六级英语词汇
常常听到有烤鸭质疑：我的词汇量明明有5000+，为什么在口语上这么吃力？
那么想要到达雅思口语7分的水平，需要掌握多少词汇量呢？
其实相比较听力、阅读和写作来说，口语对词汇量的要求是最低的。
通常来说，能够使用英语进行日常表达的口语水平，词汇量在3000左右基本上就已经足够。
那么为什么拥有5000+的词汇量，雅思口语还是这么烂呢？
这就涉及到个人的英语思维和对词汇的把握程度了。
要知道影响雅思口语成绩的远远不止词汇量这一个因素，我们来看一看官方的评分标准：
根据官方的评分标准来看，考官按四项标准分别评等级分：
流利性与连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音 这四项来评分，作为最终决定你成绩的因素，当然这四项标准的前提也是要有一定的词汇储备量作为基础。
而当我们拥有这些词汇量的之后，需要做的就是如何将他们的作用发挥出来。说到这里，就牵涉一个概念，叫做主动词汇与被动词汇。下面就来讲一讲这两者的不同。
我们大多数人对词汇量存在不同程度的误区，例如一个词汇你认识，但不一定会使用，因此我们把你可以看的懂，听的懂的词汇称之为“被动词汇”，而自己可以信手拈来使用的词汇称之为“主动词汇”，而自称拥有5000+、甚至6000+词汇，却依旧在雅思口语上寸步难行的人，大多都没有将“被动词汇”转变为“主动词汇”，这也是口语为什么一直是中国考生的“软肋”最主要的原因之一。
那我们如何才能将“被动词汇”转变为“主动词汇”来提升我们的雅思口语水平呢？
根据口语学习的规律来说，一般都是先要学会说，然后才是写，所以平时多开说说英语很重要，不要因为怕说错而不说，这样是永远学不好口语的。
另外在学习单词的时候，不仅要认识这个单词，而且还要做到了解这个单词的相关搭配、短语、句式等等，这样才能为我所用，而不是单一的追求“量”。
而在考试当天，就放开胆子跟考官侃吧！千万不能害羞。
考官如果问到你他本子上以外的题目，那恭喜你，八成你就是6分以上了。他只有在觉得你比较优秀时才会问你额外的题目。这个时候，就算你的内心极度慌张，也一定要装着自信满满的样子，告诉他你的答案。只要能自圆其说，都是好答案。
当然，这还要你的口语表达和组织能力够强，如果你对这就的口语不是很自信的话，建议再继续加强学习。
那么如何学习，雅思口语成绩才能有效提高呢？
关于雅思口语考试的详情
不管是参加哪种考试，只有做到知己知彼，才能有针对性的提升，因此，了解考试的类型、内容和特点就显得尤为重要了。雅思口语考试的形式比较固定，一共分为三个部分：
会面问候
这一部分相对简单，因为考官问的问题也都比较容易回答，比如你的家乡在哪里、你的兴趣爱好有哪些等等。回答的时候也不能过于简短，也不宜过长，像回答你的家乡是哪？这样的问题，先给出答案，然后再简单的介绍下自己家乡即可。在这个环节里，尽量让自己放松下来，这样会有一个比较好的开场效果。
根据话题发表观点
在这一环节里，考官会给到你一张题卡，大概会给到你一分钟的准备时间，然后用2分钟左右来根据题卡上的话题来发表观点。这里有两个难点，一是需要做到逻辑清晰，表达准确，二是对时间的控制，所以在平时练习的时候，要注意这两点。
讨论环节
这是雅思口语考试的最后一个部分，也是烤鸭们公认的最难的一个环节。应对考官提问的时候，可以多用举例子的方式来表达，这样不仅更有逻辑，而且让回答的内容更加丰富，但是切勿多次重复使用口头语拖延时间。
如何做到扬长补短
对于多数考生来说，语言的组织能力是最大的短板，所以导致自己的英语知识储备很难得以灵活运用。因此平时在练习口语的时候可以试试下面几种方法。
多做真题和模拟题训练
在做真题和模拟题的过程中，可以用手机来录音对比，不断完善自己的表达，纠正自己的错误，让自己每一次练习都要有进步。
注重表达的实用性
雅思口语考察的是语言的表达能力，这一点和写作有很大的不同，不是使用的句式有多复杂，难度有多高，才给你高分的，而是注重现实的实用性，因此要多用简单的短句，少用复杂的长句，这样不仅降低自己练习的难度，而且更容易满足“表达清晰易懂”的评分条件。
结果先行的表达顺序
简单来说就是倒金字塔式的语言结构，先回答问题，然后就答案进行进一步的解释，最后再添加一些外部的拓展，这样比较能够突出重点，条理也显得更加清晰。
最后，希望大家能够自己满意的成绩哦~
『贰』 英语六级单词有多少
四级4200 六级5500
但是四级的高频在于700个左右的词汇，是大学学的
六级虽然回是5500，但是很多词答的词义都增加了，考试的时候侧重高级词义就是新增的~
四级4000六级6000，高中毕业是3500 ，4000 和6000左右 部分是初中高中词汇 就是你已经会了的
总之背完六级的单词之后常用词基本就都会了
『叁』 大学英语六级考试需要的词汇量是多少
六千左右，大学英语六级考试由国家统一出题，统一收费，统一组织考试，是用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年举行两次会议。背单词可不能完全靠死记硬背，单词那么多，你背的完吗？更何况你记得住吗？点击蓝字免费领取，阿卡索六级课程试听课：【https://www.acadsoc.com】点击即可免费预约外教上课。
