學科怎麼分類
我國是依據《中華人民共和國學科分類與代碼國家標准》簡稱《學科分類與代碼》，進行學科分類的，這也是我國關於學科分類的國家推薦標准，最新版本是GB/T 13745-2009。
《中華人民共和國學科分類與代碼國家標准》簡介：
本標准規定了學科分類原則、學科分類依據、編碼方法,以及學科的分類體系和代碼。本標准適用於基於學科的信息分類、共享與交換,亦適用於國家宏觀管理和部門應用。本標準的分類對象是學科,不同於專業和行業。本標準的分類不能代替文獻、情報、圖書分類及學術上的各種觀點。
本標准由國家技術監督局於1992年11月1日正式在北京發布該標准第一版本。1993年7月1日正式實施此標准第一版本GB/T 13745-1992。2006年國家開始對第一版國家標准進行修訂。並於2009年6月26日由國家質量監督檢驗檢疫總局、國家標准化管理委員會通過《中華人民共和國國家標准批准發布公告 2009年第6號（總第146號）》發布第二版即限行最新版GB/T 13745-2009。
共設5個門類、62個一級學科、748個二級學科、近6000個三級學科。
學科分類代碼是基於一定原則對現實科學體系按其內在聯系加以歸類並以符合邏輯的排列形式表述出來且賦予代碼的一種學科。《學科分類與代碼》國家標准，是科學發展、教育、科技統計、學科建設等方面工作的一個重要依據。鑒於學科分類在科學發展中所具有的特殊地位，聯合國、美國、德國和日本等國際組織與世界發達國家都很重視學科分類體系標准化工作，紛紛制定相應的學科分類與代碼標准。
分類原則：
1、 科學性原則：根據學科研究對象的客觀的、本質的屬性和主要特徵及其之間的相關聯系,劃分不同的從屬關系和並列次序,組成一個有序的學科分類體系。
2、實用性原則：對學科進行分類和編碼,直接為科技政策和科技發展規劃,以及科研經費、科技人才、科研項目、科技成果統計和管理服務。
3、 簡明性原則：對學科層次的劃分和組合,力求簡單明了。
4、兼容性原則：考慮國內傳統分類體系的繼承性和實際使用的延續性,並注意提高國際可比性。
5、擴延性原則：根據現代科學技術體系具有高度動態性特徵,應為萌芽中的新興學科留有餘地,以便在分類體系相對穩定的情況下得到擴充和延續。
6、唯一性原則：在標准體系中,一個學科只能用一個名稱、一個代碼。
分類依據：
本標准依據學科研究對象，研究特徵、研究方法，學科的派生來源，研究目的、目標等五方面進行劃分。
『貳』 學科建設中一類學科，二類學科，三類學科怎麼劃分
一級學科，包括以下2種提法：①教育部《學位授予和人才培養學科目錄》。在高等學校研究生教育體系設置中，一級學科是學科大類，二級學科是其下的學科小類。根據2011修訂版，共設13個學科門類（哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、軍事學、藝術學）、110個一級學科。例如，理學下有數學、物理學、地理學等十餘個一級學科。②國家標准《中華人民共和國學科分類與代碼國家標准》（GB/T 13745）。它是經國家技術監督局批准，由國家科委與技術監督局共同提出，國家技術監督局於1992年11月1日正式在北京發布該標准。1993年7月1日正式實施此標准。根據2009修訂版，共設5個門類（自然科學類、農業科學類、醫葯科學類、工程與技術科學類、人文與社會科學類）、58個一級學科。例如，自然科學類下有數學、物理學、地球科學等八個一級學科。
二級學科是一級學科下的分支，專業數量較多，也就是說，一個一級學科下往往有很多個二級學科。
差別：一級學科是大分類，二級學科是小分類，一級學科下包含若干個二級學科。
『叄』 學科分類是怎麼分的
一般分類以物理、化學為理科，地理、歷史為文科。
『肆』 請問 學科分類是怎麼分的啊 一級學科 二級學科之類的是什麼 英語或者商務英語是分在那個學科裡面呢
一級學科的詳細介紹：http://ke..com/view/483533.htm
一級學科是大類，二級學科是一級學科下的小類，有特別規定的
英語或者商務英語都屬於「英語語言文學」這個二級學科，他對應的一級學科是「外國語言文學
」
『伍』 一級學科與二級學科是怎樣分類的
我國學科目錄分為學科門類、一級學科（本科教育中稱為「專業類」，下同）和二級學科（本科專業目錄中為「專業」，下同）三級。
