校园卡务系统
我以中盈校园一卡通举例说明：
单门单向门禁控制器
技术参数
1、控制1个门进门单向刷卡,
2、标准板1000张卡管理权限(可扩展定制增加到30000张),
3、60000条脱机存储记录
4、RS485通讯，
5、含机箱、
6、12v4a电源
② 校园一卡通系统的价钱是多少
“一卡通”是招商银行向社会大众提供的、以客户真实姓名开列的个人综合理财帐户，同时也是可用于商户消费，自动提款的标准银行卡。
③ 校园一卡通系统是什么哪家企业做的好
大致意思是这样：
一卡通支持金融IC应用，为金融IC卡多元融合支付应用提供了“一站式”整体面解决方案，实现金融IC卡PBOC2.0与各行业IC规范兼容和应用互通，促进银行与交通、社保、市政、电信和商业等部门的产业合作，并为用户提供金融IC小额支付与移动支付等多元化的创新型价值服务。
在单位内部，单位职工通过金融IC一卡通卡片可实现消费管理、补助管理、考勤管理、门禁管理、电子门锁、停车场管理、无障碍通道等功能。为各类企事业单位提供一种有效、便捷的管理手段，提高管理效率。将日常的各项管理工作通过射频卡连接成为一个有机的整体。
校园一卡通系统做的好的企业比较多，朋友有使用中盈科讯校园一卡通系统还不错，可以搜搜。
④ 那个校园一卡通是什么东西
宇川智能推出的“UP系列校园一卡通管理系统” ，包含十余项子系统，充分整合公司的各种硬件设备，以数据库和非接触IC卡技术为核心，以计算机技术和通信技术为辅助手段，将校园内的各项设施连接成一个有机的整体，系统管理者和投资者可以通过同一个数据库和软件平台方便的管理各种数据，最大限度的提高管理效率，达到办公自动化，实现更高的投资回报率；实现校园一卡通后，一张卡就可以完成开门、考勤、就餐、消费、会议签到、借书、上机、用水、用电、公共设施使用等各项活动，使众多院校摆脱繁琐、低效的管理模式。宇川智能UP系统，助您管理向上、效率向上！
UP一卡通主要特点：
UP系列一卡通系统的突出特点在于＂全面、一库，一网，一卡＂：
(1) 全面：一个UP校园一卡通系统包含校园管理所需的十余个子系统，基本涵盖了一卡通在校园的全部应用领域。
(2) 一库：同一软件平台、同一个数据库内实现卡的发放、卡的取消、卡的挂失、卡的资料查询、黑名单报警、记录浏览处理统计等数据管理。
(3) 一网：一个统一的网络。基于现有的局域网或基于TCP/IP的Internet网，系统将多种不同的设备接入同一个大型软件管理平台, 集中控制，统一管理。
(4) 一卡：指用同一张卡实现不同功能的智能管理，一张卡通行于很多功能不同的设备．
UP一卡通的优势：
UP2007是宇川智能开发的拥有自主核心技术的产品，宇川智能大力倡导并实施真正意义上的智能一卡通。所有子功能系统在一个完善的平台上有机结合，浑然一体，共用一个统一的数据库。具备以下的优势：
(1) 系统易维护性高：在一卡通中心集中对人员、卡及设备进行管理和配置，系统的管理、维护、用户的使用、卡片处理等只需操作一次既可完成，无需多次转换，极为方便；
(2) 系统可扩展性强：UP系统整合了宇川智能丰富的终端设备，可以根据不同用户的需求灵活配置（扩充）不同的子系统，实现多种功能应用；
(3) 系统高效稳定运行：各子系统间无缝互连，数据共享，交换快，准确实效；全面检索、实时查询，及时生成统计报表。
来自官网摘抄，希望对你有帮助。
⑤ 校园一卡通管理系统是用的什么系统啊
赛安纳校园门禁一卡通系统能实现：宿舍管理系统、学生上课签到系统、考试签到系统、图书管理、校园大门无障碍通道管理、宿舍大门无障碍通道管理、消费管理“食堂、开水、小卖部”、停车场管理、科研实验室管理、机房上机、重点部门管理等。
赛安纳采用通用门禁管理系统和无障碍通道门禁管理系统相结合的一卡通管理平台，实现在同一数据库、同一网络、同一张卡实现校园安保、访客管理、巡更管理、宿舍管理、图书管理、人员上课点名系统、考试签到系统、消费、节能控制、图书管理、办公会议管理、周界防范等综合功能，可以在校园门口或宿舍出入口实现无障碍通行，与红外对射系统和监控系统联动实现人员刷卡记录、防尾随功能、多级告警模式、声光报警模式、短信电话报警模式，还可以与短信运营商合作实现学生进出校园管理短信平台。有效的防范校园治安、陌生人随意出入控制、家长通过短信随时了解学生出入校园和寝室情况，解除家长的后顾之忧。
