象往教师端
教师端学校都是分配的，如果你换学校了，那么就让原来学校的管理员把你删除，新学校的管理员把你添加上，就可以了。
『贰』 微师教师端和学生端有什么区别
教师端可以看到每个学生的情况，学生端只能看到老师的习题
『叁』 怎样改ip还可以连到教师端
你可以在ip地址里再添加一个ip，但是那样你就会被教师端给控制了。。
『肆』 极域学生端连不上教师端吗
极域学生端连不上教师端吗？检查网络是否能够ping通教师机网络，看看教师机和学生机的网关是否一样，是否在一个局域网中。
检查学生机和教师机的防火墙是否关闭，如果防火墙未关闭可能导致连接不上。（如果试过了上面的问题都不管用）检查虚拟网络是否开启着，如果虚拟网络开启就将虚拟网络禁用，禁用办法：在网络中找到VM开头的网络，点击禁用即可。
『伍』 如何破解教师端程序
下载一个叫装模作样的软件就OK了。
也可以先把网上邻居的本地连接断掉,然后任务管理器,进程,找到一个叫Student的程序结束掉,然后在把本地连接接上就OK了.
在学生机的上面有一排图标，点发送文件，然后点文件提交，再把输入法换成标准，输入“v”字母后，按左键或上键，再按“Delete”后再按回车键就好了，提示：有一定的几率卡住，但还是可以用
是指ctrl和alt中间的那个键 如果快捷键被老师改了可以用机时小偷之类的工具强行结束 不过上课听听东西是好的不要总想着玩
学生机的安装
教师机的卸载
用[控制面版]中的[添加删除程序]，可以把教师端程序删除。
学生机的卸载
用[控制面版]中的[添加删除程序]，可以把学生端程序删除，注意，删除学生端程序时，首先要把学生端程序关闭，可以用热键Ctrl+Win+F12把学生端程序关闭
你不需要安装DVR程序，直接在地址栏里输入监控主机的IP地址就可以在IE中看到并控制
（在你的软件设置里面可以找到本机地址，里面还有一个MAC地址）
1.上网申请免费花生壳域名（很好申请的）
2.进入你的路由器，找到花生壳这一项，填写和主机一样的端口号，80：，把你刚申请好的域名添到地址里，还有主机的IP地址，保存推出
原理： 把监控的端口直接映射到了路由器，任何一台电脑想看监控，只要登陆花生壳，然后在地址栏输入监控主机的IP，就可以了
呵呵，明白点了吗？？？
我是做监控设备的 TCL
楼主，打字很辛苦，给点分把。。
『陆』 教师端系统怎么退出
多媒体网络教室教师端的退出，在软件界面左上角有一个按钮，鼠标左键点击下，下拉菜单中有退出系统选项。
或者在启动网络教室后，电脑桌面右下角有网络教室教师端程序运行图标，鼠标右键选择退出。
还有就是可以在任务管理器中结束程序进程。
『柒』 如何破解教师端，一个很厉害的教师端~
在学生机的上面有一排图标，点发送文件，然后点文件提交，再把输入法换成标准，输入“v”字母后，按左键或上键，再按“delete”后再按回车键就好了，提示：有一定的几率卡住，但还是可以用
『捌』 电脑老师有教师端的程序，怎么解除控制
具体操作如下：
1、首先在”开始“功能中搜索框输入”防火墙“点击”回车键“。如下图所示：
控制原理
远程控制通常通过网络才能进行。位于本地的计算机是操纵指令的发出端，称为主控端或客户端，非本地的被控计算机叫做被控端或服务器端。远“程”不等同于远“距离”，主控端和被控端可以是位于同一局域网的同一房间中，也可以是连入Internet的处在任何位置的两台或多台计算机。
早期的远程控制往往指在局域网中的远程控制而言，随着互联网和技术革新，就如同坐在被控端电脑的屏幕前一样，可以启动被控端电脑的应用程序。
可以使用或窃取被控端电脑的文件资料，甚至可以利用被控端电脑的外部打印设备（打印机）和通信设备（调制解调器或者专线等）来进行打印和访问外网和内网，就像利用遥控器遥控电视的音量、变换频道或者开关电视机一样。
早期的远程控制大部分指的是电脑桌面控制，而后的远程控制可以使用手机、电脑控联网的灯、窗帘、电视机、摄像机、投影机、指挥中心、大型会议室等。
『玖』 如何提升教师形象
树立良好的教师形象主要从以下几个方面：
1、心态调整
我是出生于50年代的人，那时候我们接受的教育都是较为刻板的，毛泽东思想也是根生地固，当老师后更多的也是遵守各项规章，认认真真以教材为主，而随着时代的变迁，虽有一些变化但还是较为传统，所以很多时候在教育上也较为保守，所以我认为应该及时调整心态，接纳和吸收新时代的特有内容，与时俱进，这样在与学生们交流中才能获得认同，树立形象。
2、注重着装
虽说衣着是个人问题，但作为教师每天要面对很多的学生，让人接受就首先是从感官开始的，所以作为教师要在衣着方面注重一些，注重个人的仪容仪表，要干净整洁，得体大方，保持好的精神状态。
3、注重言行举止
为人师表，就应该做好表率，良好的谈吐和适度的举止就显得尤为重要，特别是在我们农村地区很多时候都会有一些口头禅，或者不太好的习惯，就应该尽量避免。现在的学生个性十足，教师言语过激或动作过度就直接导致学生们的对抗，导致不良后果也是时有发生。所以良好的言行举止才能得到他们的尊重。
4、提升教学水平
现在的孩子不是我们教什么他们就接受什么，他们有着自己的想法和观点，所以我们教师要不断的提升教学水平，在教学形式上不断推诚出新，结合学生的特点，编写科学的教案，用生动活泼的课堂氛围和双向交流的教学方式来得到学生的认可。
希望帮到你 望采纳 谢谢 加油