相濡以沫文言文
永
長
和
守
這些字都是可以的。當然沒有語境你想一個字就讓人知道是什麼意思很難。如果是你的對方，用一個TA名字中的一個字紋於手上，就達到目的了。
Ⅱ 用《相濡以沫》文言文編個小故事
《相濡以沫》
12歲的時候，男孩坐在女孩前面的位置。他們上課講話，下課打鬧。於是流言滿天飛。男孩說：我是喜歡她。這話傳到了女孩的耳朵里，女孩只是笑笑說，他肯定是在開玩笑。日子依舊和從前一樣，只是女孩每天都笑得格外開心。
13歲的時候，男孩和女孩在不大不小的教室里，離得有點遙遠。下課的教室里依舊是鬧哄哄的追逐嬉戲，圍成一圈的人頭里依舊有著很多的八卦，只是這些事情的主角都不再是他們了。事情的起因很多年後還是個問號，也是個疙瘩，他和她之間，解不開的疙瘩
14歲的時候，女孩成績越來越好，男孩開始逃課去網吧。兩個人的生活越來越遠。女孩的身邊總是不缺男生，男孩周圍也總有很多談得來的女生。大家也不再談論以前的事情，只關注著眼下，誰誰誰又喜歡上了誰誰誰。
15歲的時候，男孩和女孩很久很久沒有說過話了。某一天，他們倆人都在放學後留了下來，女孩負責看著留下來補作業的人，當然也包括男孩。因為一件很小很小的事情，他們在長久沉默之後的第一次對話成了吵架。女孩以為和從前一樣，男孩會在每次惹她生氣之後主動道歉，哄她開心。但這一次，男孩的眼神陌生的讓人害怕。
16歲之後，女孩和男孩同樣的進了不同的高中。他們都是從初中同學那裡聽到彼此的消息。他換了好幾個女朋友，惹了很多是非。她被外班的人追，情書也收到過幾封。某次同學聚會，男孩帶著新女友，出現了一下，然後就離開了。那個困擾著女孩多年的問題，又一次的浮現，不過也只是一閃而過罷了。又過了很久，他們開始偶爾會在網上聊天，只言片語，似乎永遠也說不到重點，就匆匆結束了。
18歲，女孩和男孩還有一大群同學在畢業後的暑假一起去看老師。吃飯的時候大家聊起當年的八卦，說了很多之後，突然想起來當年女孩和男孩似乎也是其中之一，他們只是笑笑，敷衍了過去。男孩和女孩的聊天內容依舊不溫不火，但是似乎又成為了某種習慣，隨著大學的開學，QQ簡訊發展成了打電話。男孩偶爾會講起和上個女朋友分手後的種種不開心，女孩也會提起最近又有個難纏的男生。他們都笑說，其實彼此都沒變多少，於是，他們覺得，那不如就在一起吧。
而最後的最後，還沒有等到他們來得及見上一面，倆個人又回到朋友的關系。
因為他突然發現自己已不再是當年的那個男生，她也發現自己其實早過了那個哄哄就開心的年紀。
也因為，那個多年未解的問題，依舊是一個疙瘩
雖然他們都知道，也許不會再遇到這么一個人，能夠如此了解自己，能夠明白每一個眼神，每一個語氣，但無能為力其實也就是這么一件事情。
20歲的時候，聚會後他送她回家。他說，這條路曾幾何時我嚮往了無數次，現在終於滿足了。走到了女孩的家門口，她對他說再見，轉身，不再回頭。男孩就這么站在原地看著她的背影消失在夜色中，轉身離開。他們突然想起了很多年前的那個雨天，她沒有帶傘，經過車站的時候正好看到了同樣被雨淋濕的他，他們彼此嘲笑對方的狼狽，然後車來了，他們說了再見，也是往不同的方向去。
只是這一次，他們不會相遇在第二天早晨的教室里了。
回憶迷人眼，會讓人不奢求問題的答案，會讓人心甘情願享受遺憾。
似乎每個人都會有一那麼一段相見不如懷念的故事。
故事中的人教會了彼此什麼叫做心動，什麼叫做歲月
也許很多很多年以後，我也會懷念此時的心情
畢竟未圓滿的，總是讓人耿耿於懷。
這樣想的時候，似乎，真的會忍不住微笑。
要問那個疙瘩到底是什麼？
Ⅲ 文言文《相濡以沫》全文是什麼意思
白文翻譯：
意思是泉水幹了，兩條魚一同被擱淺在陸地上，互相呼氣、互相吐沫來潤濕對方，顯得患難與共而仁慈守義，倒不如湖水漲滿時，各自游回江河湖海，從此相忘，來的悠閑自在；與其稱譽堯而譴責桀，不如把兩者都忘掉而把他們的作為都歸於事物的本來規律。
