英语听力培训

⑴ 学习英语听力的方法

孩子复是天生的语言学习制家，英语口音的输入需要保证地道纯正，孩子才能学到精髓。这就对少儿英语培训机构的师资有了具体的要求。

首先，外教发音更纯正，特别是以英语为母语的欧美国家的外教为优；其次，外教需要拥有专业的资格证书，例如持有TESOL/TEFL证书等；还有，外教本身从事教育领域，更具备给孩子进行听力训练的优势。他们知道怎么跟孩子相处，怎么样练才更有效果。

点击领取：【免费外教一对一试课】

英语作为一门语言，更多的是需要进行实际的运用。阿卡索外教网在这方面，采用了“学科式”少儿英语的学习方式，即在教授英语语言这门“工具”的时候，适度填充了以数学、科学和英语语文为主的学科“内容”。这样更加符合纯英语“沉浸式”的教学理念，将实际的生活观察与语言习得紧密结合，丰富了儿童英语学习的语境，提供了更多可理解的输入。

⑵ 如何提高英语听力水平

需要将阅读和听力结合到一起，然后共同练习。英语听力的水平不是版一天两天就可以提权高的，如果你确实想要提升自己的英语听力水平，就需要坚持，多听多练习。

免费体验课：【https://www.acadsoc.com】点击即可免费领取一节欧美外教一对一免费试听课，大家选择的时候还是要货比三家好，毕竟每个人学习不同不一定能适应同一家。

很多学员表示当时也试听过很多机构的课程，觉得还是阿卡索英语性价比高，一节课才20块钱左右，他们是纯正的外籍老师，这样学到的口音就地道，有多年的培训经验作基础，口碑好，信得过。

希望可以帮到你啦！

想要找到合适英语培训机构，网络搜下“阿卡索vivi老师”即可。

网络搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。

⑶ 学英语听力哪个平台好

在过去传统的英语学习中，英语考核通常是集中在阅读理解、语法、作文等书面表达的形式之上。而在听力、口语表达这种英语实际应用操作方面几乎是忽略不管。而近几年来国家开始对中考、高考的英语考核方式进行调整和改革，听说能力比重逐渐加大，成为新的考试重难点。
英语作为语言交流的工具，听力是最基本的应用技能之一。只有学会听才能对应的做出自己的表达，因此听力学习是十分重要的英语学习部分。那么学英语听力哪个平台好?又有哪些办法呢?
(一)精听：  
精听的目的是为了更加系统的学习英语的语音习惯、积累一些常用的生活中对话的小词习语、句型表达方式和不同背景下的一些对话特点等。
在精听的时候要注意三点：一是建立单词正确的“听觉形象”;二是熟悉连读和失爆等一些表达方式，它们是因为外国人为了连续快速的说话时能方便发音而产生的自然结果，但却是我们非英语国家的人学习英语时分辨词语的困难之处;三是注意重读和语调，就像是汉语中的抑扬顿挫来表达语句的情感和含义一样，英语也是通过这种方式在传递一种超出词句本身含义的内在情感表现。
要注意的是精听比精读更容易产生疲劳感，因此精听的时间不宜过长，英语听力培训的练习时间以三十分钟这个长度为宜。
(二)泛听
泛听在于两个目的：一是练习捕捉句子主要内容，让听力理解从“词汇”、“句子”自然的过渡到句意;二则是熟悉语速和语境，即感受并逐渐习惯真实的英语使用环境。
无论是精听还是泛听都是离不开一个真实的英语语言环境，而孩子传统的听力练习方式多是以录音泛听为主，录音的内容往往是较为固定且官方化的，并不能帮助孩子更好的了解英语在生活中的使用习惯等。因此最好是寻找一个有外教的平台来为孩子提供真人对话的听力练习环境。
比如培训机构，他们就是选用英美加的母语外教，为孩子打造真人听说的语言环境。培训机构每节课在三十分钟左右，正好符合中高考听力考试的时间要求;全英文的环境让孩子在这段时间中能沉浸式学习英语。无论是精听还是泛听都可以得到充分练习。
另外为了让孩子更好的学习听力技巧，培训机构的外教老师除了来自母语国家外，还特别要求具备多年教学经验以及国际教育资格认证。

