高考語文美句

1. 高考語文作文好句好段積累

一般借用典來故(寓言故事)，合理搭配會有自意想不到的結果. 古代寓言故事文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短。主人公可以是人，可以是動物，也可以是無生物。多借用比喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現，而還需要自己去理解，思考，這就是和西方寓言的不同之處。 古代寓言原是民間口頭創作。中國春秋戰國時代已相當盛行。在先秦諸子百家的著作中，有許多當時流行的優秀寓言，如：《亡鈇》、《攘雞》、《宋人揠苗》、《自相矛盾》、《鄭人買履》、《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》等。漢魏以後， 在一些作家的創作中，也常常運用寓言諷刺現實。 雖然有復制的，但是有些還是可以在溫故而知新的.加油！

2. 超優美的句子！高考語文用的

著壯麗河山，看著遼闊大地，看著養育你的鄉土，看著對你微笑的人民，一切都是她給你的，你的身體，你的魂，你的昨天與你的明天。她是你的想念，你的期待，你的飄得再遠也無法割捨的根，你的祖國。
品味生活，完善人性。存在就是機會，思考才能提高。人需要不斷打碎自己，更應該重新組裝自己。

機會靠自己爭取，命運需自己把握，生活是自己的五線譜，威懾呢們不親自演奏好它？

努力奮斗，天空依舊美麗，夢想仍然純真，放飛自我，勇敢地飛翔於夢想的天空，相信自己一定做得更好。

苦憶舊傷淚自落，欣望夢願笑開顏。

懦弱的人害怕孤獨，理智的人懂得享受孤獨

寬容潤滑了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解。

溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不苟的配合。

尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑

母愛是一滴甘露，親吻乾涸的泥土，它用細雨的溫情，用鑽石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。

生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前

思念是一首詩，讓你在普通的日子裡讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子裡濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子裡明朗起來。

母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的鬥志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空
就沒的色彩。

成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿岩石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
過去與未來，都離自己很遙遠，關鍵是抓住現在，抓住當前。

擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有誠實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經真實擁有，在一些時候，大度舍棄也是一種境界。「明」可理解成兩

個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。

如果你努力去發現美好，美好會發現你；如果你努力去尊重他人，你也會獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會得到他人的幫助。 生命就像一種迴音，你送出什麼它就送回什麼，你播種什

么就收獲什麼，你給予什麼就得到什麼。

春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那麼你就會有春色！如果你有著信念，那麼春天一定會遙遠；如果你正在付出，那麼總有一天你會擁有花開滿圓。

真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之於人手有餘香。一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托

慰；一顆蒼白的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備關閉的門是多麼需要真誠這一把鑰匙打開呀！
讓我們揮起沉重的鐵錘吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，當青春逝去，那些部位將生出厚曬太陽的繭，最終成為堅實的石，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。

生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。

——特此奉上《優美句子摘抄》第二季

選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。

信念的力量在於即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在於即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在於即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。

不要吝惜自己的愛，敞開自己的胸懷，多多給予，你會發現，你也已經沐浴在了愛河裡。

生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶

涌一瀉千里的奔流中。

岩石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。

因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。

學會寬容，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風華，舒展茁壯而更具成熟的力量。

耐力，是一種不顯山石露水的執著；是一種不懼風不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。

溫馨是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；溫馨是樂譜上的一個跳音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。

真誠是美酒，年份越久越醇香濃烈；真誠是焰火，在高處綻放才愈顯美麗；真誠是鮮花，送之於人，手有餘香。

當烏雲布滿天空時，悲觀的人看到的是「黑雲壓城城欲摧」，樂觀的人看到的是「甲光向日金鱗開」。無論處在什麼厄運中，只要保持樂觀的心態，總能找到這樣奇特的草莓。

人生旅程並不是一帆風順的，逆境、失意會經常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。

奉獻是愛心，勇於付出，你一定會收到意外之外的饋贈。

滴水能穿石，只因為它永遠打擊同一點。

——特此奉上《優美句子摘抄》第三季

火柴如果躲避燃燒的痛苦，它的一生都將黯淡無光。

風帆，不掛在桅桿上，是一塊無用的布；桅桿，不掛上風帆，是一根平常的柱；理想，不付諸行動是虛無縹緲的霧；行動，而沒有理想，是徒走沒有盡頭的路。

成功的門往往虛掩著，只要你勇敢去推，它就會豁然洞開。

想洗澡嗎？不要到外面等待下雨；想成功嗎？不要空等機遇的到來。

摘下的一瓣花能美麗多久？一時的放縱又能快樂多久？有志者要為一生的目標孜孜以求。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁；磨劍數年，今將試鋒芒。自命不凡不可取，妄自菲薄更不宜。

