小学英语教师招聘考试大纲
专业知识一般考初，高中的知识，如果你的英语水平达到大学四级，不成问题……
专业比重占70%，其他的占30%……
Ⅱ 小学英语教师招聘考试都考什么科目教师招聘的程序是什么
一、教师招聘考试科目各地区不统一，一般笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。
二、教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章（一般是地区教育网或人事人才网）包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。
教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试，有些地区直接笔试，无需面试。
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相关的教师资格证考试：
教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：
1．具有中华人民共和国国籍；
2．遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
3．符合申请认定教师资格的体检标准；
4．符合《教师法》规定的学历要求。小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。
Ⅲ 2018年云南省特岗教师招聘小学英语考试大纲在哪里看
2018年云南特岗教师小学英语考试大纲
第一部分;考试说明
一、考试性质
本考试属于选拔小学英语教师的考试，一招聘小学英语教师上岗为目的，着重考察考生综合应用英语能力。本大纲主要为教师命题和考生备考提供依据和参考，即可作为招聘小学英语特岗教师考试命题的指导，也可作为一般小学常规性招聘英语教师考试命题指导。
二、考试时间、形式及试卷结构
本试卷共有六个部分：1.语音知识5%；2.语法与词汇30%；3.阅读理解30%；4.段落翻译15%；5.教案编写30%；6.教学技能（教育学、教育心理学）20%。整个考试时间150分钟，总分120分。
试卷题型包括；选择题、简答题、翻译题和案例编写等题型。
三、考查内容：
（一）语音知识（5%）
1.考试要求：熟练运用音标和发音规则拼写单词，熟练掌握多音节词和句子的重英模式；比较流畅的朗读难度系数相当的段落和篇章， 语音语调正确
2.考试目的...........
3.考试形式；本部分采用选择题形式，共5题。每题设有A、B、C、D四个选项，考生从4个选项中选出一个正确答案。每题1分。
（二）语法与词汇（30%）
1.考试要求.......
2.考试目的.......
3.考试形式:本部分采用选择题形式，共30题。第一部分为语法知识题，每题设有A、B、C、D四个选项，考生从4个选项中选出一个正确答案。每题1分，共15分。第二部分分为词汇题，考生需从给出的15个单词或短语中选择正确答案，分别填入15个空格中，每题1分，共15分。
（三）阅读理解（30%）
1.考试要求......
2.考试目的......
3.选材原则......
4.考试形式:本小题共3篇文章，每篇文章5个问题，共15小题。每题设有A、B、C、D四个选项，考生从4个选项中选出一个正确答案。每题2分，共10分。第二篇文章采用回答问题或补全句子形式，考生根据文章内容或补全句子，每题2分，共10分。第三篇文章采用信息配对形式，考生根据文中段落的主旨意思，选择与之配对的信息，每题2分，共10分。
（四）段落翻译（15%）
1.考试要求....
2.考试目的....
3.考试形式：本部分共两个部分，共15分。第一部分为一个长度约为100个字的英语，要求考生翻译成汉语，共7分；第二部分为一个长度约为100个字的英语，要求考生翻译成英文，共8分。
（五）教案编写（20%）
1.考试要求....
2.考试目的....
3.考试形式：设计一个相应英语课堂教学案例。
（六）教法技能（20%）（教育学、教育心理学）该部分有统一要求
四、参考书目
1.现行小学英语教材及教师教学用书
2.鲁子问著：（小学英语课堂教学理论与实践.....）
第二部分;模拟试题（英语）
（该部分共两卷，满分120分，第一卷是基础知识，满分100分，第二卷是教育学、教育心理学，满分20分）
第一卷 专业基础知识（满分100分）
1.phonetics (5%)
2.grammar and vocabulary (30%)
3.reading comprehension(30%)
4.Paragraph translation (15%)
第二卷 教育学、教育心理学（满分20分）
六.简答题（本大题共2题，每小题5分，共10分）
七.论述题（本大题共10分）
Ⅳ 小学英语教师的编制考试具体考些什么内容
一、小学英语教师编制考试不同地区考试内容大同小异，基本都是以专业知回识为主，兼有教育答学理论还有教育常识等，具体解释如下：
1、笔试的设计的内容比较多，有类似公务员考试的选择题，包括常识，言语理解与表达，逻辑思维，推理题等等；
2、还有计算机的英语，都是选择题；
3、还有教育学和教育心理学知识；
4、最后就是专业知识的考题。
二、必要补充：
如果想要通过考试就一定要选好参考书籍，以下两本请参考：
1、华东师范大学出版社的《教育理论综合 基础知识》；
2、配套试卷，北京教育出版社。
Ⅳ 小学英语教师的编制考试具体考些什么内容
小学英语教师编制考试不同地区考试内容大同小异，基本都是以专业知识为主，兼有教育学理论还有教育常识。具体笔试内容及要求（湖北）：
1、笔试内容分为教育教学专业知识和综合知识两科，均采用闭卷方式进行，各科目考试时间均为150分钟。
2、教育教学专业知识科目分学段、分学科命题，根据教学需要和招聘条件，以学科专业知识为主要内容。
（1）教学论与学科教学法、分析和解决教育教学实际问题的基本技能、普通高校相关专业基础课程范围内的基本知识。
（2）小学分为（11科）：语文、数学、科学、英语、思想品德、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、劳动技术。
（3）初中分为（14科）：语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、心理健康。
