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通榆县教师进修学校

发布时间: 2021-11-25 17:06:40

㈠ 盐城师范学院是一本还是二本

盐城师范学院既有一本招生计划,同时也有二本招生计划。以其2020年的招生为例,该学校在江苏省的一本招生计划分别有汉语言文学(师范)、英语(师范)、小学教育(师范)以及数学与应用数学(师范)等专业。

另外依据盐城师范学院招生网发布的2020年招生信息可知,其二本的招生专业如应用化学生物科学(师范)、生物制药、制药工程等。

盐城师范学院发展情况:

1、1958年,盐城师范专科学校创建。

2、1963年,盐城师范专科学校停办。

3、1983年,盐城教师进修学院更名为盐城教育学院。

4、1999年3月,经教育部批准由原盐城师范专科学校和原盐城教育学院合并组建盐城师范学院。

5、2002年,创建于1958年的国家级重点中专原盐城商业学校并入盐城师范学院。

6、2007年12月7日,学校通过教育部本科教学水平评估。

7、2018年3月,入选教育部首批“新工科”研究与实践项目。

以上内容参考盐城师范学院招生网-往年录取分数、网络-盐城师范学院

㈡ 谁能帮我找下盐城的所有学校

盐城师范学院 盐城技师学院 盐城工学院(北门) 盐城工学院(迎宾大道) 盐城师范学院经贸学院 盐都电视大学 盐城市农业科学院 盐城市广播电视大学 盐城市工学院工商理学院 盐城市社会主义学院 盐城市行政学院 盐城市广播电视大学亭湖区分校西校区 江苏电大盐都分校 盐城教育学院 盐城市卫生职业技术学院盐城生物工程学校盐城机电高等职业技术学校 中专学校(包括中职、中技共 个)盐都县体育学校江苏省盐城商业学校盐城师范专科学校附属学校江苏省盐城市纺织工业学校盐南职业中学中国共产党滨海县委党校射阳县卫生进修学校射阳县黄尖高级职业中学射阳县农村财务辅导学校盐城建筑工程学校 中学单位:( 个) 盐城教育学院附属中学江苏省盐城中学盐城市第一中学盐城市第二中学盐城市第三中学盐城市第四中学盐城市第五中学盐城市第八中学盐城市第九中学盐城市第十中学江苏省盐城经济开发区中学盐城市城区南洋中学盐城市城区新兴中学盐城市明达中学盐阜中学盐城景山中学盐都县凤凰桥实验学校盐都县龙冈中学盐都县郭猛中学盐都县泽夫中学盐都县尚庄中学盐都县楼王中学盐都县时杨中学盐都县伍佑中学盐都县大冈中学盐都县步凤中学盐都县马沟中学江苏省响水中学响水县第二中学响水县第三中学响水县第四中学响水县小尖中学响水县周集中学响水县张集中学响水县黄圩中学响水县运河中学响水县六套中学响水县小街中学响水县七套中学江苏省黄海农场新荡学校江苏省黄海农场中学江苏省灌东盐场中学响水县陈港中学响水县双港中学响水县南河中学响水县平建中学响水县东风中学响水县海安集中学响水县老舍中学江苏响水第二中学滨海县第二中学滨海县第三中学滨海县第四中学滨海县第五中学滨海县明达中学江苏省滨海中学滨海胰大套中学滨海县獐沟中学滨海