微笑，是春天裡的一絲新綠，是驕陽下的餓一抹濃蔭，是初秋的一縷清風，是嚴冬的一堆篝火。微笑著去面對吧，你會感到人生是那樣溫馨。

礁石因為信念堅定，才激起了美麗的浪花；青春因為追求崇高，才格外地絢麗多彩。

因為年輕，所以自信；因為自信，所以年輕。

自信是永不枯竭的源泉，自信是奔騰不息的波濤，自信是急流奮進的渠道，自信是真正的成功之母。

每個人都一條拋物線，天賦決定其開口，而最高點則需後天的努力。

沒有秋日落葉的飄零，何來新春綠芽的餓明麗？只有懂得失去，才會重新擁有。

就讓昨日成流水，就讓往事隨風飛，今日的杯中別再盛著昨日的殘痕；唯有珍惜現在，才能收獲明天。

3. 誰能給些高考語文優美句子

請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
還有很多在下

4. 常用於高中語文作文中的優美句子

高考語文作文的優美萬能語句
⒈人生哲理
①人生似一束鮮花， 仔細觀賞， 才能看到它的美麗; 人生似一杯清茶， 細細品味， 才能賞出真味道。 我們應該從失敗中、 從成功中、 從生活品味出人生的哲理。
②生命是盛開的花朵， 它綻放得美麗， 舒展， 絢麗多資; 生命是精美的小詩， 清新流暢，意蘊悠長; 生命是優美的樂曲， 音律和諧， 宛轉悠揚; 生命是流淌的江河， 奔流不息， 滾滾向前。
③生活如花， 奼紫嫣紅; 生活如歌， 美妙動聽; 生活如酒， 芳香清醇; 生活如詩， 意境深遠， 絢麗多彩. ④生活是一位睿智的長者， 生活是一位博學的老師， 它常常春風化雨， 潤物無聲地為我們指點迷津， 給我們人生的啟迪。
⑤生命的美麗， 永遠展現在她的進取之中; 就像大樹的美麗， 是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中; 像雄鷹的美麗， 是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中; 像江河的美麗， 是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
⑥人生是美好的， 又是短暫的。 有的人生寂寞， 有的人生多彩， 不同的人有著不同的人生追求; 人生是一條沒有回程的單行線， 每個人都用自己的所有時光前行。
⑦生活， 就是面對現實微笑， 就是越過障礙注視未來; 生活， 就是用心靈之剪， 在人生之路上裁出葉綠的枝頭; 生活， 就是面對困惑或黑暗時， 靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
⑧人生就像一座山， 重要的不是它的高低， 而在於靈秀; 人生就像一場雨， 重要的不是它的大小， 而在於及時。
⑨成熟是一種明亮而不刺眼的光輝， 一種圓潤而不膩耳的音響， 一種不需要對別人察顏觀色的從容， 一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣， 一種不理會哄鬧的微笑， 一種洗刷了偏激的淡漠， 一種無須聲張的厚實， 一種並不陡峭的高度。
⑩人生如一本書， 應該多一些精彩的細節， 少一些乏味的字眼; 人生如一支歌， 應該多一些昂揚的旋律， 少一些憂傷的音符; 人生如一幅畫， 應該多一些亮麗的色彩， 少一些灰暗的色調。
⑪生活是一部大網路全書， 包羅萬象; 生活是一把六弦琴， 彈奏出多重美妙的旋律: 生活是一座飛馬牌大鍾， 上緊發條， 便會使人獲得濃縮的生命。
⑫人生的路漫長而多彩， 就像在天邊的大海上航行， 有時會風平浪靜， 行駛順利; 而有時卻會是驚濤駭浪， 行駛艱難。 但只要我們心中的燈塔不熄滅， 就能沿著自己的航線繼續航行。 人生的路漫長而多彩: 在陽光中我學會歡笑， 在陰雲中我學會堅強; 在狂風中我抓緊希望， 在暴雨中我抓緊理想; 當我站在中點回望， 我走出了一條屬於我的生之路。
⒉理想與信念
①春暖花會開! 如果你曾經歷過冬天， 那麼你就會有春色! 如果你有著信念， 那麼春天 一定會遙遠; 如果你正在付出， 那麼總有一天你會擁有花開滿圓。
②選擇自信， 就是選擇豁達坦然， 就是選擇在名利面前巋然不動， 就是選擇在勢力面前昂首挺胸， 撐開自信的帆破流向前， 展示搏擊的風采。
③信念的力量在於即使身處逆境， 亦能幫助你鼓起前進的船帆; 信念的魅力在於即使遇到險運， 亦能召喚你鼓起生活的勇氣; 信念的偉大在於即使遭遇不幸， 亦能促使你保持崇高的心靈。
④耐力， 是一種不顯山石露水的執著; 是一種不懼風不畏雨的堅忍; 是一種不圖名不圖利的忠誠。
⑤大廈巍然屹立， 是因為有堅強的支柱， 理想和信仰就是人生大廈的支柱; 航船破浪前行， 是因為有指示方向的羅盤， 理想和信仰就是人生航船的羅盤; 列車賓士千里， 是因為有引導它的鐵軌， 理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
⑥風雨過後， 眼前會是鷗翔魚游的天水一色。 走出荊棘， 前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂， 腳下便是積翠如雲的空濛山色。 在這個世界上， 一星隕落， 黯淡不了 星空燦爛;一花凋零， 荒蕪不了 整個春天。
⑦信念之於人， 猶翅膀之於鳥， 信念是飛翔的翅膀.
⑧有了執著， 生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天; 有了執著， 孤單可以演繹成一排鴻雁; 有了執著， 歡樂可以綻放成滿圓的鮮花.
⑨在浩翰的大海中航行， 迷失方向， 水手將葬身海底; 在茫茫的戈壁中跋涉， 迷失方向， 旅者將暴屍荒野; 在無邊的探索中尋找希望之光， 迷失方向， 你將會與成功擦肩而過，抱憾終生.
⑩只有啟程， 才會到達理想和目的地， 只有拼搏， 才會獲得輝煌的成功，只有播種， 才會有收獲。 只有追求， 才會品味堂堂正正的人生。
3、 如果說生命是一座庄嚴的城堡， 如果說生命是一株蒼茂的大樹， 如果說生命是一隻飛翔的海鳥。 那麼， 信念就是那穹頂的樑柱， 就是那深扎的樹根， 就是那扇動的翅膀。 沒有信念，生命的動力便盪然無存; 沒有信念， 生命的美麗便杳然西去。
4、 毅力， 是千里大堤一沙一石的凝聚， 一點點地累積， 才有前不見頭後不見尾的壯麗; 毅力， 是春蠶吐絲一縷一縷的環繞， 一絲絲地堅持， 才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力， 是遠航的船的帆， 有了 帆， 船才可以到達成功的彼岸。
5、 愛心是一片照射在冬日的陽光， 使貧病交迫的人感到人間的溫暖; 愛心是一泓出現在沙漠里的泉水， 使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望; 愛心是一首飄盪在夜空的歌謠， 使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
6、 心的本色該是如此。 成， 如朗月照花， 深潭微瀾， 不論順逆， 不論成敗的超然， 是揚鞭策馬， 登高臨遠的驛站; 敗， 仍滴水穿石， 匯流入海， 有窮且益堅， 不墜青雲的傲岸， 有「將相本無主， 男兒當自強」的倔強。 榮， 江山依舊， 風采猶然， 恰滄海巫山， 熟視歲月如流，浮華萬千， 不屑過眼煙雲; 辱， 胯下韓信， 雪底蒼松， 宛若羽化之仙， 知退一步， 海闊天空，不肯因噎廢食。
7、 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝， 一種圓潤而不膩耳的音響， 一種不需要對別人察顏觀色的從容， 一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣， 一種不理會哄鬧的微笑， 一種洗刷了偏激的淡漠， 一種無須聲張的厚實， 一種並不陡峭的高度。
8、 愛， 有的時候不需要山盟海誓的承諾， 但她一定需要細致入微的關懷與問候; 愛， 有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯， 但她一定需要心有靈犀的默契與投合; 愛， 有的時候不需要雄飛雌從的追隨， 但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
9 、 微笑著， 去唱生活的歌謠， 不要埋怨生活給予了太多的磨難， 不必抱怨生命中有太多的曲折。 大海如果失去了 巨浪的翻滾， 就會失去雄渾; 沙漠如果失去了飛沙的狂舞， 就會失去壯觀。 人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順， 生命也就失去了存在的意義。