1） 实现一卡、一库、一网的真正一卡通系统，实现校园一卡通用，实现学校学生和教职工的学籍管理、考勤、安保、图书借阅管理、巡更管理、访客管理、通道管理、宿舍管理、会议办公管理、人员上课点名系统、考试签到系统、电子考场、选课管理、机房人员管理、消费管理、节能控制（控电、控水）、触摸屏查询管理等。
2） 根据智能部门不同安装不同的工作站管理所属权限的管理。
3） 提供标准的OPC接口协议，与各个系统进行对接。
4） 可实现指纹门禁和普通门禁共用一套软件，巡更、考勤支持现有读卡器终端，无须配置专用的考勤机或巡更机。
5） 实现校园大门和宿舍无障碍通道管理，实现人员快速通行，并通过屏幕实时显示人员进出信息和人员资料，包括姓名、班级（级别、职称）、编号、照片等。
6） 人员通行可通过智能卡、身份证、CPU卡、指纹，在一些场所可以用指纹加密码刷卡进入。
7） 无障碍通道接红外对射和声光报警设备，防止人员的非法进入。
8） 无障碍通道可以实现双向进出，支持软见和硬件的反潜回、防尾随功能，人员通行自动识别卡的合法性通行，无须保安人员干涉，提高通行的效率，防止刷卡后不进入状况，实时进行报警。可实现声光报警和语音提示。
9） 可以跟短信营运商合作实现学生离开校园、回归校园、离开宿舍和返回宿舍时间，自动发短信个学生家长，使家长随时了解学生在校园进出时间，解除家长对学生的担忧的问题。
10） 系统可自动统计生成实到和未到校、外出和归寝学生名单，实现远程查寝功能，同时对于上课签到和考试签到可以自动统计人员名单信息，随时了解学生缺席情况，避免大学校园人员众多而教师无法一个个进行人员确认的情况。
11） 可实现视频联动功能，对刷卡人进行录象或者拍照功能，有效的保障校园陌生人进入的安全问题。
12） 巡更系统管理功能
13） 考勤系统管理功能
14） 访客管理功能
15） 图书借阅功能，触摸屏查询管理功能（可以查询图书借阅情况，考试成绩查阅管理等）
16） 会议签到管理功能
17） 停车场管理功能
18） 电梯控制功能
19） 布防撤防功能，远程确认和远程控制功能等
20） 消费管理功能等
21） 消防联动报警，电子地图、多卡开门、胁迫报警、防拆防撬等多种基本功能
⑥ 如何确保校园卡系统服务的稳定性
一卡通(校园)的国家相关技术标准
1、什么是数字化校园
“数字化校园”是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用一种虚拟教育环境。通过实现从环境(包括设备，教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)到应用(包括教、学、管理、服务、办公等)的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。
数字化校园涵盖校园生活的诸多方面，应进行统一规划、承前启后、分步实施。数字化校园从总体规划建设上分为三层结构：服务接入、校内管理层、基础设施层。满足以Internet、移动计算机、移动电话以及校内师生员工在任意时间(AnyTime)，任意地点(AnyWhere)，任意方式(AnyType)的访问及应用(AAA应用)。
服务层：包括门户接入、目录服务、WWW服务，其中WWW服务涵盖校内管理的诸系统应用。
校内管理层：主要由校内信息服务(包括办公系统、人事、财务、教务、学生、科研、物资仪器设备管理系统、校园地理信息系统等)、数字图书馆、数字档案馆、数字博物馆、远程教育、校园一卡通、身份认证系统、知识管理系统等构成。
基础设施层：包括网络基础平台、优化配置的数据库群、E-mail、DNS、FTP等网络基础服务设施。
2、数字化校园建设内容
大学数字化校园建设应首先提出总体解决方案，确定数字化校园的体系结构，制定数字化校园的信息标准，以及各系统之间的接口标准。
网络安全体系建设。建立全校的网络安全体系，保证校园网络的安全，保证关键数据、关键应用的安全以及关键业务部门的安全，实现校园网络及其应用系统的安全高效运行。