县正红镇人民政府旧河中学滨海县通榆中学滨海县五汛中学滨海县八滩第二中学滨海县八滩宋尖中学滨海县八滩中学滨海港镇淤尖中学滨海港镇中信中学滨海县陈涛中学滨海县陆集中学现代教育中心滨海县私立中学阜宁县明达中学阜宁县容山中学阜宁县三灶镇九灶实验学校阜宁县吴滩中学阜宁县新世纪实验中学江苏省阜宁中学阜宁县郭墅镇张庄中学阜宁县姜湾私立学校阜宁县新沟晨光中学阜宁县新沟振兴中学阜宁县新沟镇实验学校阜宁县东崔中学阜宁县硕集群益学校阜宁县育才中学阜宁县陈集中学阜宁县羊寨中学阜宁县益林中学阜宁县东沟中学阜宁县陈良中学阜宁县沟墩中学阜宁县吴滩恒利中学江苏省射阳中学射阳县第二中学射阳县第六中学射阳县第四中学射阳县第五中学射阳县明达中学射阳县实验级中学射阳县耦耕中学射阳县盘湾中学射阳县特庸中学江苏省盐城中学新洋分校射阳县新生中学射阳县长荡中学射阳县黄尖中学射阳县洋马中学江苏省射阳盐场中学射阳县海通中学射阳县大兴中学射阳县华成学校射阳县临海成人中心学校射阳县临海中学射阳县鲍墩中学射阳县千秋中学江苏省国营临海农场中学江苏省国营淮海农场职工子弟学校射阳县陈洋中学射阳县通洋中学射阳县红旗中学射阳县四明中学射阳县阜余中学射阳县海河中学射阳职业高级中学射阳县职业教育中心校建湖县第二中学建湖县第三中学建湖县近湖中学建湖县西葛中学江苏省建湖高级中学建湖县芦沟中学建湖县马沿中学建湖县沿河中学建湖县庆丰中学建湖县冈南中学建湖县上冈镇明照中学建湖县上冈镇中学江苏省上冈中学建湖县钟庄中学建湖县建阳中学建湖县高作中学建湖县颜单中学上冈高级中学建湖外国语学校 东台市城北中学东台市城南中学东台市创新学校东台市第三中学东台市东台镇范公中学东台市东台镇蟒河中学东台市东台镇台东中学东台市东台镇灶西中学东台市东台镇正团中学江苏省东台中学东台市时堰中学东台市溱东镇中学东台市后港镇沈波中学东台市后港镇中学东台市台南镇中学东台市第三职业中学东台市廉贻镇第二中学东台市廉贻镇中学东台市五烈镇三联中学东台市五烈镇同安中学东台市广山镇中学东台市安丰第二中学东台市安丰镇光明中学东台市安丰镇新安中学东台市安丰中学东台市富安镇丁庄中学东台市富安镇富安中学东台市富东镇中学东台市南沈灶镇包灶中学东台市南沈灶镇中学东台市梁垛镇大坝中学东台市梁垛镇中学东台市三仓镇区中学东台市三仓镇一仓中学东台市三仓中学东台市许河镇高元中学东台市许河镇杨河中学东台市许河镇中学东台市唐洋中学东台市新街镇中学东台市三仓镇新农中学江苏省国营弓京港农场学校东台市弓京港镇新东中学东台市弓京港镇中学东台市曹丿镇下舍中学东台市曹丿镇中学东台市新曹镇中学江苏省国营新曹农场中学东台市头灶镇六灶中学东台市头灶镇中学东台市四灶镇改善中学东台市四灶镇七灶联中东台市四灶镇严灶中学东台市四灶镇中学东台市海丰镇中学东台市第一中学东台市新农乡教育管理委员会四灶镇改善联中大丰市第二中学大丰市第六中学大丰市第三中学大丰市第四中学大丰市第五中学江苏省大丰高级中学大丰市刘庄中学大丰市白驹中学大丰市第七中学大丰市小海中学大丰市大桥中学大丰市南阳中学大丰市三龙中学

