數學通訊
我讀過數學通訊這本雜志，裡面有全國優秀老師關於各種數學問題的見解，他們有內的解題方法很好，從一道題容目中總結了方法，還給出適用的題型。不過個人覺得他們方法好，要自己學會了才好。總體上說，有難度，但不全是競賽題目。個人推薦。
⑵ 數學通訊是核心期刊雜志嗎
准確的來說，不是核心而是國家級的，能明白嗎？
⑶ 《數學通訊》是哪個出版社的
《數學通訊》是個刊物，由華中師范大學 湖北省數學學會 武漢數學學會主辦。
刊社地址： 湖北省武漢市華中師范大學
編輯部通信地址： 湖北省武漢市華中師范大學《數學通訊》編輯部
⑷ 數學通訊三審要多久
數學通訊三審要多久？太遠我剛到剛吃飽
⑸ 如何購買數學通訊合訂本（也許）
恩直接去找編輯部，出版社只賣數學通訊的報紙不賣書，去網路里查地址一下就知道了，在華中師范大學，進去了別找出版社，更別問別人出版社在哪，他們只會告訴你出版社儲運部的位置，甚至還有好多人（包括在校學生）都不知道出版社的存在……找數學系裡4樓的編輯部，會直接賣，初中的不打折，高中的會打一點……不過有點考驗人品吧，要是沒人的話就……大多數時候還是有的。
⑹ 在淘寶能買到《中學生數學》《數學通訊》等雜志嗎
最好是 打編輯部電話來訂購，這樣是正規的學術期刊。也花不了幾個錢。
⑺ 數學通訊和數學通報屬於哪種等級期刊，是國家級期刊嗎
是國家級期刊！
⑻ 數學通訊的簡介
《數學通訊》的前身為《中等算學月刊》，她的宏偉抱負是振興民族文化，「想從：提倡中等算學以為一切學術的基礎的觀念出發，以從事數學問題的討論，以求改良的方法，努力的途徑，進而期待創造貢獻於世界文化的學術，以求民族的復興」。
《中等算學月刊》在30年代戰爭動盪時期，克服了各種困難，共出刊48期，總容量超過200萬字，是解放前我國出刊期數最多、連續時間最長、內容豐富多彩、頗受讀者歡迎的中等數學刊物。其內容采擇注重古為今用、內外兼蓄、活潑有趣、深淺兼容，在一定程度上反映了二十世紀三、四十年代我國初等數學研究以及中等數學教學的情況，在我國數學史、普通教育史上具有一定的研究價值。
1952年1月起，《中等算學月刊》改為現名《數學通訊》，從此，本刊進入一個較為穩定的發展時期。
《數學通訊》繼承《中等算學月刊》的創刊意向，辦刊宗旨大體不變。從1952年至1958年8月，共出刊100期。讀者對這一段《數學通訊》給予了高度評價，這從下面的事實可以看出：1981年9月在上海舉辦書市，重印的《數學通訊》正好為50年代復刊後的第89期，讀者競相爭購，很快一搶而空。
60年代至80年代，由於三年自然災害造成的經濟困難與文化大革命，《數學通訊》刊出一段時間，又停刊一段時間，於1980年2月重新復刊。她的出現，立刻得到廣大讀者的歡迎。80年代復刊的《數學通訊》重申了她的既定方針，明確提出了「面向中學，服務教學」的宗旨，從此進入了一個蓬勃向上、健康發展的時期。特別是改革開放以來，隨著我國教育改革的不斷深入，《數學通訊》的讀者定位更具體（中學教師，高中學生，中等教學愛好者），欄目實質更趨科學與穩定。
目前，本刊為貫徹「面向中學，服務教學，重視普及，著眼提高」的宗旨，開辟了四個大的欄目：輔導教學，專論薈萃，復習參考，課外園地。在這四個大的欄目下，各開設若干定期與不定期的子欄目。內容采擇強調科學性、實用性、資料性、趣味性、更重可讀性，因而深受讀者喜愛與好評。
《數學通訊》連續兩次被評定為全國初等/中等教育類核心期刊，很多文章被人民大學復印，被其他作者所引用。
《數學通訊》的聲譽與質量吸引了眾多的作者，他們紛紛向《數學通訊》投稿，致使《數學通訊》的稿源非常豐富，這一方面保證了《數學通訊》刊用文章的質量，另一方面也促使《數學通訊》的辦刊思路向更廣闊的方向發展。為促使教育研究成果的交流，擴大刊物容量，充分利用稿源，《數學通訊》從1983年開始多次出版增刊；從1992年開始，組編中等數學教輔類叢書共7套（共38冊約913萬字），其中3套經讀者要求多次再版。
為更好地發揮《數學通訊》的作用，增強刊物的針對性，以滿足不同讀者群的要求，《數學通訊》從2000年1月開始，改月刊為半月刊，下半月期刊為教師閱讀本，上半月期刊為高中學生閱讀本。這兩種讀本，大的欄目雖然一樣，但在內容的采擇方面是不同的，教師閱讀本偏重於教學研究、初等數學研究等成果的交流與探討，注重學術性，研究性與實用性，有助於教師的教學業務素質的提高；學生閱讀本偏重於學法探討，學習中重難點的突破與能力的訓練，注重實用性、指導性與趣味性，有助學生培養興趣，釋疑解惑，深化學習，提高能力。為方便讀者，單號期刊與雙號期刊用的是不同的郵發代號，讀者可通過郵局單獨訂閱，也可直接向編輯部訂購。
《數學通訊》感謝讀者與作者的厚愛，並誠摯地希望與大家共同開創光輝的未來。
⑼ 數學教學通訊是增刊嗎
《數學通訊〉與增刊，不是一個概念。
增刊，通常指某種雜志，如《科學》雜志、《數學通訊》雜志…………等等，如正常出刊，若為月刊，則一年出12期；若為半年刊，則出24期。這是正常的出版。
如果，作者投稿量大，質量高，所在雜志的編委會商議，同意並報批，可以增加一期或二期（多出常規的），那麼，這多出版的必須註明（增刊）二字，以示與正常出版有別。例樣：《數學通訊》（增刊）。