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六年级上册语文第五课

发布时间: 2021-08-04 00:14:54

❶ 六年级上册语文第五课生字怎么组词

1、施:施工 、布施 、施放 、施舍 、施礼

2、挠:挠阁 、阻挠 、抓挠、 挠钩 、挠头

3、庸:庸乎、附庸、庸碌、庸俗、无庸

4、艰:艰苦、 艰深 、艰难 、艰巨、 艰涩

5、毅:坚毅 、毅然 、毅力 、刚毅 、勇毅

6、铲:铲板、 铲平、 铲车 、铲除 、铲子

7、劣:顽劣、 恶劣 、优劣、 低劣、 劣势

(1)六年级上册语文第五课扩展阅读

劣汉字笔画:

相关组词:

1、顽劣[wán liè]

顽固无知;顽皮不顺从。

2、恶劣[è liè]

很坏。

3、拙劣[zhuō liè]

笨拙而低劣。

4、劣势[liè shì]

情况或条件比较差的形势。

5、卑劣[bēi liè]

(品质、言行等)卑鄙恶劣。

❷ 人教版语文书六年级上册第五课

詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进的方法?原因是什么

第一种是版两端同时向权中间凿进,原因是居庸关山势高,岩层厚

第二种是先从山顶打下一口竖井在分别向两头开凿,原因是八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关的三倍长。

老师就这样讲的,我就这样写的。

❸ 小学生教材全解六年级上册语文人教版第五课综合性学习

搜集反映中华儿女报效祖国、为国争光的资料。
阅读歌颂祖国的诗文,学唱歌颂祖国的歌曲。回
访问周围答的人,请他们讲讲近年来祖国或家乡发生的变化,还可以请他们谈谈感受。
收听广播或收看影视中有关祖国建设新成就的内容,参观家乡建设新成就。
在活动中要做好记录,并整理搜集到的相关资料,为汇报交流做好准备。

这是其中一部分

❹ 六年级上册语文第五课的主要内容是什么各位学霸们帮帮忙啊!!!!

詹天佑在野外勘测线路,开凿隧道,设计“人”字形线路。他不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,遇到困难总是想到祖国

❺ 六年级上册语文第五课后面的生字怎么组词

施〔措施〕 挠〔阻挠〕 庸〔庸俗〕 艰〔艰难〕 毅〔坚毅〕 铲〔铲除〕
劣〔恶劣、劣质〕 惹〔惹事生非、招惹〕 讥〔讥笑〕 浆〔泥浆、糖浆〕
岔〔岔路〕

❻ 六年级上册语文书第五课的小练笔300字作文大全

天刚蒙蒙亮,闹钟叫醒了正在梦中飘荡的我。罢工了一夜的眼睛也开始工作了。当我渐渐清醒时,我可以隐隐约约听到雨滴噼里啪啦打着屋顶。

我穿好衣服,一出门,一股冷风迎面向我扑来,中间似乎还夹着雨呢,还有小雨滴落下贱起的水花和波纹。仔细品味,这仿佛就是一道风景,我家里的风景。吃了早饭,刷了牙,上学的时间差不多到了,我拿起书包,把这雨伞走向了学校。平时上学的路上,车子非常多,可今天怎么只有这么几辆呢?大概是人们嫌天气太冷,都不出门了。望向公路的尽头,只能看见路旁的小草正在接受雨给他们的恩惠。

去了学校,我坐在教室里,从门外望去,小水滴在空中若有若无。伴随着上课铃声,我的心回到了教室。过了很久,下学了,雨仿佛很久以前就停止了对土地的滋润。走出学校还可以看见小孩子们在地上的积水中高兴的贱着水花。路旁,被雨淋的湿透了的小草也被太阳公公的体温烤干了。我一手拿着书包,一手勾着雨伞走在那条积水遍地的路上,土地的芳香扑鼻而上,让我感觉到了这个大自然的气息和这个大自然带给人类的奥秘和幸福。雨是万物生长的根源,是滋润万物的源泉。

❼ 小学六年级语文上册课本的第五单元有什么课

义务教育课程标准实验教科书《语文》六年级上册

第一组

1 山中访友
2* 山雨
3 草虫的村落
4* 索溪峪的“野”
词语盘点
口语交际·习作一
回顾·拓展一

第二组

5 詹天佑
6 怀念母亲
7* 彩色的翅膀
8* 中华少年
词语盘点
口语交际·习作二
回顾·拓展二

第三组

9 穷人
10 别饿坏了那匹马
11 唯一的听众
第六组

诗海拾贝
诗经·采薇(节选)
春夜喜雨
西江月·夜行黄沙道中
天净沙·秋
天上的街市
白桦
与诗同行
我们去看海
致老鼠
爸爸的鼾声
给诗加“腰”
诗中的“秋”

第七组

21 老人与海鸥
22* 跑进家来的松鼠
23 最后一头战象
24* 金色的脚印
词语盘点
口语交际·习作七
回顾·拓展七

12* 用心灵去倾听
词语盘点
口语交际·习作三
回顾·拓展三

第四组

13 只有一个地球
14* 大瀑布的葬礼
15 这片土地是神圣的
16* 青山不老
词语盘点
口语交际·习作四
回顾·拓展四

第五组

17 少年闰土
18 我的伯父鲁迅先生
19* 一面
20* 有的人
词语盘点
口语交际·习作五
回顾·拓展五

第八组

25 伯牙绝弦
26 月光曲
27* 蒙娜丽莎之约
28* 我的舞台
词语盘点
口语交际·习作八
回顾·拓展八

选读课文

林海
祖国,我终于回来了
小抄写员
鹿和狼的故事
军神
我们的方阵
军犬黑子
看戏
生字表

❽ 六年级上册语文第五课文

詹天佑

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
从北京到张家口的铁路长二百千米,是联结华北和西北的交通要道。当时,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久也得不到解决。他们最后提出一个条件:清政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样一要挟(xié),铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师,詹天佑就是其中的一位。
1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来,全国轰动,大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来从南口往北过居庸(yōnɡ)关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。他们认为,这样艰巨的工程,外国著名的工程师也不敢轻易尝试,中国人是无论如何也完成不了的。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘(kān)测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬(wěi)仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国的工程师失掉信心。
铁路要经过很多高山,不得不开凿隧(suì)道,其中居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗(shèn),隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打两口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。
铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。这样一来,火车上山就容易得多了。
这条铁路不满四年就全线竣(jùn)工了,比原计划提早了两年。这件事给了藐(miǎo)视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是詹天佑塑像。

❾ 六年级上册。语文第五课的近义词,反义词,多音字,词语解释。

七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
近义词: 长征---远征; 等闲---平常;逶迤---蜿蜒;开颜---高兴;万水千山---千山万水。
反义词: 难---易; 暖---寒;细浪---巨澜;等闲---非常。

❿ 六年级上册语文第五课的段落大意怎么写

第一段(第1自然段):写“九一八”事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。
第二段(第2?5自然段):写“卢沟桥事变”的经过。

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