1 0、 即使青春是一枝嬌艷的花， 但我明白， 一枝獨放永遠不是春天， 春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹， 但我明白， 一株獨秀永遠不是挺拔， 成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。 即使青春是一葉大海孤高的帆， 但我明白， 一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。
1 1、 生命不是一篇\'文摘\'， 不接受平淡， 只收藏精彩。 她是一個完整的過程， 是一個\'連載\'， 無論成功還是失敗， 她都不會在你背後留有空白; 生命也不是一次綵排， 走得不好還可以從頭再來， 她絕不給你第二次機會， 走過去就無法回頭。
1 2、 試試看--不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊， 翹首企盼機會的來臨， 而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋， 執著的尋求。 試試看--不是面對峰迴路轉、 雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘， 舉步探索。 試試看--不是拘泥於命運的禁錮， 聽憑命運的擺布， 而是奮力敲擊其神秘的門扉， 使之洞開一個新的天地。 微笑著， 去唱生活的歌謠。
13、 人生就是這樣：和陽光的人在一起，心裡就不會晦暗；和快樂的人在一起，嘴角就常帶微笑；和進取的人在一起，行動就不會落後；和大方的人在一起，處事就不小氣；和睿智的人在一起，遇事就不迷茫；和聰明的人在一起，做事就變機敏。借人之智，完善自己。學最好的別人，做最好的自己.
14、我常常在思索我們的青春，它真是一個奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去
1 5、 能夠破碎的人， 必定真正活過。 林黛玉的破碎， 在於她有刻骨銘心的愛情; 三毛的破碎， 源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫; 梵谷的破碎， 是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛， 貝多芬的破碎， 則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。 如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點， 那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。
1 6、 春蠶死去了， 但留下了 華貴絲綢; 蝴蝶死去了 ， 但留下了漂亮的衣裳; 畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲; 花朵凋謝了， 但留下了縷縷幽香; 蠟燭燃盡了 ， 但留下一片光明; 雷雨過去了， 但留下了 七彩霓虹
1 7、 寬容， 是一種坦盪， 可以無私無畏， 無拘無束， 無塵無染。 寬容， 是一種豁達， 是比海洋和天空更為博大的胸襟， 是寬廣和寬厚的疊加， 延續和升華。 寬容有度， 寬容無價， 寬以待人， 這是人生處世的基本法則。
1 8、 巴爾扎克說過「不幸， 是天才的進升階梯， 信徒的洗禮之水， 弱者的無底深淵」。 風雨過後， 眼前會是鷗翔魚游的天水一色; 走出荊棘， 前面就是鋪滿鮮花的康莊大道; 登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。 在這個世界上， 一星隕落， 黯淡不了星空燦爛， 一花凋零，荒蕪不了整個春天。 人生要盡全力度過每一關， 不管遇到什麼困難不可輕言放棄。《直面苦難》
1 9、 站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠: 楚大夫沉吟澤畔， 九死不悔; 魏武帝揚鞭東指， 壯心不已; 陶淵明悠然南山， 飲酒採菊……他們選擇了 永恆， 縱然諂媚誣蔑視聽， 也不隨其流揚其波， 這是執著的選擇; 縱然馬革裹屍， 魂歸狼煙， 只是豪壯的選擇; 縱然一身清苦， 終日難飽， 也願怡然自樂， 躬耕隴畝， 這是高雅的選擇。 在一番選擇中， 帝王將相成其 蓋世偉業， 賢士遷客成其千古文章。
20、 只有啟程， 才會到達理想和目的地， 只有拼搏， 才會獲得輝煌的成功， 只有播種， 才會有收獲。 只有追求， 才會品味堂堂正正的人。
21 、 雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。 然而只要堅韌不拔， 終會成為參天大樹; 雖然你現在只是涓涓細流， 然而只要鍥而不舍， 終會擁抱大海; 雖然你現在只是一隻雛鷹， 然而只要心存高遠， 跌幾個跟頭之後， 終會佔有藍天。
22、 冰心說道: 「愛在左， 同情在右， 走在生命的兩旁， 隨時撒種， 隨時開花， 將這一徑長途， 點綴得香花彌漫， 使穿枝拂葉的行人， 踏著荊棘， 不覺得痛苦， 有淚可落， 卻不是悲涼。 」
23、喜馬拉雅直沖霄漢， 可上面有攀爬者的旗幟; 撒哈拉沙漠一望無垠， 可裡面有跋涉者的腳印; 阿爾卑斯山壁立千仞， 可其中有探險者的身影; 雅魯藏布江湍急浩盪， 可其中有勇敢者的故事。
24、 或許是命運的不幸註定要將自己繽紛多彩的夢撞碎; 或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛， 或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂， 那麼就請在凄慘中反省我們自己吧!
25、 「成功的花， 人們只驚羨它現時的明艷; 而當初的芽， 卻浸透了奮斗的淚泉， 灑滿了犧牲的血雨。 」(冰心語) 我們每個人都渴望成功， 那麼我們就應該在剛剛起步的時候， 用我們無悔的付出， 去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
26、 每一滴水都折射出一個多彩的世界， 每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界， 每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。 不要空嘆人世的無奈， 且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩， 細細品味那無處不在的美吧!
27、 也許你只是一株稚嫩的幼苗， 然而只要堅忍不拔。 終會成為參天大樹; 也許你只是一條涓涓小溪， 然而只要鍥而不舍。 終會擁抱大海; 也許你只是一隻雛鷹， 然而只要心存高遠， 跌幾個跟頭。 終會翱翔藍天。
28、 當雛鷹尚嗷嗷待哺於巢穴之中， 觀望藍天白雲之時， 它已有了夢想， 那就是振翅九霄，與藍天搏擊， 與白雲共舞; 當駿馬休憩於柵欄之中， 昂首長嘶之時， 它也已有了 夢想， 那就是奮蹄原野， 馳騁天下。
29、 冰雪覆蓋的時候， 我們需要一團火來取暖; 暗夜無邊的時候， 我們需要點點星光來取暖; 前途茫茫時， 我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回， 心裡濾不去的是煩惱和憂愁， 腳下略不去的是艱辛和傷痛。 寒天冷日 ， 讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己? 留些真誠給自己取暖吧!
30、 大海如果失去巨浪的翻滾， 也就失去了雄渾; 沙漠如果失去了飛沙的狂舞， 也就失去了壯美; 人生如果失去了真實的歷程， 也就失去了意義。
31 、 一條幽徑， 曲折迂迴中總會激起心曠神怡的嚮往; 一波巨瀾， 潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響; 一個故事， 遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼; 一種人生， 跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
32、 請保留一份單純， 使你多一份與人的友善， 少一些心靈的冷漠麻木; 請保留一份單純，使你多一份人生的快樂， 少一些精神的衰老疲憊; 請保留一份單純， 使你多一份奮進的力量， 少一些故作高深的看破紅塵。
33、 天空收容每一片雲彩， 不論其美醜， 所以天空寬闊無邊。 大地擁抱每一寸土地， 不論其貧富， 所以大地廣袤無垠。 海洋接納每一條河流， 不論其大小， 所以海洋廣闊無邊。

