校园诗歌赛

㈠ 急！校园配乐诗歌朗诵大赛的稿

老师抄，我为你歌唱 春天，你播下了袭希望。 秋天，你获得了丰收。 你，并不奢求什么。 只是默默地耕耘。 当我们取得成绩时， 你的脸上写满了笑意。 当我们做错事时， 你总是耐心地教育我们。 当我们失去信心时， 你便用那充满希望的眼光 激励我们奋发向下。 上苍为我们插上通往梦想的翅膀， 我们在欢呼中奔跑， 而您却在心里 默默地为我们祝福祈祷。 换来了我们的健康成长。 也许您也不知道自己耕耘了多少个春秋， 但岁月却悄悄爬上了你的脸庞。 您无怨无悔的付出， 培养了一代又一代新人。 啊！—— 老师我赞美你， 您的青春为‘四化’付出， 您的形象在建设的队伍里闪光。 您是照亮黑暗的蜡烛， 是燃烧在冬天里的火把。 鸟儿为你歌唱， 花儿为你开放。 在为祖国强盛而富强的道路上， 我们一迅跑。

㈡ 找校园诗歌朗诵赛中可用的诗歌~

把我当作你的竖琴吧，有如树林：
尽管我的叶落了，那有什么关系！
你巨大的合奏所振起的音乐
将染有树林和我的深邃的秋意：
虽忧伤而甜蜜。呵，但愿你给予我
狂暴的精神！奋勇者呵，让我们合一！
请把我枯死的思想向世界吹落，
让它像枯叶一样促成新的生命！
哦，请听从这一篇符咒似的诗歌，
就把我的话语，像是灰烬和火星
从还未熄灭的炉火向人间播散！
让预言的喇叭通过我的嘴唇
把昏睡的大地唤醒吧！要是冬天

㈢ 有没有适合学校诗歌朗读比赛的诗

题目（红旗下的鲜艳）
我们在五星红旗下，
像一朵朵美丽的鲜花。
我们快乐的成长，
快乐可以把那些冰雪融化。
我们仰望着那迎风飘扬的五星红旗，
温暖阳光照耀着我们的脸颊。
心情激动而且又庄严，
因为我们是祖国美丽的鲜花。
鲜艳的红领巾飘扬在胸前，
不怕风雨。
不怕困难，
勇敢学习。
我们勇敢的前进，
为了更好的学习成绩。
就算每天都有困难和挑战，
也要活得精彩而且有意义。
我爱我的祖国，
我们的祖国有着五千年的文化。
我爱我的祖国，
我们的祖国五十六个民族是一家。
幸福的每一天，
就应该是团结的一家。
快乐的每一天，
就应该爱着自己的爸爸和妈妈。
祖国美好的未来，
肩负在我们这些年轻人身上。
我们有胜利的旗帜，
我们有自己的方向。
小小的年纪，
我们有自己的芬芳。
小小的肩膀，
我们一样可以扛。
我爱我的祖国，
我们可以用善良为人民服务，
我爱我的祖国，
我们可以用勤劳去创造财富。
总有一天我们会长大，
虽然我们现在还是一棵棵小树。
将来可以成长为祖国有用的人才，
因为有老师对我们的关怀和帮助。
我们尊敬老师，
因为老师是勤劳的园丁，
我们尊敬老师，
因为老师辛苦奉献与良苦用心。
未来不是梦，
有梦想才有伟大的使命。
老师交给我们的知识，
我们铭记于心。
中国梦，
一个伟大的梦想。
新时代的号角，
唤醒中华大地和海洋。
让我们一起走向胜利，前进！
让我们荡起快乐的双桨，
为祖国美好的明天喝彩，
也祝福各位同学和老师，
幸福快乐每一天。

