语文高中基础知识
语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文是至关重要的。
要想学好语文最重要的是培养兴趣。同学门都认为语文是一门很枯燥的学科，灵活性差，知识太死。其实不然，语文的特点主要有三：一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教，才有可能教好；学生带着感情学，才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识，是导致学生对语文厌学的重要愿意之一。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。学习语文不能搞自我封闭，机械死板的学。
那么，怎样才能更好的掌握语文这门学科呢？
一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。
近来，社会各界（尤其是文学界、学术界）有识之士，对现行的语文教学提出了大量尖锐的而又不乏中肯的批评，概括起来，不外乎是：教师教得很累，学生学得特苦；不该学的大行其道，该学的没有真正学到手；耗费了学生的青春，影响了学生的健康，甚至不同程度地扭曲下一代人的心灵。通过批评与反思，我们不得不再一次捡起我们的前人留下的一句教学格言：授之以鱼不若授之以渔。
目前书市上供应的，学生书包里装着的，教师办公桌上堆着的，新闻媒体上做广告的，还有专做这一生意的上万农民到各校上门推销的所谓语文学习辅导书刊、练习册、模拟试卷等等，虽大多冠有名家、名师、名校的头衔（有的假冒其名，有的确实是此类有头有脸的人所编著），但此类泛滥成灾的货色绝大多数可归之为“鱼”，且不一定是好吃的真有营养的“鱼”，甚至有不少是用泡沫塑料仿造的“鱼”；真正有价值的可归之为“渔”一类的语文参考类辅导类读物却难觅踪迹。尤其必须正视是，我们眼下所使用的通用语文教材，也很难列入“渔”的范畴，至少没有将“授之以渔”的宗旨贯穿其中。
我们不妨先对什么是语文学习的“渔”，它到底该由哪些东西构成，作些探讨。
笔者以为，语文教学中，教师所要授给学生的“渔”，应是学生今日学好语文，有利于将来各方面发展并终生受用的最基本的功夫，大致有以下内容。
一、汉语拼音。
汉语拼音是注释和校正汉字读音的简便而又科学的工具，比起古代的反切法，具有无可比拟的优越性。
二、文字书写。
文字书写应规范、清晰并力求美观。标点符号应视作文字的有机组成部分，也应达到这一要求。
三、朗读与背诵。
朗读语言材料应做到正确、清晰、富有情感色彩。背诵的对象应是优秀的经典文本，而不应是眼下所盛行的教师课堂讲解笔录和习题答案之类毫无背诵价值的东西。
四、查阅工具书。
中小学生主要应学会熟练使用四本语文工具书：《新华字典》（小学低年级）、《成语词典》、《现代汉语词典》（小学高年级）、《古汉语常用字字典》（初中）。这些词典应在不同的学习阶段配备并学会使用。高中阶段再教授一点查阅专业性的大型工具书及文献资料的方法（但不可能人人配备，可让学生自己到学校图书馆查阅）。一旦学生会用以后，教师就绝不能再越俎代庖。而目前的情况是，往往先由教师查好后再抄给学生，这样的做法非彻底改变不可。
五、作笔记。
语文笔记大致可分书头笔记、阅读摘记和日记三类。其中，作书头笔记是最简便、最实用又是最不可缺的功夫。阅读摘记可由“读书纲目”笔记本与卡片两者结合，前者用以记录所读书籍／文章中较有价值者的题目、出处和内容提要，后者用以摘录精采的片断、佳句、格言等。日记写录日常的学习和生活、观察与思考等。
六、收集、整理和积累资料。
目前来说，这点几乎是个空白，教师大多不讲，学生根本不会，必须从头做起。
七、课外阅读。
课内阅读仅是个例子，课外阅读才是目的和根本。阅读应是大阅读，除书刊以外，还应包括影视广播的观看／收听。
八、关注、参与、体验和感悟人生。
近代的学者倡导的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，既是人生的信条，也是学好语文能有所成就的必不可少的途径。语文课上，可结合文学作品的教学和作文教学，引导学生积极关注和参与社会生活，细心体验和感悟人生。如此，学生作文将获得无尽的“源头活水”。
九、思考、分析与质疑。
不管是来自于哪一方面，都必须逐步养成独立思考、辩证分析和大胆质疑的习惯。只有这样，才能为以后运用和创新打下扎实的能力基础。
十、语言表达。
语文表达分为口头和书面两种形式，两者同样重要。对于书面表达，目前一般只强调准确、连贯和得体。我以为还应加上简明、真实。契诃夫说过：简明是天才的姊妹。而真实，更是一个大前提。当前学生作文中充满了虚假的东西，而虚假的表达，即使再准确、连贯和得体，又有何用？
综观当前的语文教学，上述十条中，除第一条学生的拼音能力和说普通话水平相对较好以外，其余九条，可以说远未得到足够的重视和扎实的训练，更不用说形成习惯，有的则完全是空白（不仅是中学生，有的到了大学毕业，甚至是中文系的大学毕业生，也还留有这方面的某些空白）。我们的语文教学，如能从以上十个方面切实努力（严格要求，科学训练，并使之养成习惯）的话，“耗时多、负担重、效率低”、“中国人学本国语言，学了十多年还不能过关”的“咄咄怪事”将不难彻底地改变。
2. 高中语文文学常识
1、鲁迅先生的作品主要有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》以及《且介亭杂文》(或《坟》或《华盖集》等)等杂文集。
2、我国第一部编年史著作是《春秋》，第一部叙事详细的编年史著作是《左传》(相传是春秋末期鲁国史官左丘明所著)；最早的一部国别史是《国语》。
3、巴金的“激流三部曲”:《家》《春》《秋》描写了一个封建大家庭的崩溃和解体过程。他的“三部曲”名作还有“爱情三部曲”:《雾》《雨》《电》。
4、《诗经》是我国最早的诗歌总集，原本只称《诗》，儒家列为经典之一，故称《诗经》。
共305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。
“风”大都是民间歌谣；“雅”分大雅、小雅，是宫廷乐曲歌词；“颂”是宗庙祭祀的乐歌。
手法上，《诗经》使用赋、比、兴。赋是直陈其事;比是打比方；兴是先言他物以引起所咏之辞，用于一首诗或一章诗的开头。
5、中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇。
关汉卿的《窦娥冤》和王实甫的《西厢记》代表了元杂剧的最高成就。
明传奇的代表作是汤显祖的《牡丹亭》。清传奇的代表作是洪升的《长生殿》和孔尚任的《桃花扇》。
(2)语文高中基础知识扩展阅读:
文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。
古代文化常识。如天文历法、地理、官职、科举礼仪、称谓名号等。
中国文学常识:
1、第一位女诗人是：蔡琰
2、第一部纪传体通史：《史记》
3、第一部词典是：《尔雅》
4、第一部大网络全书是：《永乐大典》
5、第一部诗歌总集是：《诗经》
6、第一部文选：《昭明文选》
7、第一部字典：《说文解字》
8、第一部神话集：《山海经》
9、第一部文言志人小说集：《世说新语》
10、 第一部文言志怪小说集：《搜神记》
11.、第一部语录体著作：《论语》
12、第一部编年体史书是：《春秋》
13、第一部断代史：《汉书》
14、第一部兵书：《孙子兵法》
15、文章西汉两司马：司马迁 司马相如
16、乐府双璧：《木兰诗》《孔雀东南飞》，加上《秦妇吟》为乐府三绝
17、史学双璧：《史记》《资治通鉴》
18、二拍：《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》（凌蒙初）
19、大李杜：李白、杜甫 小李杜：李商隐、杜牧
20、中国现代文坛的双子星座：鲁迅、郭沫若
21、三不朽：立德 立功 立言
22、 三代：夏 商 周
23、《春秋》三传：左传、公羊传、谷梁传
24、三王：夏禹 商汤 周武王（一说周文王）
25、三山：蓬莱方丈瀛洲
26、三教：儒、释、道
27、三公：
周时：司马、司徒、司空
西汉：丞相、太尉、御史大夫
明清：太师、太傅、太保
28、三曹：曹操、曹丕、曹植
29、公安三袁：袁宗道、袁宏道、袁中道
30、 江南三大古楼：湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁
31、岁寒三友：松、竹、梅
32、三辅：左冯翊 右扶风 京兆尹
33、科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名（解元，会元，状元）
34、殿试三鼎甲：状元、榜眼、探花
35、中国三大国粹：京剧、中医、中国画
36、三言：《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》（冯梦龙）
37、儒家经典三礼：周礼、仪礼、礼记
38、三吏：新安吏、石壕吏、潼关吏
39、三别：《新婚别》《垂老别》《无家别》
40、郭沫若“女神”三部曲：女神之再生湘累 棠棣之花
41、茅盾“蚀”三部曲：幻灭 动摇 追求
农村三部曲：春蚕 秋收 残冬
42、巴金“爱情”三部曲：《雾》、《雨》、《电》
“激流”三部曲：家、春、秋
43、 第一部国别史：《国语》
44、 第一部记录谋臣策士门客言行的专集：国策战国策
45、 第一部专记个人言行的历史散文：《晏子春秋》
46、第一位伟大的爱国诗人：屈原
47、 第一首长篇叙事诗：孔雀东南飞（357句，1785字）
48、第一部文学批评专著：《典论·论文》（曹丕）
49、第一位田园诗人：东晋 陶渊明
50、第一部文学理论和评论专著：南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》
51、第一部诗歌理论和评论专著：南北朝梁人钟嵘的《诗品》
52、第一部科普作品，以笔记体写成的综合性学术著作：北宋的沈括的《梦溪笔谈》
53、第一部日记体游记：明代的徐宏祖的《徐霞客游记》
54、第一位女词人，亦称“一代词宗”：李清照
55、《诗经》三体：风、雅、颂。
56、文学史上“家家争唱《饮水词》，纳兰心事几人知？”说的是清代著名词人纳兰容若。
3. 求高中语文基础知识大全，谢谢。
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一、字音、字形
橘jú子洲 百舸ɡě争流 怅寥廓liáo kuò 峥嵘zhēnɡ rónɡ 挥斥方遒qiú 浪遏è飞舟 灰烬jìn 瞳孔tónɡ 阻挠náo 果脯 fǔ 游弋yì 摇曳yè 凝nínɡ露 睫jié毛 曙shǔ光 脊jǐ骨 轻蔑miè 闪烁shuò 花瓣bàn 浆jiānɡ果 战栗lì 憎恨zēnɡ hèn 栖qī息 蔚wèi蓝 崛jué起 迷惘wǎnɡ 沉湎miǎn 溺nì爱 惆怅chóu chànɡ 抹煞shā 怪癖pĭ 摭zhí拾 涉shè猎 翱áo翔 枝桠yā 晨曦xī 懊ào悔 溺nì爱 甫fǔ健 引吭hánɡ试啼 磕绊kē bàn 锈钝xiù dùn 汗流浃背jiā 孕育yùn 焦灼zhuó 时辰chén 干瘪 biě 望眼欲穿yù 碾niăn成 敷演fū 痴心妄想wànɡ 入不敷出fū 冰雹báo 灌浆jiānɡ 落寞mò 鬼迷心窍qiào 炫耀xuàn yào 怨天尤人yóu 恪尽职守kè 妄自菲薄fěi bó 啮噬niè shì 吮吸shǔn 战战兢兢jīnɡ 完美无瑕xiá 斟酌zhēn zhuó 斑斓lán 甄别zhēn 妥帖tuǒ tiē 纤巧xiān 偷觑qū 成坨tuó 忐忑不安tǎn tè 瞠目结舌chēnɡ 奢侈shē chǐ 商榷què 思忖cǔn 苟延残喘ɡǒu 墓冢zhǒnɡ 屏窒bǐnɡ zhì 执著zhuó 不啻惊雷chì 妩媚wǔ mèi 犄角jī 偌大ruò 凸现tū 噗噗跳pū 四肢百骸hái 教养jiào 沉溺nì 丰盈fēnɡ yínɡ 慰藉jiè 望洋兴叹xīnɡ 积累lěi 戕害qiānɡ 符箓lù 狭隘ài 跋涉bá 麻痹 bì 给以gěi 恢宏huī 共振zhèn 廿七niàn 黏合nián 什刹海shí chà 菜圃pǔ 空旷kuàng 辜负ɡū 俊伟jùn 空旷kuànɡ 匀调yún tiáo 愧杀kuì shā 优裕yù 熠熠闪光yì 酥骨sū 静谧mì 奇诡ɡuǐ 贫瘠jí 矫饰jiǎo 墟场xū 麦穗suì 车谣yáo 无量liànɡ 魂牵梦萦yínɡ 酒阑lán灯灺xiè 怯生生qiè 搭讪shàn 悠邈miǎo 褪色tuìshǎi 崎岖qíqū 田塍chénɡ 濡染rú 三匝zā 侘傺chà chì 铩羽shā 寥落liáo 缔造dì 遣戍shù 口占zhàn 谪居zhé 欷歔xī xū 安土重迁zhònɡ 根深蒂固dì 慰藉jiè 发轫rèn 檀香山tán 方兴未艾ài 翘首qiáo 桑梓zǐ 蕞尔zuì 翰苑hàn yuàn 休戚相关qī 濠水háo 迁徙xǐ 袭xí击 撼动人心hàn 按捺nà不住 憔悴qiáo cuì 颠簸bǒ 惶huánɡ惑 温馨xīn 坑洼wā 索然无味suǒ 焦躁zào 崔颢hào 苍凉cānɡ 打夯hānɡ 一缕lǚ 瘸腿qué 煮茗mínɡ 涮shuàn羊肉 蛰zhé居 乌桕jiù 雅yā儿梨 曝背pù 赭zhě色 槎桠chá yā 给予jǐyǔ 铭mínɡ记在心 绿lù林 远阜fù 正zhēng月 恣zì意 谛dì听丰腴yú 莫mò名其妙 乌篷pénɡ船 闽粤mǐn yuè 湖沼zhǎo 濒临bīn lín 诳语kuánɡ 震撼zhèn 瘴zhànɡ气 雾霭ǎi 罗布淖尔nào 惊骇hài 花剌子模là 黑魆魆xū 蓊郁wěnɡ yù 惬意qiè 直截jié 甬道yǒnɡ 涟漪lián yī 水漉漉lù 深邃suì 一泓清泉hónɡ 嗥叫háo 砰砰声pēnɡ 嘎啦ɡā 湍急tuān 蜿蜒wān yán 蠕动rú 瞄准miáo 饿殍piǎo 艾蒿ài hāo
