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老师打手心

发布时间: 2020-11-21 00:49:49

① 作文:我被老师打手心

如何写好作文?
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的专亲身体会;写属出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 。
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

参考资料:系本人原创

② 打手心的故事

我们学校除了化学,政治,生物地理物理老师不打人以外,其他科的老师基本天天打学生。语文老师用戒尺打手心(七年级的时候没有戒尺,就用竹棍打手心和屁股,九年级语文老师用戒尺打手心,听写错一个挨一棍,大部分同学都被打过)
七,八年级的数学老师用竹棍在办公室里打手心,让学生把屁股撅起来打。每个学生挨打后都捂着手,捂着屁股出去的,并且都哭了。有次,有个男同学进办公室,数学老师把他打的爬在地上,还不停地用竹棍打屁股。九年级的数学老师刚开始还可以,到后来用拖把棍打学生手心,但不经常。后来,用戒尺打手心,天天打。比如:计算题写错一道一棍,提问不会一次一棍,上课说话站在后面的(站一个人一棍,二个人两棍以此类推)打的时候抓住你的手,让你把手抬高,将戒尺高高举起,狠狠落下。基本上每一次都把学生手打肿,一天至少打10个同学。七,八年级英语老师(班主任)用竹棍。那次,班上有20多个学生英语听写没改错,然后让排队站教室外面,站一排。老师手拿竹棍一个同学一个同学打。一个人打两棍,当时同学们的手都肿了。八年级开始用戒尺,有次全班学习好的同学在班上抄答案被她发现了,然后把这些同学叫到办公室打手心。经常打。班主任坐在班上监督我们听课。她说只要她发现谁上课不认真听,下课点名排队戒尺打手心。九年级英语老师只打过一次。九年级历史老师(班主任)刚接班,就买了两把戒尺,打学生手心,也经常打人。有几次打了10下,同学手直接肿了。
本人特别不喜欢老师打学生,太狠了。。

③ 大家来讨论讨论自己被老师打手心的故事吧!

我们的语文老师平常特别好,和我们聊天,玩耍,但是快到期中或者期末考试的时候她就露出了魔鬼的样子,天天拿着板子进教室,经常考试,有不该错的或者没达到她对我们的要求,那就难逃一打。准保让你一次性记住,我就被她打过。那次临近毕业考试,我却心不在焉,每次语文测验成绩都非常不理想,有一次还不及格。文老师很生气,她没有在班上直接说我,而是把我叫进办公室,给我讲了一大堆道理,要搁以前,讲讲道理就完事了,可是没有那么简单,老师告诉我先在办公室里等一下,不一会她回来了,手里拿着张老师的板子,我彻底凉了!我连忙求饶,文老师我错了,我不会再考这么低了,我会注意力集中的,求您饶了我吧。我会好好学的!不行,这次饶了你,下次你再犯怎么办,你已经没有时间再犯错了,如果你的毕业考试考好你就可以上好的初中,所以这次我必须惩罚你,以前就是打你打得少,竟然给我考不及格。这次我要狠狠地收拾你,让你长记性。伸手!我只好伸出手,文老师抓起我的手狠狠地打,每一下都很用力,才打了十几下我的手已经肿的很高了。然后文老师又抓起我的另一只手打了二十多下,也肿了。她打完之后,没有一句安慰的话,冷冰冰的对我说,回教室去吧,好好想想我对你说的话。第二天又把我叫到办公室,我还以为我又犯啥错了。原来是文老师担心我的手,她把起我的手给我用冰块敷,然后给我揉,还对我说,你恨老师吗?不,我不会恨您的,昨天晚上我也想了很多,我知道您是为我好,所以才教训我。你知道老师的良苦用心就好。我竟然哭了。之后我就像换了一个人,学习成绩回升,突出我该有的水平。在毕业考试中取得了优异的成绩,语文98全班第一,数学94,(我数学发挥失常),英语100(一直很稳),品德100,科学98,这两门也很稳,总分490。返校那天我对文老师说,谢谢您对我的悉心教导,我能有今天的成绩,离不开您的啰里啰嗦和必要的惩罚。她竟然哭了,还不让我们看见,跑到了办公室。张老师也和我们依依不舍,毕竟我们是他带过时间最长的一届,六年,她无私奉献,不求回报,只希望我们可以考好,当然平时也免不了被她打手心。真想时间可以停留在小学。这样我们就不用分开了。

