師范二級學科

Ⅰ 你好，我是哈師大生物科學系的大二學生（師范類）我想了解一下生物科學考研有哪些二級學科

中科院的研究生肯定不好考
生物科學的話考研沒什麼限制的，所有的內都可以考，想容知道具體的二級學科有哪些的話可以去一些生物專業較強的大學的研究生網站查一下有哪些可考專業，這樣選擇會比較可靠范圍也更廣
關於就業，我不同意樓上的觀點，現在國內生物產業正在發展，對人才的需求量很大，就比如營養師也是生物下的專業，現在國內需求量也很大啊

Ⅱ 河北科技師范學院的哪些學科是二級學科那些是一級學科

你好，具體情況可以去河北科技師范學院貼吧問一下，那裡有各個專業歷年錄取分數，相信可以給你一點參考。

河北科技師范學院貼吧：http://tieba..com/f?kw=hevttc

歐美學院貼吧：http://tieba..com/f?kw=omxy

河北科技師范學院歡迎你，網路知道hevttc團隊為你解答。更多問題歡迎進入hevttc吧咨詢。

Ⅲ 師范專業和非師范類專業考教師資格證有什麼區別嗎

兩者之間沒有區別。

無論是師范專業，還是非師范類專業考教師資格證的條件和要求是相同的。符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：

1、具有中華人民共和國國籍；

2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德；

3、符合申請認定教師資格的體檢標准；

4、符合《教師法》規定的學歷要求：

（1）幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷；

（2）小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及以上學歷；

（3）初中教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及以上學歷；

（4）高級中學和中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者大學本科畢業及以上學歷；

（5）中等職業學校實習指導教師資格，應當具備中等職業學校畢業及以上學歷，並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。

(3)師范二級學科擴展閱讀：

教師資格證的申報要求：

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、報名需要學歷證、身份證、照片。

6、沒有教師資格證的是無法取得正式編制的。

Ⅳ 師范專業考計算機二級什麼類型

計算機二級是全國統一性質的考試，每個專業的考試類型都一樣。

計算機二級考試包含：程序設計/辦公軟體高級應用，考核內容包括計算機語言與基礎程序設計能力，要求參試者掌握一門計算機語言，可選類別有高級語言程序設計類、資料庫程序設計類等。

計算機二級考試是全國計算機等級考試四個等級中的一個等級，考核計算機基礎知識和使用一種高級計算機語言編寫程序以及上機調試的基本技能。計算機二級考試採用全國統一命題、統一考試的形式。

(4)師范二級學科擴展閱讀：

計算機二級考試的報考資格：

考生不受年齡、職業、學歷等背景的限制，任何人均可根據自己學習和使用計算機的實際情況報考。每次考試報名的具體時間由各省（自治區、直轄市）級承辦機構規定。考生按照有關規定到就近考點報名。

特殊人員報考條件：

現役軍人可使用軍官證報考NCRE考試，在其軍官證號碼前後各加入識別碼，此辦法也適用於沒有身份證的未成年人，識別碼的編碼有統一格式，前6位後4位。

參考資料來源：網路--計算機二級考試

Ⅳ 管理學二級學科有哪些

圖書館學來
檔案學
管理科學
信息管理與源信息系統
工程管理
工商管理
市場營銷
會計學
人力資源管理
旅遊管理
行政管理
公共事業管理
公共事業管理(師范類)
土地資源管理
農林經濟管理
農村區域發展

Ⅵ 師范專業能考二級建造師嗎

1、二級建造師各地報考條件略有不同，但是共性條件都是工程類內或者工程經濟類專業容中專以上學歷從事施工管理工作滿2年；
2、師范專業不屬於工程類以及相關專業；
3、但是，有些身份規定其他專業工作從事施工管理工作滿一定要求的年限，也是可以報考的，比如河北省；
4、你是哪個省份的，可以咨詢一下當地人事部門，看下當地的報考條件。