校园信息管理系统建设。建设一整套校园信息管理系统，为实现“网上办公、网上管理、网上教学、网上服务”提供全面的系统支持。目前，我校各管理信息系统尚未实现互联，各系统数据尚未形成共享，出现了某种意义上的“信息孤岛”，造成数据统计出口不一致。新的校园信息管理系统必须解决数据一致和共享问题。
数据中心建设。建设一个为全校服务的数据中心，保证数据实时更新和高度一致。
建立统一身份认证系统。建立统一的身份认证中心。集中进行身份认证，保证用户电子身份的唯一性、真实性与权威性，提高数字化校园应用系统的安全性。
校园一卡通建设。校园一卡通建设，必须满足数字化校园的整体规划设计，一卡通的设计要架构在校园网上，不仅具备消费功能，而且还要具备身份识别和校务管理功能。正确处理好一卡通与其他已有的信息系统(如图书管理系统、人事、财务、教务等管理系统)的对接和系统数据共享问题是“数据集中”和“应用集成”的重要关键。
建设数字图书馆、校园无线网、构建远程教育平台、教育资源建设等也是数字化校园建设的重要内容。
3、数字化校园与校园一卡通的关系
校园一卡通系统以学校校园网为载体进行建设，是集身份识别、校内消费、校务管理、金融服务为一体的新型数字化校园核心应用项目，它不仅是数字化校园系统的重要的有机组成部分之一，是数字化校园的基础工程，是教育信息化建设的基础支撑点之一，也是我校“数字化校园”建设的切入点。校园一卡通系统完成后，我校将会形成一个跨平台、跨数据库的可自我发展的数字化校园信息平台。
4、“校园一卡通”到底“通“什么？
“校园一卡通”系统的目的是实现“一卡在手，走遍校园，一卡通用，一卡多用”。校园卡可以作为借书卡、上机卡、就餐卡、医疗收费卡、洗澡卡、购物卡、门禁卡、存车卡、乘车卡等。我校校园一卡通一期工程完成后，校园卡可作为借书卡、就餐卡、购物卡、洗澡卡、医疗收费卡。以后会逐步扩充功能。
5、“校园一卡通”具有什么样的功能和用途？
“校园一卡通”的功能和用途主要体现在校园消费、管理和金融应用(银行)两方面。
消费：可直接支付在校内的各种费用，如食堂就餐、商店购物、班车乘坐、上机上网、医院诊疗、资料复印、文件传真、洗衣、洗澡、理发、体育、礼堂等等；
管理：可用于身份识别、图书借阅、自行车存放、门禁出入、考勤考绩、教学科研、学籍学分、医疗信息等管理工作。因此，校园卡既可以作为现代化的电子支付工具，又可以作为校内个人身份的证明。
金融应用（银行）：由于我校校园卡一期工程未与银行连接，此项功能暂不能实现。由于我校校园卡在设计上采用两张卡，一张银行卡，一张校园卡，这两张卡在物理上分离，逻辑上一体。校园卡具有校内消费、管理功能，银行卡具有金融应用功能。待我校一卡通系统与合作银行连通后，由合作银行发行的银行卡可在国内该合作银行各营业网点、柜台、ATM机进行存/取款，也可在设有该合作银行POS的商业、饮食、娱乐场所消费、购物。
弱电智能化系统（包括）
1. 《建设事业CPU卡操作系统技术要求》国家行业标准—— 2008年12月12日，住房和城乡建设部发布公告，正式批准《建设事业CPU卡操作系统技术要求》为城镇建设行业产品标准，标准号：CJ/T 304—2008，该标准自2009年6月1日起正式实施。
2.《建设事业非接触式CPU卡芯片技术要求》国家行业标准——2009年5月25日，住房和城乡建设部发布2009年第315号公告，正式批准《建设事业非接触式CPU卡芯片技术要求》为城镇建设行业标准，编号为CJ/T306-2009,自2009年10月1日起正式实施。 2009年5月25日，住房和城乡建设部发布2009年第315号公告，正式批准《建设事业非接触式CPU卡芯片技术要求》为城镇建设行业标准，编号为CJ/T306-2009,自2009年10月1日起正式实施。
《建设事业非接触式CPU卡芯片技术要求》标准编写工作自2007年11月正式启动以来，经过标准编写专家组成员及各参编单位的共同努力，于2008年9月完成标准报批稿。该标准规定了建设事业非接触CPU卡芯片兼容性要求（主要是与ISO/IEC 14443-3 TypeA的兼容性要求）、防冲突指令、芯片基本性能、芯片微处理器要求、加密算法、存储器要求、安全特性、建设事业非接触CPU卡安全认证码等。 该标准的颁布为加强各城市IC卡系统的安全、全面推动CPU卡的应用起到规范指导作用。我中心将于近期组织标准系列宣贯工作。
