高中语文基础题
备考还是从学生的学习情况上来制定计划的，高中语文的复习方法还有很多，但是每个学生适用的方法都是不一样的，因为每个孩子的思路都是不一样的，我们该怎样让孩子的思路更加清晰？
老师讲课
总的来讲，一定要让孩子们养成一个好的学习习惯，老师还要和孩子们进行交流，不管是在上课的时候还是在下课的时候，高中语文不光只是文科生的事，对于理科的学生，你们还是要抓紧的，因为这是高中语文这是三大主科之一。
2. 一道高中语文基础题
同D
稍有不同的是C中的装潢并没有错，装潢和装璜是一样的意思，但现在一般用装潢。
讫今中的讫字有问题，应该是迄今，迄是到，至，而讫是完毕，止的意思。一般用起讫，收讫。古文中也有讫今的例子，但是通假字，同“迄”
3. 高中语文题型和解答方法
我现在读大三了，是中文系的，高考语文是120分，这是我平时考试的最低分。在高考前的所有模拟考试，我的语文分数都是120分以上，最高分是134分。我谈谈我的一点感受吧。希望能帮到你。不想谈那些很书面的。讲点实用的。 首先，在高考语文试卷里的第一部分，是属于基础知识范畴的，比如第一题一般是语音，字形，词组。建议在复习的时候注重复习那些易错的字词，做专项训练。很多资料书上面都会有列出来一些容易读错写错的字词。你需要依靠练习，多做，在做题做得多的前提下，掌握。这是基础知识范畴的几道题必要的复习思路。其次，阅读，包括科技文阅读和文言文阅读。科技文阅读要学会看关键字，因为这类考题多出现“下列说法与原文不符的是”“说法错误的是”这类题型，所以在看原文，拿原文与答案的选项对照的时候要注意，然后从逻辑推理方面分析选项。文言文阅读，第一题一般是字义。每个字都有其本义和引申义，你需要判断该字在原文中的词性，是名词，动词，还是形容词，然后将词义代入原文，看是否能解释清楚。而翻译，则依靠你平时对文言文字词义的积累，语文是一门基础性很强的科目，平时做题做的多，勤查字词典，是学好语文的一个重要方法，不要想当然，遇见不确定的字和词，要勤查字词典，在查清该字词的意思的同时，也可顺便看看其他字词，扩宽自己的知识面。然后是诗歌鉴赏，诗歌鉴赏你可以多看看相关的资料，学会把诗歌分成几类，看一些经典的鉴赏答案，学会其中比较经典的鉴赏中用的到的字词句。这是我的一点技巧。比如说，一切景语皆情语，这句话在鉴赏诗歌的景物描写时经常用到。这类的话语，你可以再平时的训练中多注意，多 记点，做到有备无患。接下来是现代文阅读，其中有一篇小鉴赏文要写。同样的，开头结尾的两段，可以采用一些比较有文采的句子，通过你平时的积累，看看那些经典的鉴赏文章是怎么写的，有些是可以稍加变通为己用的！高考语文里的最大分值，最后的重头戏，就是作文了，一般以议论文居多，所以建议你多准备几类文章，论据最重要，比如有关文天祥，李白，苏武，这些人的事迹，你可以看看那些历年的优秀作文里是怎么来加以描述的，也可以灵活运用到你的作文里来的！以上是我自己总结出来的一点心得体会。天气严寒，我的手也打字打得冰凉了，就写到这了，以后能帮得到你的，我也积极帮忙。希望你高考大捷，考上你理想中的大学，同时也希望你和你的家人身体健康，甲流季节，保重身体哦！在网上给你找了点相关的资料，觉得说的也挺有理的，发给你看看哦。一把钥匙配一把锁"，这是我对学习方法的理解。高中的课程比较多，不同的科目有不同的特点，学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律，获得入门的途径，再不断地充实完善，形成不同学科不同的学习方式。正如我前面所说的，我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进，摸索出一条最适合自己的方法。以下是我自己的一点学习体会。
有的人说考语文要凭运气，也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话，就能取得较高的分数，甚至有可能爆个冷门。刚开始我也抱着一种将信将疑的态度，每到考语文之前就要"酝酿"一番，希望能找到所谓的"感觉"。后来，通过与几个同学的交流，加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书，我渐渐觉得，学语文，是需要一套科学的方法的。
4. 高中语文基础知识及答题技巧总结
基础知识建议去找相关书籍，至于答题技巧，有如下：
1.多方面、多角度地思考
2.做题目前，先看看分数设置，分数越多答得小点就要求越多。
3.阅读类题目，必须紧扣文章内容，不能太发挥。
希望继续和你交流。
5. 高中语文前十二题基础题辅导书
这个其实你不用专门的辅导书，你们平常做的练习，你们如果能呢过弄明白，高考那前60分就是小菜一碟。不要贪图专业的辅导，你可以利用寒假的这段时间重点突击一下。相信你的成绩会提高的。
6. 高中语文基础题如何得高分
今年大一新生，作为过来人，我只能说以下几点：
1、基础题主要考字音（前后鼻音或是第几声）、字形（易错字）、病句类型，也许还有标点。
2、这些都是靠死记硬背就可以的，唯一要费点脑子应该就是病句，所以平时多花点点时间就能有明显进步。
3、上课认真听老师讲，这些大点老师上课都会讲的。
4、自己可以去找点题目做做，如果你只是关注基础题，那么不一定要买书（买的书大部分是把试卷上全部题目都会考一遍），网上找找就行；或者找老师要，他们手上多的是各种题目，往年高考题目比网上还更全面。
5、不要和我说没时间，我也是刚上来的，心里有数。如果你真的想提高成绩，真的真的不会觉得花的时间太多。
7. 高中语文考试题型
高考考试说明里会的详细内容
下面是江苏的
考试形式与试卷结构
语文：
（一）考试形式 闭卷、笔试。考试时间150分钟。试卷满分160分。
（二）试题类型 单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、
