朗训英语
⑴ 长春朗训少儿英语好不好
关于朗训少儿英语
---更懂中国孩子，成就国籍公民
1、资历权威性介绍：源自朗文，紧扣英语新课标---更熟悉中国孩子的英语学习状况
朗训少儿英语是朗文（Longman）公司世界著名少儿英文教学专家Mario Herrera为亚洲少儿精心打造的课程。打破了传统单一的课堂面授教学模式，充分结合少儿第二语言学习习惯和少儿心理学，集形式丰富的课堂面授、DVD场景教学、卡通游戏版计算机课件教学（CD-ROM）、多媒体互动白板等立体多媒体式教学和24小时家长参与式网络学习于一体，为中国孩子打造国际一流的“英语教程”。
朗训少儿英语的教学内容紧扣教育部中小学《英语课程标准》要求，并每年对朗训少儿英语的教学教法由国内核心专家进行指导和修订，使其更加符合国内课程标准最新动向。孩子经过10个级别的逐步学习后，听说读写能力可迅速提高，能够达到英语母语国家初中生水平。
2、教学理念介绍： “互动式”教学----更注重挖掘中国孩子英语学习兴趣和潜能
朗训少儿英语“互动式”英语教学是领先的国际化教育手段，通过中外教相结合的授课形式，为孩子搭建纯正的英语环境，避开中国传统的纯记忆式教学，贯穿着文化、艺术、体育、科技、天文、地理等全方位知识，传承着英语文化的原则，使孩子通过一门课程的学习，获得各方面的知识，全方面的提高综合能力；通过唱歌、跳舞、说歌谣、表演和手工制作等丰富有趣的创造性游戏型课堂内容，增强课程的知识性、趣味性和互动性，根据少儿好动、好奇的天性，提供充足的动手机会，激发学习英语的热情与兴趣，让孩子将所学的内容与实际相结合，以母语的学习习惯来学习英语的同时轻松快乐的掌握多学科知识；孩子在每堂课的学习中都成为一个积极的参与者，运用学过的知识和概念，鼓励孩子用英语表达自己的经历、思想和意见，全方位提高英语语言能力、思维表达能力和创造力，让中国孩子提前成为未来的“国际公民”。
⑵ 朗训少儿英语好不好
易格的在线英语采用的是权威少儿剑桥英语教材；
他们注重孩子英语口语的听说训练，给孩子一个交流的语言环境和平台；
1对1针对性辅导，建议家长和孩子一起学习，这样可以了解小孩的学习进展；
希望能帮助到你。不管您选择哪个机构，建议先试听下相关课程，这样可以有针对性的选择|
⑶ 朗训少儿英语好吗
今日的EF 英孚教育 40年后，EF 英孚教育已跃居为全球最大的私人英语教育机构，旗下有10个下属机构及非盈利性组织，主要致力于语言学习、留学旅游及学位课程等方面。如今，EF 英孚教育遍布全球50多个国家,帮助了1500多万学员,员工和教师多达26000多人。EF 英孚教育已经把世界变成了一个英语大课堂。
⑷ 学英语朗训和美欧哪个好
我来跟楼主解说一下吧，在咱们国家学英语那个真叫费劲，去培训机构会花大笔的钱不说，结果可以说什么都没学到，整天教室呆着
不烦么？现在最有效的方法就是
陪老外聊天，聊得多的就会了，以后可以做个英语翻译什么的工资也地万元以上吧，你可以到
网络侦探事务所看看
他们有办法的，而且是你培训机构花费的百分之一
⑸ 朗训少儿英语的教材如何
朗训少儿英语使用的是朗文公司出版的美国原版进口教材，我们的孩子可以不出国就能学习到地道美国课程。具有如下特色：
发音地道、口语纯正。
主题单元、孩子是主人。
异域风情、文化大餐。具有浓郁的美国文化特色，内容涉及了文化、艺术、体育、科技、天文、地理等多学科知识，加上特色故事、杂志阅读，是一本名副其实的“英文小网络全书”。
图文并茂，色彩鲜亮。教材由培生教育集团专家设计，整个教材设计十分美观、颜色运用明快、鲜亮，卡通图片和实景照片穿插其中，精心取材、编排细腻，印刷也十分精美。充分显示尊重儿童认知发展规律的特点。
韵律歌谣、活动游戏。让孩子在快乐的活动中轻松、自然的获得知识，这正是多元智能教育理论最完美的体现。
注重知识、紧扣新课标。教材词汇量可覆盖新课标要求的词汇量
80%
以上（包括新增词汇）；
⑹ 朗训少儿英语
我对比了一下朗训英语和太平洋少儿英语，两家都很不错，但是我想让孩子在成绩和口语上都有提高，所以我选择了太平洋少儿英语，外教一对一、全程讲解，课程愉悦，孩子挺喜欢和外教老师上课。
⑺ 朗训少儿英语怎么样
推荐易格在线少儿英语，早前我们家小孩对英语不感兴趣，老师通过多媒体教材把英语融入游戏中，让学习变的很有趣
现在小孩每次上课都提前登陆多媒体教室，变的也很安静，感觉兴趣对学英语还是非常的重要。你可以自己带孩子亲自去体验一下，很方便，在线注册就可以，每个人感受不一样/
⑻ 朗训少儿英语有谁知道怎么样
郎训还是娘训，是英语就行
张三还是李四，口音好就行
新概念旧概念，要有趣才行
四级还是六级，实用就是行
到底怎么学，简单易懂才行
⑼ 谁能介绍一下朗训学科英语
朗训学科英语 《My pals are here!》教材开发的范围和结果符合大多小学英语大纲的要求，教材的设计目的是依据小学1-6年级学生的身心发展及认知能力所编辑，与国际英语课程纲要相呼应。内容编排融合听、说、读、写、自然发音，任务式导向学习法。是新加坡的一本小学英语教材，有新加坡版和国际版两种，国际版的更适合英语非母语的国家学习。