挣扎-挣脱zhēnɡ-zhènɡ 沁人心脾-泌尿qìn-mì 漫出-蔓草-曼妙-谩骂màn 寥落-廖姓-纰缪-谬误liáo-Liào-miù-miù 舸-诃-呵斥-荷花ɡě-hē-hē-hé 涨满-头昏脑涨zhǎnɡ-zhànɡ 震颤-颤栗chàn-zhàn 倔强-倔头倔脑jué-juè
峥嵘-狰狞-铮铮铁骨-挣扎-挣揣 zhēnɡ-zhēnɡ-zhēnɡ-zhēnɡ-zhènɡ 抹杀-转弯抹角-抹布mǒ-mò-mā 洲-州zhōu 相似-似的sì-shì 矿藏-宝藏cánɡ-zànɡ 鲜花-鲜有xiān-x iǎn 剥花生米-剥削bāo-bō
间或-中间jiàn-jiān 月晕-晕头转向yùn-yūn 泊船-湖泊bó-pō
用不着-着纱衫zháo-zhuó 搁笔—搁不住gé-gē 夹衣-夹克 jiá-jiā 二、成 语、俗 语
1. 风华正茂
2. 挥斥方遒
3. 不屈不挠
4. 金碧辉煌
5. 似水流年
6. 废寝忘食
7. 其乐融融
8. 容销金镜
9. 历历在目
10. 汗流浃背
11. 自怨自怜
12. 不毛之地
13. 望眼欲穿
14. 痴心妄想
15. 怨天尤人
16. 鬼迷心窍
17. 恪尽职守
18. 妄自菲薄
19. 战战兢兢
20. 完美无瑕
21. 不可或缺
22. 忐忑不安
23. 瞠目结舌
24. 苟延残喘
25. 大兵压境
26. 举棋不定
27. 愁肠百结
28. 不啻惊雷
29. 势不两立
30. 百无聊赖
31. 四肢百骸
32. 望洋兴叹
33. 息息相通
34. 举一反三
35. 不计其数
36. 功败垂成
37. 安土重迁
38. 方兴未艾
39. 含辛茹苦
40. 休戚相关
41. 身无长物
42. 金蝉脱壳
43. 老气横秋
44. 道高一尺， 魔高一丈
45. 危言危行
46. 一挥而就
47. 幡（翻）然悔悟
48. 轩然大波
49. 耿耿于怀
50. 每况愈下
51. 无风不起浪，无根不长草
52. 狐死首丘
53. 一鸣惊人
54. 责无旁贷
55. 在劫难逃
56. 鼎力相助
57. 无独有偶
58. 无可厚非
59. 振聋发聩
60. 根深蒂固
61. 洛阳纸贵
62. 一丘之貉
63. 蜚短流长
64. 顶礼膜拜
65. 数见不鲜
66. 低首下心
67. 博闻强记
68. 为虎作伥
69. 一筹莫展
70. 插科打诨
71. 言简意赅
72. 长歌当哭
73. 量体裁衣
74. 刚愎自用
75. 鹬蚌相争
76. 焕然一新
77. 炙手可热
78. 贫嘴薄舌
79. 好高骛远
80. 退避三舍
81. 跋山涉水
82. 毋庸置疑
83. 暴虎冯河
84. 畸轻畸重
85. 至高无上
86. 开门揖盗
87. 厉兵秣马
88. 谈笑风生
89. 风驰电掣
90. 旷日持久
91. 尸位素餐
92. 空前绝后
93. 目无全牛
94. 等量齐观
95. 间不容发
96. 凤毛麟角
97. 喜出望外
98. 真知灼见
99. 甘拜下风
100. 鬼鬼祟祟
101. 美轮美奂
102. 走投无路
103. 饮鸩止渴
104. 竭泽而渔
105. 呕心沥血
106. 萎靡不振
107. 出其不意
108. 不落窠臼
109. 迫不及待
110. 一如既往
111. 不胫而走
112. 罄竹难书
113. 食不果腹
114. 滥竽充数
115. 信手拈来
116. 集腋成裘
117. 紧锣密鼓
118. 一把钥匙开一把锁
119. 数典忘祖
120. 耳濡目染
121. 良辰美景
122. 安步当车
123. 处心积虑
124. 车水马龙
125. 供不应求
126. 鸠形鹄面
127. 杞人忧天
128. 震耳欲聋
129. 矢志不渝
130. 大腹便便
131. 恍然大悟
132. 少不更事
133. 呱呱坠地
三、语 病 修 改
病句的类型主要有: 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
A．语序不当主要有下列类型：
1、名词附加语的多项定语次序不当；
名词附加语：多项定语次序不当。多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：
a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
例:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。
2、动词的附加语的多项状语次序不当；
动词的附加语，多项状语次序不当。复杂状语排列大致为：
a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的；c.表语气（副词）或对象的（介宾短语）；d.表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。
3、虚词的位置安排得不恰当；特别是“把”字短语位置不当。
1)副词和连词位置不恰当；
例如：留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木版床上。（表范围的副词“都”应放到表数量的“一个一个”后。）
2)介词短语的位置不当。
例如:苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。（“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。）
B．搭配不当主要有下列类型：
主谓搭配不当 例如:本世纪初，是我国实现进入WTO的目标。（“本世纪初是目标”是主谓搭配不当。应改为“进入WTO是我国本世纪初要实现的目标”。）
动宾搭配不当 例如:他多么渴望一个学习机会呀！（“渴望”后缺少动词“有”。）
修饰语和中心语搭配不当 例如: 这次大会上，对工资问题交换了广泛意见。（并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改做“广泛地交换了意见”。）
一面与两面搭配不当 例如: 艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。（“白眼”和“青睐”指相反的两面，但底下的“温暖”只适用于一面。）
否定与肯定搭配不当 例如: 我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。（“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象得出”。）
C．成分残缺主要有下列类型：
缺少主语 例如: 由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 （“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了......”）
缺少谓语 例如: 最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。（在“建立”前少了个谓语“完成”。）
缺少宾语 例如: 虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。（“抓紧”什么？“时间”一词不能省。）
缺少修饰成分 例如: 要想作出杰出的成就，就必须付出劳动。（“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语，同时，前一分句又是“动宾不 当”。）
D. 成分赘余主要有下列类型：
堆砌 例如: 要考虑我国政治与文化环境的需要，发展我们的出版业。（“环境”应删去。）
重复 例如: 其实这是过虑的想法。（“虑”就是想，应删去“的想法”。）
可有可无 例如: 不知不觉就走了十里路左右的距离。（应删去“的距离”。）
应删去“的”字 例如: 出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。（加了“的”，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是“下跌”稳定了。）
E．结构混乱，又叫句式杂糅，主要有以下类型：
举棋不定 例如: 多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。（应该在“曾被......束缚......”和“在......束缚下的... ...”两种格式中选用一个。）
藕断丝连 例如: 我们向政府提意见是人民的责任。（把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，应该删去“我们”。）
中途易辙 例如: 例如杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。（应该改作“因为杜重远写了......文章，就认为他是......”。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。）
反客为主 例如: 因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。（“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加闪待。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”；这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，就连贯了。）
结构含混 例如: 真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。（句中的“产生”可以算无主句，也要以拿“创作方法”做主语，作者的意思也许是第一种，那么上半句应该改做“近几年来曾倡导过真人真事的创作方法”。）
F. 语意不明有两种类型：
“费解”，指一句话不知道怎么讲。 例如: 到北京参观奥运村及新改造后的“地铁”是我这次旅行的归途。（“参观”怎么会是“归途”？作者的意思是说“......是我预定在归途中要做的事。）
“歧义”，是一句话有两种理解意。
(1)两种解释一正一误。 例如:一辆乳黄和深红色的电车飞驰过去。（容易使人误会为两辆颜色不同的电车。应该把“和”字改为“夹”字，或者在“一 辆”后面加“漆了”二字。）
(2)两各解释都可能。 例如:现全渠已勘测完毕144华里。（没说全渠有多长， 如果全长144华里，那么该说“全渠144华里，现已勘测完毕”；如果144华里只是全渠的一部分，那么不能说“完毕”，该说“现全渠已勘测了144华里。”）
(3)把读者引入歧途。这种错误在于字面上并无歧义， 但是作者的本意跟字面上的意思不同。如果按照字面讲，就是误入歧途。 例如:中华民人共和国成立了，共同纲领颁布了，妇女在法律上是平等了。（从字面上看，是说“妇女彼此之间在法律上平等”，但是实际上作者是说“妇女和男子在法律上平等”。）
G. 不合逻辑主要有以下几种类型：
这里要先界定一下病句中所说的“不合逻辑”的外延。首先，“语法不是逻辑”，例如“白马不是马”，这个句子结构是正确的，从逻辑的角度分析是正确的，“白马”概念和“马”概念是种属关系。但从语文字面的意思角度看“白马”应该是“马”才对。
其次，语言是交际的工具，有些话虽然用严格的逻辑眼光来分析有点说不过去，但大家都这么说，都懂得它的意思，交际双方毫无误会，站在语法的立场，就不能不承认它是正确的。例如“好不热闹”，按说该是很不热闹的意思，但实际上等于“好热闹”，甚至程度还要加深。以上两种都不属于“不合逻辑”。
这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去。例如“学习有态度与方法之分”。这句话形式上跟“生物有动物、植物和微生物之分”是一样的， 但“动物、植物和微生物”加起来等于“生物”，而“态度”和“方法”加起来不等于“学习”，所以这句话就是“不合逻辑”。下面是一些逻辑上有问题的类型。
自相矛盾 例如: 过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。（“突然”和“渐渐”矛盾。）
范围不清 例如: 从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。（各项人才包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才”。）
强加因素 例如: 因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。（为什么来自“北方”思想就旧？且“北方”到底是相对什么而言的？）
主客倒置 例如: 在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。（应该是“我和报纸的接触”。）
高一语文 必修二 语言基础复习资料
一、字音、字形
荒芜wú 缘分fèn 宿sù命 沧cānɡ桑 剥蚀shí 淡褪tuì 屋檐yán 炫xuàn耀 坍圮tān pǐ
柏bǎi树 亘ɡèn古 撅juē 捋lǚ 祈qí祷 窸窸xī窣窣sū 金晃晃huǎnɡ 窥kuī看 譬pì如
灼zhuó烈 熨yù帖 意蕴yùn 猝cù然 祷dǎo告 余暇xiá 聪慧huì 恍惚huǎnɡ hū 步履lǚ
告诫jiè 倔强jué jiànɡ 羞涩sè 隽永juàn 隽jùn秀 恪kè守 兜dōu圈子 逛ɡuànɡ 矮墩dūn墩
