小升初語文試卷及答案
⑴ 小升初的語文試題
一、把下面的音節補充完整,並加上聲調。2%
ai uo sh l
山寨 諾言 申請 伶俐
二、看拼音寫詞語。6%
liàn liàn liàn liàn liàn wǔ rǔ
熟( ) 鍛( ) ( )( )不舍 鐵( ) ( )
máo dùn zǔ náo kāng kǎi
( ) ( ) ( )
三、按要求寫句子。9%
1、沿著這條路走,能到達學校。
改為反問句:
2、這地方太小,怎麼容得下幾個班的同學活動呢?
改為誇張句:
3、海燕在高傲地飛翔。
改為比喻句:
4、我國航天事業的飛速發展表明了社會主義制度的無比優越。
縮句:
5、漁夫拖著魚網。
擴句:
6、諸葛亮對魯肅說:「三天之內要造十萬支箭,得請你幫幫我的忙。」
改為第三者轉述:
7、王林把故事講得那麼引人注目,大家聽得津津有味。
修改病句:
8、寫一句表示學習方面的諺語:
9、寫一句你最喜歡的歇後語:
四、判斷下列說法是否正確,對的打「√」,錯的打「×」。6%
1、「人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。」一句中的「或」字是「或者」的意思。( )
2、「死去元知萬事空,但悲不見九州同。」是唐代詩人陸游寫的詩句。( )
3、她輕輕地啍起了《搖籃曲》:「月兒明,風兒靜……」中的省略號表示引文的省略。( )
4、北京參加奧運會的口號是新北京,新奧運。( )
5、「下雪 潮濕 乾燥 炎熱 寒冷」是屬於同一類詞。( )
6、「哪怕工作再難做,他也不會退縮」這句話中的關聯詞用得不恰當。( )
五、默寫古詩《出塞》並回答問題。7%
這首詩的作者是 代詩人 。這是一首描寫 的詩歌。
三、四兩句詩的意思是:
六、閱讀:
<一>
「啊,我終於看到了偉大的長城磚了!」一位大學教授激動地說,「它已經有兩千多年的歷史,比我們美國的歷史長十倍呢!」
「確實了不起!」一位宇航員神采飛揚地說:「我在宇宙飛船上,從天外觀察我們的星球時,能辨認出兩大工程:一是荷蘭的圍海大堤,另一個就是中國的萬里長城!」
「然而,這兩者是不能相比的!」一位金發女郎接著宇航員的話說,「萬里長城是兩千年以前的人類用相當原始的工具建造起來的——我不說中國人而說人類,是因為這項偉大的工程是全人類的驕傲!」
1、寫出下列詞語的反義詞。3%
渺小—— 原始—— 神采飛揚——
2、填空:2%
文中的「這兩者」是指 和
3、回答問題:5%
(1)大學教授贊美長城磚主要是因為:
(2)宇航員贊美長城主要是因為:
(3)金發女郎贊美長城是因為:
(4)讀了這段文字,你的感想是:
<二>
上將和下士
喬治·華盛頓是美利堅合眾國的第一任總統。就是他領導美國人民為了自由為了獨立浴血奮戰,趕走了統治者。
喬治·華盛頓是個偉人,但並非後來所想像的,他專做偉大的事,把不偉大的事都留給不偉大的人去做。實際上,他若在你面前,你會覺得,他普通得就和你一樣,一樣的誠實,一樣的熱情,一樣的與人為善。
有一天,他身穿沒膝的大衣,獨自一人走出營房。他所遇到的士兵,沒一個認出他。在一處,他看到一個下士領著手下的士兵築街壘。
「加把勁!」那個下士對怡著水泥塊的士兵們喊道,「一、二,加把勁!」但是,那下士自己的雙手連石塊都不碰一下。因為石塊很重,士兵們一直沒能把它放到位置上。他們的力氣幾乎用盡,石塊就要滾落下來。
這時,華盛頓已經疾步跑到跟前,用他強勁的臂膀,頂住石塊。這一援助很及時,石塊終於放到了位置上。士兵們轉過身,擁抱華盛頓,表示感謝。
「你為什麼光喊加把勁而讓自己的手放在衣袋裡呢?」華盛頓問那下士。
「你問我?難道你看不出我是這里的下士嗎?
