爱国主义教育主题班会

① 爱国主义主题班会开场白

男：
带着渴望、带着期盼，怀着激情、怀着敬意，我们迎来xxxx
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”在这个万物峥嵘、阳光灿烂的季节里，我们相聚在一起。
女：
春风洒下点点细雨，一群懵懂的少年，追逐如红蝶的枫叶，步入了初中的校园。在这个和谐的大集体里，我们团结友爱，努力学习，走过青春的花季，雨季。
我们中学生是祖国含苞未放的花朵，教师这辛勤的园丁，用渊博的知识浇灌我们的心田，让我们茁壮成长，习惯良好,成绩优异,应该是我们对老师最好的回报。心与心之间架起沟通的桥梁，师生也成为朋友。
男：下面请欣赏xxx
男：我们生活在一个和平的国家里，斗转星移，日新月异。我们跨越空间，跋千山，涉万水，进行了一次难忘的红色之旅；我们跨越时间，缅怀先辈，追思历史，进行了一次深刻的心灵之旅。我们感激前人，学习前人，也要无愧于前人。我们将作出我们这一代人的贡献，为后人留下我们的脚印。
女：
是啊，因为有了无数的爱国人，我们国家才如此强壮~
如果不是爱国，怎么会有诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的耿耿忠心？如果不是爱国，怎么会有文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的雄心壮志？如果不是爱国，又怎么会有顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的高尚情操？如果不是爱国，有怎么会有顾宪成“风声、雨声、读书声，声声入耳；国事、家事、天下事，事事关心”的积极风貌？
男：
正是有了这些人不断前进着，激励着。党是青春的引领者，我们是青春的追随者，党在呼吸，时代在召唤，召唤我们拥有崇高的理想，掌握扎实的本领发挥我们的聪明才智，不断创新，与时俱进！党的光辉旗帜引领我们前进，永远跟随党！
结束语：
让岁月铺成和谐的地毯，见证我们携手走过的记忆。让和谐的雨露，滋润我们在人生的花季、雨季为校园和谐孕育的奇葩，“我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来”。

② 爱国主义教育主题班会，内容过程，

活动目的：
通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
活动内容：
1、
整队、唱国歌，宣布班会开始。
2、
祖国知识知多少竞赛。
3、
文艺表演。
4、
班主任老师小结，齐唱国歌。
活动形式：
汇报、表演、竞赛。
活动准备：
1、
学生学唱爱国歌曲。
2、
准备英雄故事。
3、
了解祖国近年来的成就。
4、
搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
5、
在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
活动过程：
一、
班主任老师讲话。
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！
二、
演讲英雄故事。
主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……
同步播放录象片段。
主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。
由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。
三、
知识竞赛。
主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、
爱国歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、班主任总结：
热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。
五、
全体起立，再次齐唱国歌。
六、
主持人宣布活动结束

③ 爱国主义，社会主义，集体主义思想教育主题班会，开场白 . 结束语如题 谢谢了

我们才想到要用自己所学为祖国的建设微尽绵薄之力，不论我们的实践成果是否能服务以防，但是我们需要在不断的探索与发现中践行“爱国爱校、追求真理”的交大校风；我们需要在实践的最前沿检验在课堂里的所学所知；需要在社会生活的最深处体验这个国家发展变化的脉搏。也正是基于此，我们把目光投向了海峡两岸、祖国统一，投向了台海贸易、边地发展。……”

④ 以爱国主义为主题的班会ppt课件

爱国主义教育主题班会

活动目的

1、通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。 2、懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：朗诵、演唱。

活动过程：

一、导入

国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

二、了解国旗的由来和象征意义

五十多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？

国旗的象征意义：

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形。旗面红色，红色表达庄严热烈，象征革命；五颗五角星恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；五星中，一星较大，代表中国共产党；四星较小，这四星分别代表四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

国徽的由来及象征意义。

国徽呈圆形，圆形的中间上方是五颗金星，下方是天安门城楼，一个齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，齿轮的中心又系着两幅红绸。天安门图案是我们中华民族的象征。象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。 齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，四颗小星象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

四、全班齐唱《国歌》

感谢同学精彩的演唱，在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。

⑤ 在中小学开展丰富多彩的爱国主义教育活动有何现实意义

在中小学开展丰富多彩的爱国主义教育活动的现实意义：

1、爱国主义教育，会激发学生对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此，在广大学生的思想建设工作中，爱国主义教育须臾不可忽视。

2、为了加强同学们的爱国的思想，引导同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，激发学生爱国主义情感，努力学习的积极行动，理性表达爱国主义思想。

3、作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。

4、要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。

5、爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。

⑥ 明天班会，我爱你祖国，爱国主义教育主题班会

我爱你，祖国

5.1
班爱国主义教育主题班会

活动目的：结合国庆
60
周年，对学生进行一次爱国主义教育。让学生明白爱
国从我做起，从现在做起。

活动地点：一（
3
）班教室

活动过程：

一、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛

二、主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。
60
年前的十月，千千
万万个中国人曾彻夜难眠！

主持人乙：
60
年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。

主持人甲：中华雄鹰在展翅。

主持人乙：中国巨龙在腾飞。

主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。

主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

主持人甲：身为华夏儿女。

主持人乙：同为炎黄子孙。

合：我们为拥有这样的祖国而自豪。

今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在
开始。（班长）

1
、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖
国迎来了她的六十岁的生日，

主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是
多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》

