社区暑期儿童教育
对孩子们来说，暑假是一段无忧无虑、轻松快乐的时光；而对于忙于工作的家长，暑假却令他们头疼烦恼，时时担心独自在家中的孩子发生意外。近期，少年儿童走失警情明显高发，引起社会普遍关注。警方提醒家长在暑假期间加强对孩子的安全教育。
结合近期少年儿童走失警情，警方表示，儿童心智发展不成熟，缺乏安全意识，对陌生人不具备判断能力和辨别意识，对路线信息的记忆也比较模糊，如果家长疏忽大意，儿童因迷路走失的情况极易发生。少年正处于“心理断乳期”“叛逆期”，对家长的严格管束存在抵触情绪，当情绪冲动时易做出离家出走的举动。暑假期间，有不少家长携子女出游，也有一些在城市务工的父母将留守老家的孩子接到身边照顾，其间在旅游景点购物、拍照，或在车站、机场购票取票、办理登机手续时，家长往往顾此失彼，对新环境充满好奇、脱离家长视线的孩子易走失。
警方提示，无论工作多忙，家长都要把孩子的暑期安全教育放在重要位置，多向孩子灌输安全知识，让孩子熟记家人的姓名、手机号码及家庭住址等信息；教育孩子不要随意回答陌生路人的询问、吃陌生人给予的食物，外出时离开父母视线范围一定要打招呼；注重对孩子的心理辅导，出现问题要委婉地与孩子沟通，不要一味地指责。发现孩子走失，要及时报警。
② 如何充分利用社区资源对儿童进行教育
这个内容很丰富，如：与人交流的教育，公共场合不能大声喧哗，脚步要内轻缓，如何与长辈打招呼交容流、如何与小朋友打招呼交流；保护环境的教育，垃圾放到垃圾桶中，爱护绿植；安全教育，用电安全，危险事情不能做。等等。
③ 社区暑期青少年教育实践活动奖品都有哪些
我们学校只有一张奖状，每个班不限（获奖）人数（也有没有获奖的班级），
全靠团委老师评分，获奖名单会（我们学校是在2-3个月后）张贴在学校公告中。
④ 如何利用社区资源教育孩子们
社区暑假寒假都有很多孩子的实践。
⑤ 关于社区家长教育孩子的活动都有哪些形式
社区啊。。。
⑥ 哪些方法属于利用社区对儿童进行教育
这个内容很丰富，如：与人交流的教育，公共场合不能大声喧哗，脚步要轻缓，如何与长辈打招呼交流、如何与小朋友打招呼交流；保护环境的教育，垃圾放到垃圾桶中，爱护绿植；安全教育，用电安全，危险事情不能做。等等。
⑦ 小孩子暑假培训有什么好处
0-12岁是智商发展的主要阶段，在这个阶段中需要大量的正向刺激来帮助儿童进行自我构建。主要方式就是素质教育的内容，包括阅读、科技、游戏、数学、艺术、机器人等方向。这个阶段的孩子需要的是多点的碰触，单一项目无法完全完成。同时这个阶段孩子的时间比较充裕，自我发展的动力相对较强，在这个阶段进行素质教育有极佳的效果，对个体智力和非智力因素发展带来的积极影响，会成为孩子的底层逻辑，比其他任何时期的教育影响都要来的巨大和深远。针对于这些，我给孩子报了因学公益，不仅性价比高，还能给孩子提高思维能力。
⑧ 康居社区举办了面向外来流动少年儿童的暑期社会工作服务活动，包括学业辅导，心理咨询，人际交往技巧训
A 实务P260
⑨ 如何开展社区青少年儿童服务工作
广泛宣传公益理念，树立全民参与公益的意识。每个公民都是公共利益的享受者，也应该广泛参与公共事业。社区发展是社区内每个居民、辖区内的每个企业和其他社会组织，甚至整个社会都应该关注的问题。因此，社会对整个公民群体进行理念上和文化上的倡导是非常有必要的。公民的公益理念和意识一旦形成，平民慈善、全民公益的社会风尚将会非常有利于整个城市文明发展的进程。
充分利用省域副中心城市的各种资源，着重建立常规化、专业化的社区青少年志愿服务工作队伍。一是高等学校的教育、人力和科研资源。宜昌市内有比较丰富的高等教育资源，三峡大学、三峡职业技术学院等高校都注重培养学生的实践和应用能力，社区可以在合适的契机下与这些高校加强合作，教育学、心理学、社会学、管理学等学科的学生和教师都是可以合作双赢的对象，并且高校学生与流动儿童和青少年接触具有得天独厚的优势，较小的代际差距不会让本身就比较自卑和敏感的流动儿童和青少年觉得那么适应困难，在交流的过程中能够很快产生共同的话题，进而引入专业方法。二是宜昌的知名工业企业的资源。企业应该承担应有的社会责任，这样既可以树立起自己的形象，起到宣传推广自身的作用，同时也达到了回报社会、服务社会的目的。宜昌境内有大量知名的央企、国企和民营企业，如果能采取有效地措施让这些企业与社区合作对接，社区活动的经费问题将得到很大的改善。企业雄厚的经济实力与员工的志愿服务将为社区同时解决资金和人员两个重要问题。同样，这也能够为企业形象的宣传起到很好的作用，很多企业是乐意为之的，只是目前还缺乏让二者对接的契机。三是充分利用市内的配套基础设施和公共资源，让流动儿童和青少年更好的了解他生活的城市，融入他生活的城市。流动儿童和青少年的父母往往文化水平不高，工作比较辛苦，对市区的图书馆、博物馆、体育馆、少年宫等公共资源知之甚少，如果假期和周末，能有专门的志愿者带领他们参观游览这些地方并进行专门的讲解，他们对城市的认知度和认同感将会有一个很大的提升。
大力培养社区社会组织。社区社会组织是满足居民不同需求的民间自发组织，是我国民间组织的重要组成部分。社区社会组织在资源、资金、信息渠道等方面有着得天独厚的优势，同时社区社会组织的文化建设也能够有效的增强社区的凝聚力和文化维系力。上述案例中，社区社区组织“XX社区青少年教育协会”牵头与高校合作，两者在沟通交流中的障碍较小，行政职权对双方合作的干扰较小，这对于合作的双方都是非常有利的。在社区社会组织成立以后，不能只有虚名，没有实际行动，目前社区工作正在实行由行政化向项目化操作的转变，以社区组织的名义申请的项目可以集思广益，调动多方资源，形成多元优势的整合，大大提高社区工作的效率。
帮助社区服务对象即流动儿童和青少年群体树立起社区的主人翁意识。社区工作注重每一位社区成员的能力和价值，流动儿童和青少年也是社区人群的重要组成部分，要在日常的工作中，注重培养社区内流动儿童和青少年的主人翁意识，积极引导他们参与社区内公共事务和实践活动，比如共同清理社区垃圾和小广告等简单易行的活动，就可以很有效的培养他们“社区是我家”的主人翁意识，并且群体内部还能相互影响，形成一个良性循环。