「哦,這倒是真的!」華盛頓說著,解開大衣紐扣,向這位鼻孔朝天,背絞雙手的下士露出他的軍服,「按衣服看,我就是上將,不過,下次再抬重東西時,你就叫上我!」
你可以想像,那位下士看到站在自己面前的是華盛頓本人,是多麼羞愧,但至此他也才真正懂得:偉大的人之所以偉大,就在於他決不做逼人尊重的人所做出的那種倒人胃口的蠢事。
1、區別每組句子中加點字的讀音和意思。16%
他身穿沒膝的大衣。
①
士兵一直沒能把它放到位置上。
按衣服看,我就是上將。
②
將來,世界會更美好。
下次再抬重東西時,你就叫上我!
③
敵人重新組織進攻了。
你會覺得他跟普通人一樣。
④
他回家睡大覺了。
2、分別指出下列句子表現了人物的什麼性格特徵。4%
① 實際上,他若在你面前,你會覺得,他普通得就和你一樣,一樣的誠實,一樣的熱情,一樣的與人為善。
表現了華盛頓:
② 「加把子勁!」那個下士對抬著巨大水泥塊的士兵們喊道,「一、二,加把勁!」但是,那下士自己的雙手連石頭都不碰一下。
表現了下士:
3、文章第二自然段在結構上起什麼作用?2%
4、寫幾句下士「羞愧」時的心理活動。3%
七、作文。35%
題目:我嚮往這樣一所中學
要求:1、將自己想像中的中學寫出來,可以從校園、教室、老師和學習情況等方面來寫。
2、想像要合理,文章要完整,中心要明確,語句要通順。
試卷答案(僅供參考)
一、zhài nuò shēn líng
二、練 煉 戀戀 鏈
侮辱 矛盾 阻撓 慷慨
三、1.沿著這條路走,怎麼不能到達學校呢?
2.這巴掌大的地方,怎麼容得下幾個班的同學活動呢?
3.海燕像黑色閃電,在高傲地飛翔。
4.發展表明優越。
5.身材魁梧的漁夫用力拖著濕淋淋的魚網。
6.諸葛亮對魯肅說,三天之內要造十萬支箭,得請魯肅幫幫她的忙。
7.把「引人注目」改為「引人入勝」或「繪聲繪色」
8.略
9.略
四、× × √ √ × ×
五、唐 王昌齡 軍旅生活
只要有李廣那樣的大將戌守邊關,就不會讓胡人的騎兵越過陰山南下。
六、(一)1、偉大 現代 垂頭喪氣
2、中國的長城 荷蘭的圍海大堤
3、歷史悠久 雄偉壯觀 人類的驕傲
4、略
(二)1、① mò 蓋過,超過。 Méi 不能
② jiàng 軍官 jiāng 時間詩
③ zhòng 質量大 chóng 再
④ jué 感覺到 jiào 睡眠
2、① 和藹,平易近人,不以高官自居。
② 怕吃苦,官威,自以為了不起。
3、承上啟下。
4、略。
⑵ 2015臨泉小升初語文試卷及答案
小升初語文模擬試題
一、積累與運用(42分)
1、「腹有詩書氣自華」,請你根據要求填空.(8 分)
(1) , 西出陽關無故人.
(2)路人借問遙招手, .
(3)不識廬山真面目, .
(4)表現愛國主義的有關詩句: , .
(5)大教育家孔子用「 , 」形象地論述了學與思的關系.
(6)《過零丁洋》一詩中寫詩人文天祥為國盡忠,青史留名的詩句是
, .
(7)當我們回憶起母愛,要報答母親的深思時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《遊子吟》中的詩句 , .
(8)浩瀚詩海,思鄉是詩人筆下永恆的主題.唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的「 , 」就表達了他對家鄉親人的濃濃的思念之情.
