初中一年语文
您好。语文课一定不要不重视，上课多记笔记，老师提问的时候，多回答，积极一点 独立思考，这样，做题的时候思路就会越来越清晰
㈡ 初中一年级语文应该怎样教
一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。
㈢ 语文 初中一年级
8“观”总领，诗人借大海的雄伟壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中原建功立业的抱负。
9“树木丛生，百草丰茂。”是静态描写，具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人诗意盎然之感。“秋风萧瑟，洪波涌起”是动态描写，是对“水何澹澹”一句的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。
10.总写出下雪的妙，引出下文的具体描写。
11.这件花衣”具体是指山的表面暗黄的草色与薄雪交错的形态，运用比喻手法，生动形象的写出济南的山在薄雪的覆盖下“一道儿白一道儿暗黄”的山的表面。
㈣ 初中一年级语文的基础知识
最基础的就是课本上的知识 ~！ 一定要把教材上的知识弄明白 ~！
㈤ 初中一年级语文全解释
5
童趣
我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观
察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。
夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现
了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地用烟喷它们，
使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我感到高兴极
了。
我常在土墙高低不平的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子跟台子一般高，把丛草
当成树林，把虫子、蚊子当成野兽，把土块凸出部分当成丘陵，低陷部分当成山沟，我便凭着假想在这个
境界中游览，愉快而又满足。
有一天，我看见两只小虫在草间相斗，
(
便蹲下来
)
观察，兴味正浓厚，忽然有个极大极大的兽拔山
倒树而来，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。我那时年纪很小，正看得出神，不禁哇
的一声惊叫起来。待到神智恢复，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。
10
《论语》十则
1.
孔子说：“学习了
(
知识
)
，然后按一定的时间去实习
(
温习
)
它，不也高兴吗
?
有志同道合的人从远
处
(
到这里
)
来，不也快乐吗
?
人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗
?
”
2.
曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢
?
跟朋友往来是不是诚实呢
?
老
师传授的学业是不是复习过呢
?
”
3.
孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。”
4.
孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有
(
陷入邪说的
)
危险。”
5.
孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道──这就是聪
明智慧。”
6.
孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。”
7.
孔子说：
“几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，
(
看到自己也有
)
他们那些短处就要改正。”
8.
曾子说：“士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实
现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗
?
到死为止，不也很遥远吗
?
”
9.
孔子说：“
(
碰上
)
寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。”
初一全科目课件教案习题汇总
语文数学英语历史地理
10.
子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话
?
”孔子说：“那大概是‘恕
(
道
)
’吧
!
自己所讨厌的
事情，不要施加在别人身上。”
20
山市
奂山的“山市”，是淄川县八景中的一景，但经常好几年也不出现一次。
(
有一天
)
孙禹年公子跟他
的同业朋友在楼上喝酒，忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来，高高地直插青天，
(
大家
)
你看我，
我看你，又惊奇又疑惑，心想这附近并没有佛寺啊。不多久，
(
又
)
看见几十座宫殿，瓦是碧绿的，屋脊高
高翘起，这才省悟到原来是
(
出现
)
“山市”了。没多久，
(
又出现了
)
高高的城墙，
(
顶上是
)
呈凹凸形的短
墙，连绵六七里，竟然是一座城了。城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的，都清晰地呈现在眼前，
数也数不过来。忽然刮起大风，烟尘弥漫，全城的景象变得模糊不清了。过一阵子，大风停止，天空晴明，
先前的景象全都消失了，只有一座高楼，上与天接，
(
每层
)
有五间房，窗户都敞开着，都有五处明亮的地
方，那是楼外的天空。一层一层地指着数上去，房间越高，亮点越小；数到第八层，亮点只有星星那么小；
再往上就变得暗淡了，
似有若无，
看不清它的层次。
(
低层
)
楼上的人们来来往往，
各干各的事情，
有靠着
(
栏
杆
)
的，有站着的，姿态各不相同。过了一段时间，楼渐渐低矮下来，可以看见楼顶了；渐渐地，又变得跟
平常的楼房一样；渐渐地，又变成了高高的平房；突然又缩成拳头一般大小，
(
再缩
)
成为豆粒一般大小，
终于完全消失。
我又听说，有早起赶路的人，看到山上有人家、集市和店铺，跟尘世上的情形没有什么区别，所以
人们又管它叫“鬼市”。
25
《世说新语》两则
《咏雪》：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得
紧了，
太傅高兴地说：
“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：
“跟把盐撒在空中差不多。
”
他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无
奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
《陈太丘与友期》：陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见那朋友来，
太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。那人便问元
方：“你爸爸在家吗?”元方答道：“等你好久都不来，他已经走了。”那人便发起脾气来，骂道：“真不
是东西
!
跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，
您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来，想跟
元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。
30
寓言四则
1.
《智子疑邻》
宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。他儿子说：“如果不
(
赶紧
)
修筑它，一定有盗贼进来。”
隔壁的老人也这么说。
(
可富人不听他们的话。
)
这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，
却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
2.
《塞翁失马》
靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。
(
一天
)
他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了，
人们都来安慰他，他却说：
“这难道不是福气吗
?
”过了几个月，他那匹马
(
竟然
)
带领着一群胡人的骏马回
来了。人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗
?
”家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，
(
有一天
)
从马上摔下来，
摔断了大腿。
人们都来安慰他，他却说：
“这难道不是福气吗
?
”
过了一年，
胡人大举进攻，
进了长城，壮年男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘
故
(
没有被征去打仗
)
，父子得以保全生命。
㈥ 初中一年级语文新阅读
春雨，古今中外有多少人赞美你！“随风潜入夜，润物细无声”，这是杜甫描述你偷偷来到人间的佳句。春雨，你可知道农民是怎样地盼望你呀！
春雷地声，你可来临了，无声无息地下着，雨丝如烟似粉。竹林里新拔节的翠竹，田野里的绿苗，池塘边的垂柳，刚刚绽开的粉色桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹，细润润。
暖融融的雨丝好像一串串的珍珠，又好像春姑娘的鞭子，抽打着冬的阴影，驱赶着料峭的意。你是那样的纤细，却又是如此不可抗拒。你粉碎了坚冰的顽抗，瓦解了积雪的防御；你把冰冷的硬壳化作了袅袅飘飞的水雾，化作了潺潺的小溪化作了滔滔滚动的潮水。
柔情的春雨，你多么像一位天使，从山那边跑来。你拖着乳白的宽大的裙子，罩着整个村庄，干涸的大地等待着你的拥抱，你满头插着洁白的花，在云雾中吻着土地。你看：所有有种子都翻个身，打着滚儿，揉揉惺松的眼睛，伸个懒腰，打个哈欠，一切复苏了。
一场温暖的春雨，亮晶的雨丝，绵绵的雨丝，好像春姑娘拔动的琴弦，春风是轻柔的手指，弹出了一首首动人的歌曲。你有好象春姑娘手中绣花的针线，一针针，一线线，绣出了一片清新和翠绿，也有点点耀眼的金黄；你绣啊！绣啊！绣出了嫩生生、水灵灵的新蕾！还翩翩起舞的蜜蜂……
春雨，我希望你永驻人间！
㈦ 初中一年级语文
紫藤萝瀑布 说实在的
放在初一教材中真是不合适，其实这篇这篇文章真的很深。
㈧ 初中一年级语文课本
找不到的 非得在网上找？你可以向已经读完初中或者读完初一的人借 初中一年级语文
上学期
本册学习指导
第一单元 学习指导
1、在山的那边
2、走一步，再走一步
3、生命，生命
4、紫藤萝瀑布
5、童趣
第二单元 学习指导
6、理想
7、短文两篇
8、人生寓言（节选）
9、我的信念
10、《论语》十则
第三单元 学习指导
11、春
12、济南的冬天
13、山中访友
14、秋天
15、古代诗歌五首
第四单元 学习指导
16、化石吟
17、看云识天气
18、绿色蝈蝈
19、月亮上的足迹
20、山市
第五单元 学习指导
21、风筝
22、羚羊木雕
23、散步
24、诗两首
25、《世说新语》两则
第六单元 学习指导
26、皇帝的新装
27、郭沫若诗两首
28、女娲造人
29、盲孩子和他的影子
30、寓言四则
下学期
本册学习指导
第一单元 学习指导
1、从百草园到三味书屋
2、爸爸的花儿落了
3、丑小鸭
4、诗两首
5、伤仲永
第二单元 学习指导
6、黄河颂
7、最后一课
8、艰难的国运与雄健的国民
9、土地的誓言
10、木兰诗
第三单元 学习指导
11、邓稼先
12、闻一多先生的说和做
13、音乐巨人贝多芬
14、福楼拜家的星期天
15、孙权劝学
第四单元 学习指导
16、社戏
17、安塞腰鼓
18、竹影
19、观舞记
20、口技
第五单元 学习指导
21、伟大的悲剧
22、荒岛余生
23、登上地球之巅
24、真正的英雄
25、短文两篇
第六单元 学习指导
26、珍珠鸟
27、斑羚飞渡
28、华南虎
29、马
30、狼
㈨ 初中一年级语文课文
北京人教版的是《在山的那边》。