5. 求高中語文寫作精美語句

高考作文素材：精美句子仿寫100例01

1.太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨。

藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博。

鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。

2.什麼樣的年齡最理想？鮮花說，開放的年齡千枝競秀。

什麼樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒。

什麼樣的心靈最明亮？月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。

什麼樣的人生最美好？海燕說，奮斗的人生快樂無窮。

3.我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受「長河落日圓」的壯麗。

我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受「亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪」的驚心動魄。

我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領略「紅裝素裹」的分外妖嬈。

4.幸福是「臨行密密縫，意恐遲遲歸」的牽掛；

幸福是「春種一粒粟，秋收千顆子」的收獲；

幸福是「採菊東籬下，悠然見南山」的閑適；

幸福是「不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層」的追求。

5.書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。

簡愛說過：「我們是平等的，我不是無感情的機器」，我懂得了作為女性的自尊。

白朗寧說過：「拿走愛，世界將變成一座墳墓」，我懂得了為他人奉獻愛心是多麼重要。

裴多菲說過：「生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋」，我懂得了自由的價值。

魯迅說過：「不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡」，我懂得了反抗精神的可貴。

每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。

6.朋友是什麼，朋友是快樂日子裡的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；

朋友是憂傷日子裡的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲。

朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。

朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。

7.幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，

幸福是患難中心心相印的一個眼神；

幸福是父親一次粗糙的撫摸，

幸福是朋友一個溫馨的字條；

幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，

幸福是老師一次親切的問候。

8.愛心是冬日裡的一片陽光，使飢寒交迫的人分外感到人間的溫暖。

愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

愛心是春天裡的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。

愛心是夏日裡的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。

愛心是黑夜裡的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣。

9.事業說：人生就是建築歷史的一塊磚石。

友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。

奮斗說：人生就是與風浪搏擊的雙漿。

勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。

困難說：人生就是在暗礁中行進的船。

挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。

10.假如生命是一株小草，我願為春天獻上一點嫩綠。

假如生命是一棵大樹，我願為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；

假如生命是一朵鮮花，我願為世界奉上一縷馨香；

假如生命是一枚果實，我願為人間留下一絲甘甜。

11.生命真是一個奇跡。

一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；

一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜裡發出星星般閃亮的光。

一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花；

一隻毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲；

一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨遊。

12.大自然能給我們許多啟示：

滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恆；

大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽；

青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強；

成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；

一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力。

13.人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。

人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠益清。

人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。

14.古往今來，大凡有所建樹者。無不是臨淵之後退而結網者。

如果哥倫布只是「臨淵羨魚」，而不去辟風斬浪，揚帆遠航，他又怎麼會有發現新大陸的壯舉？

如果哥白尼只是「臨淵羨魚」，而不去苦心觀測，創立新說，他又怎麼會寫出《天體運行》這部巨著？

如果只是「臨淵羨魚」，而不去開通絲綢之路，張騫怎會有通西域那鞍前的瀟灑？

如果只是「臨淵羨魚」，而不去開辟海上航線，鑒真又怎麼會東海那水上風流？

15.歷史是一面鏡子。

假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至於落得個身敗名裂.葬身火海的下場？

假如當初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見，何至於病入膏肓而一命嗚呼呢？

假若當初項羽能從諫如流，接納忠言，何至於落得個無顏見江東父老.自刎烏江的結局呢？

然而，反過來說，

如果當初齊威王不採納鄒忌的諫諷，又怎能取得「戰勝於朝廷」的結果？

如果當初唐太宗不採納魏徵的勸告，怎麼能創造「貞觀之治」的局面呢？

綜上所述，不難看出：

善納人言者，昌；不納人言者，亡。

16.風從水上走過，留下了粼粼波紋；

陽光從雲中穿過，留下了縷縷溫暖；

駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄印；

哨鴿從天空飛過，留下了聲聲歡韻

歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪……

啊，朋友，我們從時代的舞台走過，留下了什麼呢？

17.承諾不是藍天上的一片白雲，逍遙飄逸；

承諾不是水面上的一葉浮萍，飄游不定；

承諾不是夜幕中的一束曇花，轉瞬即逝；

承諾不是清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫。

承諾如同珍珠，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價，也是河蚌的榮耀；

承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶，也是蜜蜂的驕傲；

承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌；

承諾如同金子，它的光耀是淘金者辛勞的價值，也是淘金者的喜悅。

18.生活是一部大網路全書，包羅萬象；

生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；

生活是一座飛馬牌大鍾，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命；

生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡；

生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風惡浪；

生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡顯風流。

19.瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景。

瀟灑的內涵包羅萬象，「採菊東籬下」是一種清凈的瀟灑；「勝似閑庭信步」是一種喜悅的瀟灑；「指點江山，激揚文字」是一種豪邁的瀟灑；「天生我材必有用」是一種自信的瀟灑；「獨釣寒江雪」是一種高潔的瀟灑；「不破樓蘭終不還」是一種悲壯的瀟灑。

珠光寶氣.濃妝艷抹不是瀟灑；盲目從眾.追逐時髦不是瀟灑；信口開河.油腔滑調不是瀟灑；自吹自擂.相互攀比不是瀟灑；揮霍無度.公款吃喝不是瀟灑；高高在上.指手畫腳不是瀟灑。

20.我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽莽蒼蒼的黃土高原，有草樹蒙密的西雙版納，有浩浩盪盪的揚子江。

我們有曲徑通幽.亭台軒榭的蘇州園林，有綿延萬里.氣勢磅礴的明長城，有縱貫南北的京杭運河，有金碧輝煌.氣勢恢弘的紫禁城。

6. 誰能給點高考語文作文優美段落句子～謝謝

`△謀攻 《孫子》 故知勝有五：知可以戰與不可以戰者勝，識眾寡之用者勝，上下同欲者勝，以虞待不虞者勝，將能而君不御者勝。此五者，知勝之道也。故曰：知彼知己，百戰不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼不知己，每戰必殆。 念奴嬌赤壁懷古 蘇軾 大江東去，浪淘盡。千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑! 遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華發。人間如夢，一尊還酹江月。 雨霖鈴 柳永 寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節!今霄酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說! 虞美人 李煜 春花秋月何時了，往事知多少！小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。 雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。 菩薩蠻書江西造口壁 辛棄疾 郁孤台下清江水,中間多少行人淚。 西北望長安,可憐無數山。 青山遮不住,畢竟東流去。 江晚正愁予,山深聞鷓鴣。 浣溪沙 晏殊 一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭台，夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。 明湖居聽書 劉鶚 王小玉便啟朱唇，發皓齒，唱了幾句書兒。聲音初不甚大，只覺入耳有說不出來的妙境；五臟六腑里，象熨斗熨過，無一處不伏貼。三萬六千個毛孔，象吃了人參果，無一個毛孔不暢快。唱了十數句之後，漸漸的越喝越高。忽然拔了一個尖兒，象一線鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。哪知她於那極高的地方，尚能回環轉折。幾囀之後，又高一層，接連有三四疊，節節高起。恍如由傲來峰削西面，攀登泰山的景象；初看傲來峰削壁千仞，以為上與天通。及至翻到傲來峰頂，才見扇子崖更在傲來峰上。及到翻到扇子崖，又見南天門更在扇子崖上。愈翻愈險，愈險愈奇。 那王小玉唱到極高的三四疊之後，陡然一落，又極力騁其千迴百折的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰裡盤旋穿插，頃刻之間，周匝數遍。從此以後，愈唱愈低，愈低愈細，那聲音漸漸的就聽不見了。滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動。約有兩三分鍾之久，彷彿有一點聲音從地下發出。這一出之後，忽又揚起，象放那東洋煙火，一個彈子上天，隨化作千百道五色火光，縱橫散亂。這一聲飛起，即有無限聲音俱來並發。那彈弦子的亦全用輪指，忽大忽小，同她那聲音相和相合。有如花塢春曉，好鳥亂鳴。耳朵忙不過來，不曉得聽哪一聲為的是。正在繚亂之際，忽聽霍然一聲，人弦俱寂。這時台下叫好之聲，轟然雷動。 △黃鸝 孫犁 是的，這里的湖光山色，密柳長堤；這里的茂林修竹，桑田葦泊；這里的乍雨乍晴的天氣，使我看到了黃鸝的全部美麗，這是一種極致。 是的，它們的啼叫，是要伴著春雨、宿露，它們的飛翔，是要伴著朝霞和彩虹的。這里才是它們真正的家鄉，安居樂業的所在。 各種事物都有它的極致。虎嘯深山，魚游潭底，駝走大漠，雁排長空，這就是它們的極致。 在一定的環境里，才能發揮這種極致。這就是形色神態和環境的自然結合和相互發揮，這就是景物一體。典型環境中的典型性格，也可以從這個角度來理解吧。這正是在藝術上不容易遇到的一種境界。

