二郎乡中学

『壹』 大竹县圆梦职业培训学校的校长风采

黄勇，男，生于1960年8月，学历本科，职业技术资格等级为高级，现任学校校长、大竹县民办职业培训学校与职业介绍机构联合党支部的支部书记。
黄勇同志，1978年7月毕业于大竹县石河中学，1978年10月至1979年11月在大竹县竹北乡中学任教，1979年12月应征入伍到中国人民解放军成都军区后勤部成昌兵站部巴塘大站服役，1980年9月考入中国人民解放军成都军区什邡陆军学校合成军指挥系大学排长队。1991年3月至1992年7月在中国人民解放军石家庄军事教育学院进修军事技术教练法和含计算机技术在内的高科技知识的教学法。1984年7月至1998年3月（正式向地方交档案的时间是当年的8月）在中国人民解放军西藏军区昌都军分区担任排长、副连长、连长、军分区教导队副队长与队长、西藏军区某边防团副团长、西藏江达县人民武装部代部长等职务的工作。1998年退役回到四川大竹县，参加社会主义经济建设，任大竹县最早成立的一所职业培训学校——大竹县圆梦职业培训学校（原大竹县计算机培训学校）的校长，担负起领导与组织为国家培训技能人才的重任。
黄勇同志，1975年6月加入中国共产主义青年团，1983年12月加入中国共产党。1976年9月至1978年7月任大竹县石河中学78级高2班团支部宣传委员、书记；1980年5月至1981年8月任成都军区成昌兵站部巴塘大站竹卡兵站团支部书记；1985年12月至1989年11月任原中共昌都军分区某连党支部委员、副书记；1989年12月至1996年2月任中共昌都军分区教导队党委副书记、书记；1996年3月至1998年2月任中共西藏军区某边防团党委委员、常委,2010年7月至今任大竹县民办职业培训学校与职业介绍机构联合党支部书记,。
黄勇同志，1970年3月至1976年7月任二郎乡中学76初1班的班长，1977年9月至1978年7月任石河中学78高2班的班长，1979年3月至当年11月在竹北中学81初4班任班主任,1984年9月至1985年10月在西藏军区昌都军分区56193部队任排长。1985年11月至1989年11月任西藏军区昌都军分区某连副连长、连长。1989年12月至1996年2月任西藏军区昌都军分区教导队副队长、队长（部队随营军校校长），1996年3月至1998年2月任某军区某边防团副团长（中校军衔）、江达县人民武装（代）部长。1999年1月至2007年4月任大竹县计算机培训学校董事长兼校长，2007年5月至今任大竹县圆梦职业培训学校理事长兼校长。
黄勇校长，生在国家最困难的时期，长在毛泽东思想教育普天下的年代，成果出在邓小平理论全面实践绝好时机与身临解放军这所大学校。他的品德、他的为人、他的工作态度、他对事业的追求，形成了具有一般成功人士所有的而又区别一般成功人士的风格。在部队期间获营以上嘉奖10次，被军分区党委评为优秀中共党员3次，被中国人民解放军成都军区评为优秀“四会”教练员1次，被昌都军分区荣立二等功、三等功各1次。退役后在大竹县圆梦职业培训学校任职期间作为达州市的唯一代表、四川省的三位代表之一出席了2003年12月在北京人民大会堂召开的信息产业部IT职业技术培训工作启动大会，并代表四川省在大会上发言。2003年10月被达州市教育局、达州市劳动和社会保障局、达州市经济贸易委员会、达州市农业局评为职业教育工作先进个人。2005年9月被达州市劳动和社会保障局评为2005年度职业技能培训优秀教师。
黄勇校长从事教育的理念是：教育为本，质量至上。以人为本，师资至首。诚信为本，辛勤耕耘。

『贰』 安徽省太和县二郎乡苏寨中学教师王素萍

哦，我太和，太看到什么，你会找到安慰，别人能坚持，你不能要求，你不必每天都在学校，但也没有高考的考试成绩，伙计，不要抱怨。
你没有老师管，如果没有老师在课堂上，你在课堂上自学是不就行了，如果你在家里，你可以确保继续审查，教室，毕竟是充满学习气氛，因为它好。不要总是依赖老师。

