新目标英语九年级

㈠ 九年级新目标英语课文原文

㈡ 新目标英语九年级课文翻译

这是九年级的啊?我怎么觉得这么简单.....不过也许因为我是美国人啦~呵呵!下面翻译的100%是我亲手翻译的!绝无抄袭,请楼主采纳~
P20:
我们家有许多规矩
我们家也是!例如:在上学天的夜晚我们得留在家中.
我通常也是的!可是有时候我被准许去一个朋友的家中学习.那么你的周末呢?
我被准许在星期五夜晚能和朋友一起去看电影
我也是,可我必须在10点之前回家.
还有,在星期六下午,我还被准许去与我的朋友们逛街
那真好
还有,我还被准许去选择自己的衣物,可我还没被准许得到汽车刺穿.
P22:
另外一天,我和朋友们一起谈论了学校的规矩.在我们学校,我们必须每天穿校服.问题是我所有的同学们都认为那些校服不太好看.我们认为年轻人就应该看起来很聪明,所以我们比较喜欢穿我们自己的衣服.我们的老师相信如果我们那样做了,我们一定会专注我们的衣物甚于学习.我们不认同.我们觉得更加舒适,而那对学习比较好.如果我们不能那样做,我们应该要有权利去设计我们自己的校服.那样是一个让老师和同学都开心的好方法.
允许青少年在夜晚成群的学习也是一个好的主意.我知道有时候我们非常的吵闹,可是我们能够互相学到很多.我们还认为假期应该更长一点.长一点的假期能够给我们时间去做一些事情,例如志愿服务等.去年暑假,我有一个机会去当地的医院服务,可是我不能参加,因为我需要回学校.那将会对我来说是一个很好的实验,因为等我长大了,我想成为一个医生.
P6:
我怎样学会了英语
去年我的英语课非常困难.首先,我不太了解我的老师讲的.她讲的太快了,我不了解每个词.后来,我发现不了解每个词不重要.我还有点害怕在教室里说话,因为我认为我的同学们一定会嘲笑我.我也不能连贯的讲完整的句子.后来我开始看"英语-语言-电视节目"那非常的有帮助.我认为做许多的听力练习时成为一个好的语言学家是一个秘密.另外一件我发现在英语力非常难的就是语法了.所以我决定在每堂课上记下很多的语法笔记.之后我开始用我正在学习的语法写一些我自己的句子.那真的神奇帮助了我!现在我在享受学英语,我还得到了一个"A"在这次考试.我的老师非常的惊讶.
p38:
在铃铛塔的邻居的奇遇
我们的邻居通常都很安静.尽管这样,这些天,奇怪的事情发生在我们的邻居身上,我们所有人都很不高兴.ZhouGu,本地学校的老师,正异常的着急.当他被本地的报社访谈了,他说:"我们每个晚上都听见我们的窗外有奇怪的噪音.我的妻子认为也许那是一只动物,可是我和朋友们认为那是年轻人在玩.我的父母叫来了警察,可他们没有发现任何奇怪的东西.他们认为那应该是风,我不这样认为!"
ZhouGu的隔壁邻居QiHui也很不高兴."刚开始,我认为那应该是一只狗,可是我没有看见狗,我却还是听见外面有噪音."我们的所有邻居都非常着急,而每个人都有他或她自己的想法.应该有什么东西访问了我们邻居家,可那是什么呢?

