火柴数学

Ⅰ 数学火柴问题

解析：

假设甲先拿，乙后拿。分三种情况讨论：

①甲先拿1根，乙接着拿3根，剩下5根。如果甲第二次拿1根，乙可以再拿3根，剩下1根给甲拿；如果甲第二次拿2根，乙可以再拿3根，拿完；如果甲第二次拿3根，乙可以拿1根，剩下1根给甲拿。无论甲怎样拿，乙都能拿到偶数根火柴。

②甲先拿2根，乙接着拿3根，剩下4根。如果甲第二次拿1根，乙可以再拿3根，拿完；如果甲第二次拿2根，乙可以再拿1根，剩下1根给甲拿；；如果甲第二次拿3根，乙可以拿1根，拿完。无论甲怎样拿，乙都能拿到偶数根火柴。

③甲先拿3根，乙接着拿1根，剩下5根。后面拿法与第一种情况相同，无论甲怎样拿，乙都能拿到偶数根火柴。

所以先拿的人没有必胜的策略！后拿者有必胜的策略。

Ⅱ 三角形火柴棒的数学规律是什么

2n+1 1个三角形需要3根火柴棍，2个三角形在1个三角形的基础上增加2根火柴棍即需要3+2=5根火柴棍，3个三角形在2个三角形的基础上增加2根火柴棍即需要3+2+2=3+2×2=7根火柴棍，同理，4个三角形在3个三角形的基础上增加2根火柴棍即需要3+2+2+2=3+2×3=9根火柴棍。由此规律可知 个三角形需要 根火柴棍。

Ⅲ 数学火柴IQ题 : 2-2=1 (是想像这是用火柴拼出来的) 试移动一根火柴,是等式成立.

把第一个2左边的一竖移到右边，使它变成3
3-2=1

Ⅳ 如何移动一根火柴棒使等式成立小学数学题

把左边3上右侧上面那根火柴放到左侧上面，就变成了5+8=13

Ⅳ 火柴的数学题

17×14 = 238

Ⅵ 移动火柴的数学题

1)用24根火柴排成一大一小两个正方形，让他先移动图中的4根火柴，使两个正方形专成为3个；然后再属移动8根，是图形成为9个全等的正方形；最后在拿掉8根，使图形变为5个正方形。
（图形为两个一大一小的正方形，并且小正方形在大正方形的正中间。像个"回"字）
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移动4根
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2)由8根火柴棒搭成1个正方形，你能移动火柴棒（不减少火柴棒总数）新图形面积是正方形面积的1/2
如果没有移动根数的限制,可移动一条对角线上的四根火柴,
这样就形成两个由四根火柴组成的小正方形
大体形状如下:
口
...口
3)下面是一道火柴游戏:怎样移动一根火柴,使等式成立:11+1+1-111=4
114+1-111=4
4)11+7=2如何只移动一根火柴使公式成立
将2的最下面火柴移到两个1中间，变成：
1-1+7=7
5)用火柴棒搭成4-3=8,怎样移动一根火柴棒使等式成立?
把4当中一根移下来,11-3=8

这样的问题网络中有的是啊！

Ⅶ 求数字，火柴智力题，要附答案

移动两根火柴把8523变成最大的数？？

移动两根火柴把8523变成最小的数？？

Ⅷ 火柴数学的如何开始

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