㈢ 江苏盐城有哪些一般点的高中

盐城市第五中学盐都县体育学校江苏省盐城中学盐城教育学院附属中学盐城市第八中学盐城市第三中学盐城市第一中学江苏省盐城商业学校盐城师范专科学校附属学校盐城市城区教育局教研室盐城市第二中学盐城市第十中学江苏省盐城市纺织工业学校盐城市第九中学盐城市第四中学江苏省盐城经济开发区中学盐城市城区南洋中学盐城市城区新兴中学盐城市明达中学盐南职业中学盐阜中学盐阜中学盐城景山中学
盐都县凤凰桥实验学校盐都县龙冈中学盐都县郭猛中学盐都县泽夫中学盐都县尚庄中学盐都县楼王中学盐都县时杨中学盐都县伍佑中学盐都县大冈中学盐都县步凤中学盐都县马沟中学
江苏省响水中学响水县第二中学响水县第三中学响水县第四中学响水县小尖中学响水县周集中学响水县张集中学响水县黄圩中学响水县运河中学响水县六套中学响水县小街中学响水县七套中学江苏省黄海农场新荡学校江苏省黄海农场中学江苏省灌东盐场中学响水县陈港中学响水县双港中学响水县南河中学响水县平建中学响水县东风中学响水县海安集中学响水县老舍中学江苏响水第二中学
滨海县第二中学滨海县第三中学滨海县第四中学滨海县第五中学滨海县明达中学江苏省滨海中学中国共产党滨海县委党校滨海胰大套中学滨海县獐沟中学滨海县正红镇人民政府旧河中学滨海县通榆中学滨海县五汛中学滨海县八滩第二中学滨海县八滩宋尖中学滨海县八滩中学滨海港镇淤尖中学滨海港镇中信中学滨海县陈涛中学滨海县陆集中学现代教育中心滨海县私立中学
阜宁县明达中学阜宁县容山中学阜宁县三灶镇九灶实验学校阜宁县吴滩中学阜宁县新世纪实验中学阜宁县志强高考复习班江苏省阜宁中学阜宁县郭墅镇张庄中学阜宁县姜湾私立学校阜宁县新沟晨光中学阜宁县新沟振兴中学阜宁县新沟镇实验学校阜宁县东崔中学阜宁县硕集群益学校阜宁县育才中学阜宁县陈集中学阜宁县羊寨中学阜宁县益林中学阜宁县东沟中学阜宁县陈良中学阜宁县沟墩中学阜宁县吴滩恒利中学
江苏省射阳中学射阳县第二中学射阳县第六中学射阳县第四中学射阳县第五中学射阳县明达中学射阳县农村财务辅导学校射阳县实验级中学射阳县卫生进修学校射阳县耦耕中学射阳县盘湾中学射阳县特庸中学江苏省盐城中学新洋分校射阳县新生中学射阳县长荡中学射阳县黄尖高级职业中学射阳县黄尖中学射阳县洋马中学江苏省射阳盐场中学射阳县海通中学射阳县大兴中学射阳县华成学校射阳县临海成人中心学校射阳县临海中学射阳县鲍墩中学射阳县千秋中学江苏省国营临海农场中学江苏省国营淮海农场职工子弟学校射阳县陈洋中学射阳县通洋中学射阳县红旗中学射阳县四明中学射阳县阜余中学射阳县海河中学射阳职业高级中学射阳县职业教育中心校
建湖县第二中学建湖县第三中学建湖县近湖中学建湖县西葛中学江苏省建湖高级中学建湖县芦沟中学建湖县马沿中学建湖县沿河中学建湖县庆丰中学建湖县冈南中学建湖县上冈镇明照中学建湖县上冈镇中学江苏省上冈中学建湖县永丰中学建湖县钟庄中学建湖县建阳中学建湖县高作中学建湖县颜单中学上冈高级中学建湖外国语学校
东台市城北中学东台市城南中学东台市创新学校东台市第三中学东台市东台镇范公中学东台市东台镇蟒河中学东台市东台镇台东中学东台市东台镇灶西中学东台市东台镇正团中学江苏省东台中学东台市时堰中学东台市溱东镇中学东台市后港镇沈波中学东台市后港镇中学东台市台南镇中学东台市第三职业中学东台市廉贻镇第二中学东台市廉贻镇中学东台市五烈镇三联中学东台市五烈镇同安中学东台市广山镇中学东台市安丰第二中学东台市安丰镇光明中学东台市安丰镇新安中学东台市安丰中学东台市富安镇丁庄中学东台市富安镇富安中学东台市富东镇中学东台市南沈灶镇包灶中学东台市南沈灶镇中学东台市梁垛镇大坝中学东台市梁垛镇中学东台市三仓镇区中学东台市三仓镇一仓中学东台市三仓中学东台市许河镇高元中学东台市许河镇杨河中学东台市许河镇中学东台市唐洋中学东台市新街镇中学东台市三仓镇新农中学江苏省国营弓京港农场学校东台市弓京港镇新东中学东台市弓京港镇中学东台市曹丿镇下舍中学东台市曹丿镇中学东台市新曹镇中学江苏省国营新曹农场中学东台市头灶镇六灶中学东台市头灶镇中学东台市四灶镇改善中学东台市四灶镇七灶联中东台市四灶镇严灶中学东台市四灶镇中学东台市海丰镇中学东台市第一中学东台市新农乡教育管理委员会四灶镇改善联中
大丰市第二中学大丰市第六中学大丰市第三中学大丰市第四中学大丰市第五中学江苏省大丰高级中学大丰市刘庄中学大丰市白驹中学大丰市第七中学大丰市小海中学大丰市大桥中学大丰市南阳中学大丰市三龙中学大丰市新丰中学江苏省国营弓京港农场