昵称nì chēnɡ 蹑手蹑niè脚 苔藓tái 气吁吁xū 殡bìn仪馆 馋chán嘴 咆哮páo xiào 一瞥piē
瞅chǒu 唠唠叨láo dāo叨 暴躁zào 撒sā手 绷bēnɡ着 玄xuán想 根茎jīnɡ 倾泻qīnɡ xiè
冥冥mínɡ 忙碌lù 粗糙cāo 葱cōnɡ郁 轮廓kuò 铭mínɡ刻 繁殖zhí 虔诚qián chénɡ 肤fū浅 铿锵kēnɡ qiānɡ 田凫fú 跌宕diē dànɡ 慰藉jiè 攫jué住 海蜇zhé 蛰zhé伏 椋liánɡ鸟 老饕tāo 蔷薇qiánɡ wēi 荆棘jīnɡ jí 束缚shù fù 斑鸠jiū 喷涌pēn yǒnɡ 潺chán潺而行 摇曳yè 骇hài人 滞zhì留 悄qiǎo然 丰饶fēnɡ ráo 隐遁dùn 窒zhì息 蝙蝠biān fú 炽chì烈 残骸hái 昊hào天 着想zhuó 梗ɡěnɡ概 如鲠ɡěnɡ在喉 哽咽ɡěnɡ yè 邂逅xiè hòu 狼吞虎咽yàn 勋xūn章
嗜shì好 狙jū击手 耽搁dān ɡē 胡诌zhōu 一撮cuō盐 绞jiǎo痛 吝啬lìn sè 小雏chú儿
贤惠huì 和睦mù 胀zhànɡ死 刹chà那间 瓦砾lì 嗜shì好 蓬pénɡ乱 哆嗦ō suō 嗯èn
睫jié毛 窒闷zhì mèn 叽叽喳喳jī zhā 巷xiànɡ子 脸颊jiá 毋宁wú nìnɡ 灯泡pào 凝眸nínɡ móu远眺tiào 威风凛凛lǐn 甲胄zhòu 目光炯jiǒnɡ炯 瘦削xuē 掠lüè过
惟妙惟肖xiào 颠簸bǒ 戳chuō 胳膊ɡē bo 啐cuì 吞噬shì 倒坍tān 惬qiè意 粗犷ɡuǎnɡ
诅zǔ咒 眯mī眼 步履蹒跚lǚ pán shān 褪tuì色shǎi 襁褓qiǎnɡ bǎo 模mú样 胡茬chá
震撼zhèn hàn 惊骇hài万状 铭mínɡ文 赫hè然 愕è然 烟熏xūn火燎liáo 油腻nì 藏匿nì
跛bǒ脚 揪jiū紧 瞭liào望 引擎qínɡ 呆滞zhì 霎shà时间 肆虐nüè 芸yún芸众生 蜕tuì变
荒谬miù 雷霆tínɡ 匮kuì乏 肃穆mù 密密簇cù簇 咔叽kā jī 舷xián梯 勋绶xūn shòu
拾shè级 应酬chóu 翘qiáo首 倚yǐ仗 半晌shǎnɡ 蔽bì空而来 湔jiān雪 凛冽lǐn liè
饶恕shù 虔qián诚 赎shú罪 授shòu予 一番fān 幽僻pì 蓊蓊wěnɡ郁郁 跺ò着 弥mí望
点缀zhuì 袅娜niǎo nuó 脉脉mò 参差cēn cī 斑驳bān bó 峭楞楞qiào lénɡ lénɡ 倩影qiàn yǐnɡ
梵娥玲fàn 鹢yì首 棹zhào 敛裾jū 嬉xī游 惊蛰zhé 料峭qiào 淋lín漓 淅沥xī lì
孺慕rú mù 仓颉jié 滂沱pānɡ tuó 青霭ǎi 氤氲yīn yūn 王禹偁chēnɡ 纤xiān手 湿黏黏 nián
羯jié鼓 忐忑tǎn tè 惊悸jì 寒濑lài 舐shì 擎qínɡ天 啾jiū啾 麂jǐ皮 毡zhān子 夹jiā克
汜sì 脖颈ɡěnɡ 跳蚤zǎo 释鳏ɡuān 熙熙xī攘攘 梢门shāo mén 闺女ɡuī nǚ 机杼zhù
粜tiào米 不讳huì 瞑mínɡ目 钝dùn响 监jiàn生 寒暄xuān 镯zhuó子 瓦楞lénɡ 朱拓tà
陈抟tuán 谬miù种 不更ɡēnɡ事 俨yǎn然 尘芥jiè 形骸hái 周正zhènɡ 徘徊pái huái 淘箩luó 新正zhēnɡ 聘pìn礼 窟窿kū lonɡ 醉醺醺xūn 荸荠bí qí 门槛kǎn 桌帏wéi 讪讪shàn
怔怔zhēnɡ 咀嚼jǔ jué 渣滓zhā zǐ 唾tuò弃 拗niù 蹙cù缩 倔强jiànɡ 炮烙páo luò
窈yǎo陷 歆xīn享 牲醴shēnɡ lǐ 安辑jí 蘸zhàn酒 茶峒dònɡ 伶俐línɡ lì 干燥zào
缓huǎn促 泅qiú水 戍shù军 傩nuó送 氽tǔn水 牛犊dú 抿mǐn嘴 悖bèi时 喧阗tián 角隅yú 强横hènɡ 拮jié据 犬吠fèi 歇憩qì 睨nì 宋家堡bǔ子 敕chì造 阜fù盛 紫檀tán
姊zǐ妹 丫鬟huán 嬷嬷mó mo 呜咽yè 疯癫fēnɡ diān 绾wǎn着 小幺yāo 攒cuán珠髻jì
窄裉kèn袄 盘螭璎珞chī yīnɡ luò 宫绦tāo 绉zhòu裙 放诞dàn 打谅liànɡ 翠幄wò青绸车
厢庑wǔ 便biàn宜 金蜼彝wèi yí 錾zàn银 觚ɡū 弹墨椅袱fú 懵měnɡ懂 作揖yī 纨绔wán kù 盥ɡuàn沐 颦颦pín 韶sháo光 罥juàn烟眉 两靥yè 伺cì候 杜撰dù zhuàn 嫡亲dí qīn 狡黠xiá 惫bèi懒 忖度cǔn ó
二、成俗语
1． 失魂落魄
2． 专心致志
3． 声名狼藉
4． 转弯抹角
5． 明目张胆
6． 错综复杂
7． 扶弱济贫
8． 一筹莫展
9． 昂首阔步
10．不以为然
11． 凄风苦雨
12．千姿百态
13．悠然自得
14．爱不释手
15．五光十色
16．倾盆大雨
17．向死而生
18．破碎不堪
19．如鲠在喉
20．色彩斑斓
21．惟妙惟肖
22．无济于事
23．莫名其妙
24．欢呼雀跃
25．不足为凭
26．百无聊赖
27．神气活现
28．五光十色
29．目不暇接
30．不可一世
31．天网恢恢
32．天理昭彰
33．厥功甚伟
34．流血成仁
35．郑重其事
36．石破天惊
37．摧心折股
38．想入非非
39．花枝招展
40．天作之合
41．熙熙攘攘
42．沸反盈天
43．走投无路
44．平淡无奇
45．狼吞虎咽
46．千姿百态
47．臭名昭著
48．雕梁画栋
49．眼观六路，耳听八方
4. 高中语文基础知识
高考语文基础知识突破提升训练（1）
1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是
A、粗犷(kuáng) 镌刻(juān) 量体裁衣(liàng) 卷帙浩繁（zhì）
B、埋怨(mán) 载体(zài) 暴殄天物(tiǎn) 戛然而止(jiá)
C、宝藏(zàng) 应届(yìng) 恪守不渝(kè) 擢发难数(zhuó)
D、熨帖(yùn) 熟稔(rěn) 相形见绌(chù) 徇私枉法(xùn)
2、下列词语中没有错别字的一组是
A、起讫 振聋发聩 各行其事万变不离其宗 B、坦露 改弦更张 以逸待劳 吃一堑长一智
C、喝彩 山清水秀 察言观色 桃李不言下自成蹊 D、装潢 拭目以待 怨天尤人 文武之道一张一驰
3、下列句子中标点符号使用正确的一项
A、时下，一些娱乐新闻成了“愚乐新闻”，有些娱乐记者被视为“狗仔队”，人们不禁要问我们需要怎样的娱乐新闻?
B、出版社在2004年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址。(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数。)
C、有人说傅雷“孤傲如云间鹤。”傅雷却不止一次在钱钟书和我面前自比为“墙洞里的小老鼠”——是否因为莫罗阿曾把王尔德比作“一头在窟中的野兔”，他就这样滑稽地自比?
D、中国农大博士刘红霞在青海省人才招聘会上留下了简历。她说，她是甘肃人，喜欢西部；还认为只要摆脱掉“大城市、高薪水、舒适岗位”等想法的局限，就业空间还是很大的。
4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而 ，终至孤单。心灵于是呻吟，同时也在呼唤。
②随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行 ，亟需加以规范。
③朋友是一把伞， 不能遏制狂风恶浪， 也能撑起一方晴空，让你备感真诚和友谊的难能可贵。
A、疏离 权限 虽然／但 B、疏离 权利 即使／可
C、疏远 权利 虽然／但 D、疏远 权限 即使／可
5、下列句子中，加横线的词语使用恰当的一项是
A、从新年伊始，中央一再号召各级党组织务真求实，让广大人民的生活安居乐业。
B、在《幻城》和它的作者已经被炒得甚嚣尘上的时候，再来谈论就难免有些狗尾续貂的尴尬。
C、下半场，釜底抽薪的曼城队突然发威，迪斯丁•博斯威尔特和菲利浦斯各进一球，将比分扳平。
D、去年三月，美国悍然发动了军事力量对比悬殊的伊拉克战争，老百姓形象而戏谑地称美国 人是“高射炮打蚊子”。
6、下列句子中，没有语病的一句是
A、“奇瑞•东方之子”是上汽集团奇瑞汽车有限公司2003年推向市场的一款豪华大气、质量上佳、安全可靠、配置极为齐全、做工精细的轿车，在安全性、舒适度、人性化等方面可圈可点。
B、今年3月9日，韩国在野的大国家党和民主党向国会提出了弹劾总统卢武铉。这在韩国宪政史上尚属首次。
C、GDP是世界通用的重要宏观经济指标。单从现在我国GDP每增长一个百分点，就可以拉动80多万人就业来说，我们也必须保持经济快速增长的势头。
D、我们历来主张向外国著名的IT巨头公司借鉴，而且事实上已经这样做了；但我们也历来主张反对盲目照搬，全盘西化——事实证明，这样做极端有害。
高考语文基础知识突破提升训练（2）
1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是
A、飓风遽然拮据前倨后恭龙盘虎踞 B、孤傲辜负沽名呱呱而泣怙恶不悛
C、填塞畋猎聒噪恬不知耻暴殄天物 D、装潢辉煌彷徨巧舌如簧人心惶惶
2、下列词语中没有错别字的一组是
A、寥廓游目聘怀励精图治杀一儆百 B、祸祟变换莫测察言观色匪夷所思
C、嘉奖少安毋躁声名狼藉言简意赅 D、端详惹是生非色厉内荏始志不渝
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空________的对话，是心灵的交流与撞击。
②去年，41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________。
③_______职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，_______备受重
视。
A、界限意向由于/因而B、界限意见因为/从而
C、界线意见由于/因而D、界线意向因为/从而
4、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是
A、在反腐败的斗争中，公众的监督一旦缺失，往往导致腐败势力不可收拾，使反腐败的成本变得异常
巨大。
B、在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但布什说：“意见不合不影响保持朋友关系。”
C、五一期间，通往中华恐龙园的大道上人流接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。
D、老张每次出差时，细心的妻子总会在他的提包里放上一包常用药，以备不时之需。
5、下列各句没有语病的一句是
A、浙江省教育厅、财政厅把完善和建立扶困助学制度作为践行“三个代表”、为教育办实事的重要举
措。
B、刚发行的这一期《青年文学》，以大约一半的篇幅，对年轻人关注的话题进行了重点采访和报道。
C、这些无可辩驳的事实证明了侵华日军遗弃毒气弹对中国公民伤害，日方对此负有不可推卸的责任。
D、美国电信业主在报告中将电信行业崩溃的原因归结为高层领导人经验不足，这是自欺欺人的托词。
6、下列句子中，标点使用正确的一句是
A、大约五、六点钟的时候，一场意想不到的灾难突然发生了。
B、我国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、受教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
C、“班里发生的这件事原因是什么呢?同学们。”班主任严肃地说。
D、贺斯认为，不管你演什么，“总要使它单纯，始终—致。”为此，他替戏剧制定了一些“法则”。
第一套
1．B (A项，犷guǎng；C项，应yīng；D项，熨yù )
2．C (A项，事——是；B项，坦——袒；D项，驰——弛)
3．D (A项，该句为陈述句，句末不应用问号。 B项，去掉括号，把第一个句号改为逗号。因为句中括号内的语句不是注释性的文字，而是很重要的、必须说明的内容。 C项，“孤傲如云间鹤”句中的句号应当在引号外面。)
4．A (“疏离”比”疏远“程度更甚，与后面的“孤单“相照应。“权限”指职权范围，“权利”指公民 或法人依法行使的权力和享受的利益，根据语境和搭配，应选“权限”。 “虽然”表示转折，“即 使”表示假设让步，根据语境，应为转折关系，且“即使”一般不与“可”搭配)
5．D (A项，“安居乐业”与前面的“生活”意思重复。B项，“狗尾续貂”比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称。用在此处有误。C项，“釜底抽薪”比喻从根本上解决。用在此处不当，宜用“背水一战” D“高射炮打蚊子”比喻大材小用，小题大做。)
6．C (A项，“豪华……精细”语序不当；B项，“提出了”后面少了宾语中心语的“动议案”；D项，“向……借鉴”搭配不当，“主张反对”重复赘余)
第二套
1．D加点字都读“huáng”；A项：“据”音“jū”，其余加点的字都读“jù”；B项：“怙”音“hù”，其余加点字都读“gū”；C项：“聒”音“guō”；“殄”音“tiǎn”，其余加点字都读“tián”。
2．CA项:“聘”应为“骋”；B项：“换”应为“幻”；D项：“始”应为“矢”。
3．A①“界限”是“限度”多用于抽象事物，“界线”是两地区分界的线，多用于具体事物；②“意向”是“意图”、“目的”，“意见”是“对事情的看法”；③“因为”与“从而”不搭配。
