上海初中数学目录
主要用，人教版出的，上海教育出版社（简称沪教版）也有用上海科学技术出版社（简称沪科版）
语文是人教版，数学沪教版，英语是新目标人教版，物理人教版，化学人教版。历史是华师大，地理中国地图版，政治人教版。
2. 上海初中八年级数学教材
上海市中小学课程教材改革专题网--教材--初中数学八年级回第一学期教答材下载
http://www.shkegai.net/course/index_book.cfm?id=1403&pid=84&ptitle=%E6%95%99%E6%9D%90
3. 请问：上海初中数学教材是什么版本的是上海教育出版社和人教版的吗最新的教材长啥样，给个图片。
是上海教育出版社，我在上海读书。肯定是上海教育出版社。
4. 求上海地区的初中数学参考书
教材全解
多功能题典
中考试题考点解密
五年中考透视
5. 上海市初中数学教科书电子版最新版下载不是课件，是教科书
根本就没有的，好吧，下面那位老兄说的是人教版的
6. 上海市初三数学教材(上/下)pdf/word版
wu
7. 上海初中数学向量内容
资源信息表
标 题: 22.7平面向量
关键词: 平面向量、有向线段、模、相等向量、相反向量等
描 述: 教学目标
1、初步掌握平面向量的定义、表示方法及其有关概念；
2、学会画图表示平面向量，会判定向量是否相等；
3、通过自主学习与教师指导、互动，发展抽象概括能力和类比等数学思想.
教学重点及难点
向量的定义、模和方向以及表示方法;清晰地展现平面向量“数学化”的过程，把握向量的概念.
学 科: 初中八年级>数学第二册>21.7 语 种: 汉语
媒体格式: 教学设计.doc 学习者: 学生
资源类型: 文本类素材 教育类型: 初中教育>八年级
21.7平面向量
教学目标
1、初步掌握平面向量的定义、表示方法及其有关概念；
2、学会画图表示平面向量，会判定向量是否相等；
3、通过自主学习与指导、互动，发展抽象概括能力和类比等数学思想.
教学重点及难点
向量的定义、模和方向以及表示方法；清晰地展现平面向量“数学化”的过程，把握向量的概念.
教学过程设计
一、思考与探究
探究1：
1． 将定点A平移5cm，你能唯一确定点A的位置吗？
2． 将定点A沿北偏东30°的方向平移，你能唯一确定点A的位置吗？
3． 将定点A沿北偏东30°的方向平移5cm，你能唯一确定点A的位置吗？
结论1：要想唯一确定平移后的点，必须知道平移的距离和方向.
探究2：
一位来上海观光的游客在西藏路上向小明问路：“到外滩黄浦公园怎样走？”，小明热情地告诉他：“从这里沿着西藏路向南走大约200米到第一百货，再沿着南京路向东走大约2000米就到了”. 游客对小明的回答非常满意，这是为什么？
——小明在指路时，讲清了行走的方向和距离.
二、向量的定义
1、 向量：既有大小，又有方向的量.
数量：只有大小，没有方向的量.
2、 向量表示法：有向线段表示：
字母表示： ， .
3、 向量的模：向量的大小叫做向量的模（向量的长度）记做： .
三、 相等向量、相反向量，平行向量
探究：如图，在梯形ABCD中，AD‖BC，过A点作AE‖DC交BC于E点.
1． 有什么特点？
引出“相等向量”：方向相同且长度相等的两个向量.
（说明：既要考虑方向，又要考虑长度）.
2． 有什么特点？
引出“相反向量”：方向相反且长度相等的两个向量.（既要考虑方向，又要考虑长度）.
3． 有什么特点？
引出“平行向量”：方向相同或相反的两个向量.（只要方向相同或相反，与长度无关）.
四、 例题讲解
如图，□ABCD和梯形EFGH中，EF‖HG. 图中有向线段都表示向量，它们的起点和终点分别是所在四边形的顶点. 分别指出图中的相等向量、相反向量和平行向量.
五、 本课小结
1） 向量定义：既有大小又有方向的量.
2） 向量表示：有向线段或字母表示： ， .
3） 向量大小：模，绝对值；表示： .
