小学语文一对一

⑴ 小学五年级语文需要补课,学习班好还是一对一好

大多数家长让孩子补课最大的目的是提高孩子的学习成绩，但是你知道孩子的学习成绩是由什么因素决定的吗？

决定孩子成绩的因素有四个：孩子的智商、学习方法、学习习惯、学习态度。

1 智商：

商是由遗传因素决定的，这一点已经得到科学的验证了。但是也不用过度悲伤，因为真正的天才是很少的，极其笨的孩子也很少，大部分学生的智商是差不多的。

关于补课与智商的关系：补课绝对无法提升智商！

2方法：

方法最终是归结到如何做的问题上的。一元一次方程如何做才能达到最优解？这是需要老师教的，是有规律可循的。

3习惯：

习惯是做事情的过程中形成的行为方式。良好习惯的养成是最难的一件事，第一是需要父母言传身教、从小给孩子养成的，第二是需要老师用纪律来约束、强迫形成的。

4态度：

态度不是孩子行不行的问题，而是孩子要不要学，想不想学的问题，是对学习这件事的看法，以及在这个看法下所采取的行动。

学校和补习班教学的侧重点不用，补习班不拘泥于课本，可以开阔学习思路，增强孩子的好奇心，和对知识的求知欲。

而且，机构的老师更会根据不用孩子的特长，因材施教，鼓励孩子大胆的实现自己心中的想法。

说了这么多，那到底哪些孩子需要补课呢？什么情况下补课有用呢？

1 在学校吃不饱的孩子——高智商、成绩领先、接受能力强，想要超前学、往深处学的孩子。

不过这个有一个前提，就是孩子愿意补课才可以。

2 因为某种原因，某一阶段某一科的学习掉队了，需要有针对性地补；或者单科瘸腿。比如生病了半个月，数学平面几何跟不上趟，需要赶紧找老师补。

3 毕业班学生，需要考前冲刺。

补课的话，选择大班好，还是一对一呢？

一对一费用比较贵，大班课性价比高。

一对一更具有针对性，适合基础非常差的学生和程度非常好的学生，一个是吃不饱，一个是不够吃；

大班课，适合成绩中等的孩子。

机构推荐：梯方在线。

梯方在线专注本土化教学，目前主要服务上海本地K12学生，小班化教学，学生的学段主要集中在初中和高中，课程很全面，比如现在快中考了，他们会研发一些短期的中考冲刺班，方便学员为中考做最后的冲刺。

师资方面也不错，机构选拔老师非常严格，不收刚毕业的大学生，一般都要求老师在上海有3年以上的教学经验才可以。

⑵ 有专门针对小学四年级语文的一对一辅导吗

有啊，一对一辅导，老师只教一个孩子，对孩子学习、性格、爱好等都了解的很全面，老师也能更注重因材施教，查漏补缺，更容易挖掘学生的学习优势和潜力，讲授的内容针对性、个性化定制更强。学生也会因为没有其它同学，学生的注意力也会更加集中，提升成绩立竿见影。我当初送我孩子去的就是一对一，因为儿子的语文基础一般般，平常我们交流是讲粤语，所以有时候读音有些纰漏。一开始我还担心，老师会受不了我儿子。后来发现是我想多了。我去接孩子时，发现老师每天都帮孩子听写陪孩子背诵，挺有耐心的。从古诗词、短文方面来入手，解释词语的用法，解释课文的内容，现在孩子的语文成绩已经蛮不错的了，我很庆幸当时选择送孩子去上课。

⑶ 北京新东方小学语文一对一怎么样

北京新东方优能一对一部不错的~报名之前有专业的水平测试，授课过程中老师会根据孩子的水平调整课程进度,还有学习顾问同步跟进学习情况，完全做到让孩子个性化学习,而且老师会根据孩子的水平制定不同的教学方法~,老师是很负责任的。

⑷ 语文一对一有用吗

语文的学习是一个长期积累的过程，需要循序渐进，积少成多，要特别注意平时的积累，学会归纳总结。还要多阅读，积攒一些平时写作所需的素材。
你的问题很模糊，具体哪个部分较差，还需具体指出来，方可告知。

基础知识部分，你可以做一做《五年高考三年模拟》，上面的字音字形成语都很全，真题模拟题也很多。诗歌鉴赏有它固定的答题模式，网上有的，你可以参考一下，没有的话我可以发给你一份。此外，还要积累一些诗歌中的各种常见意象的含义。作文的提高需要一个过程，首先还是要多读好文章，多见见好文章，比如《读者》《意林》《青年文摘》之类的。

⑸ 小学一对一语文家教 一小时一般多少钱

小学一对一语文家教，主要看请的老师名气大小及所在地区。一般的都要100元每小时。

⑹ 小学语文补习应该怎么收费（一对一）

这个问题不好解决。
首先，你是老师吗？是什么职称？
一般来说，没有经验的收费较低，20-30元每小时。高级教师又是专业是应该是30-60元每小时。

⑺ 小学三年级语文一对一补课，200 元两个小时一节课，贵不贵

这个收费在一对一里面不算贵，当然也要看城市，坐标省城，小学三年级语文一对一价格220一小时，也就是440两个小时作为一节课。

⑻ 小学语文一对一辅导一周上几节课效果会好一些

孩子的语文课可以根据孩子的实际学习情况和自己学习时间来安排，若是时间方便，最好让孩子一周多来上几次课，课程当中每节课都是有基本目标的，孩子现在年龄段偏小，一节课程的内容是需要她花时间去融合和吸收，就像一个生物链，等到快循环到头的时候，赶快接上下一次课程的内容，不断复习和巩固，把学过的知识运用到新学习的知识中来，一步一个脚印，打好基础。之前我家孩子在北京新东方中小学一对一学习的时候，她是一周上课两次，还是挺好的。

⑼ 如何上好中小学语文一对一课程

首先就是要完善自己的知识结构，熟悉知识点和教材；更重要的是要了解学生，一对一的教学主要是针对学生的问题给予指导，要发现学生的问题所在和知识空白，查缺补漏，解决疑难问题。