和聲學科

『壹』 副科和聲是什麼意思

就是說不是你的主要專業的學科就是副科

『貳』 和聲和曲式哪個難學呢

簡言之，和聲是研究（在不同調式中）各音組合與進行的課程；曲式是研究樂曲（在不同調式中）的結構形式的課程。
學習曲式，應有和聲基礎。所以，一般先學和聲，再學曲式。
至於兩門學科，哪個難？沒有樂理基礎，學和聲很難；沒有樂理基礎與和聲知識，學曲式更難。
正如你沒上完一年級，學二年級的課程很難；沒上完一、二年級，學三年級的課程更難。
在正常情況下，三年級的課程比二年級的課程深一點。
如從這層意思延伸，曲式的課程比和聲的課程難一點。

『叄』 和聲學的和聲學劃分

在和聲學的范疇內，有功能和聲、民族和聲、對位化和聲、現代和聲等多種類型。功能和聲(又稱傳統和聲)為歐洲古典樂派、浪漫樂派所創。是以大、小調調式為依據，建立在主、下屬、屬三大功能體繫上的和聲。它主要論述大、小調調式體系內的和聲結構、功能特性、進行規律以及功能和聲在創作實踐中的具體應用。民族和聲又稱調式和聲，是研究我國民族調式的和聲，也指多聲部音樂的民族風格以及民族的和聲語言等內容。對位化和聲是熔對位與和聲於一爐的綜合學科。現代和聲創始於19世紀與20世紀之交，基本特點是：多調性音樂創作手法大量運用；復和功能各種形式的發展運用；向遠關系調暫離調手法；調式中變音的大膽應用與特殊處理等。

『肆』 和聲學基礎

若以前沒有預習的習慣，現在想改變方法，先預習後上課，但不能一下子全面鋪開，回每門功答課都搞提前預習。這樣做會感到時間不夠用。顯得非常緊張，不能達到預習效果。因此，剛開始預習時，要先選一兩門自己學起來感到吃力的學科進行預習試點，等到嘗到甜頭，取得經驗後，並在時間允許的條件下，再逐漸增加學科，直到全面鋪開。

『伍』 和聲學基礎教程的和聲學基礎教程 上冊

ISBN：9787103008515 [十位:7103008515] 作/譯者：謝功成
出版社：人民音樂出版社
出版日期：1992年05月
頁數：269
約重：0.250Kg
定價：￥15.70 為了滿足沒有機會和條件就讀音樂學院,但又有意學習有關音樂基礎知識的讀者的要求。我社編輯出版了《音樂自學叢書》(包括《作曲卷》和《音樂學卷》兩個分卷)。這套叢書的作者,均系在音樂學院任教多年並且有著豐富的課堂教學經驗的教授、講師及有關專家。
《音樂自學叢書·作曲卷》共10冊,系一套供讀者自學作曲技術理論的基礎教程,內容包括基本樂理、中國傳統樂理基礎教程、和聲學、曲式學、復調音樂、管弦樂法、歌曲寫作等音樂院校開設的主要課程,既有一定的理論深度,又通俗易讀。除作為音樂函授大學以及衛星電視大學音樂專業理論作曲學科的教材外,亦可作為音樂院校和音樂范院校師生的輔導教材和必備參考書。 出版說明
自學輔導
第一章 和弦
第二章 和弦連接
第三章 正三和弦
第四章 和弦換位與三音跳進
第五章 終止式與終止四六和弦
第六章 正三和弦的第一轉位
第七章 旋律中的和弦外音及經過、輔助四六和弦
第八章 屬七和弦
第九章 屬七和弦的轉位
第十章 屬九和弦
第十一章 導七和弦、屬七一十三和弦
第十二章 大調副三和弦及其轉位
第十三章 小調副三和弦及其轉位
第十四章 副七和弦
第十五章 模進
第十六章 和聲分析
第十七章 同宮系統自然調式
第十八章 宮調式和聲
第十九章 羽調式和聲
第二十章 五聲性變異結構和弦
第二十一章 徵調式和聲
第二十二章 商調式、角調式和聲
第二十三章 調式交替與調式復合
附錄一、樂曲實例三首
附錄二、習題選答

