英语角的活动

1. 可否具体介绍英语角的相关活动内容 谢谢！

现场的控制，我想，目的应该是——营造良好的气氛，让每期英语角主题活动有节有序的进行，同时让参与者在轻松愉快的氛围下又有所收获。
至于如何安排，就要看每个英语角在所拥有的现有的条件下，怎样安排能最好的达到我们想要的效果。外教也好，我们英语角自己的工作人员也好，还是搭配的好，只要能达到做成一期成功的英语角的目的，怎么安排都可以，因地制宜。

我认为要成功主持一场英语角，需要对参与者的心态有很好的理解，才能长期的繁荣发展下去。一般来英语角的心态都是想提高自己的英语口语，所以一般都是英语底子稍差的朋友，当然也不乏英语基础好的口语练手。大多怀着希望通过英语角提高英语口语的心态来到英语角的朋友，如果是纯粹的大家围桌干聊，他们只会从中受挫，没有学习到新知识也没有得到英语的提高，想提高又不得法，去了几次就不会再去了。（结合我的经验，谈谈参与者的心态及如何针对他们的需求做好每期英语角——待续）

关于安排现场的问题：道理不说，告诉你我以前如何做的，我先是招募了英语角的工作团队，每周开会制定当周的英语角主题，然后提前一两天制作宣传海报，宣传当期的主题及主题相关的英语知识和话题，让大家对当期活动有所了解和准备，这尤其可以照顾那些英语口语不是很好的朋友。那时候我们有自己专门的英语角活动教室，每期都有近百人参加，大家七八人围坐一桌。每桌我都会秘密安排一个我们的工作志愿者，带动大家围绕主题交流，然后我当主持或者请外教和我一起，控制整场活动的节奏，中间穿插主题相关的知识普及、分享及问题随机采访甚至小游戏等等。至于如何控制现场，你就把它当做一场小型晚会主持就行啦。
1、关于活动前期宣传：提前制定主题，并提前海报宣传。如何宣传呢？如：电影主题，可以宣传电影种类movie genre方面的英语知识，像action movie动作片、romantic movie爱情电影、thrill movie惊悚片、horror movie恐怖片、comic movie喜剧片、sitcom情景喜剧、Science fiction movie 科幻电影等等），这些都自己去设计和安排啦。宣传海报还可包含当期英语角供大家聊的主题相关话题（结合刚才电影主题：what kind of movie do you like the most and why? what's your favorite movie and why you like it? 等等。这样大家就有得聊啦，不会干巴巴的围在一起，不知道该说什么，然后每期英语角都是自我介绍，一个个介绍完后就干瞪眼要不就一两个英语好点的就一旁聊自己的去了，留大家想来提高口语的小白们干瞪眼 ）。前期宣传的目的是让大家能有备而来，这样冷场和现场无组织无纪律的无序状态的概率大大减低，而且对英语角是很好的宣传，其他好处自想。
（现在回答问题是半夜了，时间很晚，待续，有遗漏的详细相关问题可以继续提，我到时候一并回答）

至于活动时，主持人该说些什么，当然是根据当期英语角的主题来展开。至于具体说什么根据当期英语角主题的相关话题而定，什么时候外教发言也看活动环节安排，看你怎么花心思了。别人给你写个台本你对着台本念这当然是不现实的，细节的东西都是要你自己去设计和安排的，这都是你需要做的工作。看看综艺节目别人是怎么做一期活动的，可以借鉴。当然，现实举办一期英语角活动不像电视里那么花哨就是了。

2. 适合中小学学生说的英语角活动主题

英语角的主题来可以有很源多。比如：电影~音乐、文学作品、旅游趣事、童年、交友派对、英语学习经验交流会.
每次活动至少提前三四天通知到各位英语角成员，让他们有所准备，这样才好。不然很容易冷场。每次活动都要有宣传单。

3. 英语角活动的主题

可以听 VOA BBC
可以举行有奖问答
可以举行英语演讲
可以举行英语交流
可以举行与外国人对话

4. 大学英语角活动

活动内容：
1歌曲串烧：以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流内接唱。既一个同学唱完后，另容一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品。
2英语饶口令：随机选出三个人为一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。
3双簧：由两位选手表演，一位选手在后面念一段故事，另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完美结合。
4Free talk:在Free talk环节中，由主持人提议一到两个主题，然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后，选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。
5Drawing Fove:三个人一组，先到黑板上画一个圈，再原地转圈4~5次，转完后 在黑板上原来画的圈内将人的五官画出，并用英语单词标示出来。

