教你学数学的软件

❶ 有教数学课的软件吗

最好是下载教学的视频观看，融百家之长，就可以形成自己的教学思想。

❷ 我要教小学数学，有教的软件吗

看来，你不是师范学院毕业的。

❸ 什么软件可以视频教数学的

ppt，可以插入文字图片、视频，分页分章讲解，很好用

❹ 教你学习八年级上册数学公式的手机软件

幼儿具有强烈的求知欲，也非常期望自己的能力能够得到同伴和成人的认可，利用幼儿的这种学习心理，教师可以通过布置适当的任务，以适度的难题激发幼儿大胆实践，努力解决问题从而尽快地进入学习活动。例如在进行“5的分合”时，可以在活动前给幼儿提出个挑战性的任务，用什么办法可以把5的所有分法都记录下来？看看谁能发现这个好办法。这样幼儿带着任务进行探究活动．会更积极认真地进行思考，努力展开探究活动。

3、巧妙运用生活情境

《幼儿同教育指导纲要（试行）》指要让幼儿在生活中学习数学解决实际生活中的数学问题。因此，教师需要紧密联系幼儿生括实际，在幼儿的生活中寻找数学．创设生活情境，导入数学学习活动。如在学习数的加减时．我们可以创设一个商店的情境，吸引幼儿进入有趣的加减游戏；也可以把数学内容编成有趣的故事，通过语言的渲染，使幼儿愉快地进入情境。

如在学习5的加减时教师以小故事导人“小白兔从野外采来5个萝卜被猪小弟看到了，猪小弟想和小兔开个玩笑，就偷偷地藏起几个萝卜．小兔回来一看，只剩下2个萝卜了，那么小猪藏起几个萝卜呢，有什么办法可以知道呢”通过创设情境，引发幼儿展开积极的思考．能很快激发幼儿尝试操作的学习兴趣。

4、动手实践发现问题

有效的数学学习不但能单纯地依靠模仿与记忆，数学是幼儿在自己的动作中获得的。因此，可以直接让幼儿动手操作，幼儿通过在摆一摆、剪一剪、折一折等多种操作中发现问题，促使幼儿自主探究学习愿望。例如在教学等分时，可以先要求幼儿把4根小棒分成两份，看看有几种方法，等幼儿分成l和3，2和2，3和1时，请幼儿比较哪种分法两边一样多，由此引导幼儿了解‘等分”的意义．

❺ 我要教数学，有在线教小学数学的软件吗，又能赚钱的软件

你要教小学数学，你有不有那知质有你教就是了，看你也不是正牌学校出来的连教学网站和教学软件都不知道你还教，真的什么题都感提出来问。

❻ 哪个App里有儿童数学

幼儿数学教育主要包括幼儿的数概念、计数和运算的教育、量与计量的教育、几何图形和空间关系、时间关系的教育等。

幼儿学前数学教育根据何秋光老师的将数学教育体系，可分为以下六大模块：

❼ 我要教小学数学，有没有网站和软件教的

你说你做手术是不是有没有软件的？有呀，要能下载一个软件，然后你呀就是根据这个软件也出来给孩子们做这个乘客。这个软件的平台呀，肯定非常的。和我妹，所以说呀，你就是看这个软件。就是一个很好的发展。对我们说的好说的好，所以说有这个问题。

❽ 初中没毕业，数学不好，有什么软件或者公众号教小学数学的

软件再好，也代替不了人，还是自己好好学吧！

❾ 有什么软件可以教初中数学,要免费

“Flash”、“几何画板”都可以