4．DA项：“不可收拾”的适用对象应是事情；B项：“首鼠两端”指迟疑不决或动摇不定，与语境不符；C项：“接踵而至”使用对象不当。
5．DA项：语序不当，应为“建立与完善”；B项:主宾搭配不当；C项：成分残缺，应在伤害加“造成了”。
6．B A“五、六点钟”中的顿号去掉； C把问号改为逗号，“同学们”后面的句号改为问号； D“总要使它单纯，始终一致”后面的句号放在引号外。
5. 高中语文基础知识(字音)
字音检测试题（一）
1、下列词语中加点的字读音完全相同的一组是（ ）
A、腈纶 菁华 粳米 泾渭分明 旌旗
B、跂望 契合 修葺 迄今为止 锲而不舍
C、拎包 窗棂 聆听 高屋建瓴 棱角分明
D、囹圄 佝偻 揶揄 向隅而泣 生杀予夺
2、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A、蛟龙 搅拌 焦虑 娇生惯养 心存侥幸
B、鸿鹄 辜负 箍桶 沽名钓誉 呱呱坠地
C、萧瑟 塞责 晦涩 不事稼穑 十恶不赦
D、觊觎 茱萸 墙隅 尔虞我诈 滥竽充数
3、下列词语中加点的读音完全相同的一组是（ ）
A、簇拥 蹙额 箭镞 猝不及防 一蹴而就
B、氤氲 殷红 姻缘 绿树成阴 万马齐喑
C、闪烁 朔风 硕大 数见不鲜 横槊赋诗
D、渎职 疑窦 案牍 穷兵黩武 买椟还珠
4、下列加点的读音，全都相同的一项是（ ）
A、崎岖 颀长 畸形 出奇制胜
B、讥诮 俊俏 地壳 悬崖峭壁
C、贻误 怡然 遗失 百战不殆
D、隐讳 教诲 污秽 运筹帷幄
5、下列个组词语中加点的字的读音完全相同的一组是（ ）
A、绯闻 斐然 缠绵悱恻 蜚短流长
B、应允 楹联 义愤填膺 脱颖而出
C、馈赠 磨蹭 减员增效 爱憎分明
D、寂寞 蓦然 厉兵秣马 相濡以沫
6 、下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（ ）
A、纯粹 淬火 翠绿 鞠躬尽瘁 出类拔萃
B、沮丧 诅咒 龃龉 含英咀华 减租减息
C、抠门 讴歌 怄气 呕心沥血 并驾齐驱
D、茎叶 径庭 痉挛 经年累月 泾渭分明
7、下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（ ）
A、跻身 侪辈 剂量 济济一堂 光风霁月
B、入殓 眼睑 验证 横征暴敛 勤俭节约
C、褝让 阐释 忌惮 箪食壶浆 殚精竭虑
D、悲怆 寒伧 创伤 沧海桑田 踉踉跄跄
8、下列词语中的字读音完全相同的一组是（ ）
A、鸟喙 贿赂 诲人不倦 风雨如晦
B、估量 辜负 蛊惑人心 沽名钓誉
C、挣脱 狰狞 铮铮铁骨 云蒸霞蔚
D、附和 凫水 覆水难收 循环往复
9、下列加点字的注音，完全相同的是（ ）
A、煎熬 翩跹 信笺 歼击机 草菅人命
B、渎职 赎罪 案牍 小牛犊 穷兵黩武
C、对峙 窒息 挚友 滞纳金 栉风沐雨
D、偏僻 裨益 辅弼 庇护权 刚愎自用
10、下列加点字的注音，完全正确的一组是（ ）
A、监考（jiān） 布衾（qīn） 汗流浃背（jiá） 妄自菲薄（fěi）
B、筵席（yán） 发酵（xiào） 命途多舛（chuǎn） 繁文缛节（rù）
C、角色（jiǎo） 气氛（fèn） 翘首以待（qiào） 纨绔子弟（kù）
D、悲恸（tòng） 重创（chuāng） 潜移默化（qián） 谆谆教诲（zhūn）
11、下列词语中加点的字读音都不相同的一组是( )
A、汲取 积极 负笈从师 岌岌可危
B、自刭 颈椎 泾渭分明 毛孔痉挛
C、觊觎 觇视 面面相觑 循规蹈矩
D、荟萃 杂烩 脍炙人口 市侩嘴脸
12、下列加点的字读音完全相同的一项时（ ）
A、胜迹 圣经 剩余 盛情难却 千乘之国 史乘
B、横事 衡量 道行 横行霸道 恒河沙数
C、识趣 实录 拾级 食古不化 拾人牙慧
D、闻达 紊乱 稳练 刎颈之交 纹丝不动
13、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A、熏陶（tāo） 葡萄（táo） 良（láng）莠不齐 书声琅琅（láng）
B、戈（gē）壁 游弋（yì） 框（kuàng）架 泪流满眶（kuàng）
C、漂（piāo）洗 漂（piāo）浮 滂（pāng）沱 气势磅（páng）礴
D、恶（è）劣 恶（è）习 粘（niān）连 拈（niān）轻怕重
14、下列加括号的字的读音完全相同的一项是（ ）
A、(宦)官 （豢）养 （盥）洗 （患）得患失 风云变（幻）
B、(莅)临 乖（戾） 官（吏） 呕心（沥）血 不寒而（栗）
C、（翌）日 对（弈） (肄) 业 苦心孤（诣） 雄关险（隘）
D、（羡）慕 汗（腺） （霰）弹 （谄）媚阿谀 借花（献）佛
15．下列词语中加点的字注音全都不相同的一组是（ ）
A．佯装 徜徉 安然无恙
B．碑帖 裨益 奴颜婢膝
C．倩影 靓女 靖康之耻
D．蓦然 募捐 漠不关心
16．下列词语中加点字的读音，不完全相同的一组（ ）
A．顾盼 雇佣 痼疾 故弄玄虚
B．负疚 马厩 就范 咎由自取
C．慰藉 解送 芥蒂 借花献佛
D．叫嚣 发酵 枭雄 惟妙惟肖
17．下列词语中加点的字读音，全都不相同的一组是( )
A．阻击 沮丧 阻止 含英咀华 越俎代庖
B．端详 揣测 湍急 苟延残喘 惴惴不安
C．估价 枯槁 训诂 怙恶不悛 沽名钓誉
D．嗔怪 谨慎 瞋视 文思缜密 镇定自若
18．下列词语中加点字的读音有错误的一组是( )
A．牛虻（méng） 氓（méng）隶 魍（wǎng）魉 欺罔（wǎng）
B．草菅（jiān）人命 绾（wǎn）结 猪倌（guān） 管（guǎn）理
C．枢（shū）纽 抠（kōu）门 沤（òu）肥 伛（gòu）偻
D．慑(shè)服 蹑（niè）手蹑脚 镊（niè）子 嗫（niè）嚅
19．下列词语中加点字读音全都不相同的一组是（ ）
A．点缀 辍学 啜泣 拾掇
B．绷脸 蹦跳 崩溃 绷带
C．作坊 油炸 柞蚕 昨天
D．蹉跎 磋商 嗟叹 参差
20．下列词语中加点字读音全都相同的一组是（ ）
A． 蹭蹬 瞪眼 澄沙 凳子
B． 淬火 士卒 仓猝 憔悴
C． 竿子 旗杆 干支 宵衣旰食
D． 翁媪 日晕 氤氲 面有愠色
21．下列词语中加点字读音全部正确的一组是（ ）
A．粗糙（cāo） 卓（zhuó）越 肖（xiào）像 侮（wǔ）辱
B．不妨（fāng） 街坊（fāng） 脂肪（fáng） 妨（fǎng）碍
C．载（zǎi）体 载（zài）重 角（jué）逐 角（jiǎo）力
D．哈（hǎ）达 哈哈（hā）镜 混（hùn）乱 混（hùn）水摸鱼
22．下列词语中加点字读音有错的一组是（ ）
A．漱（shù）口 色厉内荏（rěn） 浣（huàn）纱 否（pǐ）极泰来
B．鹰隼（sǔn） 瓦（wà）刀 铁锨（xiān） 胼手胝（dǐ）足
C．褫（chǐ）夺 踟蹰（chú） 彳亍（chù） 踯（zhí）躅
D．压轴(zhòu)戏 囹圄（yǔ） 垄（lǒng）沟 涎（xián）皮赖脸
23．下列词语中加点字读音有错误的一组是（ ）
A．拮（jié）据 绥（suí）靖 饥荒（huang） 髋（kuān）骨
B．碉堡（bǎo） 堡（bǔ）子 十里堡（bǎo） 烘焙（bèi）
C．俾(bǐ)众周知 裨（pí）将 裨（bì）益 髀（bì）肉复生
D．框(kuàng)框 粗犷(guǎng) 眼眶（kuàng） 沉疴（kē）
24．下列词语中加点字读音全错的一组是（ ）
A．秘书（bì） 呆（dāi）板 诸葛（gé）亮 骨（gǔ）干
B．从（cōng）容 潦（liǎo）草 姓任（rèn） 年轻气盛（chéng）
C．铜锈（xiù） 穿凿（záo） 洞穴（xué） 自作（zuò）自受
D．眯（mī）眼 妄（wǎng）图 指（zhī）甲 执拗(niù)
25．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．坍(tān)塌 牵强(qiǎng) 锐不可当（dāng）
B．岿(kuī)然 缫(cháo)丝 为虎作伥（chāng）
C．长吁(xū) 浸渍(zé) 瞠（chēng）目结舌
D．聒(guō)噪 酗(xiōng)酒 户枢不蠹（dù）
26．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．装帧(zhēn) 拙(zhuō)劣 风靡（mí）一时
B．甲胄(zhòu) 拯(chéng)救 封妻荫（yìn）子
C．靡（mí）费 饮(yǐn)马 怪石嶙峋（xún）
D．脖颈(gěng) 拎(līn)起 顺蔓（wàn）摸瓜
27．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．纾(shū)难 炮(pào)制 大腹便（pián）便
B．屏(píng)息 遒(qiú)劲 未雨绸缪（móu）
C．愆(qiān)伏 沙碛（qì） 强（qiǎng）词夺理
D．讥诮(qiào) 嵌(qiàn)入 方枘（nà）圆凿
28．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．挑（tiāo）拨 暂（zàn）时 瑕瑜互见（jiàn）
B．联袂（mèi） 执拗（niù） 悄然无声（qiǎo）
C．戏谑（xuè） 辞藻（zǎo） 号（hào）哭
D．亵（xiè）渎 属（shǔ）意 严惩（chéng）不贷
29．下列词语中加点的字，读音相同的一组是（ ）
A．间不容发 亲密无间 反间计 字里行间
B．分崩离析 分外妖娆 分道扬镳 知识分子
C．失魂落魄 丢三落四 大大落落 落枕
D．崭露头角 露天野营 揭露真相 凶相毕露
30．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是（ ）
A．鞭笞（tà） 剔（tī）除 庇（bì）护 长歌当（dàng）哭
B．角（jué）逐 瞭（liào）望 毗（pí）邻 睚眦（zì）必报
C．粗犷（guǎng） 歼（qiān）灭 悼（dào）念 恪（kè）守不渝
D．嫉（jì）妒 黜（chù）免 拯（zhěng）救 层见（jiàn）叠出
31．下列各组词语中加点字的读音，全都相同的一组是（ ）
A．纤绳 掀起 仙山琼楼 鲜为人知
B．剿除 姣好 脚踏实地 矫枉过正
C．推诿 猥琐 唯唯诺诺 委曲求全
D．颤栗 忏悔 胁肩谄笑 馋涎欲滴
32．下面词语中加点的字的注意，只有一个错误的一项是（ ）
A．应验（yīng） 挫伤(cuō) 沐猴而冠(guān) 箪食壶浆(sì)
B．瓜葛(gé) 摒弃(bìn) 半身不遂(suì) 闭门造车(chē)
C．孑孓(jié) 瑕瑜（yú）互见 澄清混水(chéng) 衣锦还乡(yī)
D．丰稔(niǎn) 夹道(jiā) 没齿不忘(mò) 不胜酒力(shèng)
33．下列各组词语中加点字，读音全都相同的一组是（ ）
A．匮乏 振聋发聩 溃不成军 功亏一篑
B．憔悴 鞠躬尽瘁 出类拔萃 猝不及防
C．蠕动 相濡以沫 生性懦弱 孺子可教
D．寒暄 喧宾夺主 煊赫一时 大肆渲染
34．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是 （ ）
A．拮据 采撷 反诘 洁身自好
B．籍贯 学籍 慰藉 杯盘狼藉
C．句读 渎职 案牍 穷兵黩武
D．墓碣 孑遗 攻讦 桀犬吠尧
35．下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．湖浜bīng 皈依guī 浣溪沙wàn 骁勇善战xiāo
B．阻塞sè 逮捕dài 露马脚lòu 乳臭未干chòu
C．秦桧 huì 描绘huì 刽子手guì 人才荟萃huì
D．惨痛cǎn 开创chuàng 霎时间sà 崇尚自然chóng
36．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ）
A．赏赉（lài） 歃（shà）血 物阜（fú）民丰
B．勾（gòu）当 掮（qián）客 自怨自艾（yì）
C．窈窕（tiǎo） 偎（wèi）依 唾（tuò）手可得
D．骄横（héng） 寥廓（kuò） 风声鹤唳（lì）
37．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．击柝（tuò） 晕（yùn）车 焚膏继晷（guǐ）
B．校（jiào）正 间（jiān）隔 一蹴（cù）而就
C．刈（yì）除 口讷（nà） 杞（qǐ）人忧天
D．鸟瞰（kàn） 摞（luò）起 前倨（jū）后恭
38．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ）
A．肯綮（qìng） 咆（páo）哮 自出机杼（zhù）
B．要（yào）挟 肇（zhào）祸 栉（zhì）风沐雨
C．伫（zhù）候 数（shǔ）落 越俎代庖（bāo）
D．荼（tú）毒 颤（chàn）栗 蛊（gǔ）惑人心
39．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．哺（pǔ）育 对峙（zhì） 面面相觑（qù）
B．模(mú)样 歼（qiān）灭 广袤（mào）无垠
C．场（cháng）院 拓（tuò）片 一暴（pù）十寒
D．答（dā）应 症（zhēng）结 风流倜傥（tǎng）
40．下列各组词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．窥伺（cì） 踝(huái)骨 衣冠(guān)禽兽 和衷共济（jǐ）
B．拮(jié)据 供(gōng)给 寡廉鲜(xiǎn)耻 焚膏继晷（guǐ）
C．蒙(méng)骗 订(dìng)正 大谬(miù)不然 繁文缛（rù）节
D．昏厥(jué) 蹊（xī）跷 垂涎(xián)三尺 深中肯綮（qìng）