㈣ 急！！找校园诗歌朗诵赛中可用的诗歌，在明天中午以前回答且答案满意者+100

雪落在中国的土地上
--------艾青

雪落在中国的土地上。
寒冷在封锁着中国呀……
风，
像一个太悲哀了的老妇。
紧紧地跟随着
伸出寒冷的指爪
拉扯着行人的衣襟。
用着像土地一样古老的
一刻也不停地絮聒着……
那从林间出现的，
赶着马车的
你中国的农夫，
戴着皮帽，
冒着大雪
你要到哪儿去呢？
告诉你
我也是农人的后裔－－
由于你们的
刻满了痛苦的皱纹的脸，
我能如此深深地
知道了
生活在草原上的人们的
岁月的艰辛。
而我
也并不比你们快乐啊
一一躺在时间的河流上
苦难的浪涛
曾经几次把我吞没而又卷起一一
流浪与监禁
己失去了我的青春的最可贵的日子，
我的生命
也像你们的生命
一样的憔悴呀。
雪落在中国的土地上，
寒冷在封锁着中国呀……
沿着雪夜的河流，
一盏小油灯在徐缓地移行，
那破烂的鸟篷船里
映着灯光，垂着头
坐着的是谁呀？
一一啊，你
篷发垢面的小妇，
是不是
你的家
一一那幸福与温暖的巢穴一一
己被暴戾的敌人
烧毁了么？
是不是
也像这样的夜间,
失去了男人的保护,
在死亡的恐怖里
你已经受尽敌人刺刀的戏弄？
咳，就在如此寒冷的今夜，
无数的
我们的年老的母亲,
都蜷伏在不是自己的家里,
就像异邦人
不知明天的车轮
要滚上怎样的路程？
一一而且
中国的路
是如此的崎岖，
是如此的泥泞呀。
雪落在中国的土地上。
寒冷在封锁着中国呀……
透过雪夜的草原
那些被烽火所啮啃着的地域，
无数的，土地的垦植者
失去了他们所饲养的家禽
失去了他们肥沃的田地
拥挤在
生活的绝望的污巷里；
机遇的大地
朗向阴暗的天
伸出乞援的
颤抖着的两臂。
中国的痛苦与灾难
像这雪夜一样广阔而又漫长呀！
雪落在中国的土地上
寒冷在封锁着中国呀……
中国，
我的在没有灯光的晚上
所写的无力的诗句
能给你些许的温暖么？

㈤ 学校诗歌朗诵赛要我安排，我应该怎样安排呢人数和队形

㈥ 学校，要搞个赞美祖国的诗歌朗诵比赛，是全班朗诵的那种哦~~，要诗名的，很好的话，我追加分数！！！

神 六 赞
----2005年10月12日9点的无语之思

秦 芜

一
2005年10月12日9点
火箭起飞
“神六”飞行
令我想起1840年的炮火
轰，轰，轰——
清朝末期的大船
在鸦片熏熏的硝烟中，倒在了血中

经秦转唐急驶而下的这只大船
就这样明显地瘫痪了
那旋着涡的航向
前程未卜如黑夜的天空
我都不敢大声说话了，那声长长的叹息
竟成了今天的无语之思

谁能想像船能上天呢，在中国
女娲补天，嫦娥奔月
都是幻想埋葬苦难的方式
我只知道
经秦而下的大船
撑开了掌上的野花和秘密
从汉唐明清水路下来，像神一样发出光芒

这个时候，多么像寂静的夜空
2005年10月12日9点的火箭起飞
还没分娩
在漂着麦芒和青稞的长河中
还只是漾出吴刚捧出的桂花酒
中国这只大船想飞
也只是在梦中飞起来

我便是在梦的光晕中出生和成长
那些1840年射出的炮火
在我的骨头里呼啸，提醒我说
时光易逝，百年应醒
革命，斗争或建设
我的梦碎了，又圆了
在镰刀和斧头的红色里
村庄和城市就像杯滚烫的热酒
我疑是我们都成了造世的女娲了

在中国，这只大船上
1840年瘫痪了的破铜烂铁
这些耻辱
我袖珍地翻阅于今天的阳光下
当年的炮声真让人被鸦片熏坏
哦1840年，你能想到2005年10月12日9点的今天吗

“神六”载人飞行
是乘飞船去的
飞船是我们几代人梦幻的延续
缥缈的太空
温柔的嘴唇
在走出1840年旋涡的船头上
神吻到了中国特色的气息

这一刻，飞船翱翔于
幽深湛蓝的天空
助推器般逝去的
是十三亿中国人的欢呼声
哦1840年，你能想到2005年10月12日9点的今天
——中国人的世纪吗
如一块水晶玻璃，盖住了一百多年的忧伤

二
2005年10月12日9点
火箭起飞
“神六”飞行
令我想起1840年的炮火，我们的大船
被人卸下了零件，肢解了身体
我们的眼睛
都扭过头往西，德先生和赛先生
从十月的俄罗斯指出了迷津