⑶ 求文檔: 2010年小升初語文模擬試卷及答案
一、看拼音寫詞語。(10分)
chōnɡ jǐnɡ xū yú táo zuì yù hán lín xún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求完成練習。
1、判斷題,正確打「√」,錯誤打「╳」。(2分)
「 ,你怎麼來得這么遲呢!」這句話前面的橫線上加「啊、哇、哎呀、哈哈」中的任意一個詞都可以。 ( )
2、選擇題,在括弧中填上序號。(2分)
和「兒童急走追黃蝶」中的「走」字的意思相同的是 ( )
①走親戚 ②奔走相告 ③走投無路 ④走味兒
3、照樣子,根據情境寫古詩名句。(4分)
例:朋友辭別:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
中秋佳節:
兒童生活:
4、根據給定的詞語意思造句。(2分)
津津有味(形容有興趣)
三、根據課文內容填空。(10分)
1、大文豪郭沫若筆下的白鷺,實在是一首韻味無窮的詩。請你寫出描寫白鷺外形的句子。
2、洶涌的激流中,戰士們的沖鋒舟 ,飛向 ,
飛向 ,飛向 。(《大江保衛戰》)
3、《三字經》:昔仲尼,師項橐。 , 。披蒲編,削竹簡。 , 。
四、 選用恰當的修改符號改正下面一段話中的5處錯誤。(5分)
開學以來,開展了以誠信教育為主提的系列活動。大家閱讀了「誠信從我做起」一書,參加了演講、唱歌、畫畫等活動。這些活動雖然豐富了我們的學習生活,而且增加了我們的能力。由於活動開展得有聲有色,江寧電視台還派來記者進行采訪報道。
五、閱讀。
(一)(《孔子游春》片斷)
孔子凝望著泗水的清波,意味深長地說:「水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山岩,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能盪滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!」
1、「深」在字典中的解釋有:(1)久,時間長。(2)程度高。(3)顏色重(4)距離大。你知道「意味深長」的「深」是什麼意思嗎? 。(1分)
2、因為水 , , , ,所以說水是真君子。(4分)
3、讀讀畫線部分,你想到了哪個成語? 。(1分)
4、水有志向,因為它穿山岩,鑿石壁,從無懼色,水的這種品質讓你想到了學過的課文中的哪個人物?為什麼?(3分)
5、「三人行,必有我師。」這是孔子的名言,你還知道孔子的哪些名言?請寫一句。(2分)
(二)母愛
這是一個真實的故事,故事發生在青海省一個極度缺水的沙漠地區。這里,每人每天的用水量被嚴格地限定為3斤,這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲水、洗漱、洗菜、洗衣、喂牲口,全部依賴這3斤珍貴的水。
人缺水不行,牲畜也一樣,渴啊!終於有一天,一頭一直被人們認為憨厚、忠實的老牛渴極了,掙脫了韁繩,闖入沙漠唯一的也是運水車必經的公路。終於,運水的軍車來了,老牛以不可思議的識別力,迅速地沖上公路,軍車一個急剎車。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅趕,不肯挪動半步。5分鍾過去了,雙方依然僵持著。運水的戰士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但都不像這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著,最後造成了堵車,後面的司機開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點火驅趕,可老牛不為所動。
後來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血滲了出來,染紅了鞭子。老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風,顯得分外的悲壯。一旁的運水戰士哭了,罵罵咧咧的司機也哭了,最後,運水的戰士說:「就讓我違反一次規定吧,我願意接受處分。」他從水車上取出半盒水——3斤左右,放在牛前面。
出人意料的是,老牛沒有喝這以死抗爭得來的水,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在呼喚著什麼。不遠的沙灘後跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜中,它們掉轉頭,慢慢地往回走去。
20世紀末的一個晚上,從電視里看到這讓人揪心的一幕時,我想起了幼時家裡的貧窮困窘,想到了我那至今在鄉下勞作的苦難的母親,我和電視機前的許多觀眾一樣,流下了滾滾熱淚。
1、只有半盆的3斤水在我們眼裡太平常了,可是讀完第一自然段文字,你一定感受到它的「珍貴」,因為
。(2分)
2、文中寫了老牛兩次哞叫,你一定能聽懂老牛的聲音:(4分)
(1) 凄厲的哞叫是在
(2) 仰天長哞是在
3、文中還寫了不同角色的「哭」。走進他們的內心,你一定能體會到:(8分)
(1) 運水戰士和司機的哭是因為
(2) 小牛眼中的淚水是因為
(3) 老牛眼中的淚水是因為
(4) 「我」流下了滾滾熱淚是因為
4、一向憨厚、忠實的老牛,這次卻這般倔強,請在文中畫出表現老牛倔強的語句。(2分)
5、渴極了的老牛把這「以死抗爭得來的水」全給小牛喝了,從中你體會到什麼?請寫下來。(3分)
6、讀完了全文,你感動嗎?我們在小學階段也曾經學過動物之間感人的故事,請你寫出兩篇有關的課文題目。(2分)
、
六、習作。(30分)
人間真情無處不在,你在生活中肯定也感受過來自朋友、老師、同學、家長,甚至陌生人的情誼,也許只有短短的一瞬,卻讓你久久難忘。請你選擇一件事情寫下來,題目自擬,做到內容具體,感情真實,表達流暢。請你寫一篇不少於400字的記敘文。
以前的
⑷ 小升初模擬試卷語文和答案