㈣ 浅谈教师如何讲好普通话

吉林省通榆县兴隆山小学郑宝荣 随着中国改革开放的不断深入和中国经济的高速发展,人民素质显著提高,综合国力进一步增强,汉语交流也逐渐摆上了日益突出的位置,所以学习和掌握标准的普通话在当今社会就显得尤为重要,普通话是现代汉民族的共同语,是现代汉语的标准语,是一个社会里全体成员通用的语言和全民使用的交际工具。因此就有必要去学好、讲好普通话。为使学生说好普通话,养成良好的读说习惯,那么,教师如何讲好普通话呢?通过多年的教学实践,我认为应从以下方面入手: 一、提高教师的普通话水平,扎实教学 我国是一个多方言的国家,在各方言区,无论是城市还是农村学校,还存在着用方言进行授课的情况,有的虽使用普通话,但被戏称为“彩色普通话”,受方言的语音、语汇、语法的影响十分明显,而且,有部分教师对推广普通话的意义和重要性毫无认识,普通话说不好也不以为耻,反而认为自己的语言与人交流时,也大致没有障碍,没有必要在语音上吹毛求疵,没有必要达到每个字都字正腔圆。这种情况严重地影响了教学质量的提高,对学生的语言教学也极为不利。特别是在新课标发布后,更是与新课标的语文教学思想背道而驰。对教师来说,不能讲一口标准流利的普通话,也就谈不上什么教学的语言艺术了。 所以,教师说普通话,要求做到准确、明白、生动、形象,有条理,有吸引力,高低强弱音量适当。如果教师说的是方言土语,条理混乱,词汇贫乏, 其实,作为教师,要讲好普通话并不难,其关键在于“学”和“练”。首先要注意向书本学习,要加强进修,与时俱进,不断更新知识,读一些语音学、语言学、语法学、修辞学和逻辑学等方面的书籍。其次要注意多听一些播音员的发音,并与自己的发音习惯相对照,找出差距,弥补不足,学了相关知识,找出了自身的不足,就得刻苦练习,多读多说。相信,只要加强学习和练习,教师的普通话水平和语言艺术水准,必将会有更大的提高,必将会成为学生学习、模仿的对象。 二、 营造良好的氛围,注重培养 说话,为的是与人交流,因而学生学说普通话得有一个恰当的氛围,有一个人人都说普通话的环境,只有这样,才能增强学生学说普通话的兴趣,并起到相互促进的作用。 学说普通话的氛围,我们可以从宣传教育入手。讲好普通话,不但可以与人顺利交流,使更多的人听得懂自己的意思,而且这也符合国家推广普通话的政策。 为了鼓励学生学说普通话,除了“身先士卒”“率先垂范”外,我还在各个班中设立了普通话监督员,督促学生人人讲普通话;时刻在教育教学中渗透普通话知识;在学期中,结合教学内容,举办故事会、演讲比赛、等,激发学生讲好普通话的热情;并在期末将“讲好普通话”作为评选班干部的条件之一……这些做法,都大大激发学生学说普通话的兴趣,在班级中成功地营造了“人人学说普通话” 的良好氛围。 三、从朗读入手,加强指导 “朗读是培养学生良好语感最重要、最直接的方法之一”,因而学生学说普通话,朗读训练可谓是一条捷径。《语文课程标准》中对朗读的要求是:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读”。加强朗读指导,既符合课程标准的要求,完成了教学任务,陶冶了学生的审美情趣,又使学生学、说、练、讲了普通话,一举多得,何乐不为?多年的工作实践告诉我,指导朗读应注意以下几点: 1、 激发学生兴趣,使之乐读 朗读课文,不但有利于学生的思维和语言的发展,而且也能使学生更深刻的理解作品的内容,对学生思想品格的陶冶、道德品质的培养,对激发学生热爱祖国文学的兴趣都有很重要的作用。因此说,若要把学生带进五彩缤纷的语言世界,就必须点燃朗读的火焰,使学生乐读。 2 、教给朗读方法,使之会读 (1)注意朗读中的停顿。朗读时,语句应该停顿的地方,要作适当的停顿。在教学中,我告诉学生,除了做好不同标点符号的停顿外,还要根据语句的内容或说话人的意图、感情做适当停顿。浅易的理论、适当的示范加上及时充分的练习,学生的朗读水平提高较为明显。 (2)读出文中需重读的词语。朗读时,把句子表达主要意思的词用重音读出来,会使听的人更容易明白。我教给学生先从文章的思想内容出发,找出句子中的重点词,然后用比其它词稍高稍强一点的音调将其读出。这样,就可以在朗读时做到字音有强有弱、停顿有长有短、速度有快有慢、语调有高有低,读得抑扬顿挫。 学生掌握了朗读方法,再加上刻苦的练读,普通话的水平自然也就得到了提高。 总之,它是个复杂而艰巨的系统工程。所以在训练培养过程中除了要做到有情、有序、有法,还要做到有恒一师生双方持之以恒,坚持不懈,尽可能每堂课或多或少的进行训练。否则,三天打鱼、两天晒网,学生不仅因此淡化了兴趣,而且会影响以前取得的效果的巩固,让我们从自己的点滴工作入手,宣传教育,使我们的学生人人都能说一口流利标准的普通话!学习普通话是一种长期而艰苦的活动,我们只有全身心地投入进去,做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。

