新标准英语第七册
『壹』 新标准英语第七册mp3
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『贰』 小学新标准英语三年级起点第七册第7模块全翻译！！
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『肆』 新标准英语三年级起第七册所有课文
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这里有电子课本，不知道是不是你要的
『伍』 新标准英语第七册重点词汇与句型
单词表：http://..com/question/82656016.html
一、基本句型。
1、These postcards are great! (这些明信片太棒了！)
2、Tell me more about the Great Wall. (告诉我更多关于长城的信息)
3、How long is it ? (它有多长？)
4、It’s about six thousand seven hundred kilometers. (它大约有六千七百公里)
5、There’s a Chinatown in New York. (在纽约有一个唐人街)
6、There are lots of Chinese shops there.（在那有很多中国的商店）
7、There are lots of Chinese restaurants there.（在那有很多中国的餐馆）
8、Do you collect stamps ?（你收集邮票吗？）
9、These are some stamps from Canada . (这里有些邮票是来自加拿大。)
10、They are famous men and women .（他们都是名人）
11、Have you got any stamps from China ? （你有来自中国的邮票吗？）
12、Can you tell me more about American festival ?（你能告诉我更多的美国节日吗？）
13、Thanksgiving is my favourite festival. (感恩节是我最喜欢的节日。)
14、What do you do on Thanksgiving Day ? （你在感恩节做些什么？）
15、We always have a special meal . (我们通常会吃一顿特殊的晚餐)
16、We say “Thank you” for our food, family and friend.(我们会对食物、家人和朋友说谢谢。
17、Can you speak English ? （你能说英语吗？）
18、Can I write to you ?（我能给你写信吗？）
19、You can be my Chinese pen friend .(你能成为我的中国笔友)
20、This is my address in China .（这是我在中国的地址。）
21、Have you got a book about America? (你有关于美国的书吗？)
22、Pandas eat for twelve hours a day .（熊猫一天吃十二个小时）
23、Do snakes like music ? （蛇喜欢音乐吗？）
24、Do you often play with dolls ?（你经常玩洋娃娃吗？）
25、Do you like reading books now ?（你现在喜欢读书吗？）
26、Do you often clean your room ?（你经常清洁房间吗？）
27、Do you want to visit the UN building in New York ?（你想参观在纽约的联合国大楼吗？）
28、I want to take a photo .（我想照张相。）
29、Don’t talk in the library . （不能在图书馆里说话。）
30、Here’s my library card. Please stand in line .（这是我的图书卡。请排成一条直线。）
31、Collecting stamps is my hobby .(收集邮票是我的爱好)
32、Pleased to meet you .（很高兴见到你。）
二、基本短语。
Chinese dancing 中国舞狮子 the West Lake 西湖
collect stamps 收集邮票 lots of 许多 Flag Day 国旗日
Spring Festival 春节 Lantern Festival 元宵节
Dragon Boat Festival 端午节 Mid-Autumn Festival 中秋节
have (has)got 拥有 get a cold 感冒
sleep in the winter 冬眠 play with dolls 玩洋娃娃
clean the room 打扫房间 go to see films 去看电影
speak English 说英语 read stories 读故事
help your mum 帮助妈妈 eat fast food 吃快餐
clean the blackboard 搽黑板 go shopping 去购物
climb trees 爬树 send emails 发邮件 drink tea 喝茶
go to the doctor 去看医生 visit your grandma 看望你的奶奶
all around the world 世界各地
UN building 联合国大楼 People’s Republic of China 中华人民共和国
Stand in line 站成一条直线 Be quiet ! 请安静
Go straight on ! 直着走！
『陆』 急急急！！！求新标准英语第七册单词表
1--6单元中英文. (七上)
unit 1
pen pal 笔友 Australia 澳洲
Japan 日本 Canada 加拿大