那是旋晕的大船见到的第一丝亮光
指点迷津的手，一直指到长着鸦片的我们身上
成为我们挣脱牢笼的有力武器
后来呢，后来我们都变成了土地
土地上长满了庄稼
旧事如烟，泪滴在我们的脸上
这是笑，笑从滚烫的泪滴中升起
“神六”的飞行
难道是我们泪雨纷飞的梦吗

这个时候，常让人想起1840年突围的大船
全速驶进的船舱里
坐着我们的梦幻——小康，合谐和共同繁荣
1840年急驶而下的这只大船
令全世界都在瞩目震惊
中国的特色更红色了
这一时候，冲出重围的感觉
多么像下山猛虎
大船也被自己的速度惊呆了
如一个红了脸的女孩
她说，百年昏睡，今日已醒

一夜恶梦的是肢解大船的人
“神六”上天之前，香港收回，澳门收回
大船从李鸿章的阴影里驶出
挺起了自己的胸膛
那些勒锁在大船脖子上的链条都朽掉了
只有伤痕留在我们的心底
让子孙后代都坐在苦根上
读到压迫，反抗和幸福
那个时候，我们的小康一定很和谐
只有2005年10月12日9点的火箭起飞开始远了
大船是没有了
在这个已没有苦海的早晨，船从物体上解脱出来
神让她幻化成一片永恒
由此让她驶在我们的记忆里

三
2005年10月12日9点的火箭起飞
“神六”飞行
令我想起1840年的炮火
想起被炮火击沉的经秦驶来的大船
用残疾的心灵
激励自己的斗志，那飞，飞起来的形体中
隐藏着太多的苦难和悲伤
我们的飞船快而稳
她是在想像二十一世纪的新生活

我们提起她的逝事
总是埋怨她飞得不快
她说，怎比得上唐朝的速度呢
（也不过是相比于那时的发展速度罢了）
在唐朝乘风破浪的航船
说什么也要比现在的“神六”更能远行

有时候，我们的大船也会发懵
1840年鸦片发作后的第一次清醒
就如同一只丧失控制力的青鸟
50年的脚步就能走完500年的路程
神说，凤凰自焚过后
就可以获得新生了
这个时候，飞船是在全速飞行
她看见了祥光
（太阳发出的光）
那个肢解过她肢体的人
还在看着这只大船
在那变态而阴冷的目光里
还笑得如一只活佛，我们看不出射出的炮火

从此以后，大船的飞驶声
常使我们忘掉了骨头里的痛楚
逝去的人曾说，要和平
就得砍掉魔鬼爪下的心魔

飞船驶在幽深湛蓝的天空
哦1840年，你的鸦片真的是一去不复返吗
那经秦转唐急驶而下的大船
已游弋在历史课本的字里行间了
我们一直遥望天空
怀揣着各种祝福
以哭代笑
藏不住百年交织而下的各种心情
凝神亘古，1840年就淡淡地远去了
我在2005年10月12日9点的今天
翻动着书籍
暂当作手帕，我不知道是过去还是未来
我凝固不动的动作与神同在
轻轻挥动，这是中国人的日子

中国人的日子
我们才开始读懂1840年的苦痛
世事如风
1840年也正在消逝
那只蹲在家门外的巨大炮口呢

到二十一世纪去，在2005年
船还是经秦转唐急驶而下的大船
在飞出去的那一瞬间
火箭喷出了她一百多年的苦难
大船就开始腾飞如巨龙了
经秦而下的大船，比谁都要温谦亲和
大船是爱好和平的鸽子

这一次，正是中国人的日子
大船扭过头看走过的路
像一只荣辱不惊的长者
她说：各干各的吧
欢呼只是浮躁的影子

四
2005年10月12日9点的火箭起飞
“神六”飞行
令我想起1840年的炮火
想起锈迹斑斑的大船和伤口
“神六”能载多人飞行
这是大船伤口的最后一次弥合
以手抚抚飞行器，眼泪就一片片掉下来
那是幸福的日子，走过1840年
就知道中国已不再是国中之国
这么和河流一起，我的瞳孔就能看见银河上驶过的飞船
哦1840年，你真是一去不复返吗
我们的大船快而稳
稳当如同走向天堂之路
这个时候，我们就像天堂的纽扣
一个一个脚印
神说，大家的眼睛
就是黑夜里的月光