『陸』 關於學吉他和聲學的問題！

望大家給我推復薦一些樂理和聲制學的書籍越詳細越好！
這個不用我回答了！大家都在踴躍推薦！
最好是入門的！
我回答這個吧！入門的吉他和弦編配，其實好像沒有。
國內的書籍大多都是從專業樂理的角度來講解，好像沒有針對吉他入門編配。因為和聲是一門學科！他是所有樂器包括打擊樂都必修的！在音樂學院里他們都是以鋼琴來作為輔助練習工具！
如果你要學入門的，我可以理解為簡單的是吧？
那麼你可以觀察一下你之前所彈奏的歌第一他的和弦和主旋律之前有什麼關系.
2結合你觀察的這種關系，再看看吉他基礎說的什麼是和弦,幾度和弦？各和弦里都包涵的哪幾個音。然後你在看其中規律得出的就是最簡單的和弦編配方法。
當然這種方法編配出來的和聲就有可能不好聽！但不會是錯的。那麼如果你想更好聽，就得去認真學習和聲理論了！
所有的音樂院校都有一個視唱練耳的課程你知道是為什麼嗎？
除了讓學生提高音準，了解音程關系外，還有一個很重要的就是感受和弦的色彩！這個是你以後編配和弦時覺得不能少的東西！當然這些你都可以通過自學完成但是得花時間！

『柒』 和聲是什麼意思

不知到你說的和聲是聽覺上產生的效果還是理論。如果是理論，和聲（學）是一門研究音的結構及進行的學科。如果是效果，則是一系列的和音連續進行就構成了和聲。備註：和音是多個不同的音同時發響。
總之個人認為和聲是一門很實用的課程，和理論作曲有關，學好和聲也是一個音樂學習者或音樂工作者必備的技能。

『捌』 怎麼學懂和聲學和曲式分析

曲式和和聲的基礎學科是樂理和視唱練耳。
在學曲式之前，一定要熟練掌握樂理知識，很多曲子並不是你直觀看到譜子那樣淺顯易懂。
我經歷過的一次曲式作業是將一首50小節的鋼琴小品分析出2000字的曲式報告。我就得從調式調性、和聲功能、和聲作用、旋律發展手法、旋律走向、低音走向、多聲部旋律比較等等細微的方向入手。
我們的曲式報告是不允許寫作者生平啊，創作背景之類的網路能找到的文字的。

我個人建議你把作曲當做愛好吧，不要去考學院，因為學院派的音樂不是所有人能接受的。
如果你要創作的話，我給你兩個建議：1、好聽是第一要務，因為創作出來的音樂是需要與他人分享才會有快樂的。音樂最大的成功就是能讓大部分普通人能接受並傳唱。2、在音樂的海洋中隨心所欲，不要讓學到的知識所框架住音樂自由。要讓所會的知識為音樂本身服務。

『玖』 具體說一下和聲的概念，還有那些歌手的和聲好聽

和聲的概念很大 包括唱歌和樂器 通常人理解就是人聲 事實上和聲是一個專門的學科 在每首音樂里都會有 你要是聽人聲的和聲就聽一些合唱團的。黑鴨子 吸引力 天使合唱團 教皇合唱團 維也納童聲合唱團 都可以體會到人聲和聲的效果 還有一個國外的合唱團不用樂器完全人聲演唱歌曲我在土豆看見過忘記叫什麼 唱的是超級瑪麗 你可以找找

『拾』 什麼是和聲學

要提高即興伴奏能力，我覺得需要幾個基礎。
一是鋼琴基礎，在會即興伴奏之前，先要學會照譜彈，在演奏中體會各種不同伴奏織體的特點，要盡力掌握一些常見織體。
二是樂理，要了解西洋二十四大小調，中國五聲調式的音階，音與音之間的關系，調式中三和弦、七和弦的性質和關系。
三是和聲學，和聲學是研究和弦進行規律的學科。先學通傳統和聲，再在其基礎上學習民族和聲、流行和聲。
四是練習寫作，即興伴奏和寫作伴奏，就相當於出口成章和案頭練習。要想達到出口成章的水準，自然要做大量案頭練習。這個是要在前三個基礎之上才能進行的。
總得來說，即興伴奏其實並非一個專門學科，而是好多種學科的綜合運用，要想能夠綜和運用，自然需要把基礎知識先掌握好。