三年级语文背诵课文
每天背诵一点点，就不会有这个问题了。要培养孩子日积月累，滴水穿石的好习惯。既然让背，就肯定是能完成的。
⑵ 三年级下册语文书要背的课文都有哪些
1.
《燕抄子》背诵全文
2.
《古诗袭两首》要求背默
3.
《荷花》背诵2、4自然段
4.
《翠鸟》背诵1、3自然段
5.
《画杨桃》背诵18自然段“因此后面的部分”
6.
《和时间赛跑》背诵第5自然段
7.
《太阳》背诵第8自然段
8.
《太阳是大家的》背诵全文
9.
《古诗两首》要求背默
⑶ 人教版三年级语文上册要背诵的课文
1《我们的民族小学》
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，数值不要了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林了的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的树干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃······
⑷ 三年级上册语文要求背诵的课文
宝贝儿呀~你这个语文是什么版本的教材呀~
苏教版还是人教版呀？
教材不同，要求不同哦~先回去证实一下再来问。
⑸ 三年级上册语文书要背的课文都有哪些
人教版的有《我们的民族小学》《小儿垂钓《《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《秋天的雨》《花钟》《赵州桥》《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》
⑹ 人教版三年级上册语文哪些课文要背
第一课 我们的民族小学 （3、4、段）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好
听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样的好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝
干上。凤尾竹的影子在洁白的粉墙上摇晃??
第二课 金色的草地 （3、4、段）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时
候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
第三课 爬天都峰 （2段）
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
语文园地一
小儿垂钓（胡令能）
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
译文：一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩
映了他的身影。路人想问路，小儿向路人招招手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
第五课 灰雀 （1段）
有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白
桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝
间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下
来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
语文园地二 读读背背，名人名言
聪明在于学习，天才在于积累----列宁 书籍是人类进步的阶梯----高尔基
世上无难事，只要肯攀登---毛泽东 为中华之崛起而读书----周恩来 任何成就都是刻苦劳动的结果----宋庆龄
第九课 古诗两首
夜书所见 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。
忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
九月九日忆山东兄弟 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，辫插茱萸少一人。
译文：独自漂泊在外作异乡之客，每逢佳节到来就更加思念亲人。
遥想家乡的亲人们今天都在登高，遍插茱萸时唯独少我一个人。
第十课 风筝
我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，
那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”
从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎
飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。
我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐
在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。
第十一课 秋天的雨
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋
天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一
把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子，柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的??美丽的菊花在秋雨里频频点头。
第十二课 听听，秋的声音
听听，秋的声音，大树抖抖手臂， “刷刷”，是黄叶道别的话音。
听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，
“”，是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
第十三课 花钟
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之
内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，
午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点
左右含笑一现??
17、孔子拜师
孔子的名言：（孔子名丘，字仲尼，教育家和思想家，他的言行记录在《论语》）
＊ 温故而知新 （温习已闻之事，并且由其中获得新的领悟）
＊ 三人行，必有我师焉 （几个人一起走路，其中必有值得我学习的老师）
＊ 学而时习之，不亦说乎？ （学过的知识，再常常地温习它，不也是很愉快的吗？） ＊
知之为知之，不知为不知，是知也。（知道就是知道。不知道就是不知道，这才是
智慧的。指做学问态度要端正，也指做人要诚实。）
22、富饶的西沙群岛
西沙群岛是南海上的一群岛屿（yǔ），是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖（yá），有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊（shān）瑚（hú），有的像绽（zhàn）开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参（shēn）到处都是，在海底懒洋洋地蠕（rú）动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（tǐnɡ）威（wēi）武（wǔ）。
23、美丽的小兴安岭
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎（lì）树??几百里连成一片，就像绿色的海洋。
⑺ 现在小学三年级语文每一篇课文学生都要会背吗
课文不一定要每篇都要会背，但一定要熟读，熟能成诵，有时可能会忘记以前背的，但读几遍就有记起来了，不是很难