2010年小學六年級語文畢業模擬試卷
(時間:100分鍾)
一 、基礎知識(40分)
1、根據拼音寫漢字。
jùn ( )工 嚴( ) ( )馬 ( )俏
aó ( )游 ( )翔 煎( ) ( 鏖 )戰
jí 書( ) 慰( ) ( )品 ( )合
sì ( )養 放( ) ( )機 好( )
2.看拼音,寫詞語。(5分)
xiàn mù jiǎo xìng téng xiě yōu xián zī xún
( ) ( 僥幸 ) ( 謄寫) ( ) ( )
gé gù dǐng xīn chú chuāng pàn àn tè shū
( ) ( ) ( ) ( )
3、給加點的字選擇正確的注音(3分)
(hé hè huo qiáng qiǎng jiàng)
倔強( ) 強()迫 和()稀泥
附和( ) 勉強( ) 和( )氣
4、給下列詞語中帶點的字選擇正確的解釋。(2分)
A、不安全 B、損害 C、端正 D、高
①危峰兀立( ) ②危及生命( ) ③居安思危( ) ④正襟危坐( )
5、下面三組詞語中,感情色彩相同的一組是( )(2分)
A、誇獎 謙虛 機靈 欣欣向榮 B、虛偽 誇耀 勾結 當機立斷
C、簡朴 剛強 嘴臉 鬥志昂揚
6、成語是祖國語言文字中的瑰寶,你究竟掌握了多少,測測自己。(4分)
(1)我們在描寫人們愛科學的時候,經常要用到這樣的成語:見微知著、鍥而不舍。你還能寫出兩個與科學精神有關的成語嗎?__________、__________。
(2)有些帶有動物的成語也特別有趣,如:鶴立雞群、鳳毛麟角。你還能寫出兩個來嗎?__________、__________。
7、出口成章,根據提示寫名句。(8分)
(1)弈秋,( )之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人( ),惟弈秋之為聽。
(2)但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼( )呢?
(3)正月十五,處處( ),整條大街像是辦喜事,( )而美麗。
(4)中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:人( ),或( ),或( )。
(5)填寫詩中的春天。
A、好雨知時節,________ 。 B、______________,一枝紅杏出牆來。
(6)、望著這田田荷葉、亭亭荷花,再吟楊萬里的詩句「______________、______________。」頓覺清香滿口。
(7)眼淚無法洗去( )。——(冰島)邁哈福茲《平民史詩》
(8)一個人並不是生來要給打敗的。你盡可以( )他,可就是( )他。——(美國)海明威(《 》)
8、按要求寫句子。(8分)
(1)仿寫句子。(2分)例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風,我將 。如果我是春雨,我將 。
(2)請借用古人的詩句來贊美下面的景物。(2分)
A、廬山 _______ ,______ 。
B、梅花 ___牆角數枝梅____ ,_________ 。
(3)改變句式,使意思保持不變。(2分)
種樹人的一番話,使我非常感動。(改為反問句)
__________________________________________。
我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)
__________________________________________。
(4)修改病句。(2分)
布達拉宮、長城、南京長江大橋是我國古代的偉大建築。
______________________________________________________。
我們討論並聽取了校長作的報告。
__________________________________________。
9、你在課外一定閱讀了很多的書籍,向學們推薦一本好嗎?請寫一段推薦詞。(3分)
_____________________________________ _____________ __________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________ __________________________________________
二、閱讀理解(30分)
(一)課內閱讀(10分)
「你知道嗎?」桑娜說,「咱們的鄰居西蒙了。」
「哦?什麼時候?」
「我也不知道,大概是昨天。唉!她得好慘哪!兩個孩子都在她身邊,瞅著了。他們那麼小……一個還不會說話,另一個剛會爬……」桑娜沉默了。
漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂慮。「嗯,是個問題!」他搔搔後腦勺說,「嗯,你看怎麼辦?得把他們抱來,同人呆在一起怎麼行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。」但桑娜坐著一動不動。
「你怎麼啦?不願意嗎?你怎麼啦,桑娜?」
「你瞧,他們在這里啦。」桑娜拉開了帳子。
1、文中「熬」字,用音序查字法應查音序( );用部首查字法,應先查( )部,再查( )畫。(3分)
2、以上短文選自俄國作家( )的 《 》。(1分)
3、當漁夫看到已經在帳子里熟睡的兩個孩子時,他會對桑娜說什麼呢?(3分)
4、從加點的詞語中,你體會到了桑娜和她的丈夫有什麼樣的品質?(3分)
(二)課外閱讀(20分)
孔子游春(節選)
水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山岩,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能盪滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!