④ 被老师打手心的感受

六年级的时候,我是副班长。老师临时有事出去了几节课,走之前让班委管好班级。我心想:班里那么多班委,我不管班级没关系,再说,我是副班长,也可以说话聊聊天。于是我就开始玩了,不管班级。几个小时后老师回来了,班长把说话的名单给了老师,第一个名字就是我,老师问我怎么回事的时候班长还说我不管纪律还带同学说话,老师就生气了,说班里同学每个人打3下,名单上的人打6下,而我打10下。老师先是轻轻地打了名单上没有的同学,班委打了2下。然后开始打名单上的同学,第一个打的就是我…老师让我把手伸出来,两只手一起挨打…打了5下的时候实在太痛了,就躲了,老师就说打20下。我两只手伸出来煎熬的熬过去了……给了我很大教训,但我还是不听话,就会频繁被老师打手板…真的特别痛

⑤ 被老师打手心

初中时老师管教严格
考试成绩下滑全班打手心,用木板子抽打。
45个同学都被打了,我下滑得不多,只被打了3下。
还有一次犯错严重,被班主任拖到办公室,直接笤帚打屁股,疼得我哭爹喊娘。

⑥ 被老师打手心的作文

我这个人嘛……除了说话什么都不会🌚那天,我们排队下去做操,我就一直在和周围的同学聊天,根本没有好好做操。老师已经招呼我很多次了,可我就是不听。然后……因为我们班纪律的问题,所以导致我们全班都站在操场上补纪律了……
我到没觉得什么,但是我看见我们班主任瞪了我一眼。吓得我炸毛。
终于可以走了,我飞一般地往上面跑,不料却被班主任逮住了。
我被拽到了办公室。她在抽屉里找着什么,我在那傻傻地站着。她好像说过她要买戒尺来着,不会是真的吧?
想到这里,我真想跑。
她从抽屉里拿出了一个戒尺
呃……还真买了……
“把手伸出来”
“啊?”我并没有动
她看了我一眼,猛地抓起我的左手。我还没有反应过来,突然“啪”的一声,只感到手上一阵剧痛。
“啊,疼,疼……”我叫了起来我这个人皮肤嫩,所以不经打。刚一下,就红了一片
“闭嘴!”她朝我吼到。
我连忙压住了声。班主任她从来没有朝我们吼过,她这次是真的生气了……
“啪!”“啪!”又是不轻的两下,我不敢出声。但是也终于疼出了眼泪
“啪!”“啪!”狠狠两下,我终于忍不住了,哭出了声
还好我们班主任也不是一点也不会心软。后面的五下,虽然也疼,但也明显轻了好些。
她松开了我的手,把戒尺放了回去。我也差不多一直在甩手🌝
“疼吗?”她看了我一眼。还好,语气温和了许多
“啊……”我不知道该说啥
“现在长记性了?”她把我手牵起,揉了揉。
“嗯……”我应到。这他喵的必须长记性!
她看了看手机,对我说:“你下去吧,快上课了。”
“哦……”我应到,“不过你还真买戒尺了?我还以为你是逗我们玩的呢。”
“不买怎么行?要不你们不长记性。”
额……我该说什么好呢?“啊……那老师我先上去了哈……”
“嗯”
我飞一般地上了楼,不过还好,手没废🌚我应该感到高兴
我望着窗外,他喵的居然没有感到一丢丢丢脸哎……