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『肆』 英语六级词汇量大概是多少有人知道吗
6000左右。
英语四级大约4000多左右。
百词斩上有四六级单词。
『伍』 最新的英语六级高频词汇
最新大学英语六级词汇(新大纲)
curb/ kE:b/n. 抑制,勒马绳 vt. 抑制,束缚
curt/ kE:t/a. 简略的,简短的,生硬的
currency/ 5kQrEnsi/n.通货；通用；市价
curriculum/ kE5rikjulEm/n. 课程
customary/ 5kQstEmEri/a.通常的；照惯例的
cylinder/ 5silindE/n.圆筒；柱(面)；汽缸
cynical/ 5sinikEl/a. 愤世嫉俗的,讽刺的,冷嘲的
d/*amn/ dAm/vt.诅咒 n.诅咒；丝毫
dazzle/ 5dAzl/vt.&vi.炫耀；迷惑
deadly/ 5dedli/a.致命的，死一般的
decent/ 5di:snt/a.正派的；体面的
decimal/ 5desimEl/a.小数的，十进制的
decisive/ di5saisiv/a.决定性的；果断的
declaration/ deklE5reiFEn/n.宣布，宣言；申诉
decline/ di5klain/vt.下倾；偏斜；衰退
dedicate/ 5dedikeit/vt.奉献；献身
deem/ di:m/vt.认为，相信 vi.想
deficiency/ di5fiFEnsi/n.缺乏；不足之数
deficit/ 5difisit/n. 赤字,不足额
defy/ di5fai/vt.向…挑战；蔑视
degenerate/ di5dVenEreit/a. 堕落的 vi.vt.（使）变质,（使）退化
degrade/ di5greid/vt.使降给；使堕落
delegate/ 5deligeit/n.代表，委员，特派员
deliberate/ di5libErit/a.深思熟虑的；审慎的
denial/ di5naiEl/n.否定；拒绝相信
denote/ di5nEut/vt.指示，意味着
denounce/ di5nauns/vt.谴责，声讨；告发
dentist/ 5dentist/n.牙科医生
depict/ di5pikt/vt. 描述,描写
depression/ di5preFEn/n.消沉；不景气萧条期
deprive/ di5praiv/vt.夺去；使(人)失去
depute/ di5pju:t/vt. 指定代理人,委任
descendant/ di5sendEnt/n.子孙，后裔；弟子
descent/ di5sent/n.下降；出身；斜坡
designate/ 5dezigneit/vt.指出，指示；指定
despatch/ dis5pAtF/vt.vi.n. 派遣
despise/ dis5paiz/vt.鄙视，蔑视
destined/ /a. (由神、命运) 预定的,注定的
destiny/ 5destini/n. 命运,定数
destructive/ dis5trQktiv/a.破坏(性)的，危害的
detach/ di5tAtF/vt.分开；派遣(军队)
detective/ di5tektiv/n.侦探，密探
deteriorate/ di5tiEriEreit/vt.vi. (使)恶化
deviate/ 5di:vieit/vt.(使)背离，偏离
diagnose/ 5daiEgnEuz/vt.诊断(疾病)
diet/ 5daiEt/n.饮食，食物
differentiate/ difE5renFieit/vt.vi. 区别,区分
diffuse/ di5fju:z/vt.vi. 散播,传播 a. 散开的,弥漫的
dignity/ 5digniti/a.尊贵；(举止)庄严
dilemma/ di5lemE/n. 困境,进退两难的局面
dilute/ dai5lut/vt. 冲淡,稀释 a. 淡的,稀释的
diminish/ di5miniF/vt.减少，减小，递减
dine/ dain/vi.吃饭 vt.宴请
diploma/ di5plEumE/n.毕业文凭，学位证书
diplomatic/ diplE5mAtik/a.外交的；有策略的
directory/ di5rektEri/n.姓名地址录；董事会
disable/ dis5eibl/vt.使无能，使伤残
disastrous/ di5za:strEs/a.灾难性的；悲惨的
discern/ di5sE:n/vt.看出，辨出；辨别
disclose/ dis5klEuz/vt.揭开，揭发；透露
discount/ 5diskaunt/n.折扣；打折扣卖
discrepancy/ dis5krepEnsi/n. 相差,差异,差别
discrete/ di5skrit/a. 不连续的, 离散的