⑷ 如何学好英语听力

学好英语听力的方法：

1、挑选难度适当的材料

大家一定要对自己的听力水平有了解，这样的话挑选材料的难度才会合适。难度适当的材料能让我们走出舒适区，进入学习区，快速地取得进步。难度的选择和听力的速度也紧密相关。在学习过程中，一定可以根据自己水平调节听力速度，让其略高于自己的水平即可，这样的学习最为高效。

2、听力的量一定要大，尽量做到每天都听

毫无疑问，蜻蜓点水式的训练不足于真正帮你提升。语言是个技能，大量的听，才能熟能生巧。在听力达到高水平之前，耳朵如果有一天不接触到英语，就有可能会生疏，一个礼拜不听你就发现迟钝！

所以不管怎么样每天你要固定听一个东西，而且听的东西可以反复，比如说你三天可以听同样的东西，但是每天都得听。

3、训练从Narrow input开始

什么叫Narrow Input，就是与其广泛地听各种东西，今天听新闻、明天看美剧、后天听对话，不如把听的材料限定在较窄的范围内。这是因为在较窄范围内，比如天天听新闻，相近的语言材料出现重复的频次就会提升，重复次数高，自然掌握的速度和效率就会高。

4、一定要精听训练

不是说泛听不行，只是其效率远低于精听，很多同学想要看英文电影，就是为了提高听力。但是其实这个效果不好，它不能快速达到听力能力的提高，我们每天一定要注意精听。

精听就是既要听主旨、也要听细节、还要听逻辑，只有当你听到一段话，把这三者都听出来之后，你才能够真正的理解。一个非常好的检验标准就是，你是否能够用中文转述，如何可以，就表示真的懂了。同时精听，也会强制你提升听的次数，自然而然增加重复频率。

提高听力的注意点

1、不用过于正式。可以选择上下班，上学路上、睡前等零碎时间随意地听。

2、不用过于抠字眼。一开始可以模糊的听，在慢慢过渡到听得清楚的阶段。

3、要注意坚持。可以每天花几分钟或者十几分钟的时间听听，不能今天听很久，明天就不听了。主要是要有个重复、持续的过程。

总而言之，英语听力没有什么捷径走，相比较单词记忆的方法，它更多的是“听”。重复坚持的听，选择适合的材料听，再加上口语交流运用，能更快的提升英语听力。

(4)英语听力培训扩展阅读：

技巧

相关保留原则

当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！

异项保留原则

当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现！如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛！

女士保留原则

做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意！因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息！

概括、抽象保留原则

当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项！态度和虚拟保留原则

这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案。

⑸ 初学者怎么练习英语听力

初学者怎么练习英语听力？从慢速、简易的听力教本开始。先听大意，不要一个单词不懂就慌了神，立马翻字典。要找一段适合自己水平的，重复听，做最基本的功夫，不断倒带地听。（可以从简单的口语对话书开始，到之后的四六级配套光碟）

同时要随时随地做口译练习。比如乘公交车身边的情侣在吵架，都可以思考每一句话应该如何翻译成英文，这对你之后的口语学习有很大的帮助。

如何练好听力，以词汇是基础，然后做阅读，阅读可以促进听力，多听多读多练习！

同时，名师出高徒，选择一个高水准的外教老师，也能很好的锻炼学员的英语思维从而提高听力水平。

我们选外教不是只要看名气，还要看授课经验，比如具体有几年的教学经验，出过多少真正的成绩。初学者想要练习听力，如果只是让单纯地看视频或者书本的知识，而没有针对性的实际操作，也是很难学到真本事的，所以这也是很多人选择线上一对一的原因。

