语文乐园五

Ⅰ 四年级语文乐园五课外阅读,登山人

登山人

三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来了，他说：“我是知难而退。”
第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。
只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁。最后终于登上了峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。不是我知难面退好，省了许多力气。”
第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”
那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”

1．给文章分两段，并概括段意。
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）______________________________
2.课文主要写＿＿＿＿同去登山，＿＿＿＿没有登上山顶，只有登上山顶的人看到＿＿＿＿。
3．三个人登山，你最敬佩哪一个？为什么？
《登山人》答案：
1．一（1-3）：三个人一起去登山，一个“知难而退”，一个“适可而止”，最后一个克服困难到达了顶峰
二（4-7）：三个人碰面后，第一个人认为“知难而退”省了很多力气，第二个人认为“适可而止”是明智的，只有最后一个人认为他们都无法看到顶峰上的无限风光。
2．三人；两人；山顶的无限风光
3．第三个人最值得我们敬佩，因为他知难而进，披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，终于到达了顶峰，看到了顶峰的无限风光。

Ⅱ 鄂教版六上语文乐园五第一题成语怎么造句

跨越崇山峻岭，前方即是终点。纵然千岩万壑，它们也会终归大海，挡不住我前行的道路，而是成为旅途中一道独特的风景。同样亮丽的景色还有八月的洞庭湖，云蒸霞蔚，气魄非凡，壮观无比。一路上山明水秀，桃红柳绿。途中夜宿旅店，看着窗外风清月明，相信终会到达终点。

Ⅲ 语文乐园五,大山里的小河,接着往下说怎么写

1.又是一年端午节，我很想体会体会这种气氛，便向奶奶要求，让她教我怎样包粽子。包粽子，首先要把箬叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷，将自己喜欢的陷煮得香喷喷的，就可以开工了。先把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个

Ⅳ 四年级语文书乐园五第一题急用

清晨，我还在家里做着美梦、躲在暖和的被窝的时候，我还在撑着懒腰，妈妈刚打开大门，是谁在忙碌的工作呢？是她，一位年老的清洁工奶奶。

老奶奶年纪很大了，很早很早的时候，老奶奶便拿着扫把和一个铁垃圾桶在打扫卫生。有时候还会骑着一辆破旧的三轮车，我看见车里堆起了一座小山似的垃圾，垃圾繁多，气味很浓，十分刺鼻。可是老奶奶却依然坚持挺着。每当我看见老奶奶在扫我家门前时，都会看到她手红通通的。那时候该是多么冷呀，想想自己，这时还睡着大觉寻找看梦宝宝呢。 我觉得这真不应该，我看着老奶奶一点一点的扫着垃圾，心里挺心疼的，就从这开始，我越来越敬佩老奶奶。因为她是一位无私奉献给大家，为了大家清洁这种精神值得我们学习。

老奶奶每天都扫着垃圾，我心里想：老奶奶整天不停的扫着，是不是太劳累了，如果我们每个人都不乱扔垃圾。这样不仅使老奶奶这些清洁工人不用这么辛苦的扫，而且世界也会更加干净、美丽了！想着想着，我越来越佩服清洁工人了，越来越佩服老奶奶他们了，小朋友们，让我们一起行动起来吧！小手牵大手，让我们大家一起团结行动起来吧，不要乱扔垃圾，保护我们的地球妈妈；让我们对我们最敬佩的人——清洁工说声“辛苦了！”。

Ⅳ 是怎么一回事四年级语文上册乐园五口语交际作文怎么写

亲爱的老师：
您好！
小鸟长出了丰满的羽毛，要冲上云霄。但这又是谁的功劳？是你，老师。六年时间转瞬即逝，但在离别的时候，我还留恋着我和你的一切，在明亮的教室，我好像还在听你聚精会神的讲课，熟悉的课桌，还留着曾经你的谆谆教诲，笔直的跑道，还留着你的加油助喊和鼓励，这一切的一切让我难忘，让我历历在目，记忆犹新。
还记的吗？每次考试结束，您总皱着眉头。每当那时，我们就知道我们考砸了。但您并没说什么，只是默默地努力。放学后，教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈，装作信心满满，来鼓舞我们，“老师，相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量，让我们信心满满。
还记的吗？你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多，在别的老师眼里一个字，累，太累了。但你不同，你无论有多忙，你总会一丝不苟的教差生；无论学生多烦，你都会耐心教导，危难时刻，你总会把学生放第一位。我终于知道为什么，古人为什么总称赞老师，称赞您的无私，您的负责，您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大，这么圣洁，这么无私。老师我还记的您，无数次的带病上课，虽然很累，你还是坚持上课。有时为了不影响我们上课，咳嗽时，你总到外面咳；头痛时，你也坚持把课上好。为了我们，你不知遭受了多少折磨，但你不放弃，因为你爱我们，你不忍心抛下我们不管。
插柳之恩，终身难忘。老师我论时间流逝多久，你的恩情我终生难忘。不管我是小草，还是参天大树，你的鼓励，教诲永远在我耳畔，在我心间，永远让我难以忘怀( 文章阅