discriminate/ dis5krimineit/vt.vi. 区别对待，歧视
disguise/ dis5gaiz/vi.隐瞒，掩埋 n.假装
dismay/ dis5mei/n.惊慌，沮丧，灰心
dispatch/ dis5pAtF/vt.派遣；调度 n.急件
disperse/ dis5pE:s/vt.(使)分散；驱散
displace/ dis5pleis/vt.移置；取代；置换
disposition/ dispE5ziFEn/n. 性情,处置,处理,布置
disregard/ 5disri5ga:d/vt.不管，不顾 n.不管
disrupt/ dis5rQpt/a. 分裂的,分散的 vt. 使分裂,使瓦解
dissipate/ 5disipeit/vt.驱散；浪费vi.消散
distil/ dis5til/v. 蒸馏, 提取....的精华
distort/ dis5tR:t/vt.歪曲，曲解，扭曲
distract/ dis5trAkt/vt.分散(心思)；打扰
disturbance/ dis5tE:bEns/n.动乱；干扰；侵犯
diversion/ dai5vE:FEn/n.转移；改道；娱乐
divert/ dai5vE:t/vt.使转向 vi.转移
divine/ di5vain/a.神的；敬神的
dizzy/ 5dizi/a.头晕眼花的，眩晕的
dock/ dRk/n.船坞；码头；船厂
doctrine/ 5dRktrin/n.教义，主义；学说
domain/ dE5mein/n. 领域,领土,产业,范围
dome/ dEum/n.圆屋顶，拱顶
dominant/ 5dRminEnt/a.统治的 n.主因
dominate/ 5dRmineit/vt.统治，支配，控制
donate/ dEu5neit/vt.vi. 捐赠
doom/ :m/n.命运，毁灭 vt.注定
doubtless/ 5dautlis/ad.无疑地；很可能
drainage/ 5dreinidV/n.排水；下水道
drastic/ 5drAstik/a.激烈的；严厉的
drawback/ 5drR:bAk/n.退款；妨碍；弊端
dreadful/ 5dredful/a.可怕的；令人敬畏的
drought/ draut/n.旱灾，干旱
al/ 5dju:El/a. 双重的,双的 n. 双数
bious/ 5dju:bjEs/a. 可疑的,不确定的
plicate/ 5dju:plikit/n.复制品 vt.复制
dwell/ dwel/n.居住&
『陆』 英语六级词汇量有多少
英语六级词汇量要求5500。
按教育大纲要求，英语四级词汇量要求4200，六级词汇量要求5500。词汇量不仅会影响四级的阅读和写作速度，也会影响听力的效果。
美国语言学家Diller研究表明，如果我们认识25个单词，平均每一页上我们就认识23%个单词;如果我们认识135个单词，该百分比就达到50%;2500个单词量相当于78%;5000个单词量相应于86%;10000个单词量相当于92%。
所以，单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多，正确率就就越大。
(6)六级英语词汇扩展阅读：
六级考试的性质：
大学六级英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。
大学英语六级考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。
考试的组织实施：
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，六级考试 (CET-6)，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。
『柒』 英语六级词汇考试大纲要求的一共是多少个阿
按照《大学英语教学大纲（修订本）》中的词汇表，1-4级学生应掌握的词约有4200个（其中包括中学阶段应掌握的词1800个），5-6级应掌握的词约有1300个。而在这1-6级约55000个词中，尚未包括由这些词引出的短语。在全国大学英语四级和六级统考中，短语是一个重要的、不可忽略的组成部分。
新六级没有选词填空~~
是阅读一篇文章~~然后回答问题~~
『捌』 英语六级词汇
网络，网络文库里有挺多的，下图是我刚搜到的（第二张上的可以复制）
『玖』 英语六级词汇和英语4级有什么区别
英语六级词汇和英语四级词汇的区别有：
一、词汇量的区别，据考试大纲，英语四级要求的词汇量为4,200个单词，以及由这些词构成的常用词组1,600条，并具有按照基本构词法识别生词的能力，学习词汇构词法。而英语六级要求则是领会式掌握5,500个单词。
二、词汇意义的区别，许多六级词汇是在四级词汇的基础上多记忆词义，因为英语每个单词的含义是很丰富的，所以能够掌握一个单词的多重含义并能灵活运用是很重要的。
三、词汇难度的区别，这一点是很明显的，英语六级的词汇难度会高一些，将会学到更多由复杂的词根词缀组成的单词，更要学会分辨相似的单词。