阿卡索教师100%具有tesol相关的证书和教学资质，外教一对一教学，收费价格非常的便宜，比较优惠，而且网友的评价也比较好，可以针对学员的英语水平制定出适合的教学培训课程，【点击领取免费课程】

⑹ 怎么在一个月内让英语听力有明显的提高

首先，请有信心，相较于英语口语，英语听力是一门比较容易提升的能力，但前提是，得通过高强度的练习。
最直接快速的方式，通过英语培训，一个月的时间不多，优先考虑在线式的学习，借助互联网，节约不必要的时间花费，进入课堂就能够开始学习，此外，通过通讯软件还能及时和老师同学在线沟通，沟通学习心得和方法，让学习效率达到最大化。
如果自学的话，那么搜集听力素材非常重要，Ted演讲、新概念、VOA、BBC等英语音频都是可以，每天起码拿出2小时的时间来听，当然，也可以通过手机，上下班这样琐碎的时间都可以拿来锻炼。另外，得准备一个笔记本，将听力过程中许多挺不明白的词语积累下来，经常反复的翻阅。
此外，练习听力的技巧也有所请求，音频素材可以先快速播放，然后正常速度播放，最后再慢速播放，以此往复，锻炼耳朵的灵敏度。

⑺ 英语听力怎么练最有效

建议找合适的听力材料，通过精听和泛听提升自己听力的水平。前者需要听出听力原文当中的细节，需要把每一次练习当成考试
你还在为学不好听力而发恼吗？这一家在线英语培训机构学习英语听力就很不错，分享一节免费试听课给大家：【点击免费领取试听课】
为什么要选择阿卡索学习英语听力呢
1、性价比非常高，课均不到20元，一对一外教带回家！
2、彻底解决了英语语言环境的问题
3、真正沉浸在英语纯正英语母语的场景里，听说结合，更好地提升语感，有更多的机会去开口说英语！高效提高英语运用水平！
如果您想免费获得学习英语听力的技巧，可以网络搜索【钱博士】免费咨询交流哦。

⑻ 怎样练英语听力最有效

你先要明确一点，你必须要能坚持，有恒心。这是大前提，然后再考虑练习的方法专和步骤。
每个人都有自己的属特点，所以最好能找到适合你自己的学习方法。提供点个人体会给你，希望能对你有所帮助！
首先，如果是针对考试，就需要先掌握大纲所要求的词汇，这是基础，因为就算你听清了单词而不知道它的意思就等于没听。应该将听力中常出现的词汇作为重点。
其次，要选择好适合自己的听力材料，不要太难，也不要太简单，当然刚开始的时候可以听一些简单点的。这样的听力材料是用于精听的，如果你开始觉得听不太懂可以选看原文，然后再听。但是这些听力一定要达到完全听懂为止。同时也可以找一些泛听材料，比如VOA，BBC，或者英文歌曲等。
再次，一段时间过后，你就可以逐渐增加难度和加快语速了，在听力中出现的生词可以记录下来，不断复习。同时，在听的过程，最好可以跟着说，或者重复听到的句子，文章。
最后，请你不断的重复前两点，如果你不能坚持，那还有一个最有效的方法，就是生活在一个英语的环境！
祝你好运！

