语文全国一卷

⑴ 语文全国一卷必考书目

《成语故事》《抄中国古代寓言故事》《中外神话传说》《格林童话精选》《安徒生童话精选》《伊索寓言精选》《克雷洛夫寓言精选》《小学生必背古诗70首》《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《繁星·春水》《芙蓉镇》《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》

⑵ 全国一卷语文选择题共几分

选择题30分是20％。

第一部分是基本问题。有四道选择题：1．好像这是一个成语；句子，错误的句子等等。4排序（每首3分）

在第二部分中，有4道文言文的多项选择题：1．2空话；3结合；4．判断是非；它也是3分，然后是翻译，我想每个都有2分3分

诗歌鉴赏似乎有两个问题。“问”指技能、语言特征等（总分6～7分）

第三部分是议论文阅读

有三道选择题（第一道是2分，第二道是两次选择是3分）（可能是对的还是错的，主要取决于你是否仔细阅读了文章，因为它是在测试中一些小词，理解了问题

然后阅读现代文章（在两篇文章中选择一篇是文学和议论文）。

建议最好选择议论文，因为文学类很难理解，不过有时候也有例外，选择议论文在正常情况下（大约是14～16分）一般有3～4大问题。

其次是语言的使用。共有两个问题（每题6分）

(2)语文全国一卷扩展阅读：

高中语文学习方法

新课程标准的实施和新教材的使用

2003年，高中语文新课程标准的颁布与实施，导致了一系列遵循新课程标准的新教材的出现，对传统语文教学形成了强烈的冲击。在新的形势下，许多旧的语文教学标准被重新定义，一些新的语文教学理念出现了。

新教材中情感、态度和价值维度的强化

在新课程标准中，语文的性质被定位为“工具性与人文性的统一”，语文课程的人文性被提升到一个新的高度。在教材中体现为情感专题教学的编排体系。新理念、新教材要求出现新的教材加工方法。

新教材知识能力目标相对弱化

新教材对人文教学的重视打破了原有的篇章类型体系和语文阅读能力的重点。虽然它对学生的发展起到了很大的促进作用，但不可否认的是它在一定程度上削弱了对汉语基础知识和基础能力的系统学习。

当然，在教学中只强调“人物、情节、环境”等日常知识是不合适的，而完全脱离这些知识的系统学习是否合适？许多语文教师通过各种途径寻求答案，试图探索一种适合知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的教材加工方法。

学生学习意识的弱化

由于评价方法单一，教学方法相对陈旧，许多高中生把简单的汉语学习等同于听课文讲解和做阅读训练，缺乏汉语学习的意识。面对一个文本的不知道要注意什么在看文章之前，要做什么看文本的时候，迫切需要教师指导学习方法，突破障碍的中国学习，主动学习的世界。

⑶ 全国1卷语文默写

2000和2001的好像没有默写，没找到，下面是2002到2009的

2002年：
18．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选两小题）（4分）
（1）我闻琵琶已叹息 ，又闻此语重唧唧。
， ！（白居易《琵琶行》）
（2）千古江山， 。舞榭歌台， （辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》）
（3）故不积跬步 ，无以至千里； 。骐骥一跃 ，不能十步； 。（荀子《劝学》）

2003年：
18．补写出下列名句名篇中的空缺部分（4分）（任选两小题）
（1）质胜文则野，文胜质则史。＿＿＿＿＿，＿＿＿ 。（《论语?雍也》）
（2）＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿ 。茕茕孑立，形影相吊。（外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。（李密《陈情表》）
（3）风急天高猿啸哀，＿＿＿＿＿＿ 。＿＿＿＿＿＿ ，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
答：（1）文质彬彬，然后君子。 （2）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。（3）渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，

2004年：
17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)

(1) ，教然后知困。(《礼记·学记》)

(2)春风又绿江南岸， 。(王安石《泊船瓜洲》)