4） 向量方向有关的：相等向量、相反向量、平行向量（比较见下图）；
相等向量 相反向量 平行向量
方向 相同 相反 相同或相反
大小 相等 相等 无关
8. 求上海市初中数学教科书的课程目录
中数学课本目录
七年级（上）
第一章 有理数
1．1 正数和负数
阅读与思考 用正负数表示加工允许误差
1．2 有理数
1．3 有理数的加减法
实验与探究 填幻方
阅读与思考 中国人最先使用负数
1．4 有理数的乘除法
观察与思考 翻牌游戏中的数学道理
1．5 有理数的乘方
数学活动
第二章 整式的加减
2．1 整式
阅读与思考 数字1与字母X的对话
2．2 整式的加减
信息技术应用 电子表格与数据计算
数学活动
第三章 一元一次方程
3．1 从算式到方程
阅读与思考 “方程”史话
3．2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项
实验与探究 无限循环小数化分数
3．3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母
3．4 实际问题与一元一次方程
数学活动
第四章 图形认识初步
4．1 多姿多彩的图形
阅读与思考 几何学的起源
4．2 直线、射线、线段
阅读与思考 长度的测量
4．3 角
4．4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
数学活动
七年级（下）
第五章 相交线与平行线
5.1 相交线
5.1.2 垂线
5.1.3 同位角、内错角、同旁内角
观察与猜想 看图时的错觉
5.2 平行线及其判定
5.2.1 平行线
5.3 平行线的性质
5.3.1 平行线的性质
5.3.2 命题、定理
5.4 平移
数学活动
第六章 平面直角坐标系
6.1 平面直角坐标系
6.2 坐标方法的简单应用
阅读与思考 用经纬度表示地理位置
6.2 坐标方法的简单应用
数学活动
第七章 三角形
7.1 与三角形有关的线段
7.1.2 三角形的高、中线与角平分线
7.1.3 三角形的稳定性
信息技术应用 画图找规律
7.2 与三角形有关的角
7.2.2 三角形的外角
阅读与思考 为什么要证明
7.3 多变形及其内角和
阅读与思考 多边形的三角剖分
7.4 课题学习 镶嵌
数学活动
第八章 二元一次方程组
8.1 二元一次方程组
8.2 消元——二元一次方程组的解法
8.3 实际问题与二元一次方程组
阅读与思考 一次方程组的古今表示及解法
*8.4 三元一次方程组解法举例
数学活动
第九章 不等式与不等式组
9.1 不等式
阅读与思考 用求差法比较大小
9.2 实际问题与一元一次不等式
实验与探究 水位升高还是降低
9.3 一元一次不等式组
阅读与思考 利用不等关系分析比赛
数学活动
第十章 数据的收集、整理与描述
10.1 统计调查
实验与探究 瓶子中有多少粒豆子
10.2 直方图
10.3 课题学习 从数据谈节水
数学活动
八年级（上）
第十一章 全等三角形
11.1 全等三角形
11.2 三角形全等的判定
阅读与思考 全等与全等三角形
11.3 角的平分线的性质
数学活动
第十二章 轴对称
12.1 轴对称
12.2 作轴对称图形
12.3 等腰三角形
数学活动
第十三章 实数
13.1 平方根
13.2 立方根
13.3 实数
数学活动
第十四章 一次函数
14.1 变量与函数
14.2 一次函数
14.3 用函数观点看方程（组）与不等式
14.4 课题学习 选择方案
数学活动
第十五章 整式的乘除与因式分解
15.1 整式的乘法
15.2 乘法公式
15.3 整式的除法
数学活动
八年级（下）
第十六章 分式
16.1 分式
16.2 分式的运算
阅读与思考 容器中的水能倒完吗
16.3 分式方程
数学活动
第十七章 反比例函数
17.1 反比例函数
信息技术应用 探索反比例函数的性质
17.2 实际问题与反比例函数
阅读与思考 生活中的反比例关系
数学活动
第十八章 勾股定理
18.1 勾股定理
阅读与思考 勾股定理的证明
18.2 勾股定理的逆定理
数学活动
第十九章 四边形
19.1 平行四边形
阅读与思考 平行四边形法则
19.2 特殊的平行四边形
实验与探究 巧拼正方形
19.3 梯形
观察与猜想 平面直角坐标系中的特殊四边形
19.4 课题学习 重心
数学活动
第二十章 数据的分析
20.1 数据的代表
20.2 数据的波动
信息技术应用 用计算机求几种统计量
阅读与思考 数据波动的几种度量
20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析
数学活动
九年级（上）
第二十一章 二次根式
21.1 二次根式
21.2 二次根式的乘除
21.3 二次根式的加减
阅读与思考 海伦－秦九韶公式
数学活动
第二十二章 一元二次方程
22.1 一元二次方程
22.2 降次——解一元二次方程
阅读与思考 黄金分割数
22.3 实际问题与一元二次方程
实验与探究 三角点阵中前n行的点数计算
数学活动
第二十三章 旋转
23.1 图形的旋转
23.2 中心对称
信息技术应用 探索旋转的性质
23.3 课题学习 图案设计
阅读与思考 旋转对称性
数学活动
第二十四章 圆
24.1 圆
24.2 点、直线、圆和圆的位置关系
24.3 正多边形和圆
阅读与思考 圆周率∏
24.4 弧长和扇形面积
实验与探究 设计跑道
数学活动
第二十五章 概率初步
25.1 随机事件与概率
25.2 用列举法求概率
阅读与思考 概率与中奖
25.3 用频率估计概率
实验与探究 П的估计
25.4 课题学习 键盘上字母的排列规律
数学活动
九年级（下）
第二十六章 二次函数
26．1 二次函数及其图像
26．2 用函数观点看一元二次方程
信息技术应用 探索二次函数的性质
26．3 实际问题与二次函数
实验与探索 推测植物的生长与温度的关系
数学活动
第二十七章 相似
27．1 图形的相似
27．2 相似三角形
观察与猜想 奇妙的分形图形
27．3 位似
信息技术应用 探索位似的性质
数学活动
第二十八章 锐角三角函数
28．1 锐角三角函数
阅读与思考 一张古老的三角函数表
28．2 解直角三角形
数学活动
第二十九章 投影与视图
29．1 投影
29．2 三视图
阅读与思考 视图的产生与应用
29．3 课题学习 制作立体模型
数学活动