3、综合知识科目涵盖政治、经济、法律、科技、历史、时事、英语、计算机等方面的知识，同时考察考生的观察分析、逻辑思维、语言理解、综合协调、竞争发展能力和心理素质。
4、教育教学专业知识科目将按照小学、初中两个学段25个学科分别命题，开考学科与招聘教师学科分类相一致；综合知识科目不分学段学科，所有考生使用同一套试卷。
(5)小学英语教师招聘考试大纲扩展阅读
小学教师编制笔试要求：
1、考生进入考场时,一律接受金属探测器检查。考生不得携带无线电通讯工具等物品进入考场。
2、无线电通讯工具包括：手机、微型电脑、微型耳麦；伪装成计时工具、手镯、项链、皮带扣、纽扣等配饰类或橡皮擦、钱包等形式的无线电发射、接收装置及附件；手镯、项链、纽扣等形式的拍摄、扫描设备；电子贮存设备等。
3、考场内统一配挂无声挂钟，考生一律不得携带计时工具进入考场。发现计时工具视同作弊。
4、考生在考试开考120分钟后，才能交卷离开考场。但不能离开考点，在考点提供的休息室等候，考试结束后方可离开考点。
Ⅵ 2021年福建教师招聘考试小学英语考试大纲出来了吗
2021年福建教师招聘考试大纲暂未发布，预计公布时间在2021年2月份左右。考生可以参考2020年福建中小学新任教师公开招聘考试小学英语学科考试大纲：
考试形式
1．答卷方式：闭卷、笔试。
2．考试时间：120分钟。
3．试卷分值：150分。
试卷结构
1．主要题型：选择题，非选择题，如选择题、填空题、简答题、翻译题、写作题、教学案例分析题等。
2．内容比例：英语学科专业基础主干知识约占60﹪，小学英语学科课程与教学论内容约占40﹪。教学案例取自小学英语高年级教学内容。
3．试题难易比例：容易题约占30%，中等难度题约占50%，较难题约占20%。
考试大纲完整内容：2020年福建省教师招聘考试小学英语学科考试大纲
每年考纲内容的变动很少，考生可以先参看2020年福建教师招聘相关科目的考试大纲进行备考，等最新的考纲出来以后再对增删的部分进行查缺补漏即可。
2021年福建省教师招聘考试备考已经全面启动，学赞教师网将实时为您提供福建教师招聘考试最新动态及备考资料，敬请实时关注！
Ⅶ 怎样准备小学英语教师招聘考试
一、湖北省教师招聘考试真题试卷参考。
二、湖北省2013年教师考试录内用大纲与分析详细介绍容。
三、2013教师招聘考试全套在线视频教学（重点）。
四、2013教师招聘考试全套在线音频教学（重点）。
五、初中物理复习资料。
六、湖北省教师招聘考试面试资料与面试视频。
七、湖北省教师招聘考试预测模拟试卷。
八、教师招聘综合知识（政治）。
九、教师招聘综合知识（经济）。i
十、教师招聘综合知识（法律）。
参考下这 些 资料啊，老 胖 子 网 里面有下载
请采纳答案，支持我一下。
Ⅷ 中小学教师招聘考试英语考试范围
笔试的问题 一般分为两大部分
试题部分 教育知识部分
你要是去初中就考中考题 比如什么是一节有效的课堂 有效教学
高中就考高考题 需要了解新课标 最好背下来
如果是教育局考试 了解 中考高考大纲
试题是中考30%+高考70%分布 会给你出一节课 写出那节课堂学教案
写出课堂教学活动
最后一道题目肯定是自己编写一道 中考题 或者高考题 并作答
Ⅸ 小学英语教师考编考试内容是哪些
教师考编考试内容：公共科目包括：教育基础知识：教育学、心理学或教育心理学、教育法律法规、新课改或公共基础知识(事业单位考试中的公基)。
心理学与教育心理学并不相同，心理学通常成为普通心理学，教育心理学简称为教心。
专业学科：一般来说一部分考核学科基础知识，另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。
Ⅹ 2015浙江省中小学教师招聘考试小学英语的考试大纲哪里看啊
您好，中公教育为您服务。
2015浙江省中小学教师招聘考试小学英语的考试大纲:
浙江省中小学教师录用考试小学英语学科考试说明
Ⅰ、考试性质
浙江省中小学教师录用考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试, 其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。
II、 考试目标与要求
浙江省教师招聘考试小学英语学科考试旨在选拔具有优秀英语教师潜质的考生入职小学英语教学。其具体目标制订如下;1、考察考生对小学英语教学内容的理解、领会、掌握和运用水平;2、考查考生对高等教育对应于小学英语学科教学内容掌握情况;3、考察考生小学英语课程与教学论知识水平，即对课程标准的理解能力，对小学英语教材的理解、分析、重构和运用能力，对教学设计和课堂教学相关理论的理解和掌握水平，以及把所学理论分析教学问题和把理论应用与教学实践的能力。其具体要求如下;1.小学英语教学内容在规定的知识范围内，比较全面测试考生的英语能力;2.高等教育对应于小学英语教学内容在高等师范院校英语专业基础英语、英语写作基础、英语语法、英美概况、翻译技巧、英美文学等课程的要求所规定的知识范围内，比较全面测试考生的英语语言文学知识和能力;3.课程与教学论内容在《基础教育课程改革纲要》所阐明的及“中小学英语课程与教学论”中共通的知识与能力范围内。4.上述三方面知识内容共有六种能力要求，即识记、理解、分析、赏析、应用和创新，并表现为六个层级。A.识记 指识别和记忆，是最基本的能力层级。B.理解 指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。C.分析 指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。D.鉴赏 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。E.应用 指对各方面的知识和能力的运用，是以识记、理解和分析为基础，主要表现为英语知识的应用(写作)和教学技能的应用(教学设计)。F.创新 指探讨疑难问题，具有独到之见;摸索教学方法，能够另辟蹊径。这是对各种知识、技能加以融会贯通而形成的高级能力。对A、B、C、D、E、F六个能力层级都可有难易不同的考查。
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