按照國家2011年頒布《學位授予和人才培養學科目錄》，分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學和藝術學13大門類，每大門類下設若干一級學科，如理學門類下設數學、物理、化學等12個一級學科。
一級學科再下設若干二級學科，如數學下設基礎數學、計算數學等5個二級學科。博士、碩士學位就授至二級學科，一般意義上的博碩士點數指的就是可以授予博士和碩士學位的二級學科的數目。
『陸』 如何進行「學科分類」
我國是依據來《中華人民共和國學科自分類與代碼國家標准》簡稱《學科分類與代碼》，進行學科分類的，這也是我國關於學科分類的國家推薦標准，最新版本是GB/T 13745-2009。
『柒』 理工科專業包括什麼學科 怎麼分類
大學理工科專業有哪些
理工科專業分為理、工、農、醫四個學科門類，各學科專業設置如下：
一、理學
1．
數學類
：數學與應用數學；信息與計算科學
2．
物理學類：物理學；應用物理學
3．化學：化學；應用化學
4．
生物科學類：生物科學；生物技術
5．天文學類：天文學
6．
地質學類：地質學；地球化學
7．
地理科學類：地理科學；資源環境與城鄉規劃管理；地理信息系統
8．
地球物理學類：地球物理學
9．
大氣科學類：海洋科學；應用氣象學
10．
海洋科學類：海洋科學；海洋技術
11．
力學類：理論與應用力學
12．
電子信息科學類：電子信息科學與技術；微電子學；光信息科學與技術
13．
材料科學類：材料物理；材料化學
14．
環境科學類：環境科學；生態學
15．
心理學類：心理學；應用心理學
16．
統計學類：統計學
二、工學
1．
地礦類：采礦工程；石油工程；礦物加工工程；勘查技術與工程；資源勘查工程
2．
材料類：冶金工程；金屬材料工程；無機非金屬材料工程；高分子材料與工程
3．
機械類：機械設計製造及其自動化；材料成型及控制工程；工業設計；過程裝備與控制工程
4．儀器儀表類：測控技術與儀器
5．
能源動力類：核工程與核技術
6．
電氣信息類：電氣工程及其自動化；自動化；電子信息工程；通信工程；計算機科學與技術；生物醫學工程
7．
土建類：建築學；城市規劃；土木工程；建築環境與設備工程；給水排水工程
8．
水利類：水利水電工程；水文與水資源工程；港口航道與海岸工程
9．
測繪類：測繪工程
10．
環境與安全類：環境工程；安全工程
11．
化工與制葯類：化學工程與工藝；制葯工程
12．
交通運輸類：交通運輸；交通工程；油氣儲運工程；飛行技術；航海技術；輪機工程
13．
海洋工程類：船舶與海洋工程
14．
輕工紡織食品類：食品科學與工程；輕化工程；包裝工程；印刷工程；紡織工程；服裝設計與工程
15．
航空航天類：飛行器設計與工程；飛行器動力工程；飛行器製造工程；飛行器環境與生命保障工程
16．
武器類：武器系統與發射工程；探測制導與控制技術；彈葯工程與爆炸技術；特種能源工程與煙火技術；地面武器機動工程；信息對抗技術
17．
工程力學類：工程力學
18．
生物工程類：生物工程
19．
農業工程類：農業機械化及其自動化；農業電氣化與自動化；農業建築環境與能源工程；農業水利工程
20．
林業工程類：森林工程；木材科學與工程；林產化工
21．
公安技術類：刑事科學技術；消防工程
三、農學
1．
植物生產類：農學；園藝；植物保護；茶學
2．
草業科學類：草業科學
3．
森林資源類：林學；森林資源保護與遊憩；野生動物與自然保護區管理
4．
環境生態類：園林；水土保持與荒漠化防治；農業資源與環境
5．
動物生產類：動物科學：蠶學
6．
動物醫學類：動物醫學
7．
水產類：水產養殖學；海洋漁業科學與技術
四、醫學
1．
基礎醫學類：基礎醫學
2．
預防醫學類：預防醫學
3．
臨床醫學與醫學技術類：臨床醫學；麻醉學；醫學影像學；醫學檢驗
4．
口腔醫學類：口腔醫學
5．
中醫學類：中醫學；針灸推拿學；蒙醫學；藏醫學
6．
法醫學類：法醫學
7．
護理學類：護理學
8．
葯學類：葯學；中葯學；葯物制劑
『捌』 什麼是學科門類，學科大類，專業
學科門類，對具有一定關聯學科的歸類，是授予學位的學科類別。