2
、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩；十一的阳光和煦温暖。美好的日子里，
我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月；
美好的日子里，
我们一起唱响那首首烽火
战歌。
共同去感受先辈曾经的激情，
一起用歌声唱响我们的爱国情
!
请听配乐
诗朗诵《祖国，我爱你》。

生
1
：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长

生
2
：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉

九月开学季，老师你们准备好了吗？
幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计...生
3
：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

生
4
：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳

生
1
：我爱你长江的碧波，是它把
56
个民族的心曲弹奏。

生
2
：我爱你黄河的波涛，是他把
13
亿人民哺育抚养。

生
3
：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。

生
4
：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。

生
1
、
2
：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。

生
3
、
4
：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳。

生
1
、
2
：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉

生
3
、
4
：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。

生
1
：我爱你勤劳的双手；

生
2
：是它为现代化的祖国打扮梳妆。

生
3
：我爱你五色的风帆；

生
4
：是它让世纪之船鸣笛远航！

3
、主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃；繁
荣富强的明天，
则要靠我们去创造。
明天，
我们是国家的主人，
是祖国的栋梁。
那我们应该如何从我做起，
从现在做起，
为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之
力？

（学生小组内发言，讨论如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力
学习，选出优秀稿准备班上发言）

4
、主持人乙：现在让我们来倾听每个小组代表的发言。

小组优秀稿者发言如何爱国

（四个方面：
1.
好好学习长大后为祖国效力
2.
珍惜现在的生活，
不忘历史
3.
从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园爱周围的每一个人
4.
爱祖国爱他
的方方面面，秀丽山河，诗词歌赋）

5
、集体朗诵岳飞的《满江红》

《满江红》

岳飞

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？

驾长车踏破，贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头，收拾旧山河，朝天阙

请我班班主任老师领同学们学习这首诗

5
、班长提出爱我中华从我做起倡议书

同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：爱我中华
从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！

班主任做总结发言结束班会：

今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什
么？

（我爱你，祖国！）

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，
真正爱国更应该体现在平
时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不
能谈及对祖国的爱。

同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论
到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明
天吧！

⑦ 小学爱国主义教育主题班会

以下是一个文明礼仪方面的可以参考
文明之花开心中
——主动招呼同学 微笑礼貌待人
活动目的:通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从身边的小事做起。努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明、懂礼貌的孩子。
活动准备
1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
2．“文明少年”奖状、大红花。
活动程序：
(一) 预备部分。
1、各小队检查人数。
2、各小队报告人数。
3、请示辅导员。
（二）正式部分。
1、全体立正。
2、出旗。
3、唱队歌。
4、中队长讲话。
活动内容 ：相声、歌曲、小品、快板等
活动过程：
一、中队长以队会仪式组织开展活动。
二、由主持人组织活动过程。
三、男女主持人上场组织活动（辅导员适时指点帮助）。
女主持人：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
男主持人：一个灿烂的日子，阳光洒满大地。
女：晨风吹，阳光照，语言美，行为美，
男：尊师长，爱同学
男女主持人（合）：让我们从小讲文明，讲礼貌。老师们，同学们，大家好！二（2）班“文明之花开心中”主题队会现在开始。
女：我先来考大家一个问题，你知道哪些文明礼貌用语？
（队员自由发言）
男：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。
女：礼貌用语这么重要，我们在什么时候该用哪一种礼貌用语呢？
谁在什么时候对你用了文明礼貌用语啊？
（队员自由说）
男：那么如果丢了文明礼貌用语的话，会怎么样呢？请欣赏相声《说话》。
节目1相声《说话》……
女：看了这个相声，我想大家都有很多想法，请大家来说说你的看法。
（队员自由发言）
男：大家说得真好！语言是心灵的窗户，让我们都学会说一声：你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把温暖的春风吹向每一个人。
女：下面请大家欣赏快板《假如》
节目2快板《假如》……
男：人们歌唱礼貌，是因为它让我们生活和谐又美好。
女：人们歌唱文明，是因为它让我们生活乐陶陶。
合：同学们：让我们一起来唱响文明礼貌童谣。……
节目3
男：文明体现在说话，更体现在行为，你文明吗？
女：请看《被丢弃的铅笔》。
小倡议员（手捧被丢弃的铅笔）：（略）

女：听了铅笔们的倡议，你有什么感想？
（队员自由交流）
节目4
男：希望大家都说文明话，都做文明事。遇到这些情况你会怎么做呢？
场景1：星期天下午、星期五下午家长来接送同学，大家遇到了该怎么做呢？
场景2：美术课上大家忙着用颜料画画，一位同学把身旁的同学的水桶打翻了，水弄湿了很多同学的裤子、地面……又该怎么办呢？
……
男：上星期的班队课上，我们选出了十名文明好少年，作为我们学习的榜样。
男女合：让我们欢迎文明少年上场。（点名上场）请辅导员给文明少年授章、戴花。
合：让我们以热烈的掌声向他们祝贺。
男主持人：我们是祖国的小雏鹰，
女主持人：文明之花在心中开放，
男主持人：我们是21世纪的主人，
女主持人：我们要做21世纪文明人。
男主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。在今天的队会结束之前，让我们唱响文明礼貌之歌《咱们从小讲礼貌》（齐唱）
四、辅导员讲话
五、呼号
六、退旗
七、中队长宣布“文明之花开心中”主题队会结束