1、孔子說「水是真君子」的理由有四點,分別是因為水_________________、_________________、_________________、_________________。(2分)
2、這段從孔子對水的論述中,可以看出孔子是一位_________________的老師(從文中找一個詞填在橫線上)。(2分)
購買上帝的男孩
一個年僅六歲的小男孩(拿著 捏著 握著)1美元硬幣,沿街一家一家商店地(盤問 詢問):「請問您這兒有上帝賣嗎?」店主要麼說沒有,要麼嫌他在搗亂,(不由自主 不由分說)就把他攆出了店門。
天快黑時,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老闆是個六十多歲的老頭,滿頭銀發,慈眉善目。他笑眯眯地問男孩:「告訴我,孩子,你買上帝幹嘛?」男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯撫養大的。叔叔是個建築工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。
老頭眼圈也濕潤了,問:「你有多少錢?」「1美元。」「孩子,眼下上帝的價格正好是1美元。」老頭接過硬幣,從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料說:「_______________________________________________________________。」
邦迪喜出望外 將飲料(捧抱 包 報)在懷里 興沖沖地回到了醫院 一進病房 他就開心地叫嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來的
幾天後,一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院,對帕特魯普進行會診。他們採用世界最先進的醫療技術,終於治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時,看到醫療費賬單那個天文數字,差點嚇昏過去。可院方告訴他,有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置退下來後,(寄居 隱居)在本市,開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。
帕特魯普激動不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經把雜貨店賣掉,出國旅遊去了。
後來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:「年輕人,您能有邦迪這個侄兒,實在是太 ______了,為了救您,他拿一美元到處購買上帝……,感謝上帝,是他_____了您的生命,但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!」
1、 結合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外:____________________(2分)
2、給第四自然段加上適當的標點符號。(2分)
3、在短文中的橫線上補寫老頭說的話;選擇文中括弧內正確的詞語。(4分)
4、聯繫上下文,填空。(4分)
(1)「醫生說,只有上帝才能救他。」這句話的意思是說______________________
(2)小男孩邦迪心中的「上帝」指的是________________________
(3) 你認為「真正的上帝」指的是______________________
(4)你認為最後一段橫線中應該填的兩個詞語是______ 和______。
5、通過閱讀這篇文章,我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個_________________的孩子;老頭是一個___________的人。(2分)
6、請你根據這篇文章的中心內容設計一句公益廣告用語。(2分)
例:愛心可以讓神望而卻步。___________________________________________
三、習作表達(30分)
1、用修改符號修改下面的一封信。(錯字1處,標點2處,格式3處,病句四處共10處)(5分)
敬愛的張老師:
您好!
我們即將就要畢業。在這永別的日子裡,友誼的可貴我感到了。想想六年來朝夕相處生活在一起的老師和同學們,心中很感動。千言萬語化為一句話,感謝母校、感謝老師。祝老師身體建康,一切順利。
2009年5月15日學生:馬小虎
2、在小學六年的時間里,你經歷了無數次的考試,有的考試讓你輕松與快樂,有的考試給你壓力與苦惱,還有的考試……
今天你又一次參加考試——小學階段的最後一場考試。對於考試,你一定有許多話可說。請你以「考試」為內容寫一篇作文,題目自己定,字數不限制,注意寫出自己的心聲來。
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⑹ 2011人教版小升初語文試卷及答案
小學六年級語文畢業考模卷
滿分:100分 時間:90分
一、 讀拼音寫詞語(10分)
cuǐ càn pái huái chú chuāng guǎ fù wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiān yì dǐ yù gēng yáo bì yù kù dōu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在橫線上填上同音字。(8分)
編_ _視 _軸 一_千里
_將 _巨 奉_ _幕
_錦 中_ _原形 不_一顧
湍_ _利 _法 _氣
三、查字典。(7分)
⑴「刃、丟、氏、乃」按字的筆畫數從少到多的順序是:__、__、__、__;按音序的排列的順序是:__、__、__、__。
(2) 「魁」字是( )結構,按部首查字法查( )部( )畫;用音序查字法應查大寫字母( );可組詞:( )、( )。
四、按要求寫句子。(8分)
1、把下面的一句話分解成兩個句子。
原句:老師吩咐四小隊的同學到福利院慰問老人。
改為:⑴_________________
⑵_________________
2、我果然找到了報紙上的那條消息。(改為「被」字句)
__________________
3、我忽然問母親:「媽媽,你愛爸爸嗎?」(改為轉述句)
___________________
4、勤勞勇敢的中國人民,正以豪邁的氣概建設偉大的社會主義祖國。(縮句)
_________________
5、說說下面的俗語所包含的深刻道理。
①謀事在人,成事在天。
___________________________
②良葯苦口利於病,忠言逆耳利於行。
___________________________
③害人之心不可有,防人之心不可無。
___________________________
五、寫出下列句子的修辭手法。(2.5分)
﹙1﹚弟弟腦門上留著頭發,就像扣上了茶壺蓋。﹙ ﹚
﹙2﹚雷鋒出差一千里,好事做了一火車。﹙ ﹚
﹙3﹚天空中的星星頑皮地眨著眼睛。﹙ ﹚
﹙4﹚誰說浪費不是犯罪?﹙ ﹚
﹙5﹚亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。( )
六、下列句子中意思不同的一項是( )。(2分)
A、這件事不是他乾的。 B、這件事不可能不是他乾的。
C、這件事怎麼不是他乾的? D、難道這件事不是他乾的?