7. 高考語文作文的優美萬能語句

寫得很美的作文開頭和結尾，還有相應的技巧，高考語文寫作用得上。

一：首尾相應結構嚴謹

例如：

1、(開頭)在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹;在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。

(結尾)太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。

2、(開頭)站在塞納河畔，可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭，可以領略東京古老而又現代的文化;停留黃浦江邊，可以體味上海兼容而又獨特的精神……

(結尾)我在無限的思考中面對都市，觸摸它的外殼，也渴望觸摸它的靈魂。但願有朝一日它的內質可以像外殼一樣美麗動人，但願有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固，但願是"雲銷雨霽，彩徹區明"，但願我們可以重新觸摸到都市那由內而外的如花般縮放的美麗。

二：畫龍點睛

例如：

(開頭)愴然的災難，古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心，撼天動地的團結?《史記》有雲：民與民同心，則家安之，君與民同心，則國興之。在今天，這是人民與人民，人民與國家，國家與世界的攜手，何愁家不安，何愁國不興?

(結尾)青山一道，我們同歷風雨，團聚一處。而將五洲四海的人們集匯在-起的紐帶，也許，是這樣的期望：為天下立心，為生民立命，為往聖續絕學，為萬世開太平!

三：自然收束

例如：

(開頭)人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經歷過才會懂，才會成熟。當失敗來臨的時候，不要傷悲，而應該看作是一次成長的機會，一次鍛煉的機會。沖過去，會更美好、更燦爛的生活等著你，更會有一番成就感;如果退而不前，那隻能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。

(結尾)當我們快要走完人生路時，回首這一生，特別是那些困難和失敗時，會覺得，或許正是由於這些，豐富了我們的人生，戰勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。

四：引用詩歌

例如：

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上，有時很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來，調准焦距，才能照出最好生活。

五：妙用修辭

例如：

我們的生活雖不似李白"人生得意須盡歡，千金散盡還復來"的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。

用執著打破命運的鎖，把生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，相信終會有"雁引愁心去，山銜好月來"的收獲!

6.設問式

設問結尾，發人深思。

《米盧與孔明》結尾——為何千年的文化積淀卻讓我們越發功利與目光短淺？為何我們在現代社會里沐浴著文明，卻在心中滋長著狹隘？米盧與孔明，我們的對待又為何如此不公？我們是否也應該重新審視，該怎樣對待忘記與銘記？

某考生高考佳作《人生也是一張答卷》結尾——在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠非想像中那麼簡單。你會如何作答呢？

《走不倦的人生》結尾——繁忙的人生中，快樂不少，痛苦不多。心態平了，道路自然平。雖然《瀟灑走一回》早已退出了流行歌曲排行榜，但生活中，又何妨瀟灑走一回呢？

以上佳作都在文章的結尾採用設問的方式，不僅引起人們的深思，還會產生一種強烈的感染力，達到了較好的結尾效果。

7.抒情式

結尾抒情，能表達作者的情感，表明觀點、態度，引起讀者的共鳴，增強文章的感染力。

《永遠的蘇武》結尾——壯哉，那永遠的蘇武！偉哉，那震撼人心的忘記！奇哉，那驚天動地的銘記！雄哉，那一段忘記與銘記的千載頌歌！啊，我們永遠的蘇武！

以「壯哉」「偉哉」「奇哉」「雄哉」表達對蘇武的敬仰贊美之情，有感染力。

《平凡成就偉大》結尾——大地無語，那青松、鮮花、小草和浪花都在向我們招手，我們應時刻銘記：平凡也可成就偉大。

《該忘記的與該銘記的》結尾——讓我們忘記該忘記的，銘記該銘記的吧！這是時代賦予我們的神聖使命。

8.後記式

結尾以後記的形式通過形象生動的比喻來傾訴情感，既文采飛揚，又顯得含蓄而富有哲理。

如《那魚那鷹那人》後記——

魚，終究離不開給予它生命之源的水。

鷹，終究離不開給予它希望之源的天空。

我，始終逃離不了父母和親人朋友們用愛心編織而成的幸福網……

9.反復式

相同語句反復出現，一唱三嘆，回腸盪氣。

《一路同行》結尾——忘記與銘記一路同行，帶來的是生活贈予的閱歷和經驗；忘記與銘記一路同行，帶來的是人生美麗的收獲和付出；忘記與銘記一路同行，這一路我們感到快樂和幸福！

10.對比式

對比式結尾能在鮮明的對比中彰顯文章主題。

《與永恆拔河》結尾——在生命的天平上，有人選擇個人的榮辱得失，但更有人選擇個性的無礙釋放、國家的繁榮太平、民族的堅貞氣節。而往往是後面這些人，托起了生命的天平，緊握永恆的繩索，在生命與永恆的拔河中，探索永恆的答案。

結尾的方法還有很多，如：比喻式結尾，語言優美，意蘊雋永含蓄；逆轉式結尾，結尾突然逆轉，出人意料之外，又在情理之中……

8. 誰有高考語文作文優美句子集錦發下[email protected]