學科大類，即一級學科，包括以下2種提法：
1、教育部《學位授予和人才培養學科目錄》。在高等學校研究生教育體系設置中，一級學科是學科大類，二級學科是其下的學科小類。
2、國家標准《中華人民共和國學科分類與代碼國家標准》（GB/T 13745）。它是經國家技術監督局批准，由國家科委與技術監督局共同提出，國家技術監督局於1992年11月1日正式在北京發布該標准。
專業，高等教育培養學生的各個專門領域，大學為了滿足社會分工的需要而進行的活動。這在一定程度上揭示了專業的本質內涵，表明了專業的范圍、對象和功能，而「專門領域」是大學區別於其他層次教育的特徵之一。
(8)學科怎麼分類擴展閱讀
專業歷史發展
1、專業的開創，以工具為代表的先進技術的開創
人類的石器時代、銅器時代、鐵器時代，直到古代中國著名的四大發明，原始的石匠、銅匠、鐵匠、木匠等，作為原始的專業雛形，仍然流行於家庭作坊。
2、現代專業的發端，以蒸汽機為代表的工業革命開創了人類的現代專業的發端
現代工業的發明大王愛迪生為人類貢獻了非常多的發明，包括至今仍然使用的白熾燈、電話；出現了工廠、作坊等為單元的工業原始結構。在這些地方，長期從事不同的產品加工和服務分工，出現的是現代工業專業化分工的原型。
3、現代專業的出現，以教育、工業等現代科學技術迅猛發展為代表的現代專業的出現
由於大量的社會化分工，不斷的催生了教育實踐和工業、商業實踐，為某一特定的人群的工作的名稱和工作內容的規劃、設計、研究，促進了新職業的專業化理念傳播。
4、現代化專業模式，以專業化的培訓、教育、人才培養為代表的現代化專業模式
由於規模化的工業發展，需要對於某種特定的技能、技術、科學理論、科學研究、科學試驗、科學檢測、科學評測的人才群體，進行大規模的人才人力輸出，滿足社會和企業的巨量需求，所以奠定了現代的、信息化條件下的專業的基本概念。
5、專業的分化和合並，專業的高度發展的結果就是專業的分化和合並
由於社會科學技術的高度迅猛發展，人類在享受科學技術飛速發展的同時，出現了傳統的專業的發展變化，伴隨高科技化的逐步前進，不斷的分化出新的專業，並且轉變為大量的社會和企業職業需求，人們呼喚更加專業的引導及服務，並且提高專業的科技含量，比如：防靜電行業、工業自動化培訓。
6、知行合一，專業之本實踐道
專業知識的積累靠人類社會的文明和進步，專業的本質是科學與規范人類的知與行。知行合一於具體專業的項目計劃及領域邊界之內方謂達之作業規范。
『玖』 中小學學科分類
在小學低年級，提供來道源德和生活，語言，數學，體育，藝術（或音樂，藝術）課程；在小學，高中和道德，社會，語言，數學，科學，外語，綜合實踐活動，體育，藝術（或音樂），藝術）等中高級課程。
初中是綜合性課程的綜合，包括思想與道德，語言，數學，外語，科學（或物理學，化學，生物學），歷史與社會（或歷史，地理），體育與健康，藝術（或音樂）和綜合練習活動。
積極倡導各地選擇綜合性課程。學校應努力創造條件提供選修課程。在義務教育階段的語言，美術和美術課中，應加強寫作教學。
(9)學科怎麼分類擴展閱讀；
設置中小學學科的相關要求：
一、根據每門課程的特點制定國家課程標准，結合具體內容，加強德育的針對性，有效性和主動性，對學生進行愛國主義，集體主義和社會主義教育。
二、加強中華民族的優良傳統，革命傳統教育和國防教育，增強思想素質和道德教育，引導學生樹立正確的世界觀，生活觀和價值觀。倡導科學精神，科學態度和科學方法，指導學生的創新和實踐。
『拾』 中國的大學學科分類是怎麼分的
大學正規專業學習分類（一）我國的高校現行的12個學科門類是（1）哲學（2）經濟學（3）法學（4）教育學（5）文學（6）歷史學（7）理學（8）工學（9）農學（10）醫學（11）軍事學（12）管理學（二）學科門下設一級學科，共有80個一級學科（不含軍事學）（三）一級學科下設二級學科，共有358個二級學科（四）中國大學學科專業（每個專業都有十幾門專業課程01哲學0101哲學010108科學技術哲學010107宗教學010106美學010105倫理學010104邏輯學010103外國哲學010102中國哲學010101馬克思主義哲學02經濟學0202應用經濟學020201國民經濟學020202區域經濟學020203財政學（含