哦月光，我们大船的光芒就是这个样子的
今日遥望天空
在2005年，在一个叫做中国凯里的地方
我看到了宇宙中的大神
伸出温柔的嘴唇
吻在我们苦迹斑斑的心上
哦大船，我们的眼睛
因为黑夜的折光而月华四射
因为大船的快速而沉静，因为沉静而更加睿智
我在凯里听到了长江黄河滚滚流下的声音
大船，就是郑和的大船
在漂着麦芒和青稞的长河上
我的耳朵就是五千年前遗落河床的贝壳
哦1840年，你见证了一艘大船被击毁的过程
放把2005年10月12日9点的火箭起飞的盐之后
你眼里的泪便随着大船的飞动而变得笑影涟漪了

永远擦不掉的是五千年的苦难
一层斑斑锈迹的伤痕
加上几点亮光的文明之后
一个深受磨难的中华大民族
在2005年10月12日9点的早晨
在飞向太空之后，大家听到了众神合奏的《东方红》

《东方红》的曲中，我们看到了我们的总舵手
现已作古的毛泽东和邓小平
现在的领路人未必体会过战争和苦难
但他们经历过贫穷，重视的仍是各地的发展不平衡
强调要富裕，制定的仍以人为本
和1840年旋转着突围的大船一样
仍要作长久的致富突围

天空仍是幽深湛蓝的，神在合奏着《东方红》进行曲
“神六”在天空，在田野，在工厂
在中华的任何一处神经里飞翔
1840年说，我老啦
你们飞吧，二十一世纪是你们的

五
2005年10月12日9点的火箭起飞
“神六”飞行
令我想起1840年的炮火
如酒泉卫星发射中心的发射架
轰，轰，轰——
底座喷射出1840年沉淀下来的苦难，闪着火焰
把我们的大船送上太空
天空多么像消逝的1840年
1840年在为受伤的中国大船加油和祝福
中国的大船，你的航程远在天涯
天涯里没有你的位置
在神的天堂里
没有了国家
随着2005年10月12日9点的轰轰轰的巨响
我们的大船飞远了

2005年11月12日作

㈦ 校诗歌朗诵大赛

看看有没有条件做以下:
赛场布置
1． 舞台背景为大幅的主题喷绘，前边缘放置一排盆花，使舞台更加美观。
2． 会场舞台的正上方，悬挂突出主题文字的条幅， “x x x《党的赞歌》”。
3． 我们还将在舞台上方和礼堂棚顶悬挂由彩纸剪成的五线谱和音符，以烘托主题。
4． 用荧光棒作为引导，使各比赛选手能顺利登场退场。由于间歇时间参赛队伍上下台没有灯光，用荧光棒作导航有利于参赛队伍上下场。
5． 正厅摆放铁树四盆，一张座次表。
6． 讲台上摆放宣传板（中期宣传时知行路置宣传板）。
场务安排
1． 选手调度总13人
我们将印制座次表，并分发给调度人员，保证人手一份。

（一层）设置带队同学，A2为总调度，负责协调各调度人员及处理突发事件。

A1给B1（B1，B2轮换工作），B1和C1一起就座。

A5给B4（B3，B4轮换工作），B4和C2一起安排就座。

（二层）

A4给D1（D1，D2轮换工作），D1负责安排七区九区的座位；

A3给D3（D3，D4轮换工作），D3负责安排八区十`区的座位；

2． 会场秩序：按小写数字所示位置配置八名管理人员，用于控制场面秩序。

3． 礼仪：外门左右各设四名，内门左右各设两名礼仪。

4． 催场：两人。提前两个节目带队伍到后台准备，两人轮换工作。

5． 后台：两人负责带队上台，两人负责带队离场，四人负责拉幕。

6． 记分员两人，监票人一名（老师）。
7． 一人负责写奖状。
8． 追灯控制：两人。一人操作，一人协调。

9． 灯光：两人。一人控制，一人协调。

10． 音响：一人。协助老师完成任务。

11． MIC保管：两人。保证MIC的正常交接。

12． 放纸礼炮：四人。左右各两人，于比赛结束后放礼炮。

13． 撒花：两人。于比赛后撒花，与礼炮同步。

1、作品主题鲜明突出，内容积极向上
2、衣着得体，与诗歌内容相协调。
3、精神饱满，姿态得体大方
4、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
5、朗诵熟练，声音洪亮。
6、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。
7、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。
男生的服装
学生身份，不一定要穿着正装上课，可以选择休闲西服，以黑色，卡奇色，米色白色为主的颜色都是不错的选择。
黑色衬衣主要是选择浅色系的衬衣，因为是年轻人，领带建议选择花色简单，亮色暖色的，或直接选择纯色的，如果灯光方面足够充足，可以尝试黑西服配黑衬衣+白色窄领带，会很精神；那其他色系的西服，可以深浅搭配各色衬衣，怎么穿都有理，建议有鹅黄色、粉蓝色、淡绿色等，领带可选稍为深色系的。
白色西服建议配紫色、黑色、深绿色的衬衣，搭配白色领带，呼应穿法！
最后，给自己选一款休闲皮鞋，基础搭配就OK了。
祝你成功！