論據使用
一材多用：多角度、多層面發掘
寫作文要有素材，怎樣靈活運用已積累的素材，怎麼將一則素材有效用到立意不同的作文中呢？高考優秀作文為我們做了示範。
以「蘇軾」為素材
①2004年全國乙卷話題：遭遇挫折和放大痛苦
蘇軾看見了風，這個曾經輝煌的文人因烏台詩案而開始落魄，流落四方，輾轉難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看「江上之清風，山間之明月」做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意，他看見風在山頂呼嘯、盤旋，然後帶著撕身裂骨的陣痛穿過漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結的塊壘、纏繞的苦痛隨風而散。挫折、痛苦，惟有忘記。
因此讓人頓悟。
於是他逍遙紅塵，最終名垂千古。只是那夜的風，已遺落於歲月，無人見得了。《風，可以穿越荊棘》
②湖北卷話題：買鏡
黃州赤壁下的遊船上，蘇軾正在與客飲酒樂甚，叩舷而歌。「你在照了哪面鏡子之後，才決定擁抱『東方之既白』而鄙視官場仕途的斗爭傾軋？」不愧是豪放派祖師，蘇軾馬上向天一指，「是它！」我抬頭一看，見一輪明月高懸蒼天，不禁再次泄了氣；所謂「明明如月，何時可掇」，蘇軾以明月為鏡，明是明了，卻又怎麼買得下來？懊悔之際，蘇軾兀自在身旁說下去：「曾幾何時，以為深沉宦海；與月對飲，方知我心依舊。朝暾夕月，落崖驚風；月鏡映照出這許多美景，又怎能不令我流連忘返，高歌『大江東去……』」
湖北考生《尋覓那片理想中的明鏡》
③重慶卷話題：自我認識與他人期望
對他充滿希望的家人，和他共歷艱難的友人，受他關愛的世人，無一不期望他能才顯四方，官運亨通，濟世為民。但是，東坡知道，命運不濟，仕途的黑暗之門永遠容不下這樣一個生性放達的蘇東坡。
於是，他將功名利祿換了「竹杖芒鞋」，他在缺月掛疏桐之夜，唱「大江東去」，感「人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥」之淡泊，他不為「蠅頭微利，蝸角虛名」觸動，只願「滄海寄餘生」。
認識自我的蘇東坡，從政治的窄門中從容地走出來，他雖與眾人所望有悖，卻讓我們看穿了一個豪放、淡薄、豁達和開朗的蘇大學士———一代文豪。
認識自我就是蘇東坡的明月，照耀他走進了東去的歷史的長河。 重慶考生《詩人•明月•黃花》
④全國丙卷話題：快樂幸福與思維方式
有很多人在困難面前抬不起頭來，更談不上有快樂可言。他們不會笑對人生，只有自暴自棄，快樂離他們很遠。讓我們看看蘇軾，仕途的坎坷，造就這位偉大的文學家，當他和同伴被貶時，同伴已是痛不欲生，但蘇軾卻以「一蓑煙雨任平生」的心態笑對人生，這是何等的胸懷！有這種胸懷的人還擔心快樂會走嗎？有這種胸懷的人必定會有自己的幸福，會在人生的扉頁留下光輝的一筆。陝西考生《我的快樂妙方》
⑤2005年湖北卷感悟王國維《人間詞話》中的一則文字
蘇東坡無疑是一個少有的智者，民生社稷、江山興廢，他牽掛於心，「入」出沉甸甸的責任和舉措，「為報傾城隨太守，親射虎、看孫郎」他不會忘記肩頭的重任。然而，力不從心時，他也懂得「出」，「日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人」。「出」於當「出」，他的睿智甚至常常表現在這樣簡潔純真的話語之中，好一個瀟灑豁達的才子。
試以「勾踐滅吳」這則材料為例：
公元前491年，越王勾踐被吳王夫差赦免回國之後，就確立了興越滅吳的奮斗目標，並堅信這個目標可以實現，於是，他卧薪嘗膽，勵精圖治，堅持不懈，矢志不渝，「十年生聚，十年教訓」，富國強兵，苦心人，天不負，終於在公元前473年一舉滅掉吳國。材料學生都耳熟能詳，依據這一材料，可以抽取以下觀點：
1、只有樹立明確的目標，才能走向成功，創造輝煌；
2、只有充滿必勝的信念，才能實現自己的理想；
3、只有堅持不懈，才能成就事業；
4、僅有良好的願望是不夠的，還應該有實際的行動，二者結合，才能到達事業的巔峰；
5、 艱難困苦，玉汝於成；
6、 自古雄才多磨難；
7、 憂勞可以興國；
8、 苦難常常是人生的一筆財富。
如果運用上述材料分別證明以上八個觀點，那麼，作為論據使用時必須適當的調整重心，主要體現在描寫的側重點，描寫既可以通過細節體現表達中心，豐富文章內容，又可以彰顯文采。一一對應示例如下：
1、公元前491年，越王勾踐被吳王夫差赦免回國之後，暗暗立下志向——興越滅吳，目標廓清了他心頭的迷霧，點燃了他心中的明燈，照亮了他前進的航線，卧薪嘗膽，雖苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，但他始終不懈怠，終於在公元前473年一舉滅掉吳國，成為長江流域的霸主。
2、公元前491年，越王勾踐被吳王夫差赦免回國之後，僅剩3000士兵，就確立了興越滅吳的奮斗目標，並堅信這個目標可以實現，信念是石，點燃奮斗之燈；信念是燈，照亮奮斗之路；信念是路，引他走向輝煌。靠著不屈的鬥志，堅強的自信，他義無反顧地投身越國的恢復生產建設，富國強兵，終於滅掉吳國。
3、公元前491年，越王勾踐被吳王夫差赦免回國之後，就確立了興越滅吳的奮斗目標，為了實現這一目標，他卧薪嘗膽， 「十年生聚，十年教訓」。勾踐親自耕作， 夫人親自織布，鼓勵生產，勤訓甲兵，持之以恆，十年如一日，苦心人，天不負，終於在公元前473年一舉滅掉吳國。
4、公元前491年，越王勾踐被吳王夫差赦免回國之後，就確立了興越滅吳的奮斗目標，目標是美好的,但道路是艱辛的,他賑濟貧窮的人，慰問死者的家屬；屈尊下顧，禮賢下士；親自耕作，與百姓同甘共苦，一步一步地踏實走著，奮力向目標邁進，終於在公元前473年一舉滅掉吳國，正可謂目標與行動齊有，霸業和威名共傳。
5、公元前491年，越王勾踐被吳王夫差赦免回國之後，僅剩三千甲士，百姓怨聲載道，離心離德。面對此種悲慘的局面，勾踐並沒有選擇輕生，或是苟延殘喘地活著，而是把人生的苦難看作一種考驗，一次涅磐，積極調整統治政策，發展生產，訓練士兵，終於在公元前473年一舉滅掉吳國，成為史冊留名的春秋五霸之一。
6、公元前491年，越王勾踐被吳王夫差圍困在會稽山上，靠著大夫文種的游說，得以保全性命，但不得不放下君王的架子，給吳王稱臣，喪權辱國，丟盡尊嚴。但勾踐不愧一世雄才，始終不忘雪恥，為了記住這段不堪回首的經歷，他置苦膽於座位之上，每天舐嘗，歷經磨難，終於在公元前473年一舉滅掉吳國，「歷經一番寒徹骨，終得美名天下揚」，可見磨難對弱者是萬丈深淵，對強者卻是成功階梯。
7、公元前491年，越王勾踐被吳王夫差赦免回國之後，激發了不可遏止的鬥志，為了實現自己的夢想，他憂心如焚，發展生產，修造兵器，招募死士，親近百姓；勞作不休，耕作田地，體察民情，賑濟災民，教化子民。「十年生聚，十年教訓」，長期的為國為民憂勞，終於換來百姓的富足，民心的擁護，武備的強大，國力的興盛。成就了霸業，可見，憂勞可以興國。
8、公元前491年，越王勾踐被吳王夫差圍困在會稽山上，靠著大夫文種的游說，得以保全性命，但不得不放下君王的架子，給吳王稱臣，喪權辱國，丟盡尊嚴。這件事使勾踐的尊嚴受到莫大的污辱，同時也激起了他強烈的鬥志，正是這一腔鬥志，使得勾踐卧薪嘗膽，親自耕作田地，夫人親自織布，「十年生聚，十年教訓」，用十年的時間富國強兵，苦心人，天不負，終於在公元前473年一舉滅掉吳國。如果沒有當初會稽山的羞辱，那就一定沒有勾踐後來的鬥志，那就一定不會有勾踐後來的霸業！可見，苦難，對於人生未必是一件壞事，它可以成為人生發展的動力，人生進步不竭的財富。
（一）簡單分析每種式樣的特點，貴在模仿
1、倒敘式描述式
一位智者。
一位能用他那白須捋起歲月的老人。
秋風瑟瑟中，守護著一個行李箱的承諾。一站就是兩個小時。
當行李箱的主人得知老者的身份後，不禁惶恐，而老人卻笑了，慈愛的拍了拍那年輕人的肩頭。
老人就是季羨林。
誠信，沉甸甸的財富，如歲月般深深鐫刻在這年逾古稀的白發老人心中。——《誠信》
提示：一位考生寫了季羨林給考生看行李的故事，採用的是倒敘剝筍法，最後才把人名說出來，先敘後議，議論指點話題，語言十分簡結，甚至大膽運用獨詞段，語言編織得十分委婉曲折，且富有文采。
2、「當。。。。。。」排比式
詩意地生活，人們需要從閱讀中汲取養料。讓閱讀成為生活的一部分，生活才可以變得詩意。當人們從儒、道、墨法的典籍中探究為人之道，當人們從司馬遷的竹簡中開啟歷史的明鏡，當人們從唐宋八大家的作品裡頓悟文章之法，智慧便開始滋潤人們乾涸的靈魂，給靈魂注入詩意。當人們從陶淵明的菊花中思索隱逸之士的情懷，當人們從史鐵生的地壇中感念生與死的變遷，當人們從盧梭的瓦爾登湖畔拾獲人生的寧靜，思維便開始給心靈插上翅膀，讓心靈翱翔於詩意的天空。從閱讀中收獲智慧，從閱讀中學會思考，人們才能懂得詩意的生活。——《詩意地生活》