5. 介绍英语角的相关活动内容

1，英语角的英语称谓是English corner，是指为提高英语口语，而进行的一种英语口语练习活动。举办时间多在周末，也有在晚上举行的。场所基本在室外(如公园，广场，校园等)。

2， 英语角的参加者以学生居多，也有社会人士参加。这两年由奥运会、世博会掀起的英语热，带动了全民学英语、说英语的高潮。但由于传统英语角在时间、地点、形式上的局限，限制了一部分人学习英语的热情。

3，随着社会需求的不断增加，各地纷纷推出了电话英语角这种服务模式，通过电话聊天室或电话一对一英语对话等形式，将全国或者省内的英语爱好者聚集在一起练习口语。

6. 英语角能进行什么活动的，求具体一点的回答~~！急求！

不知道你们学校的安排如何，我读书的时候，学校的英语角一般会有一些老外在那边和同学们交流，我们那时候叫“外语角”，所以不光是英语，主要是为了你让开口说，学语言不说出来，很难提高的，你去和他们交流，交朋友，对自己的兴趣和知识都有很大的提升

7. 英语角活动有什么呀

给你提供几个可行的，我们英语角曾经用过。

1 基本的交流。可以2-3人一组，进行日常的对话。每期一个Topic，例如：
How do you spend your summer vocation?
Introce your hometown
The most beautiful place you have ever been
What is your opinion on Internet
可以展开讨论

2 邀请1-2名外教 或 留学生。可以分几期
例如： culture differences 俚语等等

3 小型话剧角色扮演。号称英语学习圣经的《Friends》。我们把它的剧本印下来，每天一个小节，一人扮演一个角色，可以提前预习一下，能背诵更好。效果不错

还有好多阿。。。

8. 英语角策划书

1 英语角策划书 活动目的：为提高同学学习兴趣，促进社会与国际接轨的模式形成，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富同学的文化生活，扩大英语实际应用在日常生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大家走出“哑巴英语”的困影，提供给同学一个互动交流的平台，促使广大同学达到学以致用的目的。 活动时间：每晚7:00~9:00 活动地点：教学楼408室 活动对象：我校所有学生 人员安排：我校的英语老师或英语水平杰出的同学 活动具体安排： 1. 活动分表演和互动交流两个部分，每次活动历时2小时左右 2. 首先由一个开场表演拉开活动帷幕 3. 主持人（能说流利英语的老师或同学）上场，介绍活动相关内容，如活动方式活动进程等等 4. 主持人给定一个主题（主题事先由英语老师策划准备完成），引导在场所有参加活动的群众就该主题进行英语自由交流，其间主持人可以下台以访问形式与同学交谈，以达到示范目的 5. 自由交流一段时间后，主持人可以适时穿插一些小游戏，提高活动的互动性，吸引更多同学前来交流互动 6. 邀请外教、高校英语教师给大家介绍一些日常英语的应用，小知识，学习方法或者是表演他们自备的节目 7. 英语老师可以准备一些西方文化相关的节目，带动同学学唱英语歌，学跳外国风情舞蹈、英文小短剧、即兴英文小演讲或者是即时准备一场小规模的演讲比赛

9. 谁知道开展英语角有哪些活动

一、自由发言：

1、主题：身边的趣事；

2、内容：每人大概五分钟的发言时间，可围绕主题讲述自己身边的趣事，也可以就之前发言同学的趣事进行讨论；

3、目的：通过首轮发言，大家相互认识并熟悉；同时，为接下来的活动热场。

二、互动环节：

两人一组，实行记分制，累积记分最低的搭档接受惩罚。

1、你猜我划

一人根据单词进行描述（描述中不能出现猜测单词）或者肢体比划，；另一人不能看到单词，只能根据搭档的描述或比划进行猜测。

2、绕口令

3、配音

选取若干美剧中的片段进行配音。

三、邀请外教、高校英语教师给大家介绍一些日常英语的应用，小知识，学习方法或者是表演他们自备的节目（如：学跳外国风情舞蹈）

10. 英语角活动有些什么，要好几个的

1.public speech,可以锻炼大家的胆量，增加大家的自信。
2.创意造句，例如：主持人说一个句子（多为原因状语重句），下一个人回答出结果，之后的一个人以前一个人说的结果为自己下一句话的原因，再造一格局，越有创意越好，可锻炼大家的英语综合能力，充分发挥打击的创意思想。
3.设置情境来表演。
4.给定一个多数人感兴趣的话题，之后开始Free Talk。