㈤ 天津治金职业技术学院几号开

天津冶金职业技术学院是经天津市政府批准,国家教育部备案的独立设置的市属全日制普通高等院校。学院地处北辰区(原天津大学冶金分校校址)。占地242亩,建筑面积12万平方米。教学设备资产值达2648万元。校园环境幽雅,教学设施齐备先进,住宿条件干净舒适,体育场馆设施齐全,现有各类在校生7000余人。学院设冶金工程系、电气工程系、机械工程系、电子信息工程系、经济管理工程系、基础课部、体育部等七个教学系(部)。我院治学严谨、校风优良,以培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才为教育目标,不断推进人才培养模式改革,教学质量稳步提高。近年来获得"市级教育教学改革先进单位"、"市级劳动模范集体"等多项荣誉称号。师资力量学院拥有一支以国家授予的“享受政府特殊津贴专家”、有“突出贡献的中青年专家”、“全国职业院校教学名师”、“天津市科技创新先进个人”、“天津市劳动模范教师”、“天津市优秀教师”、“全国职业技能大赛获奖教师”等为骨干,以毕业于全国名牌大学的教师为主体的师资队伍。学院有专任教师182名,其中硕士学位教师54名,副高级职称76名,中级职称41名。学院专业教师中有双师型、双师素质教师92名。教学条件学院拥有具有时代特色的校园网、闭路电视系统和微机教学系统。校园建有实训基地19个,含实验、实训室、实习车间71个,共有设备2785台(套)。校企业设备先进,可接纳本校学生专业实习并生产自己的定型产品。学院先后与天津钢管公司、天钢集团、线缆集团、三星电机公司、通用公司等大中型企业合作,共同建立了教学实习和实训基地。学院是“天津市冶金行业职业技能鉴定站”、“天津市工业系统冶金高技能人才培训基地”、“教委系统职业技能鉴定培训考核基地”、“天津市青年技能人才示范基地”、“市劳动和社会保障局高技能人才培训基地”、“国家劳动和社会保障部特有工种职业技能鉴定站”“滨海新区冶金紧缺人才培养基地”。合理的专业设置学院全面推行以创新精神和实践能力为重点的素质教育。以就业为导向,针对区域经济发展的要求,设置专业课程,灵活调整专业方向,加强专业改革与建设。以职业岗位群要求为依据,采用“教、学、做”一体教学方法,大力推行工学结合人才培养模式、开展校企合作建设,丰富专业教学内涵。在专业建设中积极构建以冶金专业为特色,以制造业、电子专业为骨干,财经管理等文科类专业共同发展的结构模式。学院现有冶金类、机械类、电气类、财经管理类专业共15个。就业渠道学院注重校企联合,并设有就业指导专门机构。学院与本市几十家国有企业及合资、外资企业建立了长期稳定的合作关系,拓宽了毕业生就业渠道。近年来我校各类毕业生就业率达90%以上。学生良好的素质得到企业认可,企业对我院毕业生满意、基本满意率达到92%以上。学院被天津市教委评为就业工作先进单位。学院积极组织学生进行专业技能培训学习,参加“天津市技能大赛”、“全国技能大赛”等竞赛,引导学生加强职业技能训练,提高实践能力,同时获取升入市属高等学校本科相关专业学习资格。目前,我院已有5人获一等奖,8人获二等奖,6人获三等奖,获得一等奖的学生免试升入市属高等学校本科相关专业,深造学习。国际交流我院国际交流历史悠长。自1986年与德国埃尔夫特地区职业学院建交以来,先后与美国、日本、加拿大、新加坡等国家建立了友好校际往来;与澳大利亚丽晶斯学院签署了合作学协议;与韩国汉城“柳韩工业高等学校”缔结了姊妹校,建立了稳定的长期合作关系。国际间的交流与合作为师生跨出国门学习、实践架起了桥梁。助学措施1、学院设有大学生奖学金、优秀大学生干部奖学金,奖励德、智、体全面发展的优秀在校生。学生可申报国家奖学金、市政府奖学金、博爱奖学金、白芳礼奖学金等。2、根据国家关于助学贷款的文件精神,为困难学生开通绿色通道,指导学生申助学贷款。3、学院为贫困学生在校园内提供勤工俭学岗位。4、对家庭经济特别困难的学生,学院视情况给予不同程度的减或缓缴学费。5、我院学生享有在学期间免费进修第二学历待遇。6、我院学生毕业后可随时免费回校插班进修本专业的理论课程和技能训练课程。没听说过天津有冶金专业的本科,不过有个天津冶金职业技术学院,是专科职业院校可想而知~

