健康學學科
心理健康教育專業是全日制雙證教育碩士專業方向之一，北京師范大學全日制教育碩士研究生亦有此專業。此外心理健康教育專業也屬於高等教育自學考試的專業，是適應我國經濟建設、社會發展的需要，特別是適應各級各類學校和相關行業開展心理咨詢和輔導工作需要而設置的。目的是以更加開放、靈活的教育形式普及心理健康知識，培養心理健康教育專門人才，為提高個體、群體、組織與整個社會的心理健康水平服務。
② 什麼是臨床一級學科和臨床二級學科
臨床一級學科就是臨床醫學，臨床醫學屬於醫學（門類代碼10）下屬的一級學科。
臨床醫學以下又分為18個二級學科，稱為臨床二級學科。
臨床二級學科包括內科學、兒科學、老年醫學、神經病學、精神病與精神衛生學、皮膚病與性病學、影像醫學與核醫學、臨床檢驗診斷學等。
臨床醫學主要研究疾病的病因、診斷、治療和預後，致力於提高臨床治療水平，促進人體健康。
臨床醫學根據病人的臨床表現，從整體出發結合研究疾病的病因、發病機理和病理過程，進而確定診斷，通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力。
(2)健康學學科擴展閱讀：
在第三次科技革命的影響下，20世紀醫學先後發生了三次革命，產生了現代臨床醫學。
第一次革命發生在三十年代到五十年代，標志為磺胺類葯物的發現、抗生素的發現和青黴素的大規模生產。
第二次革命發生在七十年代，標志為電子計算機X線斷層掃描機（CT）和磁共振檢查（MRI）的發明與應用。
第三次革命發生在七十年代後期，標志為利用遺傳工程生產生物製品（如生長抑素、胰島素、生長激素、干擾素、乙肝疫苗）。
伴隨著葯物學、治療學、分子生物學、免疫學、醫學遺傳學、器官移植技術、傳染病學、醫學影像學等學科的發展，生物醫學模式在七十年代逐漸過渡到生物-心理-社會醫學模式，從生物學、心理和社會三個因素綜合的看待健康與疾病，從多個方面實施綜合治療。
現代臨床醫學已經形成了分科專業化、發展國際化、技術現代化、學科相互滲透交叉等鮮明特點，與社會醫學、全科醫學的關系日益緊密，成為人類與疾病抗爭的最重要武器。
③ 科學是什麼學科
科學: 據其英文原詞，首先指對應於自然領域的知識，經擴展、引用至社會、思維等領域，如社會科學。它涵蓋兩方面含義：1）致力於揭示自然真象而對自然作理由充分的觀察或研究。這一觀察通常指賞ü
④ 武漢大學健康學院學科有哪些優勢
學科建設：以「國內一流、國際有影響」的學科建設為目標。學院擁有公共衛生與預防醫學一級學科博士點，社會醫學與衛生事業管理學、統計學2個二級學科博士點；公共衛生與預防醫學、護理學2個一級學科碩士點（涵蓋勞動衛生與環境衛生學、衛生毒理學、營養與食品衛生學、流行病與衛生統計學、社會醫學與衛生事業管理學、兒少衛生與婦幼保健學、全球健康學、護理學）。
2009年、2010年分別獲得MPH（公共衛生碩士）和MN（護理碩士）專業學位授予權，2014年獲批設立公共衛生與預防醫學一級學科博士後流動站。勞動衛生與環境衛生學、社會醫學與衛生事業管理學分別為湖北省重點學科和特色學科；流行病學列入教育部病毒學重點實驗室。有「211工程」三期學科建設項目（社會醫學）1個，「985工程」二期拓展平台建設項目（水環境與水安全、人類重大疾病病毒）2個，「985工程」三期建設項目「公共管理世界一流學科群創建計劃 」1個。在智庫建設方面，「湖北省基層衛生服務機構調查報告」研究成果納入湖北省政府工作報告；「我國醫療機構葯品集中采購工作回顧性研究」被國家衛計委採納。
⑤ 學習了生物這門學科,你對自身健康有什麼認識
學習了生物這門學科，你對自身健康有什麼認識，比如說嗯，少男少女的身體變化呀，你會對它有一個正確的認識，就不會啊，感到好奇奇怪別扭吧
⑥ 健康教育是一門什麼學科
健康教育是一門重要的衛生學科，所以希望大家應該知道。將卡隨時隨地以安全為第一。
⑦ 統考中體育與健康學科包含哪些專業