41．下列各项加点字的读音完全相同的一组是 （ ）
A．悲恸 悲痛 通红 捅娄子
B．炫耀 眩晕 绚丽 旋风
C．宿舍 住宿 一宿 星宿
D．朔风 溯源 塑料 簌簌
42．下列词语中加点的字，读音有错的一组是（ ）
A．芦苇(wěi) 腼腆(diǎn) 迷惘(wǎng) 漱（sù）口
B．俭(jiǎn)朴 惩(chéng)罚 伎俩(liǎng) 税（shuì）收
C．胡诌(zhōu) 聚歼(jiān) 关卡（qiǎ） 脚踝（huái）
D．鬼祟(suì) 干(gàn)练 讣（fù）告 睥（pì）睨
43．下列词语中加点的字，读音有错的一组是（ ）
A．发（fà）指 蜚(fēi)声文坛 反差（chā） 依偎（wēi）
B．憎恨(zēng) 铿(kēng)锵悦耳 相差（chà） 熏陶（táo）
C．干瘪（biě） 无耻谰(lán)言 秕（bǐ）谷 文雅（yǎ）
D．繁衍（yǎn） 滂(páng)沱大雨 精髓（suí） 侮辱（wū）
44．下列词语中加点的字，读音有错的一组是 （ ）
A．玄（xuán）色 舷(xián)梯 目眩（xuàn） 泫（xuàn）然泪下
B．三峡（xiá） 脸颊(xiá) 惬（xiè）意 负箧（qiè）曳笈
C．忖（cǔn）度 衬(chèn)衫 村（cūn）庄 瑕瑜（yú）互见
D．揎(xuān)拳捋袖 渲(xuàn)染 煊(xuān)赫一时 喧（xuān）哗
45．下列词语中加点的字，读音全对的一组是 （ ）
A．复辟（bì） 鞭辟(pì)入里 劈(pǐ)柴 癖（pì）好
B．徇（xùn）私 绚（xuàn）丽 上旬（xún） 峋嶙（xún）
C．讪(shàn)笑 修苫（zhàn） 搭讪(shān) 舢（shān）板
D．门框(kuàng) 眼眶(kuāng) 匡(kuāng)正 诓（kuāng）骗
46．下列词语中加点的字，读音全对的一组是 （ ）
A．逶(wēi)迤 桅（wéi）杆 猥(wěi)琐 韦（wéi）编三绝
B．女红(gōng) 股肱（gōng） 拱(gǒng)形 觥（góng）筹交错
C．倾(qǐng)轧 亲（qīn）家 告罄（qìng） 公顷（qǐng）
D．昭(zhāo)然 号召（zhào） 沼（zhāo）泽 诏书（zhào）
47．下列词语中加点的字，读音有错的一组是 （ ）
A．鹬蚌(yù bàng) 汞(gōng)元素 耄耋(mào dié) 狡黠（xié）
B．觊（jì）觎 棕榈（lǘ） 涮(shuàn)羊肉 天堑（qiàn）
C．瘸（qué）腿 蹊跷(qī qiāo) 命途多舛(chuǎn) 玉玺（xǐ）
D．纰（pī）漏 脚癣（xuǎn） 泥淖（nào） 偏裨（pí）
48．下列成语中加点字的读音全对的一组是（ ）
A．长歌当(dāng)哭 博闻强识(zhì) 殒(yǔn)身不恤 忸（niǒu）怩作态
B．脍(kuài)炙人口 扪(mén)心自问 深恶(wù)痛绝 余勇可贾（gǔ）
C．杀一儆(jǐng)百 锲(qiè)而不舍 矫(jiāo)揉造作 挈（qiè）妇将雏
D．诲(huǐ)人不倦 剑拔弩(nú)张 久而弥笃(dǔ) 前倨（jū）后恭
49．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A．砧板（zhēn） 关卡（kǎ） 风尘仆仆(pǔ)
B．吮吸（shǔn） 绮丽(qí) 厚古薄今（báo）
C．木讷（nà） 股肱（gōng） 猝不及防（zú）
D．靓瓦（liàng） 挟制（xié） 不容置喙（huì）
50．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是 （ ）
A．赝品（yàn） 禅让（chán） 粳米（jīng） 龋齿（qǔ）
B．发酵（jiào） 粗糙（zào） 邂逅（hòu） 纰漏（pī）
C．瞻仰（zhān） 绦虫（tāo） 龟裂（jūn） 溘逝（kè）
D．偌大（nuò） 内讧（hòng） 歼灭（jiān） 涪陵（fú）
字音检测试题（一）答案
1．A【全解详析】A读音均读jīng； B 锲qiè，其余均读qì； C 分别读līn líng líng líng léng；D分别读yǔ gōu yǘ yú yǔ
2． D【全解详析】D读音均为yú；A搅、侥读jiǎo；B鹄读hú，其余均为gū；C赦读shè，其余均为sè。
3． C【全解详析】A项中“镞”读“zú”，其余都读“cù”；B项中“殷红”读“yān”，其余都读“yīn”；C项都读“shuò”；D项中“疑窦”读“dòu”，其余都读“dú”。
4．B 【全解详析】B全读qiào A“畸”读jī；其余读qí；C“殆”读dài，其余读yí；D“帷”读wéi；其余读huì。
5. D 【全解详析】 D均读mò。A依次读fēi fěi fěi fēi；B依次读yīng yíng yīng yǐng；C依次读zèng cèng zēng zēng。
6. C 【全解详析】 A都读作cuì；B读音为jǔ zǔ jǔ jǔ zū；C项读音分别为kōu ōu òu ǒu qū；D项读音为jīng jìng jìng jīng jīng。
7．D 【全解详析】A项中“剂”和“霁”均读jì；B项中“睑”和“俭”均读jiǎn；C项中“箪”和“殚”均读dān。
8．A 【全解详析】B项“盅”读gǔ，C项“挣”读zhèng，D项“凫”读fú。
9．C 【全解详析】A.跹xiān，其余读jiān；B.赎shú，其余读dú；C.都读zhì；D.僻pì，其余读bì。
10．D【全解详析】A．浃jiā； B．发酵jiào； C角jué色，翘qiáo首以待，气氛fēn。
11．C【全解详析】C依次读为jìchānqùguī
12．A【全解详析】A均读shèng ； B项依次读hèng héng héng héng héng ； C项依次读shí shí shè shí shí ；D项依次读wén wěn wěn wěn wén。
13． B【全解详析】A熏陶（táo） C漂（piǎo）洗 D 粘（zhān）连。
14．B【全解详析】A“盥”guàn，其它读huàn C“隘”ài，其它读yì D“谄”chǎn，其它读 xiàn。
15．C【全解详析】依次为qiàn、liàng、jìng
16．D【全解详析】D分别为xiāo、jiào、xiāo、xiào。
17．B 【全解详析】A 项沮jǔ；咀jǔ；C项 估gū、沽gū；D项嗔chēn、瞋chēn。
18．C【全解详析】C伛yǔ
19．C【全解详析】A项缀zhuì；辍、啜chuò；掇ō；B项绷脸běng；蹦bèng；崩、绷带bēng；C项 依次为：zuō、zhá、zuò、zuó；D项蹉、磋cuō；嗟jiē；差cī
20．A【全解详析】A项全部都读dèng；B项淬cuì；卒zú；猝cù；悴cuì；C项竿、杆、干均为gān；旰gàn；D项媪ǎo；晕yùn；氲yūn；愠yùn。
21．A【全解详析】B项妨fáng；坊fang；妨fáng；C项 载zài；角力 读jué；D项“混水摸鱼”的“混”同“浑”读hún。
22．B 胝zhī
23．B B十里堡pù
24．B A项秘mì 葛gě； B项从cóng 潦liáo 任Rén 盛shèng C项作zuō； D项眯mí 妄wàng 指zhǐ
25．A B项缫sāo 渍zì 酗xù
26．D【全解详析】A项靡mǐ，B项拯zhěng，C项饮yìn。
27．C【全解详析】A项炮páo，B项屏bǐng，D项枘ruì
28．B【全解详析】A项挑tiǎo，C项号háo，D项属zhǔ
29．D【全解详析】A项反间计、亲密无间均为jiàn，余为jiān，B项分外妖娆、知识分子均为fèn，余为fēn，C项失魂落魄luò、丢三落四là、大大落落luō、落枕lào）。D，lǜ
30．B【全解详析】 A项笞chī；C项歼jiān；D．项嫉jí，层见叠出xiàn。
31．C【全解详析】 C项全部都读wěi；A项掀、仙均为xiān，纤绳qiàn，鲜xiǎn；B项剿、脚，矫都读jiǎo，姣读jiāo；D项依次为：zhàn、chàn、chǎn、chán。)
32．D【全解详析】D rěn。A项应yìng，挫cuò，冠guàn；B项摒bǐng，遂suí，C项孓jué，衣yì。
33．A【全解详析】B项悴、萃、瘁均为cuì；猝cù。C项孺、蠕、濡均为rú；懦读nuò。D项暄、喧、煊均为xuān；渲读xuàn。
34．D【全解详析】A项撷xié，余为jié；B项藉jiè，余为jí；C项读dòu，余为dú
35．C【全解详析】A项浜bāng；浣huàn。B项臭xiù。D项霎shà。
36．B【全解详析】A项阜fù，C项偎wēi，D项横hèng。
37．A【全解详析】B项间jiàn，C项讷nè，D项倨jù
38．A【全解详析】B项要yāo，C项庖pāo，D项颤zhàn。肯綮qǐng
39．D【全解详析】A项哺bǔ，B项歼jiān，C项拓tà。
40．B【全解详析】A项伺sì、济jì，C项蒙mēng，D项綮qìng，蹊跷qī。
41．B【全解详析】A项捅tǒng；C项一宿xiǔ，星宿xiù，余为sù；D项朔shuò，余为sù）。
42．A【全解详析】A腆tiǎn、漱shù。
43．D 【全解详析】D滂pāng、髓suǐ、侮wǔ
44．B【全解详析】B颊jiá、惬qiè
45．B【全解详析】 A项癖pǐ，C项苫shàn，搭讪shàn，项D眶kuàng。
46．A【全解详析】B项觥gōng，C项倾qīng、亲qìng，D项沼zhǎo。
47．A【全解详析】A汞gǒng、黠xiá。
48．B【全解详析】A项当dàng、忸niǔ，C项矫jiǎo，D项诲huì、弩nǔ、倨jù。
49．D【全解详析】A项关卡qiǎ，仆pú；B项绮yǐ丽，厚古薄bó今；C项木讷nè，猝cù不及防。
50．C【全解详析】A项禅shàn让；项B粗糙cāo；D项偌ruò大
6. 高考 语文 基础知识
我先发一下成语，感觉可以的话加点分哦！
语文第一轮复习资料----成语
成 语
成语辨析的几个思考角度：
一、感情色彩
例：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难。 ×
无所不为：没有什么坏事不做。（贬）
1．我市数百名公安干警倾巢出动，经过数夜蹲首，终于抓获了这起枪杀案的犯罪嫌疑人。 ×
倾巢出动：出动全部力量。（贬）
2．北京申奥成功的消息传来，天安门广场欢声雷动，人们为这一振奋人心的大喜事而弹冠相庆。×
弹冠相庆：一人做了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。（贬）
3．这些天来，由于没有完成好任务，我一直耿耿于怀，深感辜负了人民的委托。 ×
耿耿于怀：心中有事牵萦，无法排遣。一般指内心愤愤不平。（贬）
4．破坏公共设施的犯罪行为，使广大干警荡气回肠，下决心打击这伙罪犯。 ×
荡气回肠：文章、乐曲等十分动人。 （褒）
5．为应对入世带来的挑战，服务行业面向市场，不断改革，在服务的多样化上下功夫，使消费者如过江之鲫，纷纷而至，从而效益大增。
×
过江之鲫：赶时髦的人很多。（贬）
6．据报道，沿用了20年的高中语文课本将改头换面，由两种新版教材代替，呼唤多年的中学语文教材改革终于迈开了一步。
×
改头换面：只改形式，不改内容。（贬）
7．日元不断贬值，其势如破竹的下跌势头，使已经遭受金融危机重重打击的亚洲经济雪上加霜。 ×
势如破竹：节节胜利，毫无阻碍。（褒）
8．为了写好这篇文章，刘教授查找文献，寻章摘句，做了上千张卡片，费了很多时间和精力。 ×
寻章摘句：读书时只摘记漂亮的词句，不深入研究；写作堆砌现成词句，缺乏创造性。（贬）
9．招商引资要实事求是，不能不负责任地口若悬河，更不能说谎，否则不但难以引来项目，还会损害一个地方的政府形象。 ×
口若悬河：能言善变，滔滔不绝。（褒） 改“信口开河”（贬）
10．在全球股市波动下，为使美元坚挺，降息在所难免。 × 在所难免：指不好的事
11．大连万达战胜浦项制铁，无独有偶，鲁能泰山也战胜了现代恐龙。 ×
无独有偶：虽然罕见，但不只一个，还有一个可以成对。（贬）
12．虽然炎热的夏季早就过去，但特丽珑显示器和钻石珑显示器的明争暗斗依然如火如荼地进行着。××
如火如荼：声势浩大而热烈。（褒）
13．只有我们的党员干部廉政勤政，率先垂范，才能上行下效，使整个社会风气得到好转。
上行下效：贬，指不好的事跟着做
二、部分重复
例：美国国务卿的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。“一劳”与“从此”重复
1．他是一位乐于助人的青年，只是因为欠缺某种能力，以致有时有劲使不上，感到爱莫能助。 ×
爱莫能助：心里愿意帮助，但力量达不到。 不能“感到”
2．对方故意说得闪烁其辞，企图减轻罪责。 ×
闪烁其辞：说话吞吞吐吐，躲躲闪闪。 与“说得”部分重复
三、词义不当
例：二次大战德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了盟国要解决的首当其冲的问题。×
首当其冲：最先受到攻击或遭遇灾难。 改“首要”
1．要想让他知道梨子的滋味，就要请君入瓮，给他亲口尝尝梨子的滋味。 ×
请君入瓮：拿某人整治别人的法子来整治他自己。
2．本来这不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四。 √
不三不四：不正派或不像样子。 此处用后一个意思。
3．正当他事业发展驶入快车道的时候，突发脑溢血，瘫痪在床，可谓九死一生。 √
九死一生：经历极大危险而幸存。
4．“2010年世博会”申办尘埃落定，中国上海赢得了举办权。 √
尘埃落定：事情有了结局、结果。
5．辩论会上，辩手们纵横捭阖、广开言路，既表现出严密深刻的思维，又显示了丰厚的文化底蕴。×