相濡以沫解釋 ：濡：沾濕；沫：唾沫。泉水幹了，兩條魚吐沫互相潤濕。比喻一同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助，只為了保住生命。
出自出處 《莊子·大宗師》。
(3)相濡以沫文言文擴展閱讀：
文章全文：
泉涸，魚相與處於陸，相呴以濕，相濡以沫，不如相忘於江湖。與其譽堯而非桀也，不如兩忘而化其道。」
注釋：
（1）濡：沾濕
（2）沫：唾沫
（3）呴：張口呼吸；噓氣。
莊子，姓庄，名周，字子休（亦說子沐），宋國蒙人， 先祖是宋國君主宋戴公。 他是東周戰國中期著名的思想家、哲學家和文學家。創立了華夏重要的哲學學派庄學，是繼老子之後，戰國時期道家學派的代表人物，是道家學派的主要代表人物之一。
Ⅳ 用相濡以沫文言文編改寫成一個3百字的故事
莊子河邊去散步，腳下是條幹了的河。
河灘上兩條小金魚，互相在身上抹唾沫。莊子邊走邊琢磨，心裡琢磨嘴上說：「兩條小魚真奇怪，他們為什麼這么做？」兩條金魚張了張嘴，擺動著身子大聲說：「天不下雨小河干，魚兒沒水不能活。我們互相抹唾液，我救他來他救我。等到大雨『嘩嘩』下，我們就會有條河……」莊子聽了心裡想，做件好事真不錯：「我送你們去湖裡，那裡水多魚也多！兩條小魚擺擺頭，一起低聲把話說：「那樣我們會分離，這樣我們很快活！」兩條小魚金光閃，莊子心裡直發熱。多好的小魚兒多深的情呀，真想為他們唱支歌兒！古代有個很有學問的人叫莊子。有一天他路過一條乾涸的小河，看到河灘上有兩條魚，正把自己的唾液抹在對方身上。莊子問他們為什麼要這么做，魚兒說：「河水幹了，我們只能用唾液保持彼此身體的濕潤。下雨了，我們就有救了。」莊子很感動，要把他們送到很遠的湖裡去。魚兒說：「湖裡雖然好，但是我們會分離，我們寧願這樣在一起。」
後人用「相濡以沫」比喻在困境中用微薄的力量相互幫助。
Ⅳ 續編 文言文《相濡以沫》的作文 400字 快！！ 如果很好 追加分
故事 戰國時期，莊子家貧經常吃了上頓沒下頓，妻子叫他外出借糧食，他去找監河侯借糧。監河侯許諾秋後再借，莊子說這是遠水不解近渴就回家。妻子讓他再去別的地方借，他說要像車轍里的鯽魚一樣相濡以沫過日子，不如兩忘而化其道 。 」
妻子只好偷偷地流淚非桀也，領取休書後，不久，就嫁給闊佬，然後過上了幸福快樂的生活。
兩條魚被困在車轍裡面，為了生存,兩條小魚彼此用嘴裡的濕氣來喂對方。 這樣的情景也許令人感動，但是， 這樣的生存環境並不是正常的，甚至是無奈的。對於魚兒而言,最理想的情況是，海水終於漫上來，兩條魚也終於要回到屬於它們自己的天地，最後，他們，相忘於江湖。在自己最適宜的地方，快樂的生活，忘記對方，也忘記那段相濡以沫的生活。
能夠忘記的魚，或許是最快樂的。而如果有其中一條魚不能忘記呢？
對於人，對於感情或許也是如此吧。
相濡以沫，有時是為了生存的必要或是無奈。
「相濡以沫」，或許令人感動；而「相忘於江湖」則是一種境界，或許更需要坦盪、淡泊的心境吧。
能夠忘記，能夠放棄，也是一種幸福。
我們曾經深深地愛過一些人。愛的時候，把朝朝暮暮當作天長地久，把繾綣一時當作被愛了一世，於是承諾，於是奢望執子之手，幸福終老。然後一切消失了，然後我們終於明白，天長地久是一件多麼可遇不可求的事情，幸福是一種多麼玄妙多麼脆弱的東西。也許愛情與幸福無關，也許這一生最終的幸福與心底最深處的那個人無關，也許將來的某一天，我們會牽住誰的手，一生細水長流地把風景看透。
其實承諾並沒有什麼，不見了也不算什麼，所有的一切自有它的歸宿。我們學著看淡，學著不強求，學著深藏，把你深深埋藏，藏到歲月的煙塵企及不到的地方。
只是，只是為什麼在某個落雨的黃昏，在某個寂寂的夜裡，你還是隱隱地在我心裡淡入、淡出；淡出、淡入，拿不走，抹不掉。