最后给你一个免费的口语测试~你可以当一次练听力和口语的机会。
完了，还有测试报告和学习计划的。

⑼ 英语听力完全不懂怎么办

楼主别灰心，这个真的是要磨耳朵的~~~我大二坚持了一年cnn。现在听力还可以吧。我觉得我的偶像考拉小巫说的比较详细，可以给你参考一下。
一、听力
1. 考拉的方法
在以前很多很多文章里，都已经写过很多遍自己是如何练习听力的了（请查看这里）。但是这次就稍微再写的具体一些吧。所以，以后凡是询问“考拉你以前是怎么练听力的？”之类的问题，请一律看这里。
自己的总体方法：精听step by step，泛听VOA和BBC。
先说泛听：是从大二为专四做准备的时候，才开始练习听力的。之前的练习都是很不规律、很无计划的练习，所以称不上为方法。但从大二时，便开始了有自己的一套方法。方法如下。早晨基本六点或六点半起来开始听听力。没有听过VOA慢速，因为真的觉得慢速如果听惯了，会形成对其很大的依赖性。所以当时开始练习时，听的是VOA常速。每天早晨从六点半一直听到八点，八点整上课的时候，VOA准时结束播音。VOA结束以后，频率稍微向下拨一下，就是BBC，八点左右的时候BBC正好开始它的谈话节目，语速很快，很久以来一直都没有听懂，是后来积累了很久才开始听懂的。听的时候，我是这么听的：要很用心很用心的去听，不要边听边和别人聊天，不要边听边看书，不要边听边观看行人走路。一定要用心。用心的意思是，播音员说一句以后，脑子里要尽量以最快的速度反应过来他在说的是哪些词和句子。不要郁闷自己现在做不到。做不到是正常的。如果刚开始练习你就能百分之百正确快速地反映出来每一句话，那你不是人，洗洗睡吧。如果现在你做不到，应该高兴才对，因为你有极大的提升空间。一开始也因为自己做不到，听了等于白听，很是郁闷了一阵子。但后来发现了：如果我能做到，我岂不是不用练？既然要练，就是因为自己做不到，为了自己早日能做到，所以更是要勤加练习。所以那个时候非常用心地听，一开始是人家N长的句子出去，我才能明白几个词，慢慢到后来，就能明白一连串词，到最后来，就能把整个句子的意思听明白了。听不懂的时候，这么办：随它去吧。。真的，听现场广播的时候，如果听不懂，只能随它去吧。。当时自己条件烂，也没有笔记本，也没法从网上下载下来反复听，所以只能随它去。。你想啊，听的时候自己已经很认真很认真的听了，眼睛盯着那棵不动的树，认真到觉得树页都是由听到的单词组成的。。如果听不懂的话还不放自己一马，那自己就被逼死了。。千万别把自己逼死。。听多久：当时是基本每天早晨听将近2到3个小时的广播，貌似从大二开始到毕业基本没有间断过。有时候下午五点的时候，BBC会有一些特别节目，所以也偶尔听一听。
然后说精听：精听用的材料是step by step，有人说买不到，如果书店里买不到的话，可以去网上看看，是华东师大出版的，一共四册，有学生用书和教师用书，我全部都买了。这个step by step是我唯一一个精听过的材料。听的时候，我是这么听的：从第一册到第四册，速度越来越快，难度越来越大。学生用书里有题，所以自己先听一遍，做题。再听一遍，检查答案。对答案。对的，放过去；错的，重新听一遍。听出来为什么错了，放过去。还是没听出来为什么错，再听一遍。发现死活听不出来，看听力原文。发现听力原文真TMD变态，竟然是那几个词，然后研究自己为啥没听出来。听不懂的时候，这么办：听不懂的原因可能是：单词不认识，词组意思理解错了，对听力内容了解很少，连读，吞音，自己发音错了所以没听懂。。全部都把对的和错的答案理解完毕以后，把书合上，把这段听力重新闭上眼睛听一遍。听的时候，方法和听广播一样：用心听（认真听之前不要把听力原文读熟，千万别读，读熟再听的话练的就是阅读了，不是听力）。一定很用心，听一句就脑子里想一句，把那句英文映入脑子里。直到自己能把每一个词很清晰很明白听懂为止。对于这种练习，强烈建议买一个复读机。当时听烂了N个复读机，后来证明是值得的。这种精听练习当时我是放在晚上做的，因为我阅读差，晚上做阅读我容易睡着，所以晚上一般放自己擅长的东西。精听练习当时每天晚上要做2.5个小时，和泛听一样也是坚持了三年。