㈥ 陈福的对外培训情况

2000年6月,到小教育学院为全省进修学校校长各地区骨干校长培训信息技术(半天)。
2003-2006年,为吉林地区党员积极分子培训(每期半天时间,共4期)。
2000年-2003年间,寒暑假都为地区小学及幼儿教师进行信息技术培训(约12次,每次3-5天)。
2000年-2003年间,为吉林地区骨干教师骨干班主任培训(专题为心理健康教育、家庭教育、班主任德育工作等)。
2004年,为吉林地区科研室主任讲课(小学科研工作方法与管理)。
2006年9月,为昌邑区校长培训班授课(学校文化建设)。
2007年12月,为吉化教育处校长培训班授课(学校德育工作创新)。
2008年6月,为吉林市丰满区校长培训班授课(校长的价值领导力实践研究)。
2009年6月,为磐石市校长培训班授课(学校办学理念的形成)。
2010年1月,为全国小学优秀校长高级研究班介绍(校长价值领导力与办学特色)。
2010年6月,在上海为全国校长培训班介绍(教师专业发展)。
2011年6月,为吉林市校长及后备干部培训班授课(校长的专业成长历程)。
2011年8月,为吉林市班主任培训班授课(英国基础教育的学习与思考)。
2011年10月,为吉林省骨干校长班授课(校长课程领导力)。
2012年5月,为吉林省通榆县送课(现代学校开放教育的探索与实践)。
2012年7月,在西藏“创造适合学生发展的教育——全国优秀小学校长办学思想研讨会”上报告。
2012年10月,在杭州全国第三届小学校长大会上参加主题论坛发言。
2013年4月,到吉林省桦甸市校长送培到县。
2013年6月,参加首届小学教育国际会议论坛发言。
2013年7月,为东北师大长春市区小学校长培训班讲座。
2013年8月,为吉林省辽源市小学校长培训班讲座。

㈦ 职称评定中如果证书的字有错误由培训机构开证明可以吗

要看什么证书,如果是结业证书,可以有培训机构重新制证,如果是人社发证需找人社的职业鉴定中心换证

㈧ 江苏盐城在哪里

]盐城概况面积 16972平方千米
河湖面积 2700多平方千米(万河之都)
人口 815万(2008年底)
语言 盐城话
邮编 224000
机动车牌号 苏J
区号 0515
拼音 Yancheng Shi
区划 辖两个市辖区,5个县及两个县级市。
市树 : 冬青、银杏
市花 : 紫薇、枯枝牡丹
经纬度: 北纬32.85°~34.2 ° 、 东经 119.57°~120.45°
注:盐城的标志是丹顶鹤(仙鹤)和麋鹿(神鹿)
盐城,江苏省中部沿海的一座新兴城市,与日本隔海相望,地域得天独厚,珍禽异兽与人和谐共生,是国家沿海大开发战略的重要一环。盐城设市较晚,民营与县域经济实力不俗,产业结构丰富,生态优美。盐城大多数人口是历朝江南移民后裔,因而传统文化和民众的心理状态都属于传统的江南文化范畴。盐阜大地人杰地灵,名人数不胜数,有过南宋丞相陆秀夫,也是和《水浒传》作者施耐庵的故乡。 [编辑本段]地理位置盐城市位于江苏省北部偏东地域,东临黄海,南与南通市接壤,西、西南与扬州市,泰州市为邻,北、西北与淮安市相连,东北隔大淮河与灌河和连云港市相望。总面积16972平方公里,是江苏省省辖市中面积最大的一个市。其中市辖区面积1779平方公里;总人口815万人(2008年底),其中市辖区158.65万人(亭湖区83.90万,盐都区74.75万)。全市地势平坦,河渠纵横,交通发达,物产富饶,素有"渔米之乡"的美称。