⑦ 想让老师打手心咋办

根据我自己的经验,有这种想法可能有出于对未尝试事情的好奇便很想试试,还可能是会因此有受虐感或被管教的意思,看来你应该属于前者。但其实一般正常情况下,当真正要被打的时候就会感觉不好了,当众被打很丢面子,自尊心会受挫,而且是和关系还好的老师,伸手时更会难为情,都不知道以后还能不能正常相处,总之挺难堪、伤自尊的。被打时估计你所有的对此的幻想都会破灭,因为不仅会有耻辱感还且还真的很疼,超出想象(如果你老师真的打得尽心且工具真的不赖的话),一心直想着忍住撑着手不露怯色,不表现出来其实真觉得疼,至少最后的尊严是要守住的。以上出自本人亲身经历,亲身感受,个人经验。我也是很少被打的,也是真被认真打过后才对此有敬畏之心的。看来劝你是不行的了,也许一切事情亲自尝试过才知道吧

⑧ 我被老师打手心

回头想想,其实老师也是恨铁不成钢,希望你能够好好学习,为自己,也为父母争光。老师打你也许是因为你做错了事,仔细想一想,如果自己真的做错了,那就改正错误。如果自己没有做错,那就去找老师谈谈,说说自己的想法。如果老师总是体罚学生,那就是老师教学方法不对了,你可以向学校反映。我也被老师打过,当时是被老师用脚踢的,我当时就想报复他,但是冷静下来一想,老师也是希望自己学习好,而且自己也考了一个不错的学校。确实也挺感激他的。总之,如果老师初衷是好的,那你就好好学习。

⑨ 老师打手心

有一个小孩,名叫"时令"一天,他又去上学了,(也就是私塾)老师问他:你背过论语吗?时令摇了头,因为这是老师的作业,可他没做.老师很生气,于是让他到私塾的后房来,让他伸出手,可他不愿意,逃走了,老师更生气了,一把抓住他,把他的裤子拉了下来,用戒尺打,只听啪的一声,时令的屁股就裂了,老师不管继续打,等打到一百多下的时候,屁股已经肿了

⑩ 老师打手心的故事

平时作为她最宠的孩子,也难逃一打,而且比别人重。但我从来没有恨过她!
我小学很粗心,每次数学考试总有那么一两道会的题出错,尤其是关于计算的。一二三年级记不太清楚,就是四年级下册的期末考试,我数学考了95,知道那五分去哪了,哈哈哈哈,一道应用题,我就没审题,直接就列方程然后就做完了。发下卷子来我蒙了,这道题我会,一看题,啊啊啊啊,我没仔细审题,怎么办啊,数学老师肯定会打我的。果不其然,老师真的叫我去办公室,并让我拿上试卷。再去办公室的路上,我每一步都很沉重,但是还是进去了。办公室里没人,只有她。只见桌子上有木头板子和红笔,这不是重点,重点是我看到了数学老师黑着的一张脸,明显是生气了。我走过去了,老师立马拿起木头板子,伸手,我匆忙的伸出了左手,可老师让我伸右手,惨了惨了!啪啪啪啪啪,疼啊~。大概只有5下,可是我感觉有10下。然后老师问我知道我为啥打你不,我低着头无地自容。你真是太让我失望了,我反复强调审题审题再审题,你为什么不听?5分的应用题,你就错了,还有,就按你这个算,结果也是错的,做这道题的时候你在想啥!伸右手,我今天非得打到你长记性为止!啊啊啊~两次打的叠加在一起,我哭T﹏T了,眼泪直流,可老师丝毫没有手软,接着打,直到我的手肿了,她才停手。然后立马让我改这道题,我连笔也握不住,然后就跟老师说老师,我手疼!我是她的宠儿嘛,所以她就饶了我这一回。然后跟我说这次长记性了叭!记住了记住了,我再也不敢了。以后一定好好审题,仔细计算。接着老师又说,你的水平我知道,以后做错任何不该错的题,你知道后果叭!比今天还严重。也许我真的不想惹老师动大怒揍我了,我粗心大意的毛病好了许多,起码会的题基本都能做对。我也觉得我欠打,自那次老师把我手打肿后,我就基本没惹老师生过气,偶尔就会拍拍我,没有再拿板子打过我。

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