简答题、表述题、要点归纳题、写作题等。
（三）试卷内容、题量、赋分
必考内容
1．语言文字运用，4题，15分。其中包含单项选择题和表述题。
2．古代诗文阅读，6题，37分。其中单项选择题3题9分，古文翻译题10分，古诗词鉴赏简答题10分，名句名篇填空题8分。
3．现代文阅读
A．文学类文本，4题，20分。其中包含简答题和表述题。
B．论述类文本或实用类文本，3题，18分。其中包含简答题和表述题。
4．写作，1题，70分。
（四）试题难易比例 易30%，中50%，难20%。
8. 高中语文基础题二合三
2选A
B螺蛳壳里做道场
是指在狭窄简陋处做成复杂的场面和事情，今谓之“螺蛳壳里做道场”。
C含盖
涵盖:动词 包括,包容 如:不周之处,尚望涵盖
含盖：包括；概括
D以小搏大
3选B。
A“给以”后面只说所给的事物(并且多为抽象事物)，不说接受的人，要是说出接受的人，“给以”就要改成“给”。
B 马齿徒增：谦称自己虚度年华，没有成就。
C 紧俏：(商品)销路好，供不应求，不能用于人，改为“紧缺”。
D“一条龙”常比喻紧密联系和配合的生产程序或工作环节，与“方案”不搭配，改为“一揽子”，指对各种事物不加区别或不加选择的；包揽一切的，这里指总的计划。】
9. 如何提高高中语文选择题正确率
语文选择题分为三块，首先要看你哪类失分较多，这样才可以对症下药。
一类是基础题----字词、字音、病句、成语。对于这一类，你主要是靠平时积累。但积累也是有方法的。比如你可以在网上下载一些总结的非常好的“易错字词字音”“必考成语汇编”“病句的常见考点”等，自己在准备一个摘抄本，将平时自己遇到的易错字词等记下来。还要养成查字典的习惯。
二类是文言文----文言文是万变不离其宗的。这个“宗”就是课本。把课本上的一些常见的实词、虚词的意思用法弄懂，弄通。还有就是一些词类活用问，文言句式等也要了解掌握。这些相关的总结资料网上有很多，而且很多都总结得很好，不妨下来看看。
三类是排序题(语言连贯题)的考查题，要先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。
还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。
(9)高中语文基础题扩展阅读：
答题技巧：
1、采取排除法，“缩小包围圈”。不一定要先去找答案，最好先排除迷惑选项。为什么呢？这是因为迷惑项数量多，四个里面占了三个，错误比较容易发现。容易排除的迷惑项排除掉了，迷惑项数量减少，检查剩下的选项就要容易一些。这就是采取排除法，好比逐步“缩小包围圈”。
2、选择题当直接选择答案不确定时可以用排除法进行选择，排除掉最不可能的项就会知道答案了。而假如排除法也不能达到目的，可以暂时选择一个你觉得最可能的答案，然后对该题目进行标记，继续做下面的题目。
3、词语运用题是凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
4、最后试卷做完再反过头来看这个题目。千万不可以一直停留在这个题目上面。因为后面可能有许多你会的题目，不能因为一道题耽误了后面的题目。
10. 高中语文基础知识选择题（含答案）
1找出灭有病句的一项（
）
a
雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以看成全国一流。
b
在抗洪救灾的战斗中，经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保住了大坝，战胜了洪水。
c
目前，水资源紧缺的情况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。
d
滥用外来语，既破坏了汉语言文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精神而丰富的内涵。
2对《雁门太守行》理解不正确的（
）
a
首联用景物描写渲染了严酷的战斗气氛，使人联想到敌军压境，形势危急，大战在即的情势。
b
从听觉，视觉两方面铺写阴寒惨厉的战地气氛，直接描写了短兵相接的战斗场面。
C“临易水”既表明交战地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的那种壮怀激烈的豪情和爱国热情。
d
全文主要借助想象，用浓烟斑驳的色彩吧战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。
3下列句中括号中词语使用错误的一句（
）
a
李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但是站在军装笔挺的进军将领中，仍是给人（鹤立鸡群）之感。
b
小张（匠心独运），勤学苦练，很快学会了骑自行车。
c
大家要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可（袖手旁观）。
d
同学们喜欢新颖别致的小玩意儿，原来那些样式陈旧，毫无个性的东西已（无人问津）
能做几道做几道，标号序号！
问题补充:
我既需
2008-08-02
10:42
爱&泪
回答:9
人气:40
解决时间:2008-08-04
08:48检举
答案应该依次是ABB。第一题，b项“经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流”语序不对；c项“锐不可当”用词不当；d项关联词“既”与“也”搭配不当。第二题，“直接描写了短兵相接的战斗场面”表述有错，文章并没有直接描写“短兵相接”的场面。第三题，b项，"匠心独运"是指一个人具有“巧妙的心思”，一般用于什么设计之类的，所以用词不当。
玫瑰~love
2008-08-02
17:30
检举