3. 《城镇建设智能卡系统工程技术规范》国家标准—— 根据住房和城乡建设部“关于印发《2011年工程建设标准制订、修订计划》的通知”（建标〔2011〕43号），由住房和城乡建设部IC卡应用服务中心主编的《城镇建设智能卡系统工程技术规范》工程建设国家标准编制工作将于近期启动。
4. 《微波通信技术与设备配备安装维护及国家相关技术标准规范》
高校校园一卡通管理系统应用浅析
随着网络数字化的推广和普及，很多高校在积极探索建立数字化校园，实现无纸化办公。现代化的学校离不开信息智能化的管理，学校的收费管理、教学服务、后勤服务等，也面临一次改革，基于此，校园一卡通管理系统应运而生。作为一种新生事物，在使用过程中肯定会出现这样或那样的问题，但不可否认的是，校园一卡通管理系统确实给莘莘学子，包括所有校园一卡通的使用者带来了很多方便之处，真可谓“一卡在手，行遍校园”，大大提高了工作和生活效率。下面结合我校建立和应用校园一卡通管理系统的点点滴滴，与广大同仁共同研讨，能给大家提供一点粗浅的经验和启示，便是作者撰写此文的初衷。
一、建立校园一卡通管理系统的前提条件
(一)领导重视，思想统一，各部门密切协作回想建立校园一卡通系统初期，可谓步履维艰。在我省高校中，没有成形的经验，我校是唯一有意向的一所学校，要做的事情和需要摸索的事情很多，发展前景如何也是未知数，而且，学校内部也有不同意见。但是，在学校领导的大力支持和倡导下，力排众议，统一思想，由学校网络信息中心、财务处、教务处牵头，从2002年起开始着手建设校园一卡通管理系统。
(二)学校、银行、公司联手共建，互利互惠，共同发展建设校园一卡通系统必须具备三个要件：地点、资金、技术。地点设在学校校园没有问题，提供技术的公司也能找到，资金如何解决成为一大难题。由于高校的资金来源比较单一，一方面是财政拨款，另一方面来自于学校收费，这些资金勉强维持学校的建设和发展，想单独拿出几百万元投在这项系统建设上是难上加难。在校长和财务处的多方努力下，终于争取到一家银行支持，三个要件都已具备，这样就形成了学校提供场所和管理，银行出资购置设备，公司提供软件和技术支持，校园一卡通管理系统在我校诞生了。通过建设校园一卡通管理系统，学校提高了管理水平和服务质量；银行获得可观的沉淀资金，提高自身收益；公司转让技术，售出设备形成持续发展，合作三方真正做到互惠互利，共同发展。
二、校园一卡通的主要功能和作用
校园一卡通具有身份识别、消费支付、系统挂接等多项功能，可广泛应用于餐饮收费、洗浴收费、超市购物、游泳健身、图书管理、电子阅览、学费交纳、上机收费、学生选课、学籍管理、学生补助等等，在高校规范管理中发挥着积极的作用。
(一)校园一卡通消费简单、方便、高效、安全
校园一卡通的每一张卡片，都有一个唯一的物理卡号，在读卡器上能显示持卡人的所有信息，必须在学校内部使用。即使不慎丢失，只要及时到指定地点挂失，补办新卡，就能保证卡内资金安全，照常使用。校园一卡通操作简单，携带方便，使用高效，资金安全。高等学校存在一个固定而庞大的消费群体，那就是几万名学生和教工。提高工作效率，将优质便捷的服务贯穿整个教学、科研、后勤之中，使学生和教工在紧张的学习和工作之余，享受校园一卡通消费带来的便捷、安全、舒适和愉悦，体现出校园一卡通超乎寻常的优越性。
(二)加强财务管理，促进财务信息化建设，规范学校的经济秩序
校园一卡通结算系统设在学校财务处，财务处是唯一的资金结算部门，校园一卡通覆盖的收费网点，杜绝人工收费，有效遏制资金外流现象。通过校园一卡通可查询个人的消费支出情况、学生收费情况等，提高了财务管理水平和服务质量，对促进财务信息化的建设起到积极的作用。由于这部分资金循环稳定，学校可以集中管理，有利于增强学校对资金的调控能力。
(三)加强教学管理，丰富学生体育、文化、精神生活
通过校园一卡通管理系统，建立学生学籍档案，方便教务授课，学生选课、上机、电子阅览，教学管理得到进一步加强。同时，学生还可以利用闲暇时间，参加丰富多彩的活动，游泳、洗浴、健身、上网、购物、图书阅览等，使学子们在紧张学习之余，快乐的放松心情，体现出学校以人为本，构建和谐校园的科学理念。