『叁』 如何发挥主题班会对留守儿童的作用

关爱留守儿童主题班会方案 活动目的： 1、通过(唱歌、诗朗诵等活动)等方式，让留守儿童吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守生，让他们同在山田中学的怀抱里快乐成长。 2、通过(播放教师与家长通话录音和读家长的来信)，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。 3、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。 4、通过这次班会，让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀，也让留守儿童有一颗感恩的心，从小树立起回报社会、回报母校的远大理想。 活动过程： 1、弄清班级留守学生详细情况：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。 2、指导留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。 3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话，并录下通话内容。 4、其他准备((歌曲《感恩的心》，等) 指导教师：陈士明 主持人：(陈婕妤 钟妍) 参加对象：全班学生及学校领导及班级科任教师 活动过程： 一、开场白 (陈)：敬爱的老师们 (钟)：亲爱的同学们 (合)：下午好! (陈)：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来! (钟)：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊我们是快乐的一家——漳平附小六年级1班(全班一起说)。现在我们六(一)班“关爱留守儿童”主题班会现在正式开始!(全班鼓掌)。 主持人台词： 青青校园，我们在阳光下快乐成长，成长中享受着阳光给我们带来的温暖与幸福。下面让我们一起把一首属于我们自己的歌《留守的娃》，献给所有关心过我们的老师、叔叔、阿姨们。 节目一、合唱《留守的娃》 虽然我们的父母可能不在身边，但我们同样是幸福的，因为社会给了我们更多的关怀。一个亲切的名字“留守的娃”，给了我们一个全新而快乐的家。 主持人：我们都知道，我们班有石珍珍同学的父母长年都在外地打工，她一直与表姨居住在一起。她有太多的话想对父母说，让我们一起来听听她的心声吧! 节目二、珍珍同学念她的日记 我想念你们、爸爸妈妈(留守儿童的：心声) 珍珍学生想对父母说的话。 珍珍给妈妈的一封信 敬爱的妈妈： 你在那里好吗?工作顺利吗?我好久都没见到你，你什么时候回来，我好想你。 自从你那次打电话回来说：“你要好好学习，要听表姨的话。”我说：“好，我一定做到。”妈妈希望你能多来电话。 妈妈你已经一年多没有回来，现在我读六年级了。今天，我自信地拿起笔来给你写信。 妈妈，我知道你们在外打工很辛苦，我一定听表姨的话，好好学习，争取拿一百分，一定不辜负你们的期望。 祝妈妈身体健康! 你的女儿：珍珍 节目三： (钟)：父母不在身边的日子，真多啊!不单是你们难过，爸爸妈妈听到同样会难过的。其实，远方的父母也同样在牵挂着你们;你们要做的就是好好学习，奋发向上，这对父母就是最好的回报。 (陈)：我们同在一个班是一种缘份。我们有来自不同地方的，算是有缘千里来相会吧。在以后的日子里，我们把六(一)班当作自己的家，让我们同甘共苦，团结协作，积极向上，同在阳光下快乐的成长!下面由钟妍等同学给我们带来一段优美的舞蹈，请欣赏舞蹈《蓝精灵》 (全班鼓掌)。 节目四： 感谢钟妍等同学给我们带来这么优美的舞蹈，那接下来这个节目更是让我们喜笑颜开，由我们班的“奇志、大兵”给我们带来一段双簧《留守儿童的假日》，有请 节目五： 此时此刻，我们大家庭中最可爱的精灵们有话要说，听(老师、同学我爱你们)——由表演朗诵的同学一起说，下面请欣赏诗歌朗诵《我爱我们的老师，我爱我们的同学》 集体朗诵--我爱我们的老师，我爱我们的同学 (合)我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们都有一颗火热的心。 (女)你看，他们精神饱满，意气风发。 (男)你听教室里书声郎朗，笔尖沙沙。 (女)他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子。 (男)他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。 (合)我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去更好的学习。 (女)老师说，要好好学习，天天向上。 (男)同学们，要遵守纪律，不负众望。 (女)是的，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。 (男)是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。 (合)我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。 (女)老师说新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代。 (男)同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结一样都不能少。 (女)是呀，科技是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。 (男)是啊，身心健康，是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。 (合)我爱我们的老师，我爱我们的同学。 朗诵快完的时候，要你们校长去上面讲，“我们也爱你们”，感谢******* 节目六：全体同学唱《感恩的心》 (陈、钟)：父母不在身边，是暂时的。我让我们勇敢面对生活，快乐享受每一天。请你们不要忘记：你们还有另一个大家庭--那就是漳平附小六年级1班。这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的快乐与烦恼。让我们携起手来，共同走进灿烂的明天! 四、教师总结。 师：是啊!你们是快乐的留守儿童。老师很钦佩你们，当父母不在家时，你们自己照顾自己，学会了自理，学会了独立生活，一点点长大，慢慢成熟了。你们了不起，老师为你们感到骄傲和自豪。我还要告诉你们，你们并不孤单，有长辈的疼爱，老师的关爱，同学的友爱，还有远方父母的祝福，你们是幸福的。同时我还要告诉我们班的非留守儿童，有父母在身边，你们多么幸福。你们应该珍惜眼前平凡的生活，尊敬父母，关心父母。也要多关心身边的留守儿童，把自己的快乐幸福和他们分享。本次班会课圆满结束。 关爱留守儿童主题班会记录 活动目的： 认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、克难奋进、自理自强等意识与能力，号召学生关心帮助留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，从而树立正确的人生观。 活动班级： 习水县二郎乡中学八年级8班 活动前准备： 1.掌握班级留守学生所占比例，详细弄清班级留守学生情况：留守学生家长打工去向、联系方式，留守学生监管人，留守学生家庭表现等。 2.指导留守学生给自己远方的爸爸妈妈写一封信。 3.班主任老师与几个留守儿童的爸爸妈妈电话连线，并录下通话内容。 4.其它活动准备。(歌曲、节目等) 活动前播放音乐 活动过程： 主持人出场 甲：亲爱的同学们 合：大家好—— 甲：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。 乙：是啊，我们是—— 全班合：快乐的一家。 甲：八年级8班 合：“关爱留守儿童”主题班会现在开始! (全班鼓掌) 甲：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。 乙：我们班一共60位同学，那么我想现场做个调查：究竟有多少同学没和父母生活在一起。 父母亲都在外面打工的同学，请你们站起来，请向前一步。(在主持人语言指挥下，坐着的同学坐到一起，留守同学坐到一起) 一、留守儿童真情告白 哇，60位同学中有近20位同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的，让我们一起来听听他们的心声，好不好?首先请看大屏幕： (一)、大屏幕展示《++的日记》。 这是班上留守++同学的日记，我念给大家听听。…… (二)、诉说烦恼。 ++同学因父母不在家，所以这么多烦恼，那你们呢?你们父母不在身边的生活又是怎样的呢?你们是否也和++同学一样，也有很多烦恼呢? 留守学生纷纷发言： 1.与外公外婆交流困难。 2.爷爷奶奶没有辅导我学习的能力。 3.爸爸妈妈走后，玩耍的时间更自由，因为自控能力差，学习成绩下降了很多。 4.看到别的同学的妈妈总能雨中送伞，心里十分难过，我很想念妈妈。 …… (三)、爸爸妈妈我想你。(2个留守同学代表读写给自己父母的信。) 看来，父母不在身边的日子烦恼可真多，父母不在身边的日子真难过。下面我想问问班上的留守同学，当你们很想父母时，你们会怎么做? (有的同学会选择打电话，有的同学会选择写信) 那么现在我们就请出几位同学把他们曾经写给父母的信读给我们听听。 (3个留守同学念写给远方父母的信。伴乐) 二、家长真情告白(播放在外务工的家长与班主任老师的电话对话录音) 一封封感人的信道出了一个个留守同学思念的心声，远方的父母你们好吗?你们是否也牵挂着自己的孩子?接下来就让我们一起来看看*老师和几位家长的电话连线，一同来听听远在异乡父母的心声吧! (播放 老师与3学生家长的电话对话录像。家长谈话内容重点是围绕对子女提出希望，鼓励留守学生在家更要自立自强、热爱生活进行。) (全体鼓掌) 三、能干懂事的留守儿。(播放录像《能干懂事的留守儿》) 亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记您的教诲，将这份思念化作我们进步的动力，我们一定不会辜负你们的殷切期望。 有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自理、自强。不信?请让我们一起走进班上几个留守同学的生活。 1.主持人边解说。 父母不在家的日子里，生活更应自理。这是班上刘家凌同学。她的爸爸妈妈在外打工已经年了…… 父母不在家的日子里，学习更应自觉。 父母不在家的日子里，更应懂得尊老护小。