：稅收學）020204金融學（含：保險學）020205產業經濟學020206國際貿易學020207勞動經濟學020208統計學020209數量經濟學020210國防經濟0201理論經濟學020101政治經濟學020102經濟思想史020103經濟史020104西方經濟學020105世界經濟020106人口、資源與環境經濟學03法學0305馬克思主義理論030501馬克思主義基本原理030502馬克思主義發展史030503馬克思主義中國化研究030504國外馬克思主義研究030505思想政治教育0304民族學030401民族學030402馬克思主義民族理論與政策030403中國少數民族經濟030404中國少數民族史030405中國少數民族藝術0303社會學030301社會學030302人口學030303人類學030304民俗學（含：中國民間文學）0302政治學030201政治學理論030202中外政治制度030203科學社會主義與國際共產主義運動030204中共黨史(含：黨的學說與黨的建設)030205馬克思主義理論與思想政治教育030206國際政治030207國際關系030208外交學0301法學030101法學理論030102法律史030103憲法學與行政法學030104刑法學030105民商法學(含：勞動法學、社會保障法學)030106訴訟法學030107經濟法學030108環境與資源保護法學030109國際法學(含：國際公法、國際私法、國際經濟法)030110軍事法學04教育學0403體育學040301體育人文社會學040302運動人體科學(可授教育學、理學、醫學學位)040303體育教育訓練學040304民族傳統體育學0402心理學（可授教育學、理學學位）040202發展與教育心理學040203應用心理學0401教育學040101教育學原理040102課程與教學論040103教育史040104比較教育學040105學前教育學040106高等教育學040107成人教育學040108職業技術教育學040109特殊教育學040110教育技術學（可授教育學、理學學位）05文學0504藝術學050401藝術學050402音樂學050403美術學050404設計藝術學050405戲劇戲曲學050406電影學050407廣播電視藝術學050408舞蹈學0503新聞傳播學050301新聞學050302傳播學0502外國語言文學050201英語語言文學050202俄語語言文學050203法語語言文學050204德語語言文學050205日語語言文學050206印度語言文學050207西班牙語語言文學050208阿拉伯語語言文學050209歐洲語言文學050210亞非語言文學050211外國語言學及應用語言學0501中國語言文學050101文藝學050102語言學及應用語言學050103漢語言文字學050104中國古典文獻學050105中國古代文學050106中國現當代文學050107中國少數民族語言文學（分語族）050108比較文學與世界文學06歷史學0601歷史學060101史學理論及史學史060103歷史地理學060104歷史文獻學(含：敦煌學、古文字學)060105專門史060106中國古代史060107中國近現代史060108世界史07理學0701數學070101基礎數學070102計算數學070103概率論與數理統計070104應用數學070105運籌學與控制論0702物理學070201理論物理070202粒子物理與原子核物理070203原子與分子物理070204等離子體物理070205凝聚態物理070206聲學070207光學070208無線電物理0703化學070301無機化學070302分析化學070303有機化學070304物理化學(含：化學物理)070305高分子化學與物理0704天文學070401天體物理070402天體測量與天體力學:0705地理學070501自然地理學070502人文地理學070503地圖學與地理信息系統0706大氣科學070601氣象學070602大氣物理學與大氣環境0707海洋科學070701物理海洋學070702海洋化學070703海洋生物學070704海洋地質0708地球物理學