Ⅶ 師范大學有什麼專業

以山東師范大學為例，截至2018年12月，學校設有教育學部、馬克思主義學院、經濟學院、法學院、 體育學院等21個二級學院；共有84個本科專業。有哲學、理論經濟學、法學、政治學、馬克思主義理論、教育學、心理學、體育學、中國語言文學、

外國語言文學、新聞傳播學、中國史、世界史、數學、物理學、化學、地理學、生物學、生態學、統計學、電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術、環境科學與工程、管理科學與工程、工商管理、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、設計學、美術學等專業。

(7)師范二級學科擴展閱讀

「師范大學」不僅擔負著培養高水平的師資使命，同時隨著社會的發展，更被賦予了一種全新意義的綜合性人才培養基地的標識，師范大學正由過去比較單一的培養文、理、工、教人才向更為全面的綜合性大學拓展。師范大學是最接近教育本質的大學。

截至2014年全國共有師范類高等院校143所，其中國家雙一流工程高校包括北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陝西師范大學、西南大學6所教育部直屬雙一流及南京師范大學、湖南師范大學、華南師范大學和首都師范大學4所省部共建雙一流。

Ⅷ 有哪些2本的師范類大學

1、雲南師范大學

雲南師范大學在各省份基本上都是第二批招生，但是它在師范類院校中排名很好，屬於一所實力比較強的師范大學。該大學位於有"春城"之稱的昆明，四季如春。

雲南師范大學的師范類專業都很不錯，尤其是教育學、藝術教育、數學與應用數學、物理學等，都是國家級特色專業。

2、西北師范大學

這所學校在西北地區還是很知名的，實力也很好，在甘肅省西北師范大學的排名僅次於蘭州大學。但是可能位於甘肅省，它和蘭州大學都有一個同樣的問題，那就是實力和名聲不符。雖然實力都很出眾，但是在省外或者是西北地區以外的地方，很少有知道這所學校，甚至知道了也不會選擇報考。

3、江西師范大學

江西師范大學在中國眾多高校中，實力水平也是不錯的。它在江西省內是一本，但是在省外的話認可度就很低了，而且在很多省份也都是第二批招生，錄取分數不會很高。

江西師范大學位於位於南昌，四周被湖水環繞。學校化學專業強勁，進入了ESI全球前1%，漢語言文學、思想政治教育、公共事業管理、化學、應用化學、英語專業都是國家級特色專業。

4、廣西師范大學

廣西師范大學所處的環境也非常優美，位於著名的旅遊城市——桂林。

廣西師范大學雖然是一所二本院校，但是在當地知名度挺高的。它的化學專業特別厲害，進入了ESI全球前1%，物理學、漢語言文學、化學、數學與應用數學等都是國家級特色專業。

5、福建師范大學

福建師范大學在福建省是一批次招生，在全國部分省份是一批次招生，但是在很多省份是二批次招生，2018年福建師范大學在河南二本的投檔分數線為566分，而河南2018年文科一批次分數線為547分，比一本線高了18分，比二本線436分高出130分，福建師范大學的實力可見一斑。

福建師范大學是福建省重點建設的三所高水平大學之一。2018面被確定為福建省「雙一流」建設高校，是我國建校最早的師范類大學之一。

福建師范大學設有24個學院，82個本科專業，物理、教育學是國家級專業綜合改革試點學科，另有國家級特色專業10個，分別是:美術學、體育學類、漢語言文學、音樂學、英語、物理學、數學與應用數學、地理科學、經濟學、歷史學。其中化學學科進入ESI全球排名前1%。

Ⅸ 法學二級學科是什麼

我國學科目錄分為學科門類、一級學科(本科教育中稱為"專業類"，下同)和二級學科(本科專業目錄中為"專業"，下同)三級。

按照國家2011年頒布《學位授予和人才培養學科目錄》，分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學和藝術學13大門類，每大門類下設若干一級學科，如理學門類下設數學、物理、化學等12個一級學科。

