数学小能手

㈠ 请数学达人或数学小能手帮助一下小弟弟一道题。好吗谢谢啦！（我要问的问题如下图）

三角形内角和180º

㈡ 三年级有20个同学参加数学小能手、作文小能平竞赛。其中参加数学小能手竞赛的有15人，参加作文小能手

三年级有20个同学参加数学小能手、作文小能平竞赛。其中参加数学小能手竞赛的有15人，参加作文小能手竞赛的人13人。两项竞赛都参加的有几人？
15+13-20=8（人）

只参加数学小能手竞赛的有几人？
15-8=7（人）

只参加作文小能手竞赛的有几人？
13-8=5（人）

㈢ 求数学小能手高中必修一的题目计算不懂好人一生平安谢谢数学小能手

解，f(x)=(x-1)/x
则f(4ⅹ)就是把x→4x
则f(4x)=(4x-1)/4x
则f(4x)-x=(4x-1)/4x-x=0

㈣ 数学日记我是生活小能手

数学日记，你是小能手，怎么了？数学这种东西就要每天坚持学习。掌握基础知识，并对不同的题型进行练习。

㈤ 1丶2⃣️小题，数学小能手帮帮忙

㈥ 作文《我们班的数学小能手》300字就行了

我们班的数学小能手
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我们班的数学小能手，就是xxx，他有着一张方形脸，一双炯炯有神的大眼睛和一头乌黑浓密的头发。别以为他长得这么俊俏，就以为他是一个大绣花枕头，他的数学逻辑能力可非同一般人，说大了就是诸葛亮在世，。无论什么难题，他只要掐指一算，答案就跃然纸上了。

记得又那么一次，数学老师在课余时间把我们这些数学尖子生都叫到了一起，除了一道看似容易做起来难的奥数题。只见大家都在埋头计算的时候，梁锦宇就已经把答案交给了老师，而且对了。但是我还在那反反复复的计算着，怎么弄也弄不明白，最终还是他点拨我一下，我才明白了其中的意思。就是因为这件事，令我不得不佩服他。

记得还有一次，老师不知道到了那里搞得了一份综合试卷，突然来了个突击检查，同学不知所措，有的人还捂着头叫着：“我的天啊，我该怎么办啊。”有的人看见要考试，立即翻了一下数学书，大概的看了一般概念；还有的木木的，惊讶不已。只有梁锦宇他一个人十分镇定，还说：“不就是一次突击考试吗，用不着那么大惊小怪吗？”老师大声的说：“快点写，别说话了，不然收试卷。”同学们一听到，教室里立马鸦雀无声，连呼吸声也听的见。我看着那密密麻麻的试题，越写越烦，越写越没头绪，头上不禁冒出了汗。我环视四周，同学们个个埋头苦干着，看见他们那神情，就知道他们都不会，我又看了一眼梁锦宇，他一副悠闲的样子，一看他的试卷，都已经快写完了。“铃铃铃”同学们考试时最讨厌的声音出现了，无奈之下，我们只好把试卷交了上去。下午数学课，试卷已经发了下来，不用说也知道，我考得不太理想，我瞄了一眼梁锦宇的试卷，我惊呆了，他居然得了满分，那一百分是多么的刺眼。诶，这次我这个曾经不可一世的数学天才终于知道了什么叫做天外有天，人外有人了，。课后，许多同学问梁锦宇，“梁锦宇，你怎么考得那么好，是不是作弊了，快快充实交代!”梁锦宇笑着说：“我那敢啊，那些试题我在课外做过的，都是很简单的。”就这样，我对他佩服得五体投地。

这就是我们班的数学小能手，一个聪明、爱钻研的人

㈦ 小学数学求数学小能手题r等于多少

如图所示，将含未知数的一项移到等号一边，然后解出未知数

㈧ 五年级有26名学生获得“数学小能手”称号，李老师给他们每人购买一本笔记本与一支签字笔作为奖励。

98.8÷26=3.8元

㈨ 小学数学小能手，求解题，有过程的。

题目缺少条件，应提供大圆或小圆的半径的大小
直接认为小圆的半经是6，那是错误的

㈩ 2018年至2014年四年级上册数学。计算小能手的试卷

1、直接写出得数。（8分）150÷30= 14×6= 350÷5= 8×12= 91÷7= 400÷80= 26×3= 90÷15= 2、计算下面各题。（18分）60＋40×3 75－75÷5 720÷8×919×（100－78） （86＋54）÷28 207－（47－29） 3、列综合算式计算。（6分）（1）165减去27的差，再除以6，商是多少？（2）20乘8除72的商，积是多少？ 4、379÷34，把34看作（ ）来试商，商是（ ）位数。5??16 ）。 5、平角的2倍是（ ）度，周角的一半是（ ）度。 6、一串彩灯按照红、黄、蓝、红、黄、蓝、??的顺序排列，第23盏灯是（ ）色的。8里填上“﹥”、“﹤”或“=”。30×8＋×（8＋2） 960÷÷8÷3 7，93－27÷93－27）÷3 150－（95－5－（95＋5） 8、下面有一排字母：A T E N Z K H X有互相垂直线段的字母是（ ）；有互相平行线段的字母是（ ）； 既有互相垂直，又有互相平行的线段的字母是（）；既没有互相垂直，也没有互相平行的线段的字母是（ ）。