老师的初衷

A. 你当老师的初衷是什么我内心的答案是养活自己 但我不能这么说出来啊 怎样回答才既不装13又不庸俗

有两个假期，可以自由支配的时间多些，工作也较稳定些，还能促使自己继续学习。

B. 人人都说老师的初衷是好的你怎么看

现在学生最大的区别就是不会换位思考，不会想自己的未来。比较迷茫。

C. 作为一名教师的初心和使命是什么

教师上的学校一般都是师范学校。什么是师范呢？就是学为人师，行为世范。所以教师的初心和使命就是教书育人。

D. 你认为老师的“初心和使命”是什么

老师的初心和使命是教好学生

E. 大家来说一说做老师的初衷和动力是什么吧，本人实

你男老师？

F. 面试问你为什么做老师

这一问题从考官角度思考，主要想通过这一问题，了解考生对于教师的看法、选择教师的初衷和是否具备成为教师的能力。明白这一目的后，我们在回答这个问题时，就可从这三个点出发进行回答。

选择教师这个职业并不是我一时的冲动，而是我在详细的了解教师岗位的特点后，结合自已的职业兴趣和自已的能力做出的职业选择。

“国将兴，必责师而重傅”，日前我国正在大力发展教育事业，国家每年对教育投入的财政占比也越来越大，教育是复兴中华的必然之路，所以在当下和未来，教师这一职业都是不可或缺的。不仅如此，对于我来说，我也十分喜欢教师这一行业。

一方面是出于教师能教授给学生知识从而实现自我价值，另一方面是选择教师这个职业也能得到我家人的支持除了兴趣外，载也对我自已的能力做了考量，我认为我有能力成为一名老师，在大学期间我所学的专业就是我所报考的资格证的专业。

并在专业上获得过四次奖学金，通过大学的学习，系统化了我的知识体系。同时我也系统地学习了教育学和心理学的相关理论，为我威为一名老师打下了扎卖的理论基朏。

除了理论的学习，在大学期间，我还利用课余时间进行了两年的家教，大四时也有过半年的实习经历，这些教学经历丰害了我的教学实践能力，更加坚定了我成为一名老师的决心。

如果本次能顺利取得教师资格证，那我在接下来的教学工作中，一定会更加努力，备好每一次课，总结教法学法，关心学生，威为一名合格的“四有”教师。

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优势答案：

一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想。我报考教师这个岗位，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话。

而是因为我非常热爱这个充满奉献精神、充满挑战的职业，因为在这个行业平台上有着可爱的孩子、令人敬佩的同事们，他们都会成为我人生路上不可磨灭的一笔财富。

具体来说，我选择参加教师招考，进入教师队伍的原因有以下几点：

首先，教师这一职业符合我的人生规划，早在年少时我就立志要做一名老师，所以在读大学时我义无反顾地选择了师范院校(可根据自身情况展开)。

其次，我的知识储备符合做一名老师的要求，在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚实的理论基础;在大学期间我参加过多次支教活动，前往贵州、云南等地的偏远地区，与那里的孩子们进行过深入交流。

这些经历让我看到了孩子们对知识的渴望，也让我深深地体会到了作为一名教师的真正价值，我也在此过程中积累了一定的教学经验、学会了很多与孩子们相处的方法和技巧。

此外，从大二开始我就做兼职任家教，获得了很多的经验。我想这些经历都能够为我将来从事教师工作、将工作做好提供很多实践经验。

最后，我的性格也很适合做老师，我很喜欢和孩子们相处，做事有耐心、有毅力，这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度剖析，我认为我是适合做老师的，所以我来参加此次考试，希望能够有幸走上讲台。

G. 你选择教师这份职业的初衷是什么

教书育人

也许在别人眼里，我只是沉浸在那段感情的旧伤里走不出来，可，我知道，我只想是站在原地，至少，我享受着此刻的一切，享受着此刻的安静，与世无扰。一杯香茗，一卷书，偷得半日闲散；一抹斜阳，一壶酒，愿求半世逍遥——这，算是我的追求。

H. 教师的使命是什么

教师的使命：

1、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

2、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

3、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

4、制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

5、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

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教师角色性质

1、教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。

2、教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。

I. 作为老师的初心和使命是什么

教师的初心，应该植根于三尺讲台，耕耘于一方教室，用知识和爱心去浇灌那片承载未来的沃土，也就是说教书育人就是人民教师的初心和使命，这也是我们教师义不容辞的责任。