此外是电影：除了精听和泛听的时候有机会练习自己的听力，此外还看了很多很多电影，所以当时也通过这个方式来练习了听力。但看电影的时候，绝对是泛听。因为当时没找着一个电影反复看反复看专门用来练听力，那么做太枯燥了我觉得。不过不同的人有不同的方法，这个以后说。除了自己爱好看的电影以外，还做了很多听译电影和预告片的工作，所以对听力也是一个间接的练习。于是耳朵就不知不觉的磨成了现在这个样子。所以事实证明，没有一夜练好的，都是经过了N年的慢慢练习和积累的过程。我想想，从大二的某个下午发誓开始要提高听力直到现在，貌似是活生生地积累了六年吧。。
2. 关于听力材料
对于听力材料，真的没什么可以推荐的，因为我知道的材料很少很少。我自己从头到尾用过的只有step by step，此外就是《英语中级听力》，英文貌似叫listen to this，是外语教研出版社出版的，就是何其莘的那个。除了这两个资料以外，我就什么听力资料都不知道了，所以没办法推荐更多。关于练习听力的网站，我只知道有一个传说叫普特听力，但是自己从来没有从那里下载东西听过。因为当时大学的时候，自己没电脑，所以对于听力网站之类知道的很少。后来知道了很多网站（就是博客右边列举的那一些），但因为当时听力已经不错了，所以自己并没有真的时常去逛那些网站，所以无所谓推荐。博客右边的那些是觉得还不错的，如果不喜欢step by step或者中级听力，那么可以从右边那些网站里下载些自己感兴趣的段子听听，听的方法和以上介绍的一样。
关于材料，有一点要说：不管你用什么材料，其实差距真的不大，只要是native speaker说的纯正的英语（无论英音或美音），只要你用心练，用心听，长久坚持，慢慢积累，最后都是会达到一样的效果的。我们以前不是总听说那种新闻么，生活在贫穷地方的孩子们，买不起高考各种模拟题册，只有一本教科书，于是他们啃啊啃啊，把教科书里的任何一点东西都已经学通了，人家最后考高考状元了。道理是一样的，不管你用什么材料，只要你把这个材料吃透了，你是一定能练出来的。以后别问这材料行不行，那套题管不管用，你就练就行了，对材料挑三拣四不愿意练习的、三天听这个两天听那个的，统统全是借口。有上网挑材料的那点儿时间，你能多听半个小时了。
此外，如果练习听力是纯为了某个考试，比如四六级，专四专八，考研，托福雅思GRE，那么选择材料是尽量要选择与考试的听力材料相近的。精听真题就不用说了吧，这是必须做的，但同时也可以在有时间的情况下，多挑一下相关主题的东西来听。比如说，专四专八的听力都是从BBC和VOA里截出来的，所以对新闻听力就一定要练习，所以一定要去找一些新闻听力的素材来练。
3. 关于听力方法
第一大部分只是介绍了自己的方法，但自己的方法并不适用于所有人，就好比并不是所有人都会喜欢step by step一样。其实我觉得方法应该多多尝试，在最一开始练习听力的初期，完全可以尝试很多方法从而从中找出最适合自己的、自己认为最有效果最有效率的方法。我那个方法其实现在想起来也挺傻的，尤其是每天几乎拍进去5个小时在听力上面。我明白很多非英语专业的筒子们，因为要学习专业课，所以每天不可能拿出这么多时间来练习听力。这样的情况，解决方法是：放泛听，抓精听。大不了不泛听了呗。但是精听是一定要练习的。和以上说的一样，如果你的考试要考新闻听力，那你就把新闻听力当作精听来练；如果考的是老师讲课，那你就上网专门找老师讲课的段子来练习。总之人家考啥你就精听啥，道高一尺魔高一丈，好好练好好积累，一定能提高。
昨天有两个筒子在facebook留言，询问听写对听力是否有帮助。我自己从来没有试过听写这种方法，只是在考专八的时候稍微练习过一下，因为专八有那个题型。因为我很懒，不爱写字，所以没有用过听写的方法，我只是一味地听啊听，所以我也不太知道听写是否有效以及如何练习。但是，就像上一段说的，只要你认为合适你自己的方法，只要坚持下来，都是有效的。一定要找到适合自己的方法，并坚持，这基本就是所谓的“捷径”了。其实真的没什么捷径的。