盐城从西汉武帝元狩4年(公元前119年)建立盐渎县,当时这里遍地皆为煮盐亭场,到处是盐河,“渎”就是运盐之河的意思。东晋安帝义熙7年(公元411年)时更名为盐城县,以“环城皆盐场”而得名。盐城历经了两千多年的历史沉淀,处处散发着浓郁的海盐文化。古代以盛产“淮盐”而享誉华夏,古称“淮夷地”。早在战国时期即“煮海为盐”,《史记》载“东海有海盐之饶”。秦汉时则“煮海兴利、穿渠通运”,已成为渔盐兴旺之地。唐时,“甲东南之富、边饷半出于兹”的淮南盐场,仅盐城就有“盐亭一百二十三所”。唐宝应年间,境内设有海陵监、盐城监,每岁煮盐百余万石,其时盐城已成为东南沿海重要的盐业生产中心。
盐城是名副其实的“盐”城。在各地地名当中,至今仍保留着“团”、“灶”、“总”、“丿”“仓”等与盐业生产管理相关的名称。“团”,是盐区生产组织,灶户“聚团共煎”的生产形式。每个盐场设几个团,每团设若干灶户,旧时以“团”为地名的,多分布在古淮南盐区的东台、大丰,如南团、西团、卞团等。目前,仍保留大丰的西团镇,全市还有18个村、48个自然村组的地名与“团”有关。“灶”,是灶民煎盐的重要设施,境内因“灶”称名的有头灶、三灶、四灶等6个乡镇,另有85个村及368个自然村组也是因“灶”而得名。“总”,是盐场灶民聚居的单位。明初大规模的“洪武赶散”,移民来到荒漠的海滨烧盐,为了对散居在沿海的灶民实施管理,各场设总若干,以次为序。清嘉庆时,东台富安盐场就设有30个总。今天沿海乡镇地名中仍保留有一总、二总、三总等地名,境内还有7个村和37个自然村组以“总”命名。“仓”,即盐仓,以枯枝牡丹名扬天下的亭湖区便仓镇当年就是伍佑盐场的便仓所在地。境内还有东台三仓镇以及11个村和18个自然村组因“仓”设名。“丿”是明后期及清代灶民煮盐的主要生产工具之一,其形同铁锅,略比锅浅,径园三尺,深3-4寸。境内以“丿”命名的乡镇,有东台的曹丿镇、大丰的潘丿镇,市内还有6个村和13个自然村组亦是以“丿”为地名的。 [编辑本段]历史沿革盐城,周以前为淮夷地;周时属青州,春秋时属吴,后属越。战国时属楚。秦代属东海郡;西汉初为射阳侯刘缠封地,汉武帝元狩四年建盐渎县,这是盐城置县的开端;三国时属魏,废县制;西晋又复县制;东晋义熙七年改名盐城,此为现名之始;南北朝称盐城郡;隋初仍为县,属江都郡;隋末,韦彻据盐称王,分为新安、安乐两县,唐初复置盐城县;宋代属楚州;元朝属淮安路;明代属淮安府;清初为江南省的一部分,康熙六年划归江苏省,属淮安府;民国初属江苏省第十行政督察区。1946年盐城一度改名为叶挺市,后仍恢复原名。其它县的设置:清朝雍正九年建阜宁县;乾隆三十三年建东台县;抗日战争中期,建台北、盐东、阜东、建阳4县;1966年新建响水县。1983年撤销实行市管县新体制,下辖城区、郊区和响水、滨海、阜宁、射阳、建湖、大丰、东台等7县。1987年后,东台、大丰先后建市,1996年,郊区撤销,建盐都县。2003年,城区更名为亭湖区;撤销盐都县,设立盐城市盐都区。以原盐都县潘黄、大纵湖、北龙港、楼王、学富、义丰、尚庄、葛武、北蒋、秦南、龙冈、郭猛、大冈13个镇的行政区域为盐都区的行政区域,区人民政府驻潘黄镇。亭湖区辖原盐城市城区以及原盐都县的步凤、伍佑、便仓3个镇,区人民政府驻人民中路。