广开言路：尽量给下属和群众创造发表意见的条件。
6．近几天我们走访了四所学校，这只是管中窥豹，还不能说已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况。 √
管中窥豹：只见到事物的一小部分。
7．自然界中的风声雨声，水声涛声，兽声鸟声，甚至如花开花落的声响，都有一定的抑扬顿挫。 √
抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。
8．地质勘探队员的生活条件十分艰苦，但他们对这些却不以为然，他们一心扑在工作上，要为国家找出丰富的矿藏。 ×
不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视）
改“不以为意”：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。
有些同志对自己工作中出现的一些小错误不以为意，认为这只是十个手指中的一个，无关大局。
“还没有毕业就去找工作，居然还会有人要你？”小丽不以为然地说：“这有啥希奇。”
9．这次实验眼看就要成功了，大家一定要坚持下去，千万不要懈怠，如果功亏一篑，实在可惜。 √
功亏一篑：一件大事只差最后一点人力物力而不能成功。（含惋惜）
10．听爷爷讲起在旧社会经历的苦难，我真是感同身受。 ×
感同身受：感激的心情如同亲身受到（恩惠）。多用来代替别人表示感谢。也指给人带来的麻烦，自己也能亲身感受到。
11．一些不法商贩，为了抬高棉花价格，故意囤积居奇，准备善价而沽。 √
善价而沽：等好价钱出卖。也指怀才不遇。
12．9•11事件发生后，美国经济雪上加霜，全球经济增长一再走低，如何未雨绸缪，应有自己的前瞻和筹划。 √
未雨绸缪：事先做好准备。
13．这篇通讯虽然写得不错，但报道不及时，已是明日黄花了。 √
明日黄花：失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
14．进入高三以来，丁一同学晚上总是学习到凌晨两点左右，节假日也从不休息娱乐，其精神可嘉，其做法则不足为训。
√
不足为训：不值得作为典范或法则。
这点小错误不足为训，你不要老记在心上，畏首畏尾是干不好工作的。 ×
15．在京剧舞台上，出来四个龙套……他们相互将手中的刀枪，随意地碰几下，口作吆喝状，就表示已经打过一场战争。这对外国人来讲，是不可理喻的。
×
不可理喻：不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。
改“不可思议”：不可想像，不能理解。
一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。
× 改“不可理喻”
16．繁华的都市，看到沿街乞讨筚路蓝缕的乞丐，你就会觉得十分别扭。 ×
筚路蓝缕：创业艰辛。 改“衣衫褴褛”
17．因为缺乏位置感和责任感，他们这几个干部根本就不关心老百姓的生活，在他们眼里，平民意识犹如一块一文不名的破布。 ×
一文不名：一个钱也没有。穷 改“不值一钱”
18．这次能顺利地完成领导交给的任务，我反躬自省，依靠集体的力量是最关键的一条。 ×
反躬自省：回过头来检查自己的过错。
19．全面提高学生的素质，减轻学生的负担，在社会上引起了轩然大波，新闻媒体也纷纷报道了这一方面的消息。 ×
轩然大波：比喻大的纠纷或风潮。
20．为了治理水流污染，该地区依法取缔了十几家污染严重的造纸厂，一时间，洛阳纸贵，用纸大户纷纷抢购。 ×
洛阳纸贵：著作广为流传，风行一时。
21．你可以说王海打假是为了赚钱，动机不高尚，但他的作为毕竟能让制假者如骨鲠在喉、芒刺在背。×
骨鲠在喉：心里有话没说出来，非常难受。
22．与环境风格相得益彰，去年武汉环境报道也极具特色。 √
相得益彰：相互帮助，相互补充，更能显出好处。
23．贪官受贿之初，心有余悸，犹抱琵琶半遮面。 ×
心有余悸：危险过后的害怕。
24．巴以冲突逐步升级，中东局势充满了变数，令许多旅游者和投资者退避三舍。 ×
退避三舍：对人让步，不与相争
25．随着十六大的日益临近，中央电视台的四百多名工作人员严阵以待，随时准备对许多重要活动进行现场直播。 ×
严阵以待：摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。
26．在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但美国总统布什说：“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系。” ×
首鼠两端：犹豫不决。 这里应该陈述意见不一的意思。
四、语体色彩
例：您刚刚乔迁新居，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。 ×
蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己非常光荣。
1．我们初中毕业时你送我的那只钢笔，样子虽不太好看，但很好使，这么多年来我敝帚自珍，一直保存着。 ×
敝帚自珍：对自己的东西十分珍惜。（谦辞） 不能指别人送的东西
2．你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。 ×
鼎力相助：敬辞，用在别人身上。 改“全力相助”
3．老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做普通学生尚可，班长一职实难胜任。√
敬谢不敏：推辞做某事的客气话。（谦辞）
五、词语的范围（陈述对象）
例：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 ×
汗牛充栋：形容藏书非常多。
1．一种偏激的观念认为，而今，文学萧条了，音乐冷清了，话剧玩不转了，小品臭街了，而影视却成了众望所归的主流消费品。
×
众望所归：某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。 （陈述对象应该是人）
2．“欲写龙湫难下笔，不来雁荡是虚生”，当游览到雁荡山大龙湫瀑布时，人们真有种乐此不疲、不愿离去的感觉。 ×
乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。
3．编辑部小李的文章条理清晰，结构严谨，用词恰当，真可谓疏而不漏，令读者叹服。 ×
疏而不漏：法网虽宽大，决不漏过一个作恶之人。
4．素质教育的研讨会上，师生代表就品德、知识、能力等问题都络绎不绝地发表了个人意见。 ×
络绎不绝：（人、车、马、船）前后相接，连续不断。
5．人们被陈道明在电视机《康熙王朝》中绘声绘色的表演深深吸引了。 ×
绘声绘色：描述、叙述生动逼真。
6．春节期间，王府井大街上到处是游玩购物的人，直到天黑还不绝如缕，热闹极了。 ×
不绝如缕：声音细微悠长或局势危急。 可改“络绎不绝”
7．从郑州到西藏，路途遥远，山高水长，要骑车旅游实在不易。 ×
山高水长：人的品格节操高洁，影响深远。
8．为了观看灯火晚会，人们纷纷走出家门，家属院已是十室九空。 ×
十室九空：因灾荒、战乱或暴政使人民破产、流亡。 可改“万人空巷”
9．学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。 ×
改弦更张：改革制度，变更方法
10．报纸的编辑说：为了方便人们按图索骥，不遗漏每一个精彩的瞬间，报纸特别刊登出了选手们进行比赛的时间。 ×
按图索骥：按线索寻找 ；办事机械、死板（贬）
11．我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。 ×
振聋发聩：用语言文字把糊涂的人唤醒。 改“震耳欲聋”：声音很大
12．这里有优越的自然条件，又有一个勤政爱民的领导班子，因而老百姓的生活安居乐业。 ×
安居乐业：安定地生活，愉快地劳动。 陈述对象应该是“百姓”而非“生活”
13．参赛歌手的素质良莠不齐，在过“文化”关时，着实让电视机前的观众大跌眼镜。 ×
良莠不齐：好人坏人都有。（只指人的品质好坏） 素质、水平可用“参差不齐”
14．春节前夕，党和政府的送温暖活动，使下岗工人们如坐春风，深受感动。 ×
如坐春风：比喻受到良好的教育和感化。
15．我们要掌握先进的科学技术，在天上翻云覆雨，让自然听我们使唤。 ×
翻云覆雨：玩弄手段，反复无常。 改“呼风唤雨”
16．起伏的群山一座挨着一座，鳞次栉比，一直延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。 ×
鳞次栉比：形容房屋密集。
17．我收到一封国外来信，上面的邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。 ×
不胫而走：形容（消息等）传布迅速。
改“不翼而飞”：消息言论传布迅速；东西突然不见。 此处用后一个意思。
18．这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。 ×
浩如烟海：文献、资料等非常丰富。
19．王师傅去年退休后，每天把小区的道路打扫得干干净净，还帮助邻居接送孩子，处处显出他是个年富力强的老同志。 ×
年富力强：年纪轻，精力旺盛。
20．四名在交通线上共同作案的盗窃分子，正坐地分赃时，被及时赶到的公安人员擒获。 ×
坐地分赃：（匪首、窝主等）不亲自偷窃抢劫而分得赃物。
21．我迷上武侠小说后，有时上课也禁不住翻两页，长此以往，我的成绩开始退步了。 ×
长此以往：老是这样下去。（多指不好的情况）（多陈述将来的状态）
22．要培植健康的金融市场，必须建立一套可以操作的法律、法规，从而能够有效打击在金融市场中翻云覆雨的“资金贩子”。 √
翻云覆雨：反复无常或玩弄手段。
六、习惯用法
例：成都五牛俱乐部的雄厚财力令其他球队望其项背。 ×
望其项背：看得见项背，指追赶得上。经常用在否定句
1．这则笑话，因为对旧中国办事推委、漠不关心人民疾苦的“当事诸公”讽刺得很有力量，所以，在民间流传颇广，几乎家喻户晓。
×
漠不关心：冷漠不关心。不带宾语
2．作为一代名臣，诸葛亮和衷共济，鞠躬尽瘁，赢得了后世广泛的敬仰。 ×
和衷共济：同心协力，共同克服困难。
七、词语的程度
例：
1．人类对大自然的每一份破坏，都遭到了相应的报复，“环境”污染的威胁不亚于第三次世界大战，这绝不可视同儿戏。 ×
视同儿戏：把事情看成小孩子做游戏。比喻极不严肃，极不认真。
程度太重，可改“等闲视之”：看成平常的事，不重视。
2．一旦新的竞争局面到来，国际出版业大规模进入，人才竞争成本加大，那时临渊羡鱼就为时已晚。×
临渊羡鱼：只有愿望，不去实干，就无济于事。 程度太轻，这里用“那时再加入竞争”的意思
3．这次在浦东的参观尽管浮光掠影，但是仍然留下了深刻的印象。 ×
浮光掠影：比喻印象不深刻。（结果） 改“走马观花”：粗略地观察事物。（过程）
容易误解的成语：
爱莫能助：虽然同情但无力帮助。 百年树人：培养人才是长远之计，需要付出艰辛。
暴殄天物：任意残害各种生物。 博闻强识：见闻广博，记忆力强。（zhì）
安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。 不能自已：自己不能控制住感情。
不学无术：既没有学问，又没有能力。 劳燕分飞：比喻人别离。
察言观色：观察对方语言和脸色，以摸清其真实的意图。 分庭抗礼：平起平坐，互相对立。
充耳不闻：塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。 罚不当罪：惩罚过轻。
错落有致：事物安排布置参差不齐而别有情趣。 犯而不校：被人触犯也不计较。
党同伐异：跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同的就加以攻击。
伐功矜能：炫耀自己的功劳，夸耀自己的才能。 高屋建瓴：居高临下，不可阻挡的形势。
固若金汤：工事非常坚固，不易攻破。 含垢忍辱：忍受耻辱。
集思广益：集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。 毫发不爽：丝毫不差。
积毁销骨：众人不断的毁谤，可以置人于死地。 讳莫如深：紧紧隐瞒。
华而不实：只开花不结果。比喻外表好看，内容空虚。 旷日持久：耗费时日，拖延得很久。
计日程功：可以数着日子计算进度。形容在较短期间可以成功。不期而遇：事先没有约定却意外地遇上了。
具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。 离群索居：离开同伴一个人孤独生活。
钟灵毓秀：美好的山川孕育出优秀人才。 莫衷一是：不能得出一致的结论。
却之不恭：拒绝别人的馈赠或邀请是对人不恭敬。 正襟危坐：严肃或拘谨的样子。
人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要；事少人多。 身体力行：亲身体验，努力实践。
师心自用：固执己见，自以为是。 身无长物：形容贫穷。
殊途同归：采取不同的方法而得到相同的结果。 死有余辜：罪大恶极。
韬光养晦：隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。 罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。
微言大义：精微的语言和深奥的道理。 先声夺人：先张扬自己的声势以压倒对方。
相形见绌：跟同类的人或事物相比较，显出很不足。 学而不厌：好学上进。（满足）
严惩不贷：严加惩处，不予宽恕。 要言不烦：文章、言论等简明扼要。