(3)大江东去，浪淘尽， 。故垒西边，人道是， 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

2005：
13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
（1）细草微风岸，______________。_______________，______________。名岂文章著，______________。飘飘何所似，______________。（杜甫《旅夜书怀》）
（2）工欲善其事，______________。（《论语·卫灵公》）
江南好，______________。日出江花红胜火，__________________。能不忆江南？（白居易《忆江南》）
花自飘零水自流。一种相思，______________，此情无计可消除， ______________，却上心头。（李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》）
第 13 题考查对著名诗词的背诵。能力层级为 A级。答案如下： （1）危樯独夜舟 星垂平野阔 月涌大江流 官应老病休 天地一沙鸥（2）必先利其器 风景旧曾谙 春来江水绿如蓝 两处闲愁 才下眉头

2006年
13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）

（1）王曰:“善。”乃下令：“群臣吏民， ，受上赏， ，受中赏； ,闻寡人之耳者，受下赏。“令初下，群臣进谏， ；数月之后， ；期年之后，虽欲言，无可进者。（《邹忌讽齐王纳谏》）

（2）王国维在《人间词话》中认为，“古今之成大事业大学问者，必经过三种境界”：一是“昨夜西风凋碧树， ， ”（晏殊《蝶恋花》）；二是“衣带渐宽终不悔， ”（柳永《凤栖梧》）；三是“众里寻他千网络， ，那人不在， ”（辛弃疾《青玉案》）

2007年:
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）

（1）木直中绳，_____，其曲中规。_____，不复挺者，_____。故木受绳则直，_____。_____，则知明而行无过矣。（《荀子·离骚》）

（2）长太息以掩滋兮，_____。（屈原《离骚》）

一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，_____。_____，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）

行路难，行路难。_____，今安在？长风破浪会有时，_____。（李白《行路难》）

2008：
13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）(5分）
(1）西望夏口， ，山川相缪，郁乎苍苍， ？方其破荆州，下江陵，顺流而东也， ，旌旗蔽空， ，横槊赋诗， ，而今安在哉？（苏轼《赤壁赋》）
(2）入则无法家拂士， ，国恒亡。（《孟子? 告子下》）
锦城虽云乐， 。蜀道之难，难于上青天， ！（李白《蜀道难》）
爱其子， ；于其身也， 。惑矣。（韩愈《师说》）
【参考答案】
⑴东望武昌 此非孟德之困于周郎者乎 舳舻千里 酾酒临江 固一世之雄也
⑵出则无敌国外患者 不如早还家 侧身西望长咨嗟 择师而教之 则耻师焉

2009年：
13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
（1）子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”（《论语?子罕》）
尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。（李白《蜀道难》）
（2）屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（屈原《离骚》）
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。（苏轼《念奴娇?赤壁怀古》）

⑷ 2020山东高考语文还是全国一卷吗

一、山东高考是全国几卷
山东省教育厅明确，2020年起，全国统一高考科目的语文、数学、外语科目试题由全国统一命制，等级考科目试题由山东省独立命制，总体属于半自主命题，总分还是750分。

二、山东高考历年分数线
文 科

2019 2018 2017 2016 2015
本科批 503 505 483 483 530
自招批 542 550 529 474 510
理 科

2019 2018 2017 2016 2015
本科批 443 435 433 537 562
自招批 514 517 515 451 490
三、山东高考改革方案
项目内容 2020年夏季高考
考试科目 “3+3”考试模式,即统一高考科目语文、数学、外语,加上从高中学业水平等级考试科目思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自主选择的3科。
考试成绩 语文、数学、外语3科原始分数与学业水平等级考试3科等级分数相加。其中语文、数学、外语3科原始分满分均为150分,等级考试科目转换为等级分每科满分为100分。
科目要求 不分文理科。高校有考试科目要求,每个专业确定0—3科选考科目。
报考科类 普通类、艺术类和体育类3类
录取批次 普通类录取批次包括提前批、特殊类型批和常规批3个批次;体育类包括提前批和常规批2个批次;艺术类包括本科提前批、本科批和专科批3个批次。
划线办法 普通类和体育类划定一段线、二段线;普通类划有特殊类型招生控制线,代替改革前的自主招生最低录取控制参考线。艺术类划有本、专科文化控制线线。
志愿设置 平行志愿以“专业(专业类)+学校”为志愿单位,1个“专业(专业类)+学校”为1个志愿。普通类填报志愿最多不超过96个,艺术类和体育类填报最多不超过60个。