06以来,盐城市上下按照市委、市政府的工作部署,坚持“两手抓、两手硬”,一手加快全市八类十大重点工程建设进度,一手加大10个重大前期项目推进力度,取得了显著成效。现将上半年八类十大重点工程及重大前期项目推进情况通报如下:
文化教育1、盐城工学院
盐城工学院是江苏省属全日制普通高校,创建于1958年,始名盐城工学院。1961年经江苏省人民政府批准,命名为盐城工业专科学校,1962年7月因国家经济困难而停办。1977年12月经江苏省革委会批准恢复建校,时称南京工学院盐城分院,1979年1月经国务院批准再度定名为盐城工业专科学校。1996年5月,经教育部(原国家教育委员会)和江苏省人民政府批准,盐城工业专科学校和创建于1985年的盐城职业大学合并建立盐城工学院。2000年2月盐城会计学校并入盐城工学院。
盐城工学院是一所以工为主,理、工、农、管、文多学科相结合的培养高等应用型本专科人才的省属普通高校。学校创建于1958年,一校三区,校园占地2283.7亩,校舍建筑总面积33万平方米,固定资产总值4.2亿元。学校设有经济与管理学院、电气与信息工程学院、化学与生物工程学院、机械工程学院、人文学院、设计艺术学院、高职学院、民办博雅学院、远程教育学院、成人教育学院共10个二级学院和材料工程系、建筑工程系、纺织工程系、基础教学部、社会科学部、大学外语教学部、实验教学部、体育部等8个教学系部。现有全日制在校生11700人,教职工1130名,其中专任教师681名,教授33名,副教授等副高职人员215名,讲师、工程师等中职人员396名。
2、盐城师范学院
盐城师范学院是一所省属高等师范本科院校,坐落在江苏沿海开放城市盐城市市区。1999年3月,经教育部批准由原盐城师范专科学校和原盐城教育学院合并组建。2002年,创建于1958年的国家级重点中专盐城商业学校并入师院。
盐城师范专科学校创建于1958年;1963年,停办;1976年,建立江苏师范学院盐城分院;1978年,经国务院批准,重建盐城师范专科学校。盐城教育学院的前身为盐城教师进修学院,创建于1959年;1969年,停办;1979年复办;1983年,更名为盐城教育学院。
学院现有全日制普通本专科学生13916人,其中本科生12410人。设有文学院、经济法政学院、社会学院、外国语学院、音乐学院、体育学院、美术学院、教育科学学院、商学院、城市与资源环境学院、数学科学学院、物理科学与电子技术学院、化学化工学院、生命科学与技术学院、信息科学与技术学院等15个二级学院。还设有1个民办二级学院黄海学院。
学院现有教职工1227人,其中专任教师829人,专任教师中有正高级职称人员69人、副高级职称人员234人,博士53人、硕士363人,另有在读博士研究生43人,在读硕士研究生75人。有31名教师被南京大学、华东师大、同济大学、河海大学、苏州大学、徐州师大、安徽师大等高校聘为博士或硕士研究生导师。学院还从国内外著名高校和科研机构聘请了93名兼职教授。英语等专业长期聘有外籍教师任教。
学院现有37个本科专业,其中师范类专业16个,非师范类专业21个。拥有“比较文学与世界文学”和“动物学”等2个江苏省高校重点建设学科,“中国古典文献学”和“应用数学”等8个校级重点建设学科,“发展与教育心理学”和“企业管理”等5个校级扶持建设学科。现有“数学与应用数学”江苏省高校特色专业1个,“汉语言文学”、“英语”等江苏省高校特色专业建设点2个,“思想政治教育”等校级品牌专业和特色专业9个。
3、江苏省盐城中学
江苏省盐城中学坐落于黄海之滨、东方湿地、革命老区盐城。积80年之厚蕴,育英无数,载誉满园。新中国成立后,学校被确定为江苏省首批重点中学。其后又被省教育厅列为全省首批办好的重点中学之一。1997年被评为首批国家级示范性普通高中。2004年又被省教育厅首批转评为“四星级学校”。
翻开校友录,盐中人倍感自豪。外交部原部长、著名外交家乔冠华,全国政协原秘书长朱训,解放军总后原政委、上将周克玉,中国中科院院士王诗宬,工程院院士孙九林、李立浧,台湾原“行政院院长”郝柏村和原“陆军总司令”陈廷宠等均是盐城中学的毕业生。举世瞩目的神舟五号、六号、七号飞船凝结着盐城中学20余名校友的智慧和心血;联合国“青年科学家奖”获得者封东来等已经卓然翘楚…… [编辑本段]交通通讯盐城市由铁路、公路、水路、航空和四种运输方式构成了四通八达的交通运输网络;具有先进的电信通信网和便利的邮政网。全市交通邮电业的从业人数约15万人。2005年7月铁路陆续开通,拉近了苏南苏北的距离,推动了盐城经济的快速发展。
铁路
1987年,由盐城、淮安、南通三市联合提出了修建淮盐通铁路的构想。1998年9月,盐城段铁路全线开工,工程总投资17亿元。2002年12月,新长铁路盐城段顺利通过部、省两级验收,该市的铁路由建设管理转入运营阶段。2005年7月1日新长铁路开行全国直通旅客列车。到目前为止,已经有8列火车途径盐城火车站,可以直达北京、哈尔滨、太原、成都、青岛等城市。
公路
204国道,204国道在市区内原名“通榆路”,近些年改称“开放大道”,是市区东部的主干道。这条路历史悠久,可以一直追溯到北宋时期,范仲淹曾在盐城任地方官,当时盐城沿海地区常常受海水入侵,他便主持修建了一道大堤,被称作“范公堤”,后来沧海桑田,大堤以东逐渐变成了土地,原来的大堤逐渐成了大路,就是我们今天看到的“通榆路”。
宁靖盐高速公路,在盐城市区以西方向,向南最远可至南京,向北可至连云港,它基本与东边的沿海高速平行,这两条高速公路是盐城境内重要的高速公路。
航空
盐城机场,IATA代码YNZ,位于江苏省盐城市亭湖区南洋镇境内,距市中心直线距离约8.3公里,并和宁盐、连盐、淮盐、盐通等高速公路连接。盐城机场2000年3月29日正式通航,飞行跑道长2200米,飞行区等级为4C,设计年旅客吞吐量30万人次。目前已开通盐城至北京、广州、韩国等地航班。盐城南洋机场已经成功晋级国家一类航空开放口岸,将于近期开通多条国际定期航线,并向外国籍航空器开放,同时,盐城南洋机场国际空港配套工程也将于近日开工,包括跑道延长、新建2号国际候机楼及边防海关综合楼工程,韩国首尔航线也将由目前的国际定期包机航班变更为国际定期航班。2009年6月21日开通盐城——香港航班,每周一、五两班,10∶55从香港起飞,13∶25到达盐城,14∶10从盐城起飞,16∶40到达香港。 [编辑本段]区划人口盐城下辖2区、5县,代管2个县级市:

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