一挥而就：形容诗文、书画很快就写好画好了。 一文不名：极为贫困。（占有）
一傅众咻：由于不良环境影响，做事不能有所成就。 一见如故：第一次见面就像老朋友那样相投。
不知所云：语言空洞、紊乱 空穴来风：比喻消息、传说是有原因的
有声有色：表现得十分生动 绘声绘色：叙述、描写生动逼真
活灵活现：描述或模仿的人或事物生动 惟妙惟肖：描写或模仿得非常好非常逼真
7. 高考语文基础知识
高考语文其实不难，关键在于平时多积累，知识就那么多知识，考点就那么多考点。通过使用本应用，利用碎片时间记忆，稳扎稳打，高分便信手拈来了。 包含内容：1、字音字形部分；2、成语；3、古诗词、古诗文(应对古诗赏析题、古文阅读以及古诗文默写)；4、作文部分(万能开头结尾、议论文素材)；5、文学常识； 祝各位考生学习进步
8. 高中语文基础知识
高中语文第一册
1．朱自清（1898～1948）：原名朱自华，字佩弦，号秋实，祖籍浙江绍兴，1898年出生于江苏东海。1928年出版散文集《背影》，著名的散文家、诗人、学者、民主战士。另有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。他的散文以“语言洗练”“文笔秀丽”著称。毛泽东称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。
2．《采莲赋》：南朝皇帝萧统著。
3．《西洲曲》：南朝乐府中的诗。
4．周瘦鹃：现代作家，翻译家，民国时期“鸳鸯蝴蝶派”(文学流派)代表作家。
5．鲁迅（1881～1936）：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。现代文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的的主将，现代文学的奠基人。 “鲁迅”是他在1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。主要作品有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；杂文集《而已集》《二心集》《华盖集》《且介亭杂文》等十六部；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是其一生人格精神的写照。
6．陶渊明，一名潜，字元亮，世称靖节先生，自号五柳先生。东晋末年著名诗人，也是我国第一位田园诗人。代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》《归园田居》等。“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”出自他的《挽歌》。
7．《文心雕龙》：中国古代文学理论巨著，作者为南朝梁文学理论批评家刘勰。
8．金圣叹：名人瑞，字圣叹，明末清初文学批评家。曾把《离骚》《庄子》《史记》、杜诗、《水浒传》与《西厢》合称“六才子书”，并对后两种进行批改。其批改《水浒》，成书于崇祯末期，将七十一回以后关于受招安、征方腊等内容删去，增入卢俊义梦见梁山头领全部被杀死情节，以结束全书。批语中颇有独到之见，也表现了反对农民起义的立场。
9．顾炎武：号亭林，字宁人，江苏昆山人，明末清初的思想家、文学家，著有《日知录》。
10．汪曾祺：江苏高邮人，现当代作家，“京派小说”代表。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。
11．列夫·托尔斯泰：俄国伟大作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
12．乔治·桑：法国女作家，主要作品有长篇小说《康素爱萝》、《安吉堡的磨工》。
13．《烛之武退秦师》选自《左传》。《左传》是我国第一部叙事详细的完整的编年体历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，按照鲁国国君的世系纪年，记载了我国自公元前722年以后250多年的许多史料。也称《春秋左氏传》，又名《左氏春秋》，与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》，是优秀的历史散文著作。
14．《勾践灭吴》节选自《国语》。《国语》是我国最早的一部国别体史书，记载了周穆王十二年到周贞定王十六年间的史实。
15．《战国策》是记载西周、东周及各诸侯国历史的著作，主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。经西汉刘向整理，共33篇。
16．《论语》是记载春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的书。全书共二十篇，内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面，为语录体。《论语》是有关儒家思想的经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》，合称“四书”。
17．孟轲（约前372—前289），字子舆，战国时邹人，儒学大师，有“亚圣”之称。《孟子》是一部记录孟子言行的书，由孟轲及其弟子编成共七篇，内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、教育、伦理，。孟子的主要主张是仁政、民贵、君轻。认为“人性本善”。(见第五册)
18．荀子（约前313—前238），名况，战国时赵国人，著名思想家。主张“法后王”“性恶论”。《荀子》为荀子和其弟子所作，是先秦儒家重要作品。
19．庄周（约前369-前286），战国宋人，古代著名思想家，道家学派代表人之一。《庄子》为他和其弟子所作，文学性强，多寓言，是道家思想的重要著作。与道家学派创始人老子合称“老庄”。
20．贾谊：西汉洛阳人，政治家、文学家，世称贾生。著作有《新书》、《吊屈原赋》等。
21．司马迁（约前145-约前87），字子长，西汉史学家、文学家和思想家。著作《史记》是我国第一部纪传体通史，它包括12本纪（帝王传记）、30世家（诸侯传记）、70列传（著名人物传记）、10表、8书，共130篇。它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“四史”。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。(关于《史记》见第六册)
22．王羲之：（321～379）字逸少，东晋琅玡临沂（现在山东省临沂）人。他是古代著名的书法家，其笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，有“书圣”之称。王羲之胸怀旷达，喜好自然山水，他的散文疏朗简净，韵味悠长，显示了他的文学功底。因他作过右军将军，后人又称他为王右军。《兰亭集序》即兰亭会诗集的序言。
高中语文第二册
23．《伊索寓言》：相传为公元前六世纪古希腊人被释奴隶伊索所编，搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十余篇。
24．钱钟书（1910――1998）：现代文学研究家、作家，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，江苏无锡人。代表作品有：两部著名的学术论著《谈艺录》《管锥编》，散文集《写在人生边上》，短篇小说《人·兽·鬼》和长篇小说《围城》。
25．卢梭：法国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家。代表作有《爱弥儿》《忏悔录》等。
26．孙犁：河北省安平县人，现代小说家、散文家。少年时期便开始接触五四新文学，作品集为《白洋淀纪事》，其中《荷花淀》等作品是广为流传的名篇。散文《黄鹂》蕴涵着深刻的哲理。
27．史铁生：北京人，当代著名小说家。作品有：《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《合欢树》。
28．王勃：字子安，初唐文学家。著有《王子安集》。他和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。《滕王阁序》是其骈文代表作。
29．韩愈：字退之，也称韩昌黎，唐代文学家，唐代“古文运动”的倡导者。“唐宋八大家”之首。《师说》是其散文代表作。著有《昌黎先生文集》。
30．杜牧：字牧之，唐代文学家。晚年居住长安城南樊川别墅，因号杜樊川。善用绝句形式讽咏时事。著有《樊川文集》。
31．苏洵：字明允，别号老泉。北宋文学家。著有《嘉佑集》。与其子苏轼、苏辙并称“三苏”，俱在“唐宋八大家”之列。
32．王安石：字介甫，晚号半山，官至宰相，封荆国公，世称王荆公，谥号文，世称王文公。临川人。北宋政治家、思想家、文学家。“唐宋八大家”之一。著有《临川先生文集》。
34．欧阳修：字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠，北宋文学家、史学家，北宋古文运动的领袖，“唐宋八大家”之一，著有《欧阳文忠公文集》。提倡“文”“道”并重，反对浮靡文风。《六一诗话》开创“诗话”这一新的体裁，对后世诗歌理论的发展有一定影响。
35．归有光：字熙甫，号震川，世称震川先生，是明代著名的古文家。著有《震川文集》。
36．张溥：字天如，明代文学家，天启年间组织应社，崇祯初年又创复社，从事文学和政治活动。《五人墓碑记》选自他的《七录斋集》。
37．姚鼐：字姬传，一字梦古，室名惜抱轩，人称惜抱先生，清代桐城派古文家。著有《惜抱轩诗文集》，《登泰山记》选自该书。
38．龚自珍：清代思想家、文学家。著有《龚自珍全集》。己亥年在辞官归途中写了315首绝句，总题为《己亥杂诗》。
高中语文第三册
第一单元：
39.徐志摩(1896-1931) 新月诗派代表人物，著有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》
康桥：剑桥
40.闻一多：现代著名爱国诗人，新月诗派代表人物，重要诗集《红烛》《死水》，“三美”主张：音乐美，绘画美，建筑美
41.穆旦：九叶诗派代表诗人之一，诗集《探险者》《九叶集》
42.舒婷：朦胧诗派代表人物，代表作《致橡树》《祖国啊，我亲爱的祖国》
43.普希金：俄国伟大诗人，俄国斯文学奠基人，著名的诗：《自由颂》《致恰达耶夫》《茨冈》 长篇小说：《上尉的女儿》 长篇诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》(又叫《欧根·奥涅金》)
44.华兹华斯：英国“湖畔诗派”代表诗人。
45.裴多菲：匈牙利爱国诗人，代表诗歌《自由与爱情》 “生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”
第二单元：
46．《诗经》和《离骚》，分别开创了我国诗歌创作现实主义和浪漫主义的优秀传统。
47．《诗经》是我国第一部诗歌总集。是西周初年至春秋中叶约五百年间的作品，通称《诗》或《诗三百》到汉代，儒家把它奉为经典，称《诗经》，按内容分为“风”“雅”“颂”三部分，按表现手法，分为“赋”“比”“兴”，“风雅颂赋比兴”合称“诗经六义”。
48．屈原：战国时期楚国人。 “楚辞”创立者和代表作家。我国历史上第一个伟大诗人，浪漫主义诗歌奠基人。代表作《离骚》《九歌》《天问》。《离骚》是《楚辞》代表作，我国古代最早的抒情诗，也是我国古代最长的抒情诗。《楚辞》收集战国时代楚国屈原，宋玉等诗集，由西汉刘向编辑，东汉王逸为作章句。
49．《孔雀东南飞》原名为《古诗为焦仲卿妻作》是我国古代最早也是最长的叙事诗，与北朝《木兰辞》并称“乐府双璧”(注意：《木兰辞》不属汉乐府民歌) 。《玉台新咏》南朝徐陵编辑。
50．《孔雀东南飞》中的文化知识：
槌床便大怒：“床”当作“坐具”讲，不作“卧具”。
初七及下九：下九，农历每月十九日;上九：二十九日;初九：中九
奄奄黄昏后：黄昏：十二时辰之一，是戌时(相当于现在19时至21时)
寂寂人定初：人定：十二时辰之一，是亥时(相当于21时至23时)
51．《古诗十九首》东汉末年一批文人诗作选辑，最早见于南朝梁代萧统《文选》，刘勰《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”。
钟嵘《诗品》赞之为“天衣无缝，一字千金”。
第三单元：唐诗和宋词
53.唐诗
①唐诗在梁陈诗人对诗律研究和创作实践基础上创造了律诗和绝句两种新诗体，从而扩大诗的表现范围。
②李白：字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义大诗人，后人称之为“诗仙”，诗歌风格“清新飘逸”。
③杜甫：字子美，自称少陵野老，也称杜少陵，亦称杜工部。他的诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。他是唐代现实主义大诗人，也被后称尊称为“诗圣”。诗歌风格：沉郁顿挫。
三吏：《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》，三别《新婚别》《垂老别》《无家别》
④白居易：字乐天，号香山居士，倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。 代表作《琵琶行》《长恨歌》
⑤王维：唐代山水田园诗人，字摩诘，官至尚书右丞，世称王右丞。苏轼称他“诗中有画，画中有诗”，与孟浩然为同一流派诗人。
补充：边塞诗人：王昌龄、高适、岑参