Ⅵ 二年级语文乐园五的名人资料卡怎么写

活动总结

为了很好地进行本次综合性学习：轻叩诗歌的大门，老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来，让我们用心品读。老师告诉我们：诗歌对于一个人的影响力，甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说：我们务必要认真读诗歌，有感情的朗读诗歌，多收集诗歌，还可以增长我们的见识。

通过这一次综合性学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事，更重要的是，我们学会了自己写诗歌，因为是个充满了诗情画意，充满了自己的渴望，在诗歌里，我们可以放飞自己的心灵，我们的思维可以跳跃，我们的想象力得到了丰富的伸展，我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。我们也还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：1.理解词语的意思2.联系生活实际3.想象画面4.各种诗歌做对比。所以说，这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助，我们也有了放飞想象的方法，那就是写诗歌。

这是一个让我们难忘的综合性学习，因为它可以影响我们一生。

Ⅶ 四年级下册自主学语文乐园五的作文怎么写

（一）一盏不倦的灯

灯光下，一个静谧的天地。你们仿佛置身于空旷的山谷，又仿佛漫步在已经退潮的沙滩。没有尘嚣，没有喧响，疏远了五光十色的街灯，久违了人头攒动的闹市，你们走进了一个属于自己的纯净世界。多少年了，你们在灯下翻看着一生也看不完的书：课本，参考资料，以及学生各种各样的试题和练习。于是，窗前伏案劳作的身影，每天都会准时地出现，从华灯初上的傍晚，直到万籁俱静的深夜…… ar=Y,Z

灯下，一个神奇的天地。你走上了自己的工作台，有如诗人一样铺开写不完的稿纸，又有如画家一样摊平画不完的画卷。但是多少回了，你不愿意接受这些动听的赞誉，你说自己哪里有诗人、画家的才气和本领，一个教师只不过是一粒不起眼儿的铺路石子，平凡的只不过是一条静静流淌的小溪。

灯下，一个幸福的天地。虽然没有悠扬的夜曲相伴，也难听到亲人轻柔的絮语，但是，当你读着学生的贺卡、来信，接受来自天南海北的祝福和问候，多少次了，灯光下映着泪花，你像孩子般满意的笑了。

灯下，你在辛勤地耕耘，用自己点点滴滴的心血浇灌希望和明天。你傍着一盏不倦的灯，是那样的凝神、专注，那样的怡然自得，因为你手里分明摆着一支人类文明的火炬。它比漫天的星辰更加明亮，比七色阳光更加绚丽！

Ⅷ 五上语文乐园一答案

没看懂意思

Ⅸ 语文出版社的六年级语文乐园五的作文 简写海娃送信 简写

海娃14岁，是龙门村儿童团团长。有一天，海娃从龙门山顶，看到平川的鬼子像蚂蚁般向龙门山爬过来。海娃搬倒“消息树”，跟大家报信。这时候，爸爸来了，他叫海娃把一封粘着三根鸡毛的信送到三王村，在第二天天黑之前一定要送到，千万不要落到鬼子手里。海娃一听便赶着羊向三王村急急地跑去。 到西山时海娃远远的看见有一队鬼子向这里走来，海娃心想：把鸡毛信藏在哪里？扔了肯定不行，埋起来万一找不到怎么办？这时他看见头羊那又大又粗的尾巴，心里有了一计，他把信绑在羊尾巴底下，这样一来什么也看不见了。这时鬼子来到了跟前，歪嘴黑狗搜遍了他的全身只搜到了一个大地瓜，小胡子便放了他。但鬼子便又看上了他的羊群，并把它和羊群带回沟里。天黑了，鬼子们吃饱了都去睡了，海娃便悄悄的跑到了庄后的山梁上。天亮了，歪嘴黑狗抓住了他带回沟里。小胡子让他带路去三王村。眼下一条小路，一条羊道，他便赶着头羊在羊道上飞奔，羊道太难走了，歪嘴黑狗便让他走的慢点，可海娃哪听啊，还是飞快地奔跑，把鬼子拉在岩石之后，眼看就要进三王村的包围圈了，他便高声呼叫：“快打鬼子，鬼子来了！”
不一会，八路军都到齐了，鬼子知道上当了，开出一排排子弹。不好，一颗子弹打到了海娃，他昏倒了。一个八路军把海娃救起，海娃嘴里不停地说：“羊......老绵羊，尾巴下......鸡毛信......尾巴下”说罢便昏过去了。 醒后，他没要任何饼干、糖果等战利品，只要了一支枪。