七、給下面一段話加上標點符號。(5.5分)
周總理是 因境設辭 的典範 比如到朝鮮訪問 他就說 願我們的友誼像鴨綠江一樣源遠流長 到尼泊爾 他則說 願我們的友誼像喜馬拉雅山一樣雄偉壯麗 同樣說友誼
但兩國的地理環境不同 他就用了不同的比喻
八、請把下面幾句話整理成一段通順、連貫的話。(6分)
①在智利首都聖地亞哥,有一家「動物飯店」,天天顧客盈門。這里招待顧客的都是動物。
②因此,一批又一批好奇的食客不斷來這里光顧,生意十分興隆。
③一對鷗鵝用英、法、西班牙語輪流問好:「歡迎光臨本店,謝謝!」
④接著長耳犬請顧客入座,並把菜單送到顧客手中。然後黑猩猩和短尾猴來往上菜。
⑤這些訓練有素的「服務員」不收小費、不偷吃菜餚,
⑥客人一到,兩只金絲猴立刻打開大門迎接。
正確的順序是:O→O→O→O→O→O
九、判斷下列句子的說法是否正確,正確的打「√」,錯的打「×」。(4分)
⑴「君看一葉舟,出沒風波里」是個誇張性的比喻句。( )
⑵「他終於被我說服了」和「他終於把我說服了」兩句話的意思不相同。( )
⑶「H、G、K、M、N、O、P、Q、X、W」的順序不正確。( )
⑷「我的家鄉是海南省東方市人」不是個病句。( )
十、.口語交際。(3分)
你爸爸特喜歡喝酒,常常喝得大醉而歸。一天,你放學回家後,正碰上你爸和你媽為喝酒的事鬧得不可開交,這時你該如何面對?
十一、閱讀短文,完成後面的練習。(14分)
兒子
兒子是兩年前在邊防犧牲的.每年到了那一天,老人都要辦幾樣菜,對著雲南方向擺下,灑上幾杯鴨溪窖( )酒。這是兒子生前愛喝的,老人一直沒有掉淚。這是典型的山民性格:堅毅、強悍( )。
每月都要收到來自雲南邊防的匯款貳拾元,兩年了。最初只有匯款,後來,有一次老人實在忍不住,讓鄰居小剛替他給這個自稱「解( )為民」的同志寫了一封信。「解為民」
看了信,知道老人家最大的難處是孤獨,於是便月月都又收到一封信,噓寒問暖,也談部隊生活及自己的婚事,每封信的落款,都端端正正地寫著:「您的兒子。」老人滿意了:這不是真正的父子關系嗎?老人的心暖和了。
___,這兩個月來,___匯款照樣來,___信___中斷了,匯款上的筆跡也很陌生。老人焦慮不安,他憑直覺感到,一定發生了意外的事。
老人揣( )上積攢( )起來准備給「兒子」辦彩禮的錢,登上了去雲南的火車。部隊首長把他帶到一個松林環繞的地方,那裡並排築著兩座烈士墓,一座是親生兒子的,一座是「兒子」的。
1、 在文中括弧里為加點的字注音。(2.5分)
2、 在第三自然段的橫線上填入恰當的關聯詞。( )(1分)
A、雖然 然而 但 卻 B、於是 雖然 卻 但
C、可是 雖然 但 卻 D、可是 如果 但 卻
3、標題「兒子」二字是指( )。(1分)
A、老人的親生兒子 B、自稱「解為民」的同志
C、老人的親生兒子和「解為民」 D、泛指解放軍戰士是人民的好兒子
4、這篇報告文學的主人公是( )。(1分)
A、老人 B、兒子 C「兒子」 D、小剛
5、對主人公的刻畫,文章用了什麼方法?(1.5分)
A、正面描寫 B、側面描寫
C、正面描寫和側面描寫相結合 D、行為和心理描寫
6、解釋下列引號的用法:(2分)
① 「解為民」: ② 「兒子」:
7、假定你是文章中的「小剛」,請你為「解為民」寫一封信。(5分)
要求:格式正確,語言得體,合乎人物的身份,內容合理,還要有想像力。字數在200個以內。
十二、作文。(30分)
請以「 的難題」為題,寫一篇記敘文。
要求:
1、 橫線上可填人物的名字或稱謂,如:小明、小軍、媽媽、爸爸、老師、我等。
2、 字數500個左右。
或
A、基礎知識類
一、看拼音寫詞語。7分
y』 xi?n su? sh? y」 xi? ji?o
須( ) ( )惠 ( )衣 ( )好 防( ) 要( ) ( )健
二、帶點的字應該怎樣讀?把正確的讀音用「—」劃出來。4分
勉強 (qi?ng qi?ng) 召 集(zh?o zh?o) 興奮不已(x‰ng x?ng) 暖和 (hé he)入場卷(ju?n qu?n) 削鉛筆(xi?o xuē) 友好相處(chù chǔ) 大模大樣(mó mú)
三、先比一比,再各組兩個詞語寫下來。4分
框( ) 峻( ) 蟬( ) 債( )
眶( ) 竣( ) 嬋( ) 績( )
四、判斷句子是否正確,對的在 ( ) 中打「√」,錯的在原句上修改。4分
1、朝鮮人民把富士山叫做「聖山」。( )
2、一年級的9月13日我就加入了少先隊員。 ( )
3、中國、越南、美國、日本等亞洲國家的首腦都參加了「上海峰會」( )
4、我校人人參加了「東西部紅領巾手拉手,百萬圖書傳真情。」( )
5、我國的錢學森爺爺被人們譽為「電報之父」。 ( )
6、6月22日是我們小學階段的最後一次考試。 ( )
7、「九大行星」指木星、土星、天王星、海王星、太陽、金星、火星、水星、和冥王星。( )
8、隨地丟紙屑是一種很不好的壞習慣。 ( )
