二年级生活中的数学
① 二年级 生活中的数学问题及答案
今天妈妈带我去超市买玩具 妈妈给我买了2个玩具皮球 每个4元钱 又给我买了一辆玩具车回 12元 妈妈给了收银答员50元 请问该找回多少元？
50-（2×4+12）=30
这个可以么？
二年级有接触括号了 如果觉得括号里面的计算有点难的话 可以再改简单点
小明有4盒书 每盒5本 借给小红9本 请问借出后小明还有多少本书？
4×5-9=11
② 生活中有哪些重复的现象二年级数学
1、地球公转：
一物体以另一物体为中心，沿一定轨道所作的循环运动；所沿着的轨道可以为圆、椭圆、双曲线或抛物线。
2、地球自转：
地球绕自转轴自西向东的转动，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转。地球自转轴与黄道面成66.34度夹角，与赤道面垂直。
3、钟表转动：
机械钟表利用发条作为动力的原动系 ，经过一组齿轮组成的传动系来推动擒纵调速器工作；再由擒纵调速器反过来控制传动系的转速；传动系在推动擒纵调速器的同时还带动指针机构，传动系的转速受控于擒纵调速器，所以指针能按一定的规律在表盘上指示时刻 ；上条拨针系是上紧发条或拨动指针的机件。
4、四季变换：
一年中交替出现的四个季节，即春季、夏季、秋季和冬季，每季三个月。一年四季是因为地球在围绕太阳公转而形成的。由于黄赤交角的存在，造成太阳直射点在地球南北纬23°26′之间往返移动的周年变化，从而引起正午太阳高度的季节变化和昼夜长短的季节变化。
5、红绿灯：
一般由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。最早的时候只有红、绿两种颜色，后来经过改良后，增加了一盏黄色的灯，红灯表示停止，黄灯表示准备，绿灯则表示通行。之所以采用这三种颜色，用这三种颜色作为交通讯号也和人们的视觉结构和心理反应有关。
③ 二年级下册生活中的数学知识可多啦有哪些
垃圾机器人
④ 二年级有哪些生活中的数学
二年级的小孩应该学会比较大的数字了，也可以开始学会认识钱币了，你可以教他怎么计算钱，花钱。
⑤ 二年级数学生活中有哪些重复的现象
1、地球公转：
一物体以另一物体为中心，沿一定轨道所作的循环运动；所沿着的轨内道可以容为圆、椭圆、双曲线或抛物线。
2、地球自转：
地球绕自转轴自西向东的转动，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转。地球自转轴与黄道面成66.34度夹角，与赤道面垂直。
3、钟表转动：
机械钟表利用发条作为动力的原动系 ，经过一组齿轮组成的传动系来推动擒纵调速器工作；再由擒纵调速器反过来控制传动系的转速；传动系在推动擒纵调速器的同时还带动指针机构，传动系的转速受控于擒纵调速器，所以指针能按一定的规律在表盘上指示时刻 ；上条拨针系是上紧发条或拨动指针的机件。
4、四季变换：
一年中交替出现的四个季节，即春季、夏季、秋季和冬季，每季三个月。一年四季是因为地球在围绕太阳公转而形成的。由于黄赤交角的存在，造成太阳直射点在地球南北纬23°26′之间往返移动的周年变化，从而引起正午太阳高度的季节变化和昼夜长短的季节变化。
5、红绿灯：
一般由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。最早的时候只有红、绿两种颜色，后来经过改良后，增加了一盏黄色的灯，红灯表示停止，黄灯表示准备，绿灯则表示通行。
⑥ 二年级学生编写生活中的数学故事
1亲子节抄目《爸爸去哪儿》第二期将有6名小朋友参加，3个男孩儿3个女孩，请问有多少个老爸参加呢？
2春节小明收了1000元压岁钱，用50元买书，50元买玩具，交给妈妈500元，剩余的钱他准备捐给贫困山区的孩子，他想给山区的孩子捐一台学习机，可是学习机要450元，他的钱够吗？
⑦ 二年级数学日记在生活中找规律并解决问题
晚上，我和妈妈去散步。
迎着习习晚风，我提议说：“妈妈，咱们来找规律吧！”妈妈一头雾水：“什么规律？怎么找呀？”
我指着路边的树说：“你看这些树，它们总是一棵大一棵小，一棵大一棵小地交替排列着，这就是它们的排列规律。”
妈妈明白了，高兴地说：“这就是规律呀，简单！咱们比比看，看谁找得多！”
我不服输地说：“比就比，谁怕谁呀！”
妈妈四处张望，开始找了。我也不甘落后，赶紧找呀。一低头，哈哈，找到了！“妈妈妈妈，地砖的颜色里有规律，它们是红色黄色、红色黄色依次重复出现的！”
妈妈伸出大拇指夸我呢！“乖，我也找到规律了。你看，那边的灯一亮一亮的，红绿蓝、红绿蓝依次重复闪烁着！”
看着看着，我灵机一动，蹦了起来，让妈妈根据我的动作找规律。妈妈观察了半天，终于发现规律了。“小机灵鬼，你是隔一块砖蹦一下，隔一块砖蹦一下的。对吗？”“对是对，就是你找的太慢了，把我累得够呛。不过，挺有意思的。我走路的时候也有规律，这次你要找快点呀！”“好的好的。”妈妈忙不迭声地说。
我一本正经地走起路来。这下可把妈妈难住了，她还真找不到，就请我给她讲出来。看在她是我妈妈的份上，我就告诉她吧：“你看，我的左手在前的时候，右腿就在前，右手和左腿在后；我的右手在前的时候，左腿就在前，左手和右腿在后。左右手、左右腿是交替出现的。”我像电影里的慢动作一样，给妈妈耐心地讲解。
妈妈拍拍我的肩说：“服了服了！儿子呀，你要好好学，学会了教妈妈。让妈妈和你一起寻找生活中的数学，让妈妈也体会体会数学的乐趣，行吗？”
我使劲地点了点头。仰起头，看见月亮咧着嘴，正冲着我笑呢……
⑧ 二年级到四年级的 生活中的数学趣味问题
可以这样，50除7商的小数点后面第36个数字是（ ），小数点后面第100个数字是（ ）