大学校园环境卫生建议

A. 校园环境建议书

讲究校园卫生,创造宜人环境
敬爱的学校领导：
您好！
学校,是培养人才的地方.人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用.
"空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱",这种良好的校园环境是实现环境育人的关键.为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力.不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立"校园是我家,卫生靠大家"的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作.并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴.营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境.为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力.
我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区……这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气.
我们学生是"天之骄子",是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命.落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在.如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯经常损坏.我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望 那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名"绅士"型学生
我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力.老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧.

B. 关于校园环境卫生的几条建议

校园环境卫生建议书
尊敬的校领导:
为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽版,我向学校提出以下建议:
1、继权续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动,让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。
2、在校园广播里播出一些环保小常识,让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到保护环境的行列中来。
3、对校园加强环境管理,不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。
4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语,上面还可以画一些有关环保的漫画,让同学们自觉环保。
5.对情节严重的同学,可以用“以其人之道,还制其人之身”的方法,让他清理全校的垃圾,然后再对他进行教育。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

C. 改善校园环境的建议

尊敬的**领导：
为了能让生活在校园里的人和我们这座美丽的校园一样美丽，我向学校提出几点建议：
1.在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知识。
2.学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源
的班级做出相应的惩罚。
3.学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。
4.学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是
同学们增强节约资源的知识。
希望**领导能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议。
我衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好！

D. 对高校校园环境质量的建议是什么

为加强校园环境卫生工作，保护广大师生身体健康和生命安全，引导和动员大家参加经常性的公共卫生活动，克服陋习，养成良好的卫生习惯，培养科学、文明、健康的生活方式，千方百计采取各种行之有效的措施推进校园环境建设，形成具有科学美、自然美、艺术美的独特的高校校园环境和文化氛围，为学校的发展提供坚实的物质、环境基础。

1、抓思想认识到位。校园环境建设，重在思想认识到位。学校各方面要同心同德，狠抓落实，积极推进校园环境建设。把校园环境建设放在一定的思想认识高度，通过开展“讲敬业、讲爱生、讲奉献”的教育活动，扎实推进员工思想建设，使“三服务、二育人”思想深入每个员工心中。同时，结合新生入学教育，开展“校园环境，我的责任”主题班会和“学生文明形象规范设计”征文竞赛，提高责任意识，激发自觉性。并号召全校师生，“从我做起”，形成一种人人爱环境，人人保护环境的观念意识。

2、抓规章制度落实。为加强校园环境卫生建设，规范校园卫生文明行为和养成教育，本着有利于高校校园的安全稳定、有利于校园环境的规范管理、有利于优良校风的形成、有利于学校“三个文明建设”的精神，爱卫会、后勤等部门要扎扎实实地推进校园环境的各项制度建设，为营造一个整洁、卫生、优美的教学、工作、生活氛围提供制度保障。

（1）组织开展五好文明家庭、文明楼院的创建制度。明确责任，精心部署，通过开展创建、评选、表彰五好文明家庭、文明楼院和围绕创建开展一系列的宣传、教育、文化活动，使“五好文明家庭”、“文明楼院”活动深入全院，鼓励全院师生积极参与文明城市的创建活动，在全院师生中形成一种爱卫生、尚文明的良好习惯。

（2）组织开展创建文明绿色校园制度，促进我院“三个文明”建设。进一步搞好校园环境卫生、美化工作，创建文明绿色校园，促进我院“三个文明”建设，借校内聘用制度改革的东风，对校内环境卫生工作提出了“划片包干、落实责任；双向选择、竞争上岗；监管分离、考核定酬” 的新思路，重新划分了各系的“环境清洁美化责任区”，增强了各系责任区美化的责任感、使命感，使我校园环境卫生再上一个新台阶。

（3）组织开展“清洁校园、净化校园、美化校园”卫生周制度。为了更好的贯彻落实我院发展规划，加强校园环境建设，营造良好育人环境的要求，组织开展卫生周活动制度。通过开展卫生周活动，强化师生爱护环境卫生意识，做到创花园学校，并使花园学校永驻师生心中。

