明立教育
明朝建立之初，沿袭宋、元时儒家对经学的解释，即以二程、朱熹为代表的理学版，在学术思想上并没有什权么创新。明太祖朱元璋继承了传统的统治经验，大力提倡儒学，极力尊崇孔子，规定诸生必须学习儒家经典，反对、禁止诸生学习《战国策》及阴阳家的著述。永乐年间，明成祖朱棣下诏纂修《五经四书大全》、《性理大全》等书，并颁布于各级学校、衙门，摈弃了古注疏及其他各家学说，独尊程朱学说，使宋、元以来占主导地位的理学成为明代官方的学术思想。在这一思想的笼罩下，明代弘治年间（1488- 1505年）以前的学术思想界的代表人物曹端、薛瑄、吴与弼、胡居仁等人，只是忠实地信守程朱学说，笃行实践，在学术思想上并没有多少创新和贡献。他们所发表的言论，乃至于著述，也是蹈袭前人的陈说，附以自己的体会，并没有什么值得称述的。这种局面持续了一百余年，直至正德年间以后，学术思想界才有了新的声音。
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『贰』 明立西语学样的收费多少学历是怎样的，是属中专级别还是大专级别
明立西语是广东省教育促进会西班牙语协会主办的专业西班牙语培训中心，学费好像是两千多吧，就好像华尔街外语或者新东方等，它们都是属于专业的外语培训中心，学习外语好像没有所谓的中专级或者大专级的吧，如果你想读大专课程的话，除了参加高考、成大还有就是电大、自考这类了，不过这些好像都没有西班牙语专业的，除非你高考进入广外或者北外等这类的高校参加4年的本科课程。
『叁』 明大教育怎么样
明大教育成立于2009年，总部设在上海，截至2012年7月在上海、海南、广东、广西、福建5个省份设有学习中心，正处于高速发展阶段。
明大教育专注于中小学生学习能力，学习动力及学习潜能开发。以“孩子的明天是大事情”为理念。秉承该理念，伫立于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，和家长、学校共同培养孩子，多管齐下，开发孩子的学习能力，激发孩子的学习动机，改善孩子的学习方法，培养孩子的学习习惯，优化孩子思考问题的方式，让更多的学生和家庭获得更多、更好的教育和发展机会[1] 。
明大教育的教师在个性化教育教学方面体现了如下的诸多特色：
个性化教学，提升兴趣：在教学实践中承认个体差异，考虑学生不同需求。通过了解学生的成长过程和学习过程，提高学生的认知能力，培养热爱学习的态度。
熟悉考试题型，针对性强：充分了解中小学各学科的教学和考试状况，注重学科知识的创新，注重学科联系以及在本地的应用。通过了解学生既往经验和背景知识，为学生制订专门的教案和计划，传授学科知识、解题技巧、考试经验，培养学生的独立学习能力。
创造教学情境，培养学习习惯：创造并丰富教学情境，捕捉和保持学生的兴趣，最有效地利用时间，让学生主动参与教学过程，激发学生的学习兴趣。通过周期性的练习和考试，评价学生的学业进步情况，并通过陪读服务，养成学生的良好习惯。
专业培训体系，不断提升教学水平：通过制度化的培训和教研活动，加强教师素质和实际教学辅导经验，努力拓展技能范围，加深知识理解，提高判断能力，使教学工作适应新发现、新思想和新理论。并通过学管师的沟通，创造性地与家长合作，让家长富有建设性地参与学生的教育工作。
『肆』 东莞的小明教育培训机构怎么样，有针对东莞小升初的培训吗
如果让我说的话，还是放过孩子吧。上学都够累的了，还要去培训，也许他根版本就不想学，你找权再多的培训班也没用。甚至可以说，成绩再好也不一定就意味着是个好的人生或未来。的，不如去培养他的性格，成为一个自强不息，有抱负有理想的人
『伍』 长沙明照教育成立几年了全校有多少人
长沙明照日本语专修学院1995年5月成立，长沙明照外国语培训中心1998年4月成立，长沙明照外国语职业高中2006年4月成立，明照东京事务局2008年10月成立。
现有在校学生1000余名，教学班级27个。现有教职工75人，其中专职教师52人、教授3人、副教授5人、讲师30人、日语外籍教师6人、韩语外籍教师3人。
『陆』 教育立州的十二个深刻领会是什么
深刻领会教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。