『肆』 河南省西平县二郎乡第一中学小升初分班考试语文试卷的作文题目是什么

我的中国梦

梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。
“我的中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。
物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完，“我的梦 中国梦”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平“干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在“我的梦”中还有一些迷惘，“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。
我的梦想是当一个可以救死扶伤、挽救生命的医生。我的妈妈是一名医生，所以我知道当医生有多累。但我更知道当妈妈成功救治了一个患者是，心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。为中国出份绵薄之力。
每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。

『伍』 习水县二郎中学15届九七班照片

习水县二郎中学不挂网公布此类信息。

建议直接询问学校办公室、教务处。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你新年进步，马到功成。

『陆』 2016一2017习水县二郎镇中学期未成绩

2019一2020习水县二郎镇中学初一一班兰航期未成绩分数。

『柒』 二郎乡的设施建设

二郎乡自2005年以来，乡镇基础设施有了较大的改变，“村村通”工程、农村安全饮水工程、中小学基础设施建设日新月异。2006年修筑了皮庄、范堂、祝王寨、于海、乡政府中心街道路共计5.48公里；2007年上半年修筑了韩桥、小王庄、二郎街、皮庄、张尧等村村通工程14公里。安全饮水工程进展较快，目前，王庄、焦店、皮庄、张尧、赵庄等已经用上了自来水，中小学基础设施近二年有重大进展，除赵庄村小学外其余学校都建了教学楼，大大改善了办学条件。

『捌』 遵义市习水县二郎镇中学半期考试试卷2017

贵州省遵义市习水县二郎乡二郎村邮编是564611

『玖』 感谢园长的句子园长对我说：关爱留守儿童，支持乡村教育，我代表家长们和孩子们衷心的感谢，李老师您辛

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好! 在这美好的金秋时节，我们欢聚一堂，共同庆祝中秋佳节，关爱留守儿童发言稿。首先，请允许我代表七年级的全体教师，祝各位领导和代理家长和身体健康、工作顺利，祝各位留守儿童学习进步、健康成长! 留守儿童是当前社会备受关注的一个群体，他们的成长和发展牵动几万人的心，二郎乡党委政府审时度势，高-瞻远瞩，率先提出了“三关”这一民生工程。近几年来，在各级党委政府的关心和支持下，在全体“代理家长”的努力工作下，“三关” 工程得到了顺利开展，工作机制日趋完善，工作模式不断创新，工作成果日渐丰硕，引来了无数的学习和效仿者。 今天 ，二郎乡党委政府再施大爱，召集留守儿童和代理家长共度中秋佳节，让留守儿童在集体中感受家的温暖，我的心情非常激动。作为一名代理家长，此刻的我，千言万语也难表达我的激动情怀。 自进二郎中学就深刻地认识到了“三关“工程的重要性，我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事，在政府和中学的领导下，认真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。尽量让代管的留守儿童心理有依赖，学习有进步，成长有关注，生命有阳光。 去年我代管的留守儿童中，有一个叫xx的同学，她的情况十分具体，她是一名走读生，作为留守儿童的她独自在家生活，除了学习以外，还得承担一定量的家务劳动。看到面黄肌瘦和整体忧郁的她，我的直觉告诉我，她一定是有故事的人，于是我决定去她家家访，当我历尽山路来到她家，已完成家务上山干活，，关爱留守儿童发言稿。我从她的邻居的交谈中了解到她的具体情况，她是一名从小被父母遗弃的孩子，是现在的家庭收留了她将她抚养长大，原本活泼开朗的她，在一次和父母的交谈钟，偶然得知自己的身世之谜。自此，笑容不再出现在她的脸上，沉重的心理压力让她学习没有了动力，对生活也失去了信心。由于家庭的并不宽裕，所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。 当我了解到这一情况后，我的心理不由的一颤：多么可怜的孩子埃年幼的她竟要独自承受这一切，我 当时就下定决心，我要助她走出阴影。于是，那一夜我没有回家，和她在床上谈到深夜。 之后，我每节课都要关注她，让她回答问题，及时地鼓励她，树立她的信心。隔三差五的找她谈心，助她走出心灵的阴影。并且在生活和学习上帮助她，给她买学习用品，中午请她在食堂吃饭，坚持每两个星期到她家家访一次。 就这样，我成了她最亲密的朋友和倾诉者，她把我当成了自己的亲人，和我无话不谈。我每次和她谈话都引导她要对生活充满信心，懂得回报社会。 今天，虽然她没能进入高一级学校深造，当时她对生活充满了向往，她走进社会，她要用她的实际行动实现自己的人生理想，而我们仍然保持着每周一次的电话，我将继续做好她生活的引路人。 有时，教师一句肯定的话语，一个赞许的眼神，一丝无谓的关爱，就可能改变一个人的命运。在我们的身边，有许多需要我们关心得留守儿童，我们全体教师定当在各级领导的带领下，全力开展关爱留守儿童的工作，还她们一片蔚蓝的天空。 亲爱的留守儿童们，虽然你们的父母不在身边，但有各级领导的关怀，有学校老师和同学的关心和陪伴，你们并不孤独，你们是幸福的。 最后，值此中秋佳节之际，真挚祝大家中秋节快乐、工作顺利、家庭幸福!谢谢大家!