當前位置:首頁 » 美術學科 » 單雙的文言文

單雙的文言文

發布時間: 2020-11-28 21:52:58

A. 古文中的詞往往以單音節為主,是把下列句子中加點的單音節的詞變為雙音節的詞。 有朋自遠方來,不亦樂乎

朋——朋友,樂——快樂。
方法就是:1.先將古文單音節詞的意思弄懂;2.再將古文中的意思與現在詞語相對應即可。

B. 文言文中的雙音節詞是什麼

古代漢語中單音節詞占優勢 雙音節詞只是少數
所謂詞就是最小的能獨立運用的內語言單位 比如容 "人" "家" "國 " 水等
那 「民" "源" 等字叫什麼吶 語言學上叫 不成詞語素 因為他們只能和別的語素組合起來才有意義
古代漢語與現代漢語不同,當音節詞占據絕對優勢 比如 古代叫「目」現在說 「眼睛」
古代的雙音節詞大多是 偏義復詞 連綿詞 擬聲詞 等 比如「多寡 陸離 蕭瀟 」
注意 古代有一些雙音節的片語 比如 妻子 並不是現在的男性配偶 而是 妻子和子女 的意思 注意區分

C. 問其故和緣故中故的意思相同由此可見文言文中的詞語多是雙音節還是單音節

可以看出文言文中的詞語以單音節詞為主。

D. 文言斷句雙斜線與單斜線區別

一個停頓時間長,一個停頓時間短。一般單長,雙短。

E. 什麼是文言文中的單音節變雙音節

是名稱說法的改變。在翻譯時基本上是古代的單音節變成了現代的雙音節。例如「日」改稱「太陽」,「目」改稱「眼睛」。

F. 什麼是文言文中的單音節變雙音節具體說明什麼是單音

你好,就是說,在翻譯的時候,要把原文當中那些用一個字表示的意思(一般這些字容易理解)換成現在的兩個字來翻譯。比如,「食」翻譯成吃飯;「殲」翻譯成殲滅;等等。

G. 文言文中單音詞變雙音詞的有哪些

除了聯綿詞外來,文言文絕大部分源是單音節詞,翻譯成現代漢語時,大多需要解釋為雙音節詞。不過,文言文也有一部分復音詞,它們的詞義幾乎與現代義相同。
有時,文言文兩個單音詞連用,詞形和現代漢語里的一個雙音詞相同,往往容易被誤解。如「地方千里」的「地方」,是「地」(領地)、「方」(方圓)兩個詞。
需要特別注意的是,文言文中兩個字出現在一起的,有時是兩個單音節詞,有時是一個雙音節詞。最典型的是「所以」。既可以是所和以,也可以是現代意義的所以。
一般來說,某個類似於雙音節詞的東西,在古文中多半是兩個單音節詞,在詩詞中,多半是一個雙音節詞;時代越久遠的古文,單音節詞越多,時代越接近我們的,雙音節詞越多;古代白話文的雙音節詞多,文言文單音節詞多。這些想像,正好說明為什麼現代漢語的雙音節詞具有普遍性。

H. 文言文中有許多單音節詞,現在變成了雙音節詞。試從下面句子中找出例子,與現代詞彙比較。例:學而時習之

(1)朋—朋友
(2)思—思考
(3)誨—教誨
(4)信—誠信
(5)凋—凋謝

I. 高考文言翻譯技巧「單音節詞語雙音化」是什麼意思

文言文中一般一個漢字就可以表達現代漢語中兩個漢字組成的詞。一個漢字就是一個音節,所以盡量在翻譯時用兩個漢字去表達文言文中一個漢字的意思。特別是實詞翻譯。
比如,柳毅傳中的「走謁之」,走可以翻譯成跑著,謁可以翻譯成拜訪。

J. 為什麼文言文多是單字表意,而白話文多用雙音詞

文言復文是書面語,而白話文來源制於口頭語,因此原因就很明顯了。
古代特別是造紙術發明以前,書寫材料價格高昂,因此經濟性就成為了一個重要的考慮因素,能夠用壓縮率高的方式書寫是很有吸引力的方式。
而口頭語避免使用單字則是由於重碼率太高,極易引起誤解。
因此書面語和口頭語雖然互相滲透,但是仍然按照各自的需求獨立演化。

熱點內容
桌面圖標箭頭怎麼去掉 發布:2025-06-10 00:00:29 瀏覽:717
音標怎麼讀 發布:2025-06-09 23:44:49 瀏覽:274
瓷兒木老師 發布:2025-06-09 22:27:45 瀏覽:728
網球教育 發布:2025-06-09 22:01:28 瀏覽:240
濟南教育招生 發布:2025-06-09 21:39:55 瀏覽:512
桑巴基本步教學視頻 發布:2025-06-09 20:08:34 瀏覽:315
全國高考語文卷 發布:2025-06-09 17:48:15 瀏覽:533
老師德育工作總結 發布:2025-06-09 16:00:06 瀏覽:570
進出校園制度 發布:2025-06-09 14:12:55 瀏覽:303
語文分支 發布:2025-06-09 13:48:26 瀏覽:936