提示：可藉助於變換時空或同類詞語替換即意思相近的動詞或名詞 ，「是。。。。。。」排比也是很好的訓練模式
3、假設排比式：
今天到底是什麼？也許，你會說，今天就是「柴米油鹽醬醋茶」，今天就是一堆又一堆不可能完成的作業，今天就是一件又一件惱人的機械工作。不錯，今天就是這樣！但是拒絕去做這一切，厭倦拋棄了這一切，又何談明天的「琴棋書畫詩酒花」，又何談「春風得意馬蹄疾，一朝看盡長安花」，又何談「十年窗下無人問，一句成名天下知」？我們誰都無法預支明天，但我們卻可以把握今天！不是嗎，如果漠視今天的一磚一瓦，明天只會成為一座空中樓閣；如果漠視今天的一點一滴，明天就成了無源之水；如果漠視今天的一分一毫，明天得到的也只是一張空頭支票。徐志摩說：「我不知道風是在哪一個方向吹，黯淡是夢的光輝。」別這么輕易就放棄今天吧！岳飛懂得「莫等閑，白了少年頭，空悲切」，於是便可以「待從頭，收拾舊山河，朝天闕」。南唐後主李煜只知道空嘆「春花秋月何時了」，到頭來卻只能借那默默無語向東流的一江春水排遣心中的懊惱。——《關於今天和明天的故事》
4、設問反問式
我常常懷念遠古，那是一個充滿人格魅力的時代。那些志士仁人翩翩風度的背後，是一個用誠實守信、講究情義、恪守承諾支撐的人格結構。那告別蕭蕭易水而去的壯士，難道他不留戀自己的家園故土？
難道他不知道深入虎穴的險惡與危難？他義無反顧、一往無前地去了，去得那樣堅定果敢，帶著一腔對國君的忠誠和對誓言的忠貞。還有那手執和氏璧在秦王殿上大義凜然、慷慨陳詞的國士，難道他不知道秦王的殘暴與貪婪？難道他不知道單槍匹馬難敵人多勢眾？他在出發前已經許下「完璧歸趙」的諾言！他正是循著一條實踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛國家的尊嚴和個人心靈深處那份不朽的契約。
——《誠信》
（二）貴在扣題變通
1、忘記與銘記(倒敘式描述)
秋風蕭冷，黃葉紛飛，累累若喪家之犬。
他邁出了「仁」的第一步，便無畏的走了一生。
他笑了，面對陳蔡大夫的阻撓，國君的敬而不用，面對碰壁、譏諷、嘲笑……,他選擇了忘記。他堅定了步伐，面對仁義，禮制，面對「德義治天下」的美好政治理想……,他選擇了銘記。
他無悔，他就是孔子。
忘記了苦難，銘記了理想。終於，儒家思想屹立萬事而不倒，聖人之明，聖人之燈，傳遞萬世而不衰。
聖載，孔子！
2、一步與一生(反問式)
我一直不解。
那不辭勞苦、遊走列國的你，難道不知道道路的崎嶇、政途的險惡？那杏壇講學、雪宮施教的你，難道不如道「曳尾於塗」的悠閑自由？你「困於蔡，七日不嘗粒」時，難道沒有領會放棄的真諦？
有，你知道。你的滄桑已受不起荒涼秋風的蕭瑟，可我卻分明看到了你決不言棄的堅持。你邁出了「仁」的第一步，艱難的一步，走出了你輝煌的一生，開啟了中華文化新的紀元。責任與愛讓你前行，於是才有流芳百世的《論語》，洋洋灑灑，道盡仁義禮智，才有了東方至聖的儒學，感天動地，傳遞千秋不衰。
你，孔子，便是潑墨山水中最亮的一抹。
3、必須跨過這道坎(「當。。。。。。」排比式)
「群子食無求飽，居無求安」，咀嚼著沉甸甸的話語，咀嚼出一腔正義。
一個不朽的生命從春秋昂揚走來，必將踏著無窮的歲月凜然而去。秋風吹拂起他那零亂的發絲，他卻讓秋風如東風般溫暖；他杏壇講學，雪宮施教，七十二賢人在風雨飄搖中逐漸壯大；他的一部《論語》洋洋灑灑，萬世流芳。
他就是孔子、孔聖人，聖潔如天山的雪蓮，綻放出生命的燦爛。
當他為拯救百姓而辛酸勞苦時，他無怨；當他為使國家長治久安而問津無途時，他無悔；當他為宣揚仁愛倍受飢餓冷落時，他無恨。最終，風雪息，雪蓮綻，而孔子也跨過生命中的一道坎，將大寫人字立起成為萬世敬仰的聖人。
同一則材料在證明不同觀點時，必須在敘述角度方面作適當的調整，否則就會出現扣題不緊，說服力欠佳的後果。那麼，如何來使同一則材料在證明不同的觀點具有說服力呢？
（1）邊敘邊描。
材料的多角度性主要體現在細節方面，從不同的細節看問題，就會有不同的觀感，「橫看成嶺側成峰」。試以2006 年全國2卷的材料示例：
一隻老鷹從鷲峰頂上俯沖下來，將一隻小羊抓走了。
一隻烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領該多好啊！於是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拚命練習。
一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一隻山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來，結果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了，問這是一隻什麼鳥，牧羊人說：「這是一隻忘記自己叫什麼的鳥。」孩子摸著烏鴉的羽毛說：「它也很可愛啊！」
微觀上去看：
從烏鴉的動作、孩子的語言看：①烏鴉敢於模仿雄鷹、挑戰自我極限是成就輝煌的開端；
從父親的語言看：烏鴉機械模仿雄鷹、挑戰自我極限是釀造苦酒的根源；
宏觀上去看：
烏鴉模仿雄鷹、挑戰自我極限具有兩重性，一方面可能是創造成功的開端（因人制宜），另一方面又可能是釀造苦酒的根源（好高騖遠或亦步亦趨）。
選取的角度不同，引出的觀點不同，論據的使用必須也有差異，從哪一個細節抽取觀點，就從這個細節上大做文章，極力渲染，以強化讀者的認知。
（ 2）用中心詞，適時點睛。
在敘述的過程中，適時擇取觀點中心詞作為重要表達對象，用排比句表述，凸現主旨。在使用排比句時，不必太狹隘，可以使用多種模式。
1、比喻式整句。就是運用一系列比喻，用形象、具體、感性的事物，來表達抽象的深邃的內蘊的語段。 例：
感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心變的澄澈而又明亮。
感動，如熏人慾醉的海風，感受海風，我們的內心變的純凈而又寬廣。
感動，如令人心折的白雪，領略白雪，我們的內心變的安靜而又平和。
2、目的式整句。就是利用表目的的句式來組織語段，利用排比推理的方式構成的相對整齊的句子。
有所拒絕，才能有所追求。拒絕時髦，是為了追求個性的張揚；拒絕熱鬧，是為了追求寧靜的生活；拒絕誘惑，是為了追求道德的完善；拒絕隨波逐流，是為了追求獨立的人格個性；拒絕同流合污，是為了追求高風亮節的品質......我們拒絕卑躬屈膝、阿諛奉承的奴性，拒絕臣服邪惡、明哲保身的怯懦，拒絕巧取豪奪、唯利是圖的貪婪......拒絕假、丑、惡，追求真、善、美。拒絕的過程，是在放棄、抵制、批判一些東西的同時，選擇、堅持、張揚了另一些東西。在這個過程中，我們獲得了更多自由的空間，擺脫了身上的許多束縛，從而能夠清醒地關照自身，參與社會。應該說，拒絕是生活的一項本領。
3、轉折式整句。
徒有萬般「羨魚」心，而無一絲「結網」意，結果定會一事無成。這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清醒認識到的。有的人希望成為愛迪生式的「發明大王」，卻畏於鑽研科學知識之艱難；有的人想繼莫泊桑之後，再奪「短篇小說之王」的桂冠，但懾於常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為「音樂巨匠」，卻惰於在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人願自己有一副郎平的「鐵榔頭」，但怠於無數次的扣殺訓練。/如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何況要實現那恢弘的大志呢！
4、條件式整句
只有我們願意打開心內的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們願意打開心內的窗，才會看見門外清明的風景；只有我們願意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來；只有我們願意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
5、因果式整句
因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。

