相遇题数学
第1次相遇
两人一共走了1个全程,乙走了60米
第2次相遇
两人一共走了3个全程,乙走了60*3=180米
这样,全程=180-80=100米
第3次相遇时,两人走了5个全程,乙走了60*5=300米
乙刚好走到A
所以距离A是0米
② 相遇的数学题目
假设相遇前两人走了x小时。
那么甲乙的速度之比为x:1=4:x
所以x=2
甲走完全程用（x+1)即3小时
2.
设A，B相距距离为1，甲全程用了t小时，由题可以知道，乙比甲多走了3个小时，即用了t+3小时
则甲的速度为1/t,乙的速度为1/(t+3)。那么根据相遇的描述得到方程（他们从开始到相遇用了t-1)小时
（1/t)*(t-1)+(1/(t-3))*(t-1)=1
解得:t=3,t=-1(舍去,因为小于0)
③ 数学问题 相遇
小明
速度：
小亮
速度=5:6
第一次相遇时，
小明
路程：
小亮
路程=5:6
两人分别到达甲乙两地后，
小明
速度：
小亮
的速度=4:5
第二次相遇时，
小明
路程：
小亮
路程=4:5
设甲乙两地相距x千米
第一次相遇点距甲地5/11x
第二次相遇地距乙地5/9x
5/9x-5/11x=35
x=346.5
④ 相遇数学题
解：设距离为x千米。
x+40=2x-20
x=60
答：距离为60千米。
⑤ 数学相遇问题
根据图形判断：
第一次相遇时间：90/（3+2）=18s，
第二次相遇时间：18+2*90/(3+2)=54s,
第三次相遇时间：54+2*90/(3+2)=90s,在90s的时候，甲游了270M，乙游了180M，此时他们刚好在泳池一侧相遇，
第四次相遇时间：90+2*90/（3+2）=126s,
第五次相遇时间：126+2*90/（3+2）=162s,
总时间为180s,180-162=18s,他们相遇一次的时间为36s,剩下的时间不够他们在相遇一次，故只有5次相遇。
其实如果他们没有第三次刚好在泳池一侧相遇，那么甲在3分钟游了6个90M，乙只游了4个90M，那么他们相遇的次数应该是6次，因为甲一个单趟只能和乙相遇一次，游了几趟就会遇见几次！
⑥ 六年级数学题（相遇）
两地相距21.6千米
过程如下：设甲车速度为7K，乙车速度为5K，两车相遇时总时间为T，两地相距L
根据C站（相遇点）矩中点3.6千米，可知此时甲车比乙车多走了2个3.6千米（画个路线图就明白了），所以有7K（T-10）-5K（T-10）=3.6*2
而相遇时两车走过的路程之和刚好是2L，所以有7K（T-10）+5K（T-10）=2L
利用换元法，令K（T-10）=X，上面两式化简为
2X=7.2
和
6X=L
所以
L=7.2*3=21.6
千米
⑦ 小学数学相遇题
两次中，两部车用去时间是一致的，共走了全程的2倍；
每部车实际行走的时间=皮卡车实际行走的时间
皮卡车走完全程需要14小时，现在跑了全程的(5/7+3/7)=10/7，故用去时间10/7 *14=16小时。
两部车同时开，16小时行走2倍全程，故走完全程须8小时。也就是同时出发，8小时后相遇。
⑧ 数学题中的相遇是什么意思
两个物体从两地出发，相向而行，经过一段时间，必然会在途中相遇，这类题型就把它称为相遇问题。相遇问题是面对面。
相遇问题是研究速度，时间和路程三者数量之间关系的问题。它和一般的行程问题区别在：不是一个物体的运动，所以，它研究的速度包含两个物体的速度，也就是速度和。
相遇问题的关系式是：速度和×相遇时间=路程；路程÷速度和=相遇时间；路程÷相遇时间=速度和。
(8)相遇题数学扩展阅读：
解答相遇问题的注意事项：
1、解答这类问题，要弄清题意，按照题意画出线段图，分析各数量之间的关系，选择解答方法。
2、相遇问题除了要弄清路程，速度与相遇时间外，在审题时还要注意一些重要的问题：是否是同时出发，如果题目中有谁先出发，就把先行的路程去掉，找到同时行的路程。
3、驶的方向，是相向，同向还是背向。不同的方向解题方法就不一样。是否相遇，有的题目行驶的物体并没有相遇，要把相距的路程去掉；有的题目是两者错过,，要把多行的路程加上，得到同时行驶的路程。
⑨ 求解答相遇数学题，求最简单的方法。
第一次相遇后，他们分别到达游泳池两端：30米，分别再从两端出发到再次相遇时又是30米，60米。
也可以按照路程接点算：速度之和90，在1分50秒的时间内能游165米。第一次相遇在第一个30米之内，第二次和第三次相遇都是在60米，总路程150米＜165米，3次，
希望能帮到你。
不懂再问哦
（“触礁狗原路返回。。”）
⑩ 数学题（相遇）
乙的速度：120-40=80（米/分）
A、B两地相距：（120+80）x50-30=9970(米）