廉洁从教师德之本
㈠ 以师德师风,廉洁从教为主题的作文
响。
孩子是祖国的未来、民族的希望,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁那样的坚定。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在这样的坚定里,更多的是对老师的执着和无比的信任。孩子是未来社会的建设者,也是今后各条战线的主力军,提前对他们进行廉洁教育十分必要,也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期,很容易受腐朽现象的侵蚀,而且这种不良意识一旦形成,以后就难以纠正。现在,某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染,部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写,生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下,如果不对他们进行正确的引导和提醒,很多孩子便会照搬成年人的某些行为,从而埋下隐患。而若想改变这些可能,则离不开我们的勤奋工作,廉洁从教,恪尽职守。因此,如何忠实实践“三个代表”重要思想,更好地做到廉洁从教,是我们每一位 老师都需要真心面对、认真思考的问题。
我们要通过廉洁教育进校园进课堂这样一种有效的形式,使我们每一位教师,都能廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使青少年儿童从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人,真正确立正确的世界观、人生观和价值观。亲爱的老师们,孟子曰:“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”就让我们从每一件小事做起,立足自己的本职岗位,以务实的态度,勤奋的精神,廉洁的作风投入教育事业中去!
㈡ 作为教师如何廉洁从教
老师,是学生的第二个“父母”,不仅仅是简单的对学生进行知识的教授,也版要以德传身
物质很诱权人,酬劳很丰厚,但是不要忘记当老师的初衷是为了什么,也要紧恪自己的原则
对于一些送上门来的礼品,要婉拒,别让自己的心里有什么负担
㈢ 廉洁从教有哪些基本要求
教育阵地已不是一片净土,社会上的一些消极腐败之风不时向学校和教师刮来,教师要做到廉洁从教,必须明确其内容和要求。根据1997年国家教育委员会和全国教育工会重新颁发的《中小学教师职业道德规范》,结合现阶段我国教师的实况,廉洁从教包含着以下几个主要内容和要求:
(一)坚持高尚情操
情操即情感操守,指人的坚定而高尚的道德情感和道德品质。在现实生活中,情感一般是指情感和操守的结合,即高尚的道德情感和道德品质的结合。在人类历史中,凡是那些同广大人民利益相符合,同社会进步相一致的情操,才是高尚的情操,它具有重大的精神价值,它是构成个人道德品质和精神世界的重要内容和因素。在今天,它也是社会义义道德建设和精神文明建设的重要内容,同时是教师职业道德中的重要内容。 人民教师要坚持高尚的情操,这种情操是与无产阶级的世界观和人生观相一致的、为社会主义事业所要求的情感、气节、操守相统一。因为情操是一种复杂的精神现象,既包含了情感,又包含了理智;既涉及到善恶、美丑、是非观念,又涉及到意志力等心理素质。还包含着对同志、对人民、对集体、对社会主义事业的真诚的关心、爱护,对敌人、对丑恶的事物的憎恨;对革命真理和无产阶级教育事业的执著追求与英勇捍卫,对正义事业的积极支持;正确而鲜明的是非、美丑、善恶观念;健康的情趣与追求;坚定的革命立场,宁死不屈的气节;高尚的行为准则与人格理想;为革命事业而能忍辱负重、宽宏大度的博大胸怀;不畏艰难困苦、顽强拼搏的意志力与大无畏精神,等等。人民教师要坚持高尚情操,就应牢记它的内容,按照这些内容和要求来从事教书育人的事业。
(二)发挥奉献精神
教师从事的职业是一个造福人类、奉献人生的事业。教师要做好教书育人工作,没有白天、黑夜之分,没有假日、节日之闲;教师从教的地域广阔,不论是高山平地、海岛边疆,不论多么偏僻、多么艰苦,只要有学生的地方,那里就需要教师;教师要讲授好一门或数门学科的课程,必须付出全部的聪明才智和大量的时间,精力和心血。由此,人们把教师比"蜡烛",燃烧着自己,照亮别人;比作"人梯"和"铺路石子",让一批批、一代代接班人从自己的身上攀登到科学的顶峰。这就是我们教师的奉献精神。有了这种献身精神的教师,就不会斤斤计较个人得失,更不会贪图他人、集体和社会的钱物,具有战胜困难、顽强拼搏的意志力和大无畏精神。
由于我国还是世界上比较贫穷的国家之一,还处在办学条件比较艰苦、教师工资收入不高而到不了位的情况下,我们的教师若贪图钱财、贪图享受,做出了有违廉洁从教的丑行,这种教师便不会做好一名人民教师。为此,教师要牢记廉洁从教的准则,必须发挥"吃的是草,挤出来的是奶的奉献精神。"
这种奉献精神:
首先,表现在人民教师要热爱自己所从事的教书育人事业,只有倾注这种热爱事业、热爱学生的深情,才能抵制拜金主义、享乐主义、利己已主义思想意识的进攻和侵蚀;
其二,表现在全心全意为人民服务的崇高品德上。因为我国正处在社会主的初级阶段,全国人民的根本任务,就是大力发展社会生产力,逐步实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,把我国建设成为民主、富强、文明的社会主义强国。而要实现社会主义现代化,科学技术现代化是关键,教育是基础。人民教师只有全心全意为人民教好书、育好人,又快又好又多地培养人才,我们的社会主义现代化才能逐步实现。
其三,教师应把自己的全部心血灌注在培养下一代上,用自己智慧的钥匙,为亿万青少年打开科学文化宝库的大门;用自己崇高的思想品德,去塑造亿万青少年美好的心灵。
(三)自觉抵制社会不良风气
改革开放使中国产生了活力和朝气,我国的经济得到了迅猛发展,人民生活得到了很大的提高,同时,由于国门打开,使得资本主义社会的污泥浊水、蚊子、苍蝇如泥沙混入。如资产阶级的损人利己、个人英雄主义、弄虚作假、虚伪、嫉妒、粗野、见利忘义以及拜金主义、享乐主义、利己主义等等严重地腐蚀和影响着人们。以权谋私、以职谋私、吃喝嫖赌、玩蒙拐骗、短斤少两、以劣充优、拉帮结派、行贿受贿、等等不良风气严重地污染着青少年。
人民教师是为无产阶级培育"四有"新人和为社会主义现代化建设培养建设者。应自觉抵制这些不良的社会风气,在教书育人过程中应加强廉洁奉公道德意识的宣传,使广大青少年学生从小产生一种廉洁内约意识。这个意识包括:
(1)廉洁意识--这是奉公的基础。廉洁的内涵是指不损公肥私,它的外延包括五层意思:一是莫贪婪,贪婪必堕落;二是莫伸手,伸手必被捉;三是莫同流,同流必合污;四是莫行贿,行贿必害人;五是莫侵占,侵占必惹祸。
(2)廉正意识--这是光明磊落的前提。廉正是指廉洁正直,一身正气,两袖清风。为他人,主持公道;为人民,卫其利益;为自己,洁身自好;对组织,忠诚老实;对公务,秉公办事;对亲友,不宠不庇;对歪风、敢批善斗。
㈣ 廉洁从教的基本要求是什么
廉洁从教的基本要求就是要让教师比较清廉不收家长的红包不要让学生这样从事教育工作
㈤ 廉洁从教师德高尚的行书写法