『柒』 请问广州明立精英口语培训中心的纯外教英、法语小班效果如何
我发现的在广州和老外免费学英语的地方
2008的奥运年对举国来说，是百年难遇的喜庆大年。可是，于我来说，这一年却是灰色的。
熟悉好朋友的遽然离世、工作压力导致的抑郁和严重失眠都让我每天活在恍恍之中，在年底前的连续3天通宵工作后，工作里的不能承受之重终于让我的身体接近了崩溃的边缘，离职也就成为了必然的结局。
随后而来的自然是长达数天的早睡晚起…
在一个无聊的周末接到了老同学的电话。
他准备一家在一年后移民到加拿大，他自己要先过去一趟探探路，出国前想恶补一下他那较烂的英语以便到那边可以更快地适应生活，一个人学习觉得少了个伴，我这个曾经同窗在自百无聊赖之时，自然就是不二的选择了。
暂时的休养，简单的生活，让我那被职场磨得已是千疮百孔的心好像又恢复了生机，在和同学交流的过程中我也感觉到学好英语可以为我日后的人际交往和就业范围的扩大增加一份有分量的资本，于是和老同学一起在广州明立精英口语培训中心上了一堂外教主讲的免费公开课，由于自我感觉效果显著，所以马上就报读62课时纯外教的英语强化提高课程，然后一直到了现在还在上，在这里和大家聊一下在那里上课学习的感受：
广州明立精英口语培训中心是广东省教育促进会主办的非盈利性的口语拓展中心，里面全部的讲师都是来自广东省教育促进会的外教专家组（教促会是一个非牟利的教育公益组织）都是在主流的大学里任教的口语专家哦！
里面的教学特色是“零中教保证”，也不见有那种带有非洲口音的黑人外教或者来自南亚地区的外教。全部的老师都是清一色来自美国、英国、加拿大等地，口音嘛，的确是挺地道标准的，至于没有安排中教教学的原因按学校的话说：就是要给大家创造一个在课堂学习过程中完全使用英语的环境，一切提问啊课堂游戏情景对话演练等都要逼着学生开口用英语来交流 ，只开办4-8人的小班也是为了让外教能给我们提供更加个性化的辅导。
我个人觉得，这样的超级小班和1对1辅导的效果也没有太大的区别了，每人都有非常充裕的时间和外教提问交流。
但我刚开始报名还有些担心：本来就非常结巴的英语口语在完全是由老外上课的课堂上怎样沟通啊？ 到时岂不是很囧？
上了课，就发现我的担心是多余的。
第一节课教我们的外教JOHN MARRIE是一个来自英国伦敦的可爱老头，长得挺好玩的，圆圆的脸上挂了一副小眼镜，头上还带着一顶瓜皮小帽，看上去有些搞笑。
不过他给我们上的课却是非常有技巧 一开始他和我们交流中，尽管我们的英语口语奇烂无比，但JOHN没有一点的不耐烦，相反，他一定要我们对着他把脑袋里面要表达的意思大胆的用英语说出来，每人连续说上3-5遍，然后才他纠正发音，接着又要求我们再流利地说上3遍。
开始的时候，我们觉得很没劲，重重复复的，但在往后的日子里我发现他的这种教学方法真的是非常好，没有像传统中教上课那样把重点放在枯燥繁琐的语法和背单词里，相反，他要我们首先就要张开口把句子说出来，说流利了，再由外教纠正其中的小错误。
这样的好处是我们每个人在刚开始学习英语的时候在主观上就树立了很强的和外国人开口交流的自信，心想：“啊不错嘛，第一节课就可以和老外说话交流了”，有了这种自信后，学习的兴趣和感觉马上就出来了。随着自信的增长，话也渐渐的变得流利起来，到后来，基本上是一遍就能流利地说出口了。
而我们传统的中教呢，很多时候他们是你一开口他就不断的纠正你的发音，生怕你不知道犯错似的。要不就是死抠你的语法不对，搞到每次说话前都要考虑时态主谓宾等位置，但这样的教学方法，结果就是学生学习说话的连贯性不断地被老师打断和强制终止，由于害怕每次开口就要被纠正，所以干脆连提问都不敢了，没有了学习的兴趣又那里还有信心去大声说啊，但可悲的是，在现在绝大部分的中教还是从他们的老师里继承了这样的教法，尽管他们也是其中曾经的受害者。
由于我们每次上课都要用法语和JOHN提问交流，首先口语水平自然就得到了提高，特别是口音，一段时间下来连JOHN都夸奖我们发音, 那些以前觉得看不进的语法和动词变位等，通过JOHN和我们的情景演练，在后来的课堂学习里，很自然地就融会贯通了。
JOHN一直都和我们强调：语言的最基本功能就是说话和交流，要学好英语首先就要把口语给练好，而地道的口语往往却是不太讲究严谨的语法的，如果按照想写文章那样的文法来学习说话的话，是非常别扭的，而且，永远也学不好地道的口语。