4.关于英音和美音
如果是针对考试的，那最好是考试里一般什么音，你就练什么音。比如托福一般都是美音，那你就听美音；雅思一般都是英音，那就听英音。如果考试里材料既有美音又有英音，那只能自认倒霉，各种音都得练。其实也没什么的，听的越多，会的越多，对自己是有好处的。不要抱怨。如果自己不为应付考试、只是很单纯地想提高自己的听力，那也建议英音美音都听听。听多了总不会有坏处的。
5. 关于听力里的单词
我明白听力里如果遇到很多很多成串的不认识的单词，对自己打击是多么的大。。单词基本是听说读写译所有能力的基础，所以单词一定要背（汗，突然觉得是不是应该先写单词，再开始写听说读写译。。顺序搞错了。:( Anyways，关于背单词，以后写（不会很以后，就这一两天吧）。姑且假定单词量在六级的水平吧。如果听力材料里遇到少量不认识的单词，方法是：随它去吧。。听力和阅读一样的，如果遇到少量不认识的单词，当时一定要放过去，强行培养自己对不认识的词的猜词能力，千万不要狂想这个词是什么意思，然后同时N句话已经叽里咕噜的过去了。。就算你再想知道这个词什么意思，也一定要放到最后看听力原文的时候再查。记住，查一个记一个，单词量就是这么慢慢被扩大的。如果听力材料里遇到很多不认识的单词，方法是：得重新审视自己的单词量了。。如果都是些专业词汇，那么偶尔积累几个也不错。。如果都是很四六级的词汇，自己竟然不会，那就得好好背词了。
6. 关于听广播的收音机
谢谢一个筒子询问关于收音机的问题，我昨天本来记着要说的，但写着写着就忘记了，谢谢你提醒噢～我那个时候用的是“德生收音机”，那个时候买的很贵，貌似160多，具体记不清价钱了。其实哪个牌子都无所谓，你去买的时候，一定要跟服务员说清楚，你是专门用来收听国外广播的，问问哪种能收听到，所以他们就会给你拿能收听到国外广播的了。我买的德生收音机个头很大，相当于普通咱们用的小收音机的两倍，收听的非常清晰。我是在呼和浩特，VOA和BBC的波段全国都不一样的，具体波段去网络稍微查一下就有。不要问波段了，我不太记得了现在。。:( 在网络查一下就行的。
7. 关于如何集中注意力地听
很奇怪的一件事是，在自己练习听力的全部过程中，貌似真没有哪一次是听着听着就睡着了，我感觉这在很大程度上是一个心态问题。像读书一样，如果晚自习读政治书的话，是不是挺容易就睡着了；但如果你晚自习抱一本武侠小说或者言情小说读，也许就不那么容易睡着了。所以，我觉得是一个心态问题和兴趣问题。那个时候练听力，每天都把自己想象成一个要攻下某个敌人堡垒的小兵一样，每听一句都丝毫不敢松懈，听懂一句就高兴得不得了，听不懂一句就更不敢懈怠、更加认真起来。所以，很少会觉得困的。所以，建议练习听力的时候，不要觉得它是一个包袱，尽管你很不喜欢很不喜欢，超级想把复读机砸烂，也一定要在心态上战胜敌人（敌人指睡魔！）。如果自己在身体上客观来说是真的困了，那强烈建议干脆趴倒狂睡，睡个十分钟起来再练，那样效率更高。千万不要迷迷糊糊地强迫自己听进去，那样既影响效率，又破坏身体，得不偿失。反正，该玩时就玩，该学时就学。一定要高效率地学，高效率地玩。
8. 几点建议
（1）关于一天里到底是上午、下午还是晚上练听力最好，这个因人而异，不要问这样的问题。
（2）不管什么时间练，请一定要坚持。不要三天打鱼两天晒网，也不要经常换材料，就好好抓住一棵树啃就行啦。A练习册听了17页，B练习册刚开了个头，C练习册听了一半，D练习册听了三分之一。。这样不好。。浪费资源，又不能根据人家练习册的难度逐渐升级。。
（3）对于自己进步的速度，请不要产生白日梦般的幻想。如果基础不是很扎实的话，不要因为自己练习了一两个月就妄想出成效。如果真心想提高听力的话，就一定要做好打长期拉锯战的准备。听力是一个很顽固的东西，因为它很不稳定。就算是标准纯种美国人，那发音还一个和一个不一样呢。所以要坚持，坚持，再坚持。积累，积累，再积累。