9. 誰能給我傳一些關於高考語文必備古詩詞，優美句詞

春思
【唐】李白
燕草如碧絲，秦桑低綠枝。
當君懷歸日，是妾斷腸時。
春風不相識，何事入羅幃？

10. 高中語文經典句子和段子

2013高考語文必備優美排比句
1、文天祥過零丁洋，浩歌「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」時，想到的是祖國；岳飛發出「直抵黃龍府，與諸君痛飲爾」的豪言時，想到的是祖國；譚嗣同面對刀俎，引頸就戮時，面不改色，「我自橫刀向天笑」，他想到的還是祖國。
2、夢想，是萬事成功之根本，是奇跡誕生之動力，是步入殿堂之基石，是生命輝煌之源泉。花兒因有了夢想，才百花競放，於是有了世間萬紫千紅的美麗；芽兒因有了夢想，才頂破岩石，於是有了松柏傲立絕壁的奇觀；鷹兒因有了夢想，才展翅千里，於是有了利劍橫穿晴空的壯美。
3、書籍好比一架梯子，它能引領人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會載著我們駛向知識的海洋。
4、時間好比一條小溪，它能招引我們奔向生活的海洋；時間如同一葉扁舟，它將幫助我們駛向理想的彼岸；時間猶如一支畫筆，它會指點我們描繪人生的畫卷。
5、心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
6、我不是挺立高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的山河添上一笑。我不是都市激越的樂章，也不是山鄉休閑的短笛，而是茫茫大漠中一串駝鈴——勇敢的跋涉的伴侶。
7、讀沙漠，讀出了它坦盪豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
8、你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能改變容貌，但你可以展現笑容。你不能預知明天，但你可以把握今天。你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度。
9、語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。語文是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已。語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。語文是旋律優美的音樂，讓人聽之動容。
10、見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚，沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤，沒見過森林的神奇，還是遺憾；出發吧，永遠出發。世上有不絕的風景，人有不老的心情。
11、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹----絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁---固若金湯。
12、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
13、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
14、如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
15、如果說生命是一座庄嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼，信念就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便盪然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。
16、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
17、微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
18、春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。
19、如果你們是藍天，我願做襯托的白雲；如果你們是鮮花，我願做陪伴的小草；如果你們是大樹，我願做點綴的綠葉……我真誠地希望我能成為你生活中一個歡樂的音符，為你的每一分鍾帶去祝福。
20、親情是一道岸堤，在你心靈脆弱時，為你築起堅強的信心；親情是一道彩虹，在你經歷風雨後，為你畫上美麗的燦爛；親情是一點雲朵，在你落寞時，為你綉上一朵美麗的花朵。親情是遠方的守候，守候你的歸來；親情是永久的思念，思念你的一切；親情是離別後不盡的哀傷，哀傷你遠去的背影；親情是團聚時無限的快樂，快樂著你的平安及歸來。
21、如果說成功是勝利的彼岸，那麼毅力便是前進的風帆，它可以使我們劈風斬浪；如果說成功是高山之巔的一道奇異的風景，那麼毅力便是通向山頂的階梯；如果說成功是一座關閉的寶庫，那麼毅力便是打開寶庫的鑰匙。
22、生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或素雅，因為誠信，它變得美麗。
23、思念是一首詩，讓你在普通的日子裡讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子裡濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子裡明朗起來。
24、微笑，是春天裡的一絲新綠，是秋日裡的一縷陽光，是驕陽下的一片濃蔭，是冬雪中的一株梅紅……微笑著去面對吧，你會感到人生是那樣的溫馨與甜蜜！
25、「指點江山，激揚文字」是一種豪邁的瀟灑，「天生我材必有用」是一種自信的瀟灑，「獨釣寒江雪」是一種高潔的瀟灑，「不破樓蘭終不還」是一種悲壯的瀟灑。
26、沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。
27、生命就是龔自珍「落紅不是無情物，化作春泥更護花」的獻身精神。生命就是文天祥「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的浩然正氣。生命就是蘇東坡「誰道人生無再少，門前流水尚能西」的超脫與豁達。生命就是杜甫「感時花濺淚，恨別鳥驚心」的無奈與感傷。
28、骨氣就是孟子「富貴不能淫，貧賤不能移」的忠貞不渝；骨氣就是李白「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」的傲岸不羈；骨氣就是於謙「粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間」的剛強不屈；骨氣就是葉挺「人的身軀怎能從狗的洞子爬出」的凜然不懼。
29、我愛那「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」的廬山瀑布；我愛那「盪胸生層雲，決眥入歸鳥」的泰山極頂；我愛那「奔流到海不復回」的九曲黃河；我愛那「兩岸猿聲啼不住」的長江三峽；我愛那「秦時明月漢時關」的古樸塞北；我愛那「日出江花紅勝火」的秀麗江南。
30、樂觀就是那直上青天里的一行白鷺。樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆。樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草。樂觀就是那化作春泥更護花的點點落紅。
31、命運就是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘆。命運就是屈原留在汨羅河畔的那一串串沉痛的叩問。命運就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響。命運就是奧斯特洛夫斯基雙目失明後寫下的那一頁頁輝煌的華章。