高考語文題庫

⑴ 高考語文模擬試題

你網路一搜就出來了，高考網啊，網路文庫啊

⑵ 高考題庫有什麼

《高考題庫》是由延邊教育出版社出版的高考復習類資料書，也是集結內了國家高考命題專家、容各地區教研室命題研究員以及天星教育20年原創命題人的研究成果。她的題目質量高，命題角度新，不僅給學生提供了學習和掌握規范解題方法的範本，而且給教師提供了教學、評價所需要的示例。她是高考命題規律和趨勢的參考，是方便老師選題並進行高考研究、具體開展對學生指導工作的資料書，也是高考命題研究的重要題庫以及命題人命題靈感的源頭。

⑶ 求高中會考（語文）題庫，模擬題

台山一中2005屆高中畢業會考語文模擬試卷
出處：www.kaoshi.ws 作者：佚名 發布時間：2005-02-11

一、語文基礎題（14分）
1．下列詞語中加點的字讀音完全相同的一組是( )（2分）
A．睥睨 媲美 庇護 開天闢地 窮鄉僻壤
B．射線 赦免 懾服 跋山涉水 退避三舍
C．按揭 結實 關節 竭澤而漁 桀驁不馴
D．孤傲 辜負 沽名 呱呱而泣 怙惡不悛
2．依次填入下面各句橫線處的詞語，最恰當的—組是 ( ) （2分）
①領導幹部決不能高高在上，應該經常下到基層去， 群眾的意見。
②在家庭濃厚的美術氛圍的 下，小林也深深的愛上了繪畫。
③盡管有的地方的「政績工程」看起來規模宏大，但是由於脫離了實際，弄得勞民傷財， 沒有使群眾受益， 加重了群眾的負擔。
A．傾聽 熏染 不但／而且
B．聆聽 熏染 不僅／反而
C．聆聽 熏陶 不但／而且
D．傾聽 熏陶 不僅／反而
3． 下列各句中句意明確，沒有語病的一句是( ) （2分）
A．「神舟」五號為了確保航天員的安全，對飛船發射、飛行、返回每個階段可能出現的情
況都做了精心設計，准備了應對預案。
B．建設中國新一代天氣雷達監測網，能夠明顯改善對熱帶氣旋或台風登陸位置及強度預報
的准確性，尤其對中小尺度的災害性天氣能進行有效監測。
C．我們不贊成應試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應付升學考試為唯一目的，圍
繞應考開展教學活動的做法。
D．這樣做，不僅有助於我國煤炭出口，同時也將對國內正在實施的煤炭走出市場的戰略舉
措起到了極大的推動作用。
4．改換畫線處的句式，使文字銜接暢通，文意連貫。（2分）
然而，在我們記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣一種花：它不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月；它不在花壇暖房裡開放，冰天雪地才是它怒放的地方(甲)；迎著它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風；是人民的眼淚和心血滋育著它成長，而不是春風秋露(乙)。

甲：

乙：
5．閱讀下面一首詩，然後回答問題。（2分）
畫眉鳥 (歐陽修)
百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。
始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。
本詩表現手法上最突出的特點是什麼？從詩中能領悟到詩人怎樣的思想感情？

6．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。任選四句。(4分)
（1）明月松間照， 。 ，蓮動下漁舟。 (王維《山居秋暝》)

（2）劍閣崢嶸而崔嵬， ， 。李白《蜀道難》

（3）故不積跬步，無以至千里； ， 。(荀子《勸學》)