（4）此外，很关键的一点，不要以天为单位衡量自己的进步，这样很容易造成两个坏结果：一是急功近利；二是备受打击。比如你昨天听VOA，感觉80%没听懂，于是你决定晚上苦心练习，晚上把耳膜都快听出来了，你心想，靠，这下我真的认真了，感觉自己懂了很多，明天试试VOA，看看效果怎样。到了明天，发现有81%没听懂，于是立马垂头丧气了，并武断地认为自己这么做没效果，于是就放弃了这种方法。这是严重不对的。我们宿舍川川做实验还一周看一次结果呢，听力这个就更慢了。所以，一定要耐住性子好好练习，要坚信，只要勤加练习，它最终是一定会进步的。要相信自己，以及自己的耳朵。
9. 回复禾四点筒子：关于早晨时间和晚上时间的利用。
以前自己早晨六点半还是六点起，取决于前一天晚上是12点睡还是12点半睡。但不管怎么样，一般起来以后穿衣服洗脸刷牙上厕所，一般就半个小时就够了。最晚最晚7点整的时候已经开始出门了，我是步行从宿舍走到学校，路上我走的很慢，反正也不会迟到，走的慢是因为希望多听点儿听力。。嘿嘿～所以从七点开始步行去学校的过程中，都在手拿大录音机听广播中。走到食堂，进去吃早点，坐在那里的时候也是一直在听着的。直到走进教学楼里，没信号了，我才不听，所以一般我都是8点整踩点进教学楼。
晚上的时候一般就是五点半吃完晚饭，然后在自习室趴着睡十分钟，然后起来开始练听力。晚自习基本要从5：45或者5：50开始听听力，一直练习到8：00或者8：30。然后全天的听力练习到此就结束了。我没有在晚上回宿舍以后练习过听力，那儿太吵，无法集中精力，况且学了一天了，晚上回去宿舍以后基本都是放松，和大家聊天，洗漱，和收拾第二天用的东西。
10. 回复新浪网友：关于平时练得好、考试考不好的疑问。
就我了解，平时练得好、考试考不好的矛盾，有可能有两种原因造成。第一，心态问题，考试太紧张。第二，自己练习时材料不对，比如人家考试都考新闻听力，你练的是普通日常对话听力。第三，练习做的还是太少，比如人家三月份考试，你一月份才开始练习，两个月提高的不够多。这三个因素其实都很好解决。关于第一，其实自己如果平时真的去用心练了，用心积累了，毫不欺骗自己的踏踏实实去做了，那么考试的时候应该很胸有成竹才对，考试不要紧张。我妈有句话说得好，应该把模考当实考，把实考当模考。心态放轻松了～关于第二，为了要一举夺得某考试，知己知彼是最重要的。这就是为什么准备某个考试时，研究真题是必须的。比如你考四级，要先拿套四级卷子看一下，看看人家听力原文段子都是什么风格的文章，然后自己找这类风格的文章听就行了，这样的话就不会你练东、人家考西了。关于第三，还是积累积累多积累。不要抱怨进步慢，进步都是无形的，被你自己轻易就看见的那就不叫进步了。一般能看见的进步都是在至少三个月的踏实付出后才能看到的。
11. 回复新浪网友：关于VOA和BBC的单词量。
我不太清楚四六级的单词是什么难度的，只知道VOA和BBC里的东西应该不会超过专四的单词量，只有偶尔他们讲到某个话题时会出一些专业术语，比如首相啦，全球变暖啦，通货膨胀啦一类。。（这只是我随便举的例子。。这几个词很有可能就是六级难度（？）） 其实单词量是万物的关键，因为词不认识，基本寸步难行。所以有的时候我不太敢给大家瞎建议。。比如我有时候很想说：“要不然大家就干脆把专四专八背了吧，反正专八难度基本就涵盖了一切单词了，多多益善，拿下专八，基本普通材料里就没有不认识的单词了。”但是又一想，非英语专业的筒子们怎么会有那么多时间背专四专八，已经有四六级的单词够让人头疼的了，加上专业课，怎么好意思给人家加大作业量。。所以因为不清楚四六级单词涵盖多少，我不太知道那些单词是否能对付得了VOA和BBC。。我对不起你。。没能很好地回答你的问题。。:(
12. 回复青眸：关于听英文歌曲练听力
首先请见第“3”点，也就是任何适合你自己的方法，任何你觉得对你有效的方法，都是好方法，都值得尝试。我没有专门用英文歌曲来练习过听力，只是后来听力练好了，发现听什么歌曲都能听懂了，仅此而已。。不太知道该如何系统的用英文歌曲来练听力。。感觉这个方法即便是练，也应该是作为泛听来练，精听的话不推荐，因为该用什么歌曲来练呢？快的慢的，抒情劲爆。。不过英文歌曲可以算作对自己英文能力的小小检验吧～嘿嘿～