France 法国 the United States 美国
Singapore 新加坡 the United Kingdom 英国
country 国家 Sydney 悉尼
New York 纽约 Paris 巴黎
Toronto 多伦多 Tokyo 东京
live 住 lauguage 语言
world 世界 in English 用英语
Japanese 日本人 French 法语
any 任何一个 dislike 不喜欢
Jodie 朱迪 Andrew 安德鲁
Lucy 露西 King 金（姓）
Sam 萨姆 Julie 朱丽
unit 2
post 邮件 office 办公室
post office 邮局 restaurrant 餐馆
library 图书馆 supermarket 超市
bank 银行 park 公园
pay 付钱 pay phone 投币式公用电话
street 街道 center 中央
mail 邮件 near 近
across 在对面 across from 在...对面
between 介于两者之间 front 前面
in front of 在...之前 behind 在...之后
there 在那里 avenue 大街
excuse 原谅 neighborhood 在附近
staight 一直 turn 转弯
left 向左 right 向右
down 向下 open 开着的
clean 清洁的 quiet 安静的
dirty 脏的 market 市场
house 房子 garden 花园
district 区域 enjoy 欣赏
walk 散步 through 通过
beginning 开始 tour 旅行
visit 拜访 place 地方
have fun 玩得开心 if 如果
hungry 饥饿的 arrive 到达
taxi 的士 airport 私人飞机
pass 通过 hope 希望
yours 用在信末署名前，做客套语 Nancy 南希
unit 3
koala 树袋熊 zoo 动物园
panda 熊猫 cute 可爱的
map 地图 tiger 老虎
elephant 大象 dolphin 海豚
lion 狮子 penguin 企鹅
giraffe 长颈鹿 smart 漂亮的
animal 动物 box 方格
kind of 有几分 Africa 非洲
bingo 宾戈 ugly 丑陋的
friendly 友好的 clever 聪明的
beautiful 美丽的 other 其他的
dog 狗 grass 草
so 因而 sleep 睡觉
ring 在...期间 she’s＝she is
meat 肉 leaf 树叶
lazy 懒惰的 relax 放松
Henry 亨利 Molly 莫莉
Larry 拉里
unit 4
actor 演员 assistant 助手
shop assistant 店员 doctor 医生
reporter 记者 policeman 男警察
waiter 侍者 bank clerk 银行职员
hospital 医院 policewoman 女警察
nurse 护士 money 钱
give 给 wear 穿
uniform 制服 sometimes 有时
dangerous 危险的 thief 小偷
TV station 电视台 police 警方
station 局 police station 警局
talk 说话 out 在外
newspaper 报纸 hard 辛苦的
as 作为 summer 夏天
story 故事 magazine 杂志
young 年轻的 play 戏剧
school play 校园剧 news 新闻
international 国际的 coach 教练
skill 技能 sir 先生
madam 夫人 Susan 苏珊
Betty 贝蒂 Karen 卡伦
Frank 弗兰克
unit 5
clean 打扫 read 读
happy 快乐的 apartment 公寓
TV show 电视节目 sure 当然
wait 等 toy 玩具
shopping 购物 mall 商业街
pool 水塘 camera 照相机
bird 小鸟 Steve 史蒂夫
unit 6
rain 下雨 windy 有风的
cloudy 多云的 sunny 阳光充足的
snow 下雪 weather 天气
Moscow 莫斯科 Boston 波士顿
cook 煮 study 学习
how’s＝how is bad 坏的
terrible 可怕的 pretty 很
hot 热的 cold 冷的
cool 酷的 warm 暖的
humid 湿润的 vacantion 假期
lying 躺 beach 沙滩
group 组 beach volleyball 沙滩排球
surprised 感到惊讶的 heat 热
relaxed 放松的 winter 冬季
scarf 围巾 everyone 每人
man 男人 like 象
Review of units 1－6
blank空白 London 伦敦
direction 方向 describe 描述
found find的过去式 unit 单元
most 最 following 下列的
in order to 为了 improve 改进
Kelly 凯莉 Kate 凯特
『柒』 《新标准英语》第七册（三年级起始）全册教学设计
一、教材分析：
本模块是《新标准英语》第七册的第七模块，主题是 “Animal facts”。它是以学生喜欢的话题“动物习性”为主要教学内容。 Unit 1中出现的重点句型有：Pandas eat for twelve hours a day. They love bamboo. Do snakes like music? 相关的词汇有：believe, lucky, bamboo. CD-ROM, , fantastic。我将本单元内容设计为本模块的第一课时。本课时为新知识的呈现。
二、教学重点和难点：
重点：
1、掌握以下四会词：lucky, CD-ROM, , snake, music
2、掌握四会句：Do… like…?