⑷ 高中語文基礎知識選擇題（含答案）

1找出滅有病句的一項（
）
a
雪蓮牌襯衫，無論在款式上、質量上，還是包裝上，都可以看成全國一流。
b
在抗洪救災的戰斗中，經過四個小時驚心動魄的同洪水搏鬥，同志們奮不顧身地跳進洶涌澎湃的激流，保住了大壩，戰勝了洪水。
c
目前，水資源緊缺的情況正以銳不可當之勢影響著我們的生活，理應引起高度重視。
d
濫用外來語，既破壞了漢語言文字的嚴謹與和諧，影響了漢語表意功能的發揮，也消解了中國文化精神而豐富的內涵。
2對《雁門太守行》理解不正確的（
）
a
首聯用景物描寫渲染了嚴酷的戰斗氣氛，使人聯想到敵軍壓境，形勢危急，大戰在即的情勢。
b
從聽覺，視覺兩方面鋪寫陰寒慘厲的戰地氣氛，直接描寫了短兵相接的戰斗場面。
C「臨易水」既表明交戰地點，又暗示將士們具有「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返」的那種壯懷激烈的豪情和愛國熱情。
d
全文主要藉助想像，用濃煙斑駁的色彩吧戰斗的氣氛渲染得凝重而慘烈。
3下列句中括弧中詞語使用錯誤的一句（
）
a
李雲龍渾身透出一股粗獷自信的氣質，雖是粗布土軍裝，但是站在軍裝筆挺的進軍將領中，仍是給人（鶴立雞群）之感。
b
小張（匠心獨運），勤學苦練，很快學會了騎自行車。
c
大家要積極參加學校組織的獻愛心活動，切不可（袖手旁觀）。
d
同學們喜歡新穎別致的小玩意兒，原來那些樣式陳舊，毫無個性的東西已（無人問津）
能做幾道做幾道，標號序號！
問題補充:
我既需
2008-08-02
10:42
愛&淚
回答:9
人氣:40
解決時間:2008-08-04
08:48檢舉
答案應該依次是ABB。第一題，b項「經過四個小時驚心動魄的同洪水搏鬥，同志們奮不顧身地跳進洶涌澎湃的激流」語序不對；c項「銳不可當」用詞不當；d項關聯詞「既」與「也」搭配不當。第二題，「直接描寫了短兵相接的戰斗場面」表述有錯，文章並沒有直接描寫「短兵相接」的場面。第三題，b項，"匠心獨運"是指一個人具有「巧妙的心思」，一般用於什麼設計之類的，所以用詞不當。
玫瑰~love
2008-08-02
17:30
檢舉

⑸ 求歷史上最全的高考題庫數據包

具體在題庫沒有，網上應該都有賣的，但是不管在哪個學校，用什麼復習資料，最關鍵的還是要自己有一套自己的復習方法的。以下一些復習方法，希望對你有幫助：
一、回歸課本為主， 找准備考方向
學生根據自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。 基礎差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科， 基本上都是按照教材層層關聯的， 希望基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本後的練習題，以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎抓好， 那麼考試時除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分數的高低僅剩下發揮的問題。
二、循序漸進，切忌急躁
在復習的時候， 由於是以自己為主導， 有時候復習的版塊和教學進度不同，當考試時會發現沒有復習到的部分丟分嚴重。導致成績不高。 但是已經復習過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進步,不要因為用一時的分數高低做為衡量標准，復習要循序漸進，不要急躁。復習就像修一 條坑坑窪窪的路， 每個坎坷都是障礙，我們只有認真的從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當你回頭的時候，展現在你眼前的是一條康莊大道。基本上， 如果純做題的話， 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。
三、合理利用作業試題、 試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系， 又一方面可以提升我們復習的信心。在選擇作業上，簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一 定要自己動手做，還要進行總結。 難題可以參考答案， 但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想，這些都是考試所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點和提示點? 要這么去利用每一次作業和試卷，那麼成績將會短期內提高。
四、建立信心， 不計一時得失
有些學生自認為自己是差生， 無可救葯了。但是事實上往往不是這樣。有些學生認為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想，一定要打起精神。前面也說過，考試不要記一時得失，而是要不斷的總結歸納。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴格給自己定下復習要求並認真執行，就能達到。
針對英語，特別要注意以下英語復習攻略：
1、由點到面，構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，理清知識脈絡。從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2、由面到點，加深記憶，查漏補缺
回歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位展開復習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3、聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的復習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4、經典題目自測，檢驗復習效果
對復習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整復習方法。在復習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧

⑹ 2020高考語文試題公開了嗎

公開了，都公開了。主要的文庫網站都收存了。而且微博知乎B站熱搜都能看到的

⑺ 語文高中有什麼好的刷題資料書么

三維設計 不僅有資料，解題，可以進一步規范答題
小題狂練
可以接觸一下近2-3年語文高考卷子
三維設計 挺好用

⑻ 語文古詩文閱讀高考必刷題好還是高考題庫好

說實話，勸你不要刷題。文言文你首先要記住課內的生詞、譯詞、重點句子、重點句式，高考會考課外的，但是譯詞題不會太超綱，最多一兩題。文言文，虛詞、代詞等，這些要必會，譯句時，抓住關鍵字，皆可。平常看看文言文方面的書（古今譯文，含義），閱讀挑關鍵與和課文相似的文章寫。語文要先死再活。高考題庫，確實是個比語文古詩文閱讀高中必刷題要好，題型八九不離十，但終究有不一的，不能死做。
~~~~~~望採納~~~~~~