和我们传统的英语教育相反的是：外教非常反对我们死扣语法像写作文那样来学讲话，他更强调的是提高我们脱口而出的说话能力和听力水平的提高。
相信大部分英语爱好者都是由兴趣开始产生对英语的热爱， 后来我发现其实只要有深入语言的氛围就能很好的学习。比如多和老外交流就是提高自己口语和听力的最有效途径，听说水平提高后，读写能力自然就能进步，这是一个学习次第的问题，就像是婴儿学语言那样，要学好语言永远是先从说话开始的，而不是语法和阅读。
实在讲，在广州像明立精英口语这样纯外教授课的小班课程收费也算是非常超值了，由资深的外教面对面和你对练口语的强化4-8人小班也就是1280元而已，除了省教促会这样的非牟利教育机构组织能做到外，在广州类似的全外教授课的小班语言课程价格起码翻个2-3倍。像华尔街那样的，不交个1、2万是坐不下来听课的。
以上信息希望对你有所帮助，大家也要继续努力哦！
『捌』 成立教育机构需要什么条件
申办教育培训机构需先到当地教育局进行前置审批，办理相关办学许可证，再到工商局办理企业或个体营业执照。
向当地教育局教育事务服务中心提交以下材料：
1.办学申请报告。
内容包括：培训机构名称（经民政局核准后的名称）、办学具体地点（包括楼层、面积）、办学原因、目标、办学项目、办学规模、办学层次、办学形式、办学可行性分析、招生对象等。
（A4规格纸打印）
?2.办学场所的“三证”。
具有相应资质机构出具的建筑竣工验收合格报告；具有相应资质机构出具的抗震强度等级证明；消防部门出具的建筑工程消防验收报告（原建筑为非教学用途的须在消防部门指导下进行二次装修，并提交装修工程消防验收合格报告）。
（验原件、交A4规格复印件）
有限责任公司设立登记提交材料规范
1、公司法定代表人签署的《公司设立登记申请书》；
2、全体股东签署的《指定代表或者共同委托代理人的证明》及指定代表或委托代理人的身份证件复印件；
应标明指定代表或者共同委托代理人的办理事项、权限、授权期限。
3、全体股东签署的公司章程；
4、股东的主体资格证明或者自然人身份证件复印件；
股东为企业的，提交营业执照副本复印件；股东为事业法人的，提交事业法人登记证书复印件；股东为社团法人的，提交社团法人登记证复印件；股东为民办非企业单位的，提交民办非企业单位证书复印件；股东为自然人的，提交身份证件复印件；其他股东提交有关法律法规规定的资格证明。
5、依法设立的验资机构出具的验资证明；
6、股东首次出资是非货币财产的，提交已办理财产权转移手续的证明文件；
7、董事、监事和经理的任职文件及身份证件复印件；
依据《公司法》和公司章程的有关规定，提交股东会决议、董事会决议或其他相关材料。
股东会决议由股东签署，董事会决议由董事签字。
8、法定代表人任职文件及身份证件复印件；
根据《公司法》和公司章程的有关规定，提交股东会决议、董事会决议或其他相关材料。
股东会决议由股东签署，董事会决议由董事签字。
9、《任职合法性声明》；
10、住所使用证明；
自有房产提交房屋产权证复印件；租赁房屋提交租赁协议复印件以及出租方的房屋产权证复印件。
有关房屋未取得房屋产权证的，属城镇房屋的，提交房地产管理部门的证明或者竣工验收证明、购房合同及房屋销售许可证复印件；属非城镇房屋的，提交当地政府规定的相关证明。
出租方为宾馆、饭店的，提交宾馆、饭店的营业执照复印件。
使用军队房产作为住所的，提交《军队房地产租赁许可证》复印件。
将住宅改变为经营性用房的，属城镇房屋的，还应提交《登记附表－住所（经营场所）登记表》及所在地居民委员会（或业主委员会）出具的有利害关系的业主同意将住宅改变为经营性用房的证明文件；属非城镇房屋的，提交当地政府规定的相关证明。
11、《住所承诺书》；
12、《企业名称预先核准通知书》；
?13、法律、行政法规和国务院决定规定设立有限责任公司必须报经批准的，提交有关的批准文件或者许可证书复印件；
14、公司申请登记的经营范围中有法律、行政法规和国务院决定规定必须在登记前报经批准的项目，提交有关的批准文件或者许可证书复印件或许可证明。
个体工商户设立登记提交材料规范及说明
『玖』 山东师大教育和立明学院什么关系
他没有任何关系，他们都是自己的，他们都一样办理自己的学校