五、在`括弧里填上恰當的詞語,再選擇一個關聯詞語造句。5分
1、我們的國家( )能日益強大,( )有中國共產黨的正確領導。
2、( )在日常學習和生活中普及了電腦,人們( )不能丟棄用筆書寫。
3、我的新居( )寬敞( )明亮( )
4、( )你不注意用眼衛生,( )視力下降了.
造句:_____________________________________________________
六、縮句練習 2 %
1、小銘姥姥家的陽台上放著許多盆花。
2、電腦里有許許多多看不完學不厭的知識
3、說到曹操,曹操就出現在你的面前。
B、知識積累類
一、先把下列成語補充完整,再選擇恰當的填在句中的括弧里。5分
同心( )力 日( )月累 五彩斑( )
尺( )寸陰
浮想聯( ) 畫蛇( )足 棋( )對手 賓客( )門
1、為了讓天更藍,地更綠,水更清,我們要( )保護地球 ——人類的家園。
2、涓(ju?n)涓細流匯成大海。只有( ),知識才能不斷豐富起來。
二、按要求完成:
1、默寫古詩《 示兒 》,並用自己的話填空。
從這首詩中,我們懂得了詩人一生的遺憾________________________,他對孩子的囑咐是
。
2、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩人杜甫寫的一首詩,他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨步尋花》、《絕句》(兩個黃鸝鳴翠柳)等詩篇,請你從中選擇一首寫下來:___________________________________________________________________
3、《英雄兒女》這部電影(電視)你看過嗎?面對敵眾我寡,英雄王成在陣地上只剩下一個人的時候,他毅然手拿爆破筒,沖進敵陣與敵人同歸於盡。每當祖國需要你的時候,你將會怎樣?請用你學過的詩句來表達你的決心或想法:
4、採茶姑娘個個( ),她們用靈巧的雙手( )地從茶樹上摘下(
)嫩芽。綠樹映襯著( )的身影,構成一幅(
)的圖畫。這句話運用了( )修辭手法。
5、「先天下之憂而憂, 」這句話是宋朝(
)寫的。
6、反映夏季特點的成語(4個):
C、綜合運用類
一、閱讀下面一段話,想一想這段話寫了雨後哪些景物。請用打比方或把事物當作人來寫的手法,把這些景物寫生動、寫形象。8分
雨過天晴。天邊掛起了晚霞,柳葉、小花滴著晶瑩的水珠,小魚在湖裡游來游去,小青蛙跳上岸"呱呱"地叫著……一切都充滿了生機。
雨過天晴。 ________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
二、認真閱讀短文,完成指定練習。19分
(一)
廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zh?n)放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鑽了進去,那裡面橢圓形的花蕊(ruǐ)約有一寸長。盛開著的玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢,花瓣雖然凋(di?o)謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,它已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕(y」n)育著新生命的種子。
1、這段話是圍繞哪句話寫的?請找出來摘抄在下面。1分
___________________________________________________________
2、這段話寫了「四種不同形態」的廣玉蘭花,有的_____________________,
有的__________________________,有的__________________________,有的__________________________。2分
3、從文中找出合適的詞語,填在下面的括弧里。1分
( )的花苞 ( )的花瓣
( )花蕊 ( )的種子
(二)
保羅在聖誕節前夕收到了一輛新轎車,是他哥哥送給他的聖誕禮物。聖誕節前夜,他從辦公室里出來,看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道:「先生,這是你的車嗎?」
保羅點點頭說:「我哥哥送給我的聖誕禮物。」
小男孩吃驚得瞪大了眼睛:「你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪,我希望……」
保羅當然知道他希望什麼,他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是,那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。