㈢ 新目标九年级英语全翻译

我给你提供几个翻译，不是很全面！P20:
我们家有许多规矩
我们家也是!例如:在上学天的夜晚我们得留在家中.
我通常也是的!可是有时候我被准许去一个朋友的家中学习.那么你的周末呢?
我被准许在星期五夜晚能和朋友一起去看电影
我也是,可我必须在10点之前回家.
还有,在星期六下午,我还被准许去与我的朋友们逛街
那真好
还有,我还被准许去选择自己的衣物,可我还没被准许得到汽车刺穿.
P22:
另外一天,我和朋友们一起谈论了学校的规矩.在我们学校,我们必须每天穿校服.问题是我所有的同学们都认为那些校服不太好看.我们认为年轻人就应该看起来很聪明,所以我们比较喜欢穿我们自己的衣服.我们的老师相信如果我们那样做了,我们一定会专注我们的衣物甚于学习.我们不认同.我们觉得更加舒适,而那对学习比较好.如果我们不能那样做,我们应该要有权利去设计我们自己的校服.那样是一个让老师和同学都开心的好方法.
允许青少年在夜晚成群的学习也是一个好的主意.我知道有时候我们非常的吵闹,可是我们能够互相学到很多.我们还认为假期应该更长一点.长一点的假期能够给我们时间去做一些事情,例如志愿服务等.去年暑假,我有一个机会去当地的医院服务,可是我不能参加,因为我需要回学校.那将会对我来说是一个很好的实验,因为等我长大了,我想成为一个医生.
P6:
我怎样学会了英语
去年我的英语课非常困难.首先,我不太了解我的老师讲的.她讲的太快了,我不了解每个词.后来,我发现不了解每个词不重要.我还有点害怕在教室里说话,因为我认为我的同学们一定会嘲笑我.我也不能连贯的讲完整的句子.后来我开始看"英语-语言-电视节目"那非常的有帮助.我认为做许多的听力练习时成为一个好的语言学家是一个秘密.另外一件我发现在英语力非常难的就是语法了.所以我决定在每堂课上记下很多的语法笔记.之后我开始用我正在学习的语法写一些我自己的句子.那真的神奇帮助了我!现在我在享受学英语,我还得到了一个"A"在这次考试.我的老师非常的惊讶.
p38:
在铃铛塔的邻居的奇遇
我们的邻居通常都很安静.尽管这样,这些天,奇怪的事情发生在我们的邻居身上,我们所有人都很不高兴.ZhouGu,本地学校的老师,正异常的着急.当他被本地的报社访谈了,他说:"我们每个晚上都听见我们的窗外有奇怪的噪音.我的妻子认为也许那是一只动物,可是我和朋友们认为那是年轻人在玩.我的父母叫来了警察,可他们没有发现任何奇怪的东西.他们认为那应该是风,我不这样认为!"
ZhouGu的隔壁邻居QiHui也很不高兴."刚开始,我认为那应该是一只狗,可是我没有看见狗,我却还是听见外面有噪音."我们的所有邻居都非常着急,而每个人都有他或她自己的想法.应该有什么东西访问了我们邻居家,可那是什么呢?

㈣ 新目标英语报纸答案：九年级

第几期啊？

㈤ 新目标英语九年级Grammar Focus

一、现在完成时的结构和用法。
1. 现在完成时由“have/has+过去分词”构成，主要有两个含义：
① 表示动作发生在过去，但与现在的情况有联系，有时无时间状语，有时和一些表示不确定的过去时间状语连用，如：many times，just，yet，already，before，ever，neverso far, by now等连用。
② 表示从过去某一时间开始一直延续到现在并还可能继续延续下去的动作，用于延续性动词，且句中常带有表示一段时间的时间状语，如：since，for two months, in the last,so far等。

2. 现在完成时和一般过去时都能表示过去发生过的动作，但现在完成时表示过去动作对现在的影响或者结果，并且表示这一动作已完成或还可能继续下去；而一般过去时与现在的情况没有联系，仅表示过去的动作。因此现在完成时不能与表示明确的过去时间如“in1949，yesterday，last week”等的状语连用，并且用when或where对这些时间和地点状语提问时，一般只用一般过去时。

二、have/has been to 与have/has gone to 区别用法。
1. have been to意为“曾经去过某地”，现在已不在那里了，后可接次数，如once，twice，three times等，表示“去过某地几次”，也可和 just，never，ever等连用。如：
My father has been to Beijing twice．我父亲去过北京两次。
I have never been to the Great Wall．我从未去过长城。

2. have gone to意为“已经去某地了”，说话时该人不在现场，一般不用第一人称、第二人称代词作句子的主语。如：
—Where is Jim？———吉姆在哪里？
—He has gone to England．———他去英国了。（尚未回来）
Mr Wang isn't here．He has gone to Qing．王先生不在这里。他去青岛了。

三、Me, too与Me neither 用法比较。
1、Me too. 表示“我也一样，我也是”，相当于：So + 助动词/be/情态动词 + 主语。
2、Me neither 表示“我也没有，我也不是”，相当于：Neither + 助动词/be/情态动词 + 主语。

祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)