三、有待于改进和引起注意的几个问题
通过几年的实践应用，确实收效显著，同时也发现了一些问题。总结起来有如下几个方面需要改进和引起注意。
(一)银行圈存和现金充值需并行
使用银行圈存系统时，每天都有几千条的圈存流水需要进行数据传输，当天对账又实现不了，集中对账时，有时会出现银行数据和学校数据不一致的情况。另外，发生圈存系统意外中断时，正在进行圈存操作的银行卡上款项已经划出，但校园卡上却没有存上，查找起来也很困难，我们曾经多次和提供技术的公司技术人员探讨，期待得到尽快解决。因此，在银行圈存系统发生故障或瘫痪时，可以利用现金充值作为替代，实现资金的转存，尽管现金充值需要占用一定的人力、物力资源，但在银行圈存系统不够完善的初期，不要轻易放弃现金充值。
(二)内部管理要完善，数据传输要完整
由于消费网点遍布校园的各个角落，又归不同的部门管理，因此，在POS机发生的消费流水信息应及时上传到数据中心，如果不能及时上传数据，就会导致数据中心的数据不完整，给对账造成一定的困难，这就要求每一个部门的数据管理员，对所管辖的消费网点操作员进行必要的提示，在每天结账前，做一遍数据上传工作。
(三)补办新卡，防止套用
校园卡丢失，在挂失旧卡，补办新卡时，校园卡上信息从旧卡完全转移到新卡，按常理旧卡应该不能使用，但是我们发现旧卡找到后，还可以进行充值，因为正在挂失，暂时不能消费使用，注销又会将新卡同时注销，此问题亟待解决，防治解挂时被套用，因此需要特别引起注意。
四、校园一卡通管理系统操作示意图
总之，笔者认为，尽管校园一卡通管理系统目前尚存在这样或那样的问题，需要不断的开发和完善，但它以超强的现实功能和普遍的实用性，为各大高校所青睐，因此校园一卡通管理系统在高校普及为时不会太远，各个高校可以根据自身的实际情况，选择不同的校园一卡通管理系统，开发更多的功能，以满足建设数字化校园的需要，满足科学发展的需要，满足规范管理的需要。
⑦ 校园一卡通系统
校园一卡通系统,德生校园一卡通系统主要针对中小学生上学进校和放学离校情况，及时将孩子进出学校的图片发送给家长。做到让家长安心。
⑧ 大学校园卡，这是什么系统的可以用来大学里消费的。
大学里面的校园卡也叫一卡通，是学生生活和身份认证的主要标识。可以用来在校园里面的日常消费。
校园卡是指我国高校为了方便学生和自己的管理而发行一种特殊IC卡（又分接触式IC和非接触式IC）或者磁卡。主要是让学生在食堂里打饭，有的可以在超市里购物还有的可以当水卡打水，不同的学校根据自身的情况不同规定了其使用范围，但都必须在该学校内使用。
校园卡外形酷似IC卡，但又不同于IC卡，校园卡具有实名制，是在校大学生能验证身份的凭证之一，校园内的所有资费使用都可通过校园卡进行交易，例如：食堂就餐等。
“校园卡”免费发放给教职工、辅导员、学生。在校园内，“校园卡”集工作证、图书证、乘车证、进餐卡、门禁卡、钱包、存折等功能于一卡，真正实现“一卡在手，走遍校园”。
⑨ 广州校园一卡通系统功能包括哪些
广州中盈的一卡通系统功能有：
平台功能模块：密钥管理、卡务管理、数据管理、门户服务管理、运营管理
一卡通平台能存储企业各个应用模块的消费数据、身份认证数据，并能统一完成卡片处理等功能，便于集中管理，实现一卡一库。主要包括密钥管理系统、管理中心、结算中心、制卡中心、监控平台、自助查询平台等功能。
应用系统主要包括身份识别类和消费类子系统，身份识别类包括考勤、门禁、电子门锁、停车场、无障碍通道等子系统。消费类应用主要包括消费、补助发放与管理等应用子系统。
⑩ 校园一卡通系统安全要注意那些
1.POS机安全：校园一卡通系统的POS机处于系统最前端，直接面向学生和商户，是系统数据采集的关键。要保证校园一卡通系统数据的安全性，就必须保证POS机能正常，安全采集消费数据。
2、限额消费问题及对策：应加强防范卡丢失或卡被盗的现象，如若发生应立即挂失。为尽量使持卡人权益免遭侵害，每张卡根据不同消费场所设定消费限额，并实行消费密码管理机制。从而维护了持卡人的利益，避免因校园卡遗失造成恶意刷卡消费。
3、服务器数据安全问题及对策：系统服务器是一卡通系统数据的集中存放中心，也是整个系统的重点保护对象。