1、體育與健康學科包含的專業包括：運動訓練，體育教育，民族傳統體育，體育舞蹈，新聞，運動康復，體育工程等等專業。
2、《體育與健康》課程是一門具有廣泛意義的基礎性學科，從教育學的角度來講，它集身體健康教育和身體運動為一體，培養學生健康體魄和頑強意志，是有益於學生身心健康全面發展的有效途徑和方法，對提高學生的綜合素質有其重要的作用。
⑧ 醫學有哪些學科
醫學，以診斷、治療和預防生理疾病以及恢復與提高人體生理機體健康為目的，是一門通過科學和技術的手段來處理人體的各種疾病或病變的科學。藉助自然科學的進步，現代醫學牢固地建立在實驗基礎之上，技術取得了空前進步；與此同時，現代醫學還從生物學、心理學和社會學的角度，綜合考察人類的健康和疾病問題，更加全面科學。
其學科演變、發展如下圖所示：
醫學學科門類包含：基礎醫學類、臨床醫學類、口腔醫學類、預防醫學類、中醫學類、中西醫結合類、葯學類、中葯學類、法醫學類、醫學技術類、護理學類，共計11個專業類，部分專業類介紹如下：
護理學是自然科學、社會科學、人文科學等多學科相互滲透的一門綜合性應用學科，主要研究維護、促進和恢復人類健康的護理理論、知識、技能及其發展規律。
護理學類專業在尊重護理對象的基礎上，強調臨床技能的靈活運用——要求學生掌握醫學基礎知識以及護理學的基本理論知識，熟悉不同護理對象的基本心理需求及常見臨床心理問題的評估和干預方法，具備護理評估及助產評估、制訂護理計劃和助產計劃的能力，並能用掌握的護理、助產技術來配合常用的診療技術。
隨著我國進入老齡化階段和生育政策的放開，以及人們越來越重視身心健康的現實，護士、護理、護工、助產士都供不應求，薪資待遇也還不錯。如果想在國內讀研，可以繼續報考護理學學科下的相關專業。
包含本科專業：
護理學；助產學
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⑨ 醫學的一級學科是什麼
醫學的一級學科有
1001 基礎醫學（可授醫學、理學學位）
1002 臨床醫學
1003 口腔醫學
1004 公共衛生與預防醫學（可授醫學、理學學位）
1005 中醫學
1006 中西醫結合
1007 葯學（可授醫學、理學學位）
1008 中葯學（可授醫學、理學學位）
1009 特種醫學
1010 醫學技術（可授醫學、理學學位）
1011 護理學（可授醫學、理學學位）
醫學，是通過科學或技術的手段處理人體的各種疾病或病變的學科。它是生物學的應用學科，分基礎醫學、臨床醫學。從解剖層面和分子遺傳層面來處理人體疾病的高級科學。它是一個從預防到治療疾病的系統學科，研究領域大方向包括基礎醫學、臨床醫學、法醫學、檢驗醫學、預防醫學、保健醫學、康復醫學等。
⑩ 預防醫學學科的基礎方法學有
預防醫學是從醫學科學體系中分化出來的，它是研究預防和消滅病害，講究衛生，增強體質，改善和創造有利於健康的生產環境和生活條件的科學。預防醫學與臨床醫學不同之處在於它是以人群為對象，而不是僅限於以個體為對象。醫學發展的趨勢之一，是從個體醫學發展到群體醫學，今天許多醫學問題的真正徹底解決，不可能離開群體和群體醫學方法。
預防醫學是以「環境-人群-健康」為模式，以人群為研究對象，以預防為主要思想指導，運用現代醫學知識和方法研究環境對健康影響的規律，制定預防人類疾病發生的措施，實現促進健康，預防傷殘和夭折為目的的一門科學。預防醫學的特點包括：工作對象包括個體和群體，工作重點是健康和無症狀患者，對策與措施更具積極預防作用，更具人群健康效益，研究方法上更注重微觀和宏觀相結合，研究重點是環境與人群健康之間的關系。
預防醫學的任務要求它必須高瞻遠矚，面向醫學的未來，從戰略的高度考慮人類的疾病和健康問題。該學科應用現代醫學及其他科學技術手段研究人體健康與環境因素之間的關系，制定疾病防治策略與措施，以達到控制疾病，保障人民健康，延長人類壽命之目的。隨著醫學模式的發展，該專業日益顯示出其在醫學科學中的重要性。