我，曾經，這樣愛你；我，曾經以為，你是幸福的原因。
現在，回頭想想我們的過去。 那曾經以為鍀相濡以沫是什麼？
相濡以沫 又談容易？
Ⅵ 用《相濡以沫》這篇文言文編個小故事
相濡以沫的小故事：
戰國時期，莊子家貧經常吃了上頓沒下頓，妻子叫他外出借糧食，他去找監河侯借糧。監河侯許諾秋後再借，莊子說這是遠水不解近渴就回家。妻子讓他再去別的地方借，他說要像車轍里的鯽魚一樣相濡以沫過日子，妻子只好偷偷地流淚。
【注音】xiāng rú yǐ mò
【典故】泉涸，魚相與處於陸，相呴以濕，相濡以沫，不如相忘於江湖。《莊子·大宗師》
【解釋】泉水幹了，魚吐沫互相潤濕。比喻一同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助。
【成語造句】
30餘年相濡以沫，加米拉和哈米提仍懷著滿腔熱情和雄心，在民族音樂歌壇上比翼高飛。
鍾瑞跟我結婚以後，許多年一直粗茶淡飯，勤儉度日，我們相濡以沫，牽手同行，遭受了數不清的委屈和磨練，也獲得了不可歷數的快樂與歡欣。
Ⅶ 能形容夫妻恩愛得一個文言文是什麼
形容夫妻恩愛的文言文有：《孔雀東南飛》、《上邪》，《莊子·大宗師》、《懷香記·奉詔班師》、《左傳·庄公二十二年》。
1、《孔雀東南飛》（漢樂府）
【原文】：序曰：漢末建安中，廬江府小吏焦仲卿妻劉氏，為仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿聞之，亦自縊於庭樹。
【釋義】：東漢末年建安年間，廬江府小吏焦仲卿的妻子劉氏，被仲卿的母親驅趕回娘家，她發誓不再改嫁。但她娘家的人一直逼著她再嫁，她只好投水自盡。焦仲卿聽到妻子的死訊後，也弔死在自己家裡庭院的樹上。
2、《上邪》（漢樂府）
【原文】：上邪，我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢與君絕。
【釋義】：上天呀！我渴望與你相知相惜，長存此心永不褪減。除非巍巍群山消逝不見，除非滔滔江水乾涸枯竭。除非凜凜寒冬雷聲翻滾，除非炎炎酷暑白雪紛飛，除非天地相交聚合連接，直到這樣的事情全都發生時，我才敢將對你的情意拋棄決絕。
3、《莊子·大宗師》
【原文】：「泉涸,魚相與處於陸,相呴以濕,相濡以沫,不如相忘於江湖。與其譽堯而非桀也,不如兩忘而化其道 。」
【釋義】：泉水乾涸了,兩條魚為了生存,彼此用嘴裡的濕氣來喂對方,苟延殘喘。但與其在死亡邊緣才這樣互相扶持,還不如大家安安定定的回到大海,互不相識的來得好。
4、明·陸采《懷香記·奉詔班師》
【原文】：「孩兒,我與你母親白頭偕老,寶貴雙全。」
【釋義】：指夫妻相親相愛,共同生活一輩子，用來頌揚愛情專一,忠貞不渝的夫妻生活。
5、《左傳·庄公二十二年》
【原文】：「是謂鳳凰於飛,和鳴鏘鏘。」
【釋義】：鸞鳥鳳凰相互應和鳴叫.比喻夫妻和諧 。
Ⅷ 相濡以沫的古文里相讀什麼音
相濡以沫 讀相xiāng rú yǐ mò
相，是相互的意思，因此讀作xiāng
相濡以沫：用口沫互相濕潤。比喻在困難中以微小的力量互相幫助。
Ⅸ 相濡以沫文言文的意思求告訴我
語出自《莊子·大宗師》，原文「泉涸，魚相與處於陸，相呴以濕，相濡以沫，不如相忘於江湖。與其譽堯而非桀也，不如兩忘而化其道 。 」
泉水幹了，兩條魚一同被擱淺在陸地上，互相呼氣、互相吐沫來潤濕對方，顯得患難與共而仁慈守義，難道這樣會比湖水漲滿時，各自游回江河湖海，從此相忘，要來的悠閑自在嗎？你這樣想就和稱譽堯而譴責桀一樣，還不如把兩者都忘掉而把他們的作為都歸於事物的本來規律。
Ⅹ 與其相濡以沫，勿寧相忘江湖 文言文翻譯成白話文
(有兩條在乾涸溪水中的魚)與其用彼此的唾沫濕潤彼此，不如忘了彼此分道揚鑣奔向更遠處的江河湖海，才能獲得更大的生機。