⑥刘禹锡：字梦得，中唐诗人。中学课本作品《陋室铭》《石头城》《酬乐天扬州初逢席上见赠》(其中名句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。)
⑦李商隐：字义山，晚唐诗人与“杜牧”合称“小李杜”(区别于李贺)
54.词
①词出现于唐、五代时期，称曲、杂曲或曲子词，到宋代扩为流行，被称为诗余，后改称词。又称长短句。
②宋词习惯上分为婉约和豪放两派，婉约派代表诗人，柳永(北宋)，李清照(南宋)，还有秦观(北宋),豪放派代表诗人苏轼，辛弃疾。
③柳永：字耆卿，原名三变，世称柳七，北宋第一个专业词人，婉约派创新者。
④苏轼：字子赡，号东坡居士，与其文苏洵、苏辙、今称“三苏”，诗歌与黄庭坚齐名，合称“苏黄”。词上，扩大词的表现范围，开宋代豪放词先河，词风与辛弃疾相近，合称“苏辛”。苏轼的散文也非常出色，他是“唐宋八大家之一”。
⑤李清照：字易安，号易安居士，南宋女词人，婉约派代表人物，著有《漱玉词》
⑥辛弃疾：字幼安，号稼轩，南宋最伟大爱国词人与苏轼同为豪放派代表，词集《稼轩长短句》
⑦姜夔：南宋词人，号白石道人。(千岩老人为萧德藻)代表作品《扬州慢》(“禾黍”常用来表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情)
⑧陆游：号放翁，南宋最伟大的爱国诗人，现存古诗最多一个诗人。
第四单元：
55．郁达夫：原文郁文，现代小说家、散文家，代表作：小说：《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》，散文《故都的秋》
56．巴金：原名李芾甘，现代著名作家，代表作品：长篇小说《灭亡》，中篇小说《寒夜》，《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)。散文代表作《灯》。
第五单元：
57.《二十四史》清乾隆年间，把从《史记》《汉书》到《明史》第24部史书定为“正史”，今称二十四史。(注：无《资治通鉴》)
58.巴尔扎克：19世纪法国批判现实主义作家，他创作《人间喜剧》(小说总称，共91部)，被称为法国社会的“网络全书”，其中包括《欧也妮·葛朗台》《高老头》等。
59.雨果：19世纪法国浪漫主义文学的杰出代表，主要作品《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》。
60.其他作家代表作品：
博马舍(法) 《费加罗的婚礼》
拉伯雷(法) 《巨人传》
莫里哀(法) 代表作《伪君子》(又作《达尔丢弗》，主人公达尔丢弗),《吝啬鬼》(又作《悭吝人》，主人公阿巴贡)
补充，四大吝啬鬼：莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克，莫里哀《悭吝人》中的阿巴贡，巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台，果戈里《死魂灵》中的泼留希金。
屠格列夫：俄国作家，著名长篇小说《罗亭》《贵族之家》《父与子》《猎人笔记》
高中语文第四册
61.鲁迅，现代伟大的文学家、思想家、革命家。前五部小说为《狂人日记》《孔乙己》《药》《故乡》《阿Q正传》，作品有小说集《呐喊》《彷徨》（《祝福》收入《彷徨》）；历史小说集《故事新编》；散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）；杂文集16部；翻译俄国作家果戈理的《死魂灵》，苏联作家法捷耶夫的《毁灭》。课文《拿来主义》《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》。
62.契诃夫，俄国短篇小说家，代表作《变色龙》《装在套子里的人》《小公务员之死》，剧本《樱桃园》。
63.沈从文，现代作家，代表作《边城》。
64.孙 犁，“白洋淀派”代表作家，代表作长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》，短篇小说《荷花淀》，小说散文集《白洋淀纪事》。(另见26条)
65．赵树理，当代作家，代表作长篇小说《三里湾》、中篇小说《李有才板话》、短篇小说《小二黑结婚》等。
66．茅 盾，现代文学旗手之一，代表作长篇小说《子夜》，农村三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》，短篇小说《林家铺子》等。
67．莫泊桑，19世纪世界短篇小说巨匠，代表作长篇小说《漂亮朋友》，短篇小说《羊脂球》《我的叔叔于勒》《项链》等。
68．高晓声，江苏当代作家，代表作《陈奂生上城》《李顺大造屋》等。
69．施耐庵，元末明初人，著有章回小说《水浒传》。《智取生辰纲》选入课文。
70．罗贯中，元末明初人，著有章回小说《三国演义》。《失街亭》选入课文。
71．冯梦龙，明末小说家，编印过“三言”（《警世通言》《喻世明言》《醒世恒言》）。《杜十娘怒沉百宝箱》选自《警世通言》。
72．凌蒙初，明末小说家，编著过“二拍”（《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》）。
73．唐代传奇，有《柳毅传》（李朝威著）《莺莺传》《李娃传》《霍小玉传》等。
74．吴敬梓，清代小说家，著有《儒林外史》。
75．蒲松龄，清代小说家，著有《聊斋志异》（文言短篇小说集）。
76．李汝珍，清代小说家，著有《镜花缘》
77．晚清四大谴责小说，李宝嘉（李伯元）的《官场现形记》、吴沃尧（吴趼人）的《二十年目睹之怪现状》、刘鹗的《老残游记》、曾朴的《孽海花》。
78．曹 禺，原名万家宝，著名剧作家，著有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》等。
79．老 舍，“人民艺术家”，有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》《龙须沟》等。
80．莎士比亚，文艺复兴时期英国伟大的诗人和剧作家，著有喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》，四大悲剧《哈姆莱特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》，早期创作的悲剧《罗密欧与朱丽叶》。
81．关汉卿，元代戏剧作家，著有《窦娥冤》《望江亭》《救风尘》《单刀会》等。
82．王实甫，元代戏剧作家，著有《西厢记》。该剧同《窦娥冤》代表了元杂剧最高成就。
83．汤显祖，明代戏剧作家，著有《牡丹亭》。
84．孔尚任，清代戏剧作家，著有《桃花扇》。
85．洪 升，清代戏剧作家，著有《长生殿》。
86．传 奇，是明代的主要戏曲样式，并持续到清代，代表作有汤显祖的《牡丹亭》、洪升的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》。
87．袁宏道，明代散文家，创立了“公安派”，与袁宗道、袁中道均以文学见长，时称“三袁”。
文学体裁
88．戏曲，以演员表演为中心，以唱、念、做、打等手段为基础，融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等为一体的综合性舞台艺术。它主要包括宋元南戏、元杂剧、明清传奇、近现代京剧和各种地方戏。
89．戏剧语言，由曲词、宾白、科介三部分组成，曲词，是剧中人物的唱词；宾白，是剧中人物的说白；科介，是剧中关于动作、表情和音响效果的舞台指示。
90．元杂剧，是一种把歌唱、宾白、舞蹈结合起来的艺术形式。分旦本（女主角主唱）和末本（男主角主唱）两种。角色有末（男角）、外末（老年男子）、旦（女角）、正旦（女主角）、卜儿（老妇人）、净（花脸）、丑（小花脸）等。
91．现代戏剧，是一种综合的舞台艺术。按照艺术形式和表现手法，可分为话剧、歌剧、舞剧。按照剧情繁简和结构可分为独幕剧、多幕剧。按照题材反映的时代可分为历史剧、现代剧。按照矛盾冲突的性质可分为悲剧、喜剧、正剧。
92．小说，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。人物、情节、环境是小说三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说。按照表现的内容可分为科幻、公安、传奇、武侠、言情等。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。
高中语文第五册
93．孟子，名轲，是战国时期影响甚大的儒者。《孟子》是由孟子及其弟子所著，《孟子》中很多重要的思想，如“仁政”论、“性善”论以及“民贵君轻”的民本思想等，《孟子》向以长于譬喻和雄辩著称。《孟子》与《论语》《中庸》《大学》四部儒家经典合称“四书”。(见17条)
94．李白和杜甫是唐代诗坛上两座并列的高峰。李白的诗飘逸豪放，语言流转自然，他的古体诗和七绝尤为后人称道，如《梦游天姥吟留别》《行路难》《将进酒》《越中览古》，杜甫的风格多样，而以沉郁为主，语言极其精练，尤长于古体诗和律诗，如“三吏”、“三别”，《兵车行》《登高》《客至》《咏怀古迹》《旅夜书怀》《阁夜》《登岳阳楼》等。(见53条)
95．元代罗贯中的《三国演义》、元末明初施耐庵的《水浒传》、明朝吴承恩的《西游记》、清代曹雪芹的《红楼梦》，并称我国“四大”古典小说。
96．鲁迅，原名周树人，字豫才，是中国现代伟大的文学家和思想家。第一部短篇小说集是《呐喊》主要作品有《狂人日记》、《药》、《孔乙己》、《故乡》、《阿Q正传》等，其中《阿Q正传》对国民性弱点的揭示，至今仍振聋发聩；作者所概括的阿Q的精神胜利法已经成了一个世界性话题。(见5和61条)
97．现代派或现代主义文学是对19世纪80年代出现的20世纪年代至70年代在欧美繁荣的遍及全球的众多文艺流派的总称。
意识流小说 英国的弗吉尼亚。伍尔夫 小说《墙上的斑点》，通过象征暗示，内心独白和自由联想来表现化合物的“内心真实”。
表现主义 奥地利的弗兰茨。卡夫卡 小说《变形记》 反对以写实手法描写客观世界，而强调表现作家的主观感受。
存在主义 萨特是当代存在主义哲学的集大成者。萨特的名剧《死无葬身之地》《恭顺的妓女》用传统的现实主义手法写成，《苍蝇》有浓厚的象征色彩，《恶心》在很多地方运用意识流技巧。
荒诞派戏剧 作家贝克特的戏剧——《等待多戈》是荒诞派代表作。
魔幻现实主义小说 20世纪60年代，拉丁美洲小说创作中形成热潮。以加夫列尔·加西亚·马尔克斯的长篇小说《百年孤独》为标志，魔幻现实主义小说达到了十分完美的程度。
第六单元：
98．韩愈：唐代文学家、诗人，“文起八代之衰”，与柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称为“唐宋八大家”。
99.柳宗元：唐代文学家，诗人，世称“柳河东”
100.根据课本P164 增补：
胡适《尝试集》 郭沫若《女神》 张爱玲《金锁记》 戴望舒《雨巷》 丁玲《沙菲女士日记》
当代：
王蒙《组织部新来的年轻人》 邓友梅《在悬崖上》 宗璞《红豆》
陆文夫《小巷深处》 刘心武《班主任》 卢新华《伤痕》
戴厚英《人啊，人》 古华《芙蓉镇》
路遥《人生》 汪曾祺《受戒》 谌容《人到中年》
张贤亮《灵与肉》 蒋子龙《乔厂长上任记》 阿城《棋王》
高中语文第六册
101．梁思成：中国现代建筑学家、建筑史学家。
102．霍金：英国理论物理学家，他身残志坚，在大爆炸、黑洞等宇宙学理论上取得了举世瞩目的成就，被誉为当代的爱因斯坦。有《时间简史》。
103．王力、吕叔湘、张志公：中国现当代语言学家。
104．曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，清代伟大的小说家，用十年时间创作了不朽名著《红楼梦》（又名《石头记》），后四十回为高鹗所著。《红楼梦》，是我国古代人情小说的集大成者，古代白话小说的高峰与总结，伟大的现实主义巨著，被誉为“封建社会的网络全书”。在艺术上，它既有浓郁的传统风格和民族特色，又有鲜明的创新精神。书中描写了一系列栩栩如生的人物，如“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的王熙凤，憎恶“仕途经济”的贾宝玉，多愁善感的林黛玉，“精细处不让凤姐”的探春，“装愚守拙，随分从时”的薛宝钗，“身为下贱，心比天高”的晴雯，被人贩子卖给薛蟠作妾的灵秀而薄命的女子香菱等。
105．起承转合：旧体诗文常用的行文顺序。起：开端。承：承接上文进一步加以申述。转：转折，从另一方面论述主题。合：全文结语。
106．《史记》：我国第一部纪传体通史。古希腊的普鲁塔克曾被称为“世界传记之王”，其作品《列传》是欧洲传记文学的开端。不过，《史记》比它还早产生几乎达两个世纪。
107．《史记》是我国第一部以人物为中心的伟大的历史著作和人物著作。其中人物与先秦时的文学人物相比，明显具有鲜明的个性。此外，它的主观色彩与抒情性，在历朝“正史”中是最浓厚最突出的。作者自述写此书的目的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。其思想价值主要表现在四点上：其一是表现了进步的文学观；其二是表现了进步的经济思想；其三是表现了强烈的民主性和批判性；其四是表现了豪迈的人生观历史观价值观。
108．《报任安书》是我们了解司马迁生平和思想的重要文献。司马迁在《廉颇蔺相如列传》中写了“完璧归赵”“渑池会”“负荆请罪”三个故事，他还为战国四君子（魏国的信陵君、齐国的孟尝君、楚国的春申君、赵国的平原君）立过传。
9. 高中语文的基础知识是指哪些 给我讲知识点就OK了
分几个部分：一字音、字形、词语辨析、标点、成语使用、病句辨析及修改、句子的清晰连贯得体和修辞.二古诗文默写、浅显文言文的阅读和翻译.