点拨英语

① 求助8上英语点拨答案（全部）

I. 1-5 BAABC II. 1. eating 2. not play 3. times 4. telling 5. week’s III. 1. too long 2. didn’t go tobed until 3. take care of 4. had better not eat IV. 1-5 CCBAB V. 1-5 BACBA 6-10 ABCCA VI. Dear Miss Wang, I’m sorry to tell you that I have a bad cold.I went to see the doctor this morning. He asked me to take some medicine andstay in bed for two days. So I’d like to ask for two days’ leave. I hope I’llget well soon and return to school. Thank you! Yours, Kangkan

② 英语辅导书《点拨》和《尖子生学案》哪个更好如果有其他更好的，希望推荐！！！注意是英语！英语！

据我掌握的信息来看，这两本书各有各的特点，比如拿尖子生学案来说，这本书能从以下一些角度来帮助你学习。
1.构建知识体系，从整体上把握单元知识
现在的英语课程安排通常是按单元来划分的，在学习之前，先对整体知识结构归纳总结，通过思维导图的形式构建成体系，方便理解记忆，这是学习方法中从“整体”到“细节”的第一步。
2.通过翻译，标重点，听力跟随来理解课文
对于英语学习，翻译是必不可少的一环，翻译与标重点可以来充分理解课文要表达的意思，从而学习到词组、句式在特定环境中的用法，对于理解英语非常重要；而跟随着课文的听力则在理解课文意义的基础上实现了“先理解，后聆听”，事半功倍。这是学习方法中从“整体”到“细节”的第二步。
3.从句子结构分析考点，既能学知识又能拿高分
任何一种语言，句子都是不可缺少的，在不同的文化中，一句话的主、谓、宾、定语、状语等位置不同，另外，一句话中会用到不同文化的约定俗成的短语，例如：汉语中有成语和诗句，英语中则有词组，固定搭配，也有名人的诗句。我们学一篇课文，其实学的就是另一种文化的片段。考试中考的无外乎就是这些值得记住的文化片段。这是学习方法中从“整体”到“细节”的第三步。
4.单元总结，提炼重点，学以致用
在英语学习中，学会了不等于会使用，很多其它学科也是这样，有时候感觉自己什么都会了，但是在实际运用中就会头脑一片空白，茫然无措。通过总结本单元的重点知识和要表达的意思，加深对知识的理解，然后再通过具体的情景加以训练，达到学以致用的目的。这是学习方法中“学以致用”的“情景训练”部分。
5.分类型，讲方法，给思路，作文不愁
学习任何一种语言的终极目标有三个，一是能说会道，二是听得懂能理解，三是能写长篇文章。前两者说和听需要在对应语言环境中长期训练，而作文通常比较简单，在学会了单词、短语、语法、句式之后就可以上手练习了。和汉语作文一样，英语作文也有不同的类型。通过总结单元所学知识，结合自己的生活，一篇作文跃然纸上还是很容易的。这是学习方法中“学以致用”的“作文训练”部分。
另外尖子生学案更适合中上等学生，其中包括了很多富有发散性思维的习题，如果你的英语成绩还不错，可以选择。
点播主要就是习题讲解类的，主要看你自己的状况来选。

③ 八下英语用典中点，点拨，五三哪个好可以讲一下区别吗

如果老师讲到好，就没有必要看这些东西。跟老师讲的完全一样！

④ 点拨与互动英语哪本教好

点拨。
强烈推荐~~~
我初中的时候有个老师推荐了点拨，我用了之后感觉相当不错。。。后来因为我的英语好，导致全班跟着用点拨。而我自己也是从初二到高三，都在用点拨的。。。
点拨里面的知识点非常详细，很全面，而且针对性很强。每一课后面的习题也出的很好，答案还有详解。。。
另外英语周报也很好，跟点拨差不多。。。都是很好的英语学习资料~