3、抓员工队伍优化。为适应我院发展与我院后勤社会化改革发展的需要，确保校园环境建设的员工队伍建设，从根本上提高职工队伍的思想、技能、服务水平，通过开展“比学习、比技术、? 比作风、比贡献”四比活动和“服务师生创三优”(优良作风、优质服务、优美环境)活动，树立后勤人新形象，建立一支团结进取、创新、高效的员工队伍。

（1）完善员工队伍建设，明确岗位职责。为保障校园环境建设顺利推进，配齐各岗位工作人员，例如：配齐教学楼保洁员、教室保洁员、园林维护员、校园保洁员等；制定和完善岗位工作职责，如制定《教学楼保洁员岗位职责》、《教室保洁员岗位职责》、《校园保洁员岗位职责》等，做到各尽其责，各做其事，工作不脱节，岗位不缺人。要求员工要按照：“三服务、二育人”的要求，坚守岗位职责，保护师生的切身合法权益，为师生学习、生活营造良好的校园环境。

（2）创评“十佳服务技术”模范。为树立“爱岗敬业、艰苦创业、廉洁奉公、求真务实”的作风，为树立、谦逊好学、团结协作的精神，通过创评“十佳服务技术”模范，树立典型、奖励先进、促进后进。在职工队伍中形成“你追我赶”的工作局面，保持职工队伍昂扬的进取，向上的积极性，促使校园环境建设再上一个新台阶。

4、抓特色活动促进。高校校园环境，重在建设，贵在坚持。在团委、学工处、后勤等职能部分的指导、帮助下，广大同学依托校学生会，通过大学生自我管理、自我教育、自我服务来促进校园环境建设工作，主要在：

（1）组织大学生青年志愿者，开展“保护环境、爱护校园”活动，先后组织青年志愿者清除校园牛皮癣和校园周围垃圾，成为保护校园、爱护校园环境的一道亮丽风景线。

（2）以开展大学生社会生活实践的形式，在爱卫会的指导下，开展“师院师生齐动手，共创花园师院，活动，组织各系同学清理卫生死角，保持校园环境卫生，共创花园师院 （3）在学生督查委员会的参与下，公寓管理中心经常开展“文明寝室”、“卫生寝室，的检查评比活动，培养大学生树立良好的日常文明行为习惯和个人卫生行为规范。 （4）以大学生膳管委组织牵头，开展“健康饮食、天天健康”为主题的饮食环境卫生建设，通过饮食中心职工与同学们的共同努力，建立了饮食的“服务文明、就餐文明”，为校园环境建设、校园文化建设开创了一个新的领域，丰富、发展了学校校园环境建设。

E. 关于改善校园环境的建议书

讲究校园卫生,创造宜人环境
学校,是培养人才的地方.人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用.
"空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱",这种良好的校园环境是实现环境育人的关键.为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力.不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立"校园是我家,卫生靠大家"的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作.并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴.营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境.为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力.
我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区……这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气.
我们学生是"天之骄子",是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命.落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在.如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯经常损坏.我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望 那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名"绅士"型学生
我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力.老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧.

F. 我们应该如何保护校园环境卫生

立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

爱护花草树木设施，多种植树木、花草，而且要有计划分区域分品种的种植。， 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

安排人员每天搞好校园清洁卫生大扫除，特别注意水沟等一些卫生死角。养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷，饭堂等附属单位采用清洁能源或小污染办法解决各种吃饭、喝水问题。

树立和倡导绿色文明意识，加强在校老师、学生、工人的环境保护意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

勤俭节约，珍惜校园内的各种资源，不要在校园附近焚烧垃圾、树叶等物体。。

上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

(6)大学校园环境卫生建议扩展阅读：

学校环境卫生是创设和改善符合生理和健康要求的学校环境所采取的措施。

以人体生理、心理功能为依据，应用人体工程学原理，创设良好的学校环境，是保证师生身心健康和正常开展各项活动的重要保证。

主要措施有：

学校设在空气流通、阳光充足、有清洁水源、没有严重空气污染和强烈噪音的地区。

有充足的面积，以保证合理布置建筑物、绿化带和活动场所。

各种建筑物和设备符合卫生要求。

确立科学的学习、生活制度，发展和谐的人际关系和高尚的思想风貌，用以保证身心健康发展所必要的精神环境。