难点：通过本模块的学习，学生能用英语向他人描述某些动物的生活习性，以及能向他人询问动物的生活习性。能将语言内容转化为实际交际。
三、教学目标
教学目标
a、认知目标：
（1）能听说认读以下四会词：lucky, CD-ROM, , snake, music
(2）能听懂、能实际运用句型Do you like……? Yes, I do / No, I don’t.
b、能力目标：
通过本模块的学习，学生能用英语向他人描述某些动物的生活习性，以及能向他人询问动物的生活习性。能将语言内容转化为实际交际。
c、情感目标：
1、通过动物单词、句型的学习以及情景教学，激发学生爱护动物，热爱大自然，热爱生活的美好情感。鼓励学生通过各种途径了解更多动物的生活习性。
2、培养学生对英语学习的兴趣。培养学生大胆开口、积极合作、主动学习，参与语言交际的能力和团结合作能力。
四、教法和学法
在教学中，我采用“真实运用任务教学法”、“活动性教学法”和“创设情景教学法”来完成教学任务。借助实物情景，利用小道具，进行小组对话，全班问答。借助动作、手势加以解释，帮助学生对句子意思有更形象的理解。为充分激发学生的学习兴趣，我为本单元设计的任务是：描述你最喜欢的动物。
五、Teaching procere:
一、Free talk：（营造活跃轻松的课前气氛，培养他们对英语的兴趣，使学生带着积极和活跃的心态投入课堂中）
二、Warming up
1、Listen and guess the riddles：
They have got long tails. They climb trees very fast. They like bananas. What are they? (monkeys)
They are long. They have got small heads. They have got no legs. What are they? (snakes)
They have got no legs. They live in water. What are they? (fish)
They are strong and big. They sleep in winter. What are they? (bears)
They are fat. They are black and white. They live in China. What are they? (pandas)
（复习旧知识的同时也为学习新知识做好了铺垫，同时也锻炼了学生的听力）
2、Let’ play a game
Do you like animals? Today we are going to know more about animal facts. Then we will play an interesting game. I’d like each group make a riddle about animal and the other groups guess what are they? 请每个小组都来编写动物谜语，请其他组来猜猜它们描述的是什么动物。So you should learn how to talk about animal facts, then you can do it well, OK?
（提出任务，为本课教学内容创设环境。让学生更有针对性和目的性的学习。）
三、Presentation
1、 Listen to the tape carefully，then tell me how many animals can you hear？What are they？
（课文整体呈现，为学生提供使用语言的环境。）
2、Listen to the tape again，underline the new words and discuss them in groups，try to understand its meaning。
（给学生提出要求，他们会有目的的去听，去听他们不认识的单词的发音，然后小组合作，解决问题，会培养学生的自主学习能力和团结协作能力）
3、Check and teach the new words
4、Listen to the tape，pause it for the children to follow it。
（正音和及时巩固。）
5、The children read the text by themselves，then try to answer the following questions in groups
Who gives Daming the presenr？
What is the present？
How long do pandas eat every day？
What do pandas like to eat？
Do anakes like music？Why？
Does Daming like the present？
（让学生带着问题去读课文，在培养他们阅读能力的同时，也培养了他们的思维能力和理解能力，然后以小组合作的方式来讨论问题，解决问题，体现学生间的互助合作，同时也是对她们自主学习能力的培养。）
四、Practice
1、Make a dialogue
A：hello，B，what’s your favourite animal?
B:my favourite animal is ……
A:Can you tell me more about it?
B:Yes ,of course. ……..
A: Thank you .
B: You are welcome.
(让学生通过练习,学会用英语来描述动物的习性,既锻炼了学生的口语表达能力,又巩固了本节课的基本内容)
2、Play a game: which group is the best?
Game rules：Group 1 say out an animal，Group 2 describe it in English，Group 2 say out an animal， Group 3 describe it…
If you can describe it,you get a score,if you can not,you lose a score.
(以比赛的形式来巩固本节课的内容,学生会更加感兴趣,同时也锻炼了他们综合运用语言的能力,增加了小组内的合作,培养学生间的竞争意识)
五、Asessment
六、Homework：
Ask your parents what animals they like，and report it to the whole class
不够的话，去http://english.cersp.com/jiaocai/jingyan/200805/4218.html