⑤ 英语的点拨和教材完全解读那个好

用过王后雄的《教材完全解读》

该书以全解类同步辅导资料，所谓“同步”，就是和教材课程一一对应的，所以你要是选这套书，要注意除了年级、科目外，因为各地使用的教材不同，还有版本之分（封面上有拼音缩写标注）

这套书的核心优势为“讲例对照”，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，左右右例，对的教材的讲解以例题的方式对照呈现，直观的表达学习的目的。在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；另一个就是注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。

《教材完全解读》丛书自2003年首版，至今畅销10年，累计销量过亿册，一直处于国内同类产品的领导地位，并以此奠定“小熊图书”的品牌基础。

⑥ 英语教材点拨有课本翻译吗

新概念英文教材中英文原文都有中文翻译

望采纳，谢谢。

⑦ 大家对荣德基的点拔和薛金星的教材全解【英语】感觉怎么样啊

《点拨》丛书有以下特色：
1．“教材讲解”+“巩固练习题”，全面应对预习、听回课、复习各答个环节的需要；
2．讲解内容深入浅出，内涵丰富，总结归纳性和规律指导性强；
3．重点、难点、热点、教材、课外、技巧、方法、知识、能力，信息全面，分析科学，理论权威；
4．练习题题型丰富，选材新颖，试题经典，含历年中（高）考经典好题、原创题、变型题；
5．既有正确答案，同时也对解题思路、解题方法、解题过程、解题技巧等方面给予细致到位的“点拨”。

本人正在用薛金星的《中学教材全解》
但郁闷的是没有多少题可以做
建议文科买薛金星的《中学教材全解》

⑧ 英语点拨好还是教材解读好

教辅这个东西，还是得看你自己所处的阶段和学习目的要求，再来进行选择，因为教辅也是分类型，分功能的，像讲解类VS练习类，同步类VS总复习类，还有专题类、题型类，等等，从而针对不同的学习阶段和学习目标及要。所以相应的，以高中三年为例（初中应该差不多，就是初三不像高三一年都在复习），像高一高二，这时候学新知识，肯定得选同步的，你看那些所谓的排行榜，一来就是本总复习的在第一名，你用也用不上呀。而到了高三，则开始进行高考总复习，而这种复习一般又分成三轮，每一轮的要求不同，第一轮拉网，是要讲全，第二轮规范，规范答题，查漏补缺，第三轮练，高考练兵。你想一本教辅用三轮，也不现实。
而说到教学辅导书，说来说去总不是那几位所谓的“考神”，像什么王后雄呀之类的，就是你问题里提到的教材解读，以“王后雄学案”为例，其实王后雄学案都不是一本书，而是一个大的教辅系列，我知道的就有：
一、同步类（和各地不同版本的教材课程一一对应的）
《教材完全解读》（讲练比7比3）、《教材完全学案》（练习册，可以看成是与《教材完全解读》配套的作业本）、《课堂完全解读》（讲练比5比5）
二、总复习类
高中：《高考完全解读》（衡中一轮复习指定用书）、《高考1对1》、《高考12卷》，分别对应高三的一二三轮复习。
三、其他
《600分专题》（专题类学习训练）、《600分解题大全》（高中各年级的，以解题方法为主）、《考试必记》（知识点汇编的小册子，初高中都有）等。
举出以上这些书只是用来说明不同时间不同阶段要用不同的书，因为这些书就是针对不同学习阶段，不同学习要求的。像高一高二学新课阶段，肯定是同步类的，像《教材完全解读》这些，对每一课进行详解详析，帮助日常学习，打好基础；像《教材完全学案》就是刷题用的习题集，也是一课一课的，上完一课做一课。然后学到一定程度，要查漏补漏，或者说拔高，那就是专题类的或练习类的；你到了高三，三轮复习，又是各有侧重的。
因为网络知道里不能说网址贴链接，要不可以让你看看电子书，你看里面的版块、内容设置什么的就明白了。你只能自己去搜一下，或去实体书店看看书，选择自己年级、阶段适用的比较好。

⑨ 词汇点拨用英语怎么说

词汇点拨
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