一級學科再下設若干二級學科，如數學下設基礎數學、計算數學等5個二級學科。博士、碩士學位就授至二級學科，一般意義上的博碩士點數指的就是可以授予博士和碩士學位的二級學科的數目。

二級學科羅列如下：

030101法學理論

030102法律史

030103憲法學與行政法學

030104刑法學

030105民商法學(含:勞動法學、社會保障法學)

030106訴訟法學

030107經濟法學

030108 環境與資源保護法學

030109 國際法學(含:國際公法、國際私法、國際經濟法)

030110軍事法學

(9)師范二級學科擴展閱讀：

學科發展

獲得一級學科博士學位授權，即是指在這個一級學科下的所有二級學科都有博士學位授予權，也就意味著，一個學生只要選擇了這個學科中的任何一個專業，進了校門就可以從本科一直念到博士。

這能反映出一個大學或科研院所在這個學科的實力和水平。但要看這個學科是否全國領先，就要看它裡面的二級學科有沒有國家重點學科以及重點學科的多少。

我國高校學位點（碩士）的申報一般是依託二級學科來進行的，學位點申報成功後，也多設在二級學科之下。重點學科基本屬於二級學科範疇。

在計劃經濟體制下，二級學科(相當於專業)的地位和作用是決定性的。從1992年我國逐步建立社會主義市場經濟以後，特別是隨著市場經濟體制的逐步發展；

高校管理體制改革的不斷深化，高校畢業生也由統一分配轉為實施」雙項選擇」、」自主擇業」的就業制度以後，人們對」專業」和」專業對口」的觀念發生了很大的變化；

在計劃經濟體制下形成的專業設置過細偏窄與市場經濟體制下對培養人才的要求以及畢業生本身的就業和發展之間的矛盾不斷升溫。

所以，從本科專業目錄到研究生專業目錄的修訂工作，都把解決專業設置過細偏窄問題放在首位，都是朝不斷拓寬專業的方向努力。

教育部將高等院校里的學科門類分類為一級學科、二級學科目錄。

一級學科是學科大類，用四位碼表示。

二級學科是其下的學科小類，用六位碼表示。

二級學科無法申請成為一級學科，但是可以申請成為碩士和博士學位授予點，而一級學科一旦申請成功，其下的所有二級學科都可申請成為博士學位授予點。

參考資料：二級學科-網路

Ⅹ 教育學師范類考研主要考哪些科目

考試科目：思想政治100分，外語100分，教育學綜合專業課分。教育學考研初試考試時間為：政治180分鍾，外語180分鍾，教育學綜合專業課180分鍾。

照學習方式的不同，中國的研究生可分為脫產研究生和不脫產研究生。前者指在高等學校和科研機構進行全日制學習的研究生，又稱全日制研究生；後者指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的研究生。

不脫產研究生按照入學和考核方式的不同又可以分為以下幾種：

同等學力申請碩士（博士）學位，在職人員攻讀碩士（博士）學位（包括參加十月聯考的攻讀專業學位、一月份管理類全國聯考、高等學校教師在職攻讀碩士學位、中等職業學校教師在職攻讀碩士學位等）和單獨考試取得碩士學歷證書和學位證書。

(10)師范二級學科擴展閱讀

教育學專業它包括教學論、課程論、小學教育和數學（語文）課程與教學等專業。其中，教學論是著重對教學方面的研究，它要探討的基本問題既包括做好教學這件事的行事依據，又涉及如何提高教和學的合理性與有效性；而課程論的研究領域主要涉及學校課程設計、編制、實施和課程評價等的理論與實踐。

課程論與教學論難以說有明確的劃分界限，至今有三種理解，教學論中包含課程論，課程論中包含教學論，教學論與課程論有交叉部分。所以一般這兩個專業所學內容大致相同，有很多高校所開設的就是「課程與教學論」這一學科，不會分的如此詳細。