⑽ 如何提高英语听力

英语中有大量的连读、弱读、缩读、浊化和异化等音变现象，它们也会对我们的辨音造成阻碍，造成理解困惑。
创造听力机会 培养听力兴趣
平时做的听力训练，多半是测试性题目，目的性太强，大家经常在接触后失去兴趣。而一些 英语成绩落后或是听力方面较薄弱的学生，往往会有自卑感，自信心不足，害怕被老师提问，导致他们不愿意积极主动地参与到听力训练中。因此为了提高学生的英语学习兴趣和听力能力，应当积极营造英语语言环境，营造良好的英语学习环境。
精选听力材料 扩大听力渠道
听力材料应选择由易到难、由浅到深的系列材料，选择语言规范、内容广泛、贴近生活，又能反映英美文化特点的语言材料。除此之外，还应用课外时间进行英语听力练习，如:观看英语影视剧、听英语广播、和外国友人进行口语交流等。这些方法可以使学生接触到不同国家、年龄层的英语发音，提高听力应变能力。
重视语言基础 排除听力障碍
坚实的语言基础是排除听力障碍的前提条件，是提高听力技能的重要举措。语言基础是指熟练掌握语音、 语法、基本词汇以及常用句型，包括口语中的一些习惯用法:
「重视文化」适当了解英语国家的一些背景、风俗、人文等。先扩大其知识面，然后将这些知识进行梳理，熟悉英语中不同场景、不同语境中的特定交际用语。
「重视语音」语音包括正确辨音、熟悉音变现 象。最好能辨析出句子的重音和语调所隐藏的含义。日常学习中可以针对语音知识做出归纳总结，根据单词的发音来记忆词汇，让学生在积累中找出规律。
「重视语法」语法知识的掌握程度会影响学生对语句或语篇信息的理解程度。因此在日常学习中，特别是语法课的学习过程中，自己要着重检察对语法知识的掌握情况。
「重视阅读」阅读训练应与听力训练同时进行。听说能力的高低从某种程度上取决于学生的阅读量以及阅读能力。因此在学习课本知识的同时，还要注重培养阅读兴趣，增加课外读物量。