「我希望我將來也能像你哥哥那樣。」
保羅吃驚地看著這個小男孩,不由自主地問了一句:「你願意坐我的車兜一圈嗎?」
「當然,我非常願意。」
車開了一段路,小男孩轉過身來,眼裡閃著亮光,說道:「先生,你能把車開到我家門口嗎?」
保羅笑了,這回他知道這個小男孩想干什麼了,這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下,他是坐新轎車回家的。但是,這回保羅又錯了。
小男孩請求他:「你能把車停到那兩個台階跟前嗎?」
車停後,小男孩順著台階跑進了屋。不一會兒,他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的台階上
然後指著車對他說 弟弟 看那新車 是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的聖誕禮物 你等著
有一天我也會送你一輛新車 到那時候 你就可以坐在車里 親眼看一看聖誕節櫥窗里那些好東西了
保羅下了車,把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚。
從那天起,保羅真正懂得了給( jǐ)予( yú)是快樂的。
1、將文章第 11 小節中的標點符號補充完整。3分
2、想想下列詞語在文章中的意思,給它們各寫一個近義詞。2分
驚訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請求( )
3、聯繫上下文,完成下列填空。6分
(1)這篇文章的主要人物是____________,他的美好願望是_____________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)文章中說「他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚」。的確,聖誕節前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個夜晚是因為___________________________________________________,小弟弟難忘這個夜晚是因為___________________________________,保羅難忘這個夜晚是因為__________________________________________________________________________________________。
4、文章中的小男孩是多麼可愛呀,你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來。2分
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5、根據你對文章內容與中心的理解,給文章取個合適的題目。2分
________________________
D、能力施展類
作文部分 30 %
(一)
六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或後悔,或困惑……如果你能再做一回小學生,你將會怎樣呢?請你以《如果,我能再做一回小學生》為題,寫一篇文章。
(二)
「嘗試」也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發現,有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試,把題目《那是一次(
)的嘗試》補充完整,寫一篇記敘文。
要求:
1、從以上兩題中任選一題完成。
2、內容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。
答案:
基礎知識類
一、須臾 、賢惠、蓑衣、嗜好、防禦、要挾、矯健
四、1、「富士山」是日本的。3、「美國」不屬於亞洲國家。4、增加「活動」。5、電報之父是「莫爾斯,錢學森是導彈之父。7、將」太陽「換成」地球「。
五、1、……之所以……是因為…… 2、即使……也……
3、「既……又……」或「不但……而且…… 4、因為……所以……
六、1、陽台上放著花。2、電腦里有知識。3、曹操出現。
知識積累類
一、協、積、斕、璧、翩、添、逢、盈 1、同心協力 2、日積月累
二、3、〈石灰吟〉後2句或〈夏日絕句〉的前2句。5、後天下之樂而樂 , 范仲淹。
綜合運用類
二(一)、1、第1句。(二)1、,:「,,?。,。,,。」3、(1)小男孩,也送一輛新車給殘疾的小弟弟。(2)他做了一件能夠讓小弟弟開心、快樂的事;他有生以來第一次坐上了小汽車,第一次欣賞了聖誕之夜的美景;小男孩的言行讓他明白了「給予的快樂的」的深刻道理