㈧ 学校有朗诵诗歌比赛,请问配什么音乐才好

火影……http://96333.123ye.com

㈨ 有关秋天和校园的诗歌，朗诵比赛用，著名优美一些，急！！！

走在秋天里(诗歌)
作者：理安

秋天在一切形容词之外
剔除了感觉中那些繁芜的东西
我离开一些萧瑟的文字和画片
真实的秋天 以静谧的泥土和芳香的风
触摸我的脚趾和面颊

在静寂无言中显得异乎寻常的安详
超女们狂热的曲子已经淡去
除了这样一种氛围 没有更好的氛围
让我感到踏实和迷醉
忧愁的叶子飘落在风的嘲讽中
成熟的果实悬挂在土地的荣誉里

斑斓的往事已在记忆里铭记
树根之爱更在纯粹
让思绪弥漫在这田野的深处
让生命在极大的限度里放松
这天空这土地的宁静之中分明有一种光芒
在我的视野里我的血液里
此刻不需要任何做作的姿态和声音
秋天的明朗使我离自己更近

书本的秋天 记忆的秋天
旋律和想象的秋天
其实都不是现在我血肉上的秋天
要真正进入秋天必须以灵魂的全部触须
抓住泥土抓住谷穗抓住
云朵之下沉重的事物

面对秋天缓缓而步
艳阳的温暖无尽的横溢
踏过一些枯草和败叶
脚步上尽是希望的重量
我选择一个角度凝望渺远
秋天在我的心中
2. 凉爽的秋风
从城市的远处吹来，捎带着村前小河的温润
眼前流动的云霞，将湖畔的流光溢彩
化作孩童手中的风筝
成就着写意的女孩画架上，
最后的一片枫叶
风筝，落下又飘起
枫叶，落下之后滚了两滚
最终，远离了我视线模糊的眼帘

秋风悄悄的吹来
城市只是在静默中无可奈何的接受
父亲和母亲的村庄，却笑得伸不直腰
那些甘蔗林像北方的青纱帐一样，急不可耐的
褪下了穿了一夏的青衣
父亲的稻田更是用金黄的稻浪
驱赶着那些曾经不可一世的蚊子
今夜，她已经无处遁逃

秋风悄悄的吹来
父亲的胡子长得更茂盛
母亲头上的草屑，在她弯腰扬镰的刹那
偷偷的掉落
村前的小河渐渐的干枯
却不停的荡起不会消失的涟漪

㈩ 怎么主持校园诗歌朗诵大赛

给你一个这类主持的一个的流程参考——
开场：问好，点明主比赛主题，自我介绍，活动的大致介绍（例如举办单位、比赛盛况、比赛规则），介绍嘉宾及评委、嘉宾致辞、宣布正式开始并请出第一位参赛者。
比赛：一个接一个的报幕就好，在比赛的过程中多去留意参赛者的表现及特色，如果时间允许，也可以做一点小采访，娱乐一下大观众，缓解一下比赛的紧张气氛。也可以让评委点评一下，或是给所有参赛者一些比赛中的建议。
颁奖：最后要准备一个嘉宾表演的节目之类的，让计分员有时间去统计比赛结果，结果出来后，逐项请出颁奖嘉宾，让其宣布获奖名单，并合影留念。
致结束语，宣布比赛圆满结束，并提示注意事项之类。
比赛流程上大致上都是这样走的。
作为主持，首先，前期的准备功夫要到位，对活动的熟悉度、各种突发情况的设想及处理方案，都要尽可能的去准备好。
其次，要注意各环节的衔接，要巧妙而不露痕迹。同时注意力要集中，这样才能抓住所有过程中的要点，在出现意外情况的时候，可以及时的去处理。
当然可以有一些幽默轻松的设计，但语言要得体，且能体现你个人的特点。
基本上就这些，当然还有很多细节的东西要去处理，所以我建议平常多观摩一下国内优秀主持人的表现，多看多学吧。