数学的牛题

A. 分牛的数学问题19头牛

问别人借一头牛就是20再各自除以5,4,2 最后多出一头牛正好还给别人,这个问题最后是这样解决的

B. 一道数学题，借牛分牛

如果不借牛，那只能借助你的数学知识来分牛。

三人得到的牛占总数的比例分别为1/2 1/3 1/9

三人的比为1/2 : 1/3 : 1/9

化简得到9:6:2

这就直接得出了分牛的方案，分别分得9头，6头，2头。

分数化简

先找出中主分线，确定分子部分和分母部分，然后这两部分分别进行计算，每部分的计算结果能约分的要约分，最后改成“分子部分/分母部分”的形式，再求出结果。

根据分数的基本性质，经繁分数的分子部分和分母部分同时扩大相同的倍数（这个倍数必须是分子部分与分母部分所有分母的最小公倍数），从而去掉分子部分和分母部分的分母，然后通过计算化为最简分数或整数。

C. 数学题（牛吃草）

3=280/解：假设每头牛每天的吃草量为单位1
15*8=120………………15头牛8天的吃量
8*20=160………………8头牛20天的吃量
160-120=40………………两者的差，即20-8=12（天）生出的草的量
40/12=10/3………………一天生出的草的量
8*10/3=80/3………………原来草的量
14*10/3=140/3………………8天生出的草的量
120-80/

D. 有关牛吃草的数学题及答案

牧场上有一片青草，每天都生长得一样快。这片青草供给10头牛吃，可以吃22天，或者供给16头牛吃，可以吃10天，如果供给25头牛吃，可以吃几天？
牛顿问题，俗称“牛吃草问题”，牛每天吃草，草每天在不断均匀生长。解题环节主要有四步：
1、求出每天长草量；
2、求出牧场原有草量；
3、求出每天实际消耗原有草量( 牛吃的草量-- 生长的草量= 消耗原有草量)；
4、最后求出可吃天数
想：这片草地天天以同样的速度生长是分析问题的难点。把10头牛22天吃的总量与16头牛10天吃的总量相比较，得到的10×22-16×10=60，是60头牛一天吃的草，平均分到（22-10）天里，便知是5头牛一天吃的草，也就是每天新长出的草。求出了这个条件，把所有头牛分成两部分来研究，用其中头吃掉新长出的草，用其余头数吃掉原有的草，即可求出全部头牛吃的天数。 解：
新长出的草供几头牛吃1天：（10×22-16×10)÷(22-10)=（220-160)÷12 =60÷12 =5（头）
这片草供25头牛吃的天数：（10-5）×22÷（25-5）=5×22÷20 =5.5（天）
答：供25头牛可以吃5.5天。
甲，乙，丙三块草地，长得一样密，一样快，甲地面积为10/3公顷，可供12头牛吃4周；乙地10公顷，可供21头牛吃9周；丙地24公顷，可供几头牛吃18周？
解：因为“草长得一样密一样快”所以得：
设每公顷中，初始草量为x，每周增长草量为y
且每头牛每周吃草量为a，则：
①10/3*（x+4y)=12*4*a
②10*（x+9y)=21*9a
解得：x=10.8a
y=0.9a
那么
设第三个牧场有z头牛,所以
24*（x+18y)=z*18*a
将x,y 代入
消去a,得：z=36
所以是36头牛

求采纳·~~~

E. 世上最有趣、牛的数学题

假如
a=0.9999999999.
10a=9.99999999.
10a=9+0.99999999.
10a=9+a
9a=9
a=1
0.99999999.=1

F. 史上最牛数学题

数列求和，，
分成2个数列：an=n^2+n

G. 一道经典的数学问题（牛吃草的问题）

把1头牛1天吃草的量看作“1”
70头牛24天吃了70×24=1680，
30头牛60天吃了30×60=1800，
多吃了：1800-1680=120
是由于60-24=36天长出来的，所以每天长：120÷36=10/3
草原原有的草量为：1800-60×10/3=1600
96天吃草量为：1600+96×10/3=1920
牛的头数为1920÷96=20头

H. 大牛小牛牛犊数学题

设大牛每天吃掉草堆的x；小牛吃掉草堆的y.那么有
12x+12y=1
12x-12y=1/2
得：x=3/48
y=1/48
就是说：大牛每天吃掉这堆草的3/48,小牛每天吃掉1/48.
如果大牛单独吃,刚是1/（3/48）=16(天)
如果小牛单独吃,刚是1/（1/48）=48(天)

I. 数学问题，牛和老虎

一头会划船的牛载一只老虎过河，然后返回；一头会划船的牛载一只老虎过河，然后返回；一头会划船的牛载一头牛过河，再把岸上的一只老虎载回去；一头会划船的牛载一头牛过河，然后把一只老虎运过河；最后一头会划船的牛载一只老虎过河，同时跨上岸。