浸入式英语
大浸入是不分主题的英语环境，就是让你完全进入到一个用英语交流的环境当中。与之相对应的是“小浸入”。像瑞思英语的课堂主要就是小浸入，让孩子们针对某个主题进行全英交流。小浸入相对大浸入更有针对性，也更容易学习和理解。
2. 什么是浸泡式英语，或者说沉浸式英语
浸泡式英语，简而言之，就是将自己置身于纯英文的环境中学习，每天吃，住，学全程使用英语，经过这种全日制的浸泡式学习，在自然状态下通过沟通和互动来建立英语思维，培养英语习惯，从而让英语自然内化为自身技能，使英语如母语般自然流利。也就是说，在你学英语的阶段，接触的都是英语化的日常生活，让英语成为你的日常交流语言，让课堂学习到的知识可以立刻用起来，起到了随时巩固和加强英语的作用。
3. 什么叫侵入式英语
什么叫侵入式英语？
侵入式英语=Intrusive English
浸泡式英语=Soaking English ; Immersion English ; Bathing English; Steeping English ; Submerging English ; Immersing English
用中文解释：就是专在全英文环境属下学习英文，不可以用中文表达任何想法和情况，只可以用英文表达，学习地方，到处都是英文没有一个中文或者其他文字.
4. 什么是浸入式英语学习方法
你说的应该是浸泡式英语学习方法，浸泡在英语的环境中，你的全身心都与英语接触，在潜移默化间就培养起英语思维。打个比方说：某一次你听到了一个你没有接触过的词，但因为你是和伙伴们在聊天，从你们的聊天语境里，你能猜到这个词的意思。但事后，你并没有去查清楚到底这个词是什么意思。过了一段日子，当你又跟别人聊起的时候，忽然你需要表达一个意思，这个意思就等于上面那个词，这时候，奇迹就发生了，从成千上万的记忆碎片里，猛然的，就有这么一个读音出来了，虽然这时候你还是不知道怎么拼读，但你就知道此时此刻用这个“词”恰当不过。就像我们小时候，不一定会写我们的母语，但一样可以对答如流一样。
5. 什么是浸入式英语教育
浸入式英语教育意思是要时时刻刻营造一个全英的氛围。听英文歌，看英语原版电视和电视剧，听英文广播，看英语小说或者报纸。
你好，关于"浸入式学科英语"如何辨别"真浸入"和"伪浸
1、浸入式学科英语教学，首先要求儿童"浸泡"在第二语言环境中，教师只用第二语言面对学生；其次，不但用第二语言教授第二语言，而且用第二语言讲授部分学科课程。
2、目前市场上，一些浸入式教学，虽然也都是"浸泡式"环境，但其教授内容多是单词、语法或者一些简单的日常对话，真正能实现用第二语言讲授学科课程的则寥寥无几。
3、给孩子选择正确的"浸入式"英语学习环境，不要仅仅被"浸入式"的表象所迷惑，应该从多方面考察实力，确保孩子能给孩子一个纯正的"浸入式"英语学习环境。
7. 英语，我要怎么教：在家创造浸入式英语环
创造浸入式英语环境，关键是尽可能让孩子听到、看到的所有语言都是英语，或都有英语的表达方式。
孩子在约三岁前，有个启蒙期，这段时间内，孩子能学会简单的称呼，明白喊“妈妈”妈妈就会回应ta，但还不足以形成学习知识必要的条件反射。所以孩子处于此阶段时，我们的浸入式英语环境，以“边说边做”为主。例如：在孩子每次练习走路前，对孩子说：“Let's walk!”紧接着带他走步练习，走得好就夸：“Well done!”之类的，最好说完赞美的话之后立即给ta拥抱或亲吻，这会让孩子真切的感觉到你赞美之词的意思；练习结束之前，便讲：“Let's have a rest!”之类的，将此事告一段落，带他一起做其他事情。
约三岁至七岁间，孩子能大概明白简单的日常行为及交流，此时，条件反射也基本可以形成，这时的浸入式英语环境，以“教授-练习-检测”为循环，可以进行简单的纯知识教授，当然也不要脱离生活圈。比如：孩子吃水果的时间到了，趁机教ta简短的英文对应的食物，以苹果apple为例，就拿出苹果引起ta注意，然后讲“apple”让ta跟你学这个词的读法，如果不准，一定要用正确的纠正（此阶段属于教授）；说正确起便可以用小游戏的方式让ta看着这个苹果读“apple”两三遍（此阶段属于练习）；最后可以象征性地指着苹果问“What's this？”然后引导ta回答“apple”，答对了就用之前的奖励方法夸赞并付诸行动，把苹果作为奖励给ta吃。
8. 什么是“浸入式学科英语”
浸入式定义所谓浸入式(Immersion)是指用第二语言作为教学语言的教学模式。第二语言不仅是学习的内容，而且是学习的工具。
第二语言浸入式教学是主动的、自愿的选择，是以现代教育学、心理学、语言学以及相关学科的理论为依据，具有自己独特的教学原理与方法的、崭新的第二语言教学模式。
9. 什么是浸入式学科英语
其实大概就是2L说的意思，浸入式英语就是让孩子在纯英语环境下，像被浸泡在英语中学习一样。国内只有瑞思在课堂上实践。我孩子也在瑞思，刚去有三个多月吧，之前也学过英语，但是都不敢开口说的，现在好多了，有一次还主动跟我说了句英文。呵呵。
10. 浸入式学科英语的定义
所谓“浸入式学科英语”教学法，是指在全英文环境中学习数学、（英）语文、科学等课程，从而让孩子建立“学科英语”思维，帮助其在面对问题时自然而然地用英语来思考和解决，最终形成孩子的英文思维系统。这种教学法最早源于加拿大的魁北克地区，早在40多年前，当地就开展试验，从幼儿园一直持续到高中毕业，学生坚持用母语外的第二语言学习学科知识，取得了出人意料的效果。近十多年来，加拿大的这个创举已经先后被美国、澳大利亚、新加坡、荷兰等10多个国家所借鉴，并分别用法语、日语、汉语、印尼语、俄语、英语等10余个语种进行浸入式教学，均取得了显著的成绩，赢得了各国的广泛认可。目前国内的“浸入式学科英语”教学法是在课堂上以学生为主体进行探索式教学，利用高科技互动白板辅助教学，创造原汁原味的英语环境，以达到培养孩子“第二母语”思维的目的。
