初三英語總復習

❶ 初中英語總復習

英語其實不難的，你把學過的單詞短語句型背好（你們班裡的同學肯定有人上課作筆記的，你沒做的話借下，刻苦的人估計初一到初三的筆記都在的）
另外，教你個方法，就是准備好本錯題集， 做錯的題全整理到裡面，這樣錯的題越來越少，分數自然高起來了。當然還是我一開始說的，單詞短語是基礎啊。
希望你努力點，學長 呵呵 我是初二哦， 我英語次次都98+呢。 方法很重要。.. 下面的,給點面子哪!

❷ 初三英語總復習怎麼進行

1總復習前的准備工作

加強集體備課，發揮集體優勢。面臨總復習，許多老師感到不知所措，到底怎樣才能有的放矢，事半功倍地復習?怎樣提高總復習效率?這是每位初三教師都擔心的問題。一個人的力量畢竟有限，此時我們加強集體備課，充分發揮集體的智慧。到兄弟學校聽課，吸取各校的教學經驗。多查閱資料，每人擬定一個復習計劃，最後集思廣益，博採眾長，做到統一教材，統一進度，統一作業，統一考試。為了總復習的有序進行，我們盡量以最少的課時完成每個單元的課，提前完成教學進度，爭取更多的復習時間。
2總復習的具體作法

2．1依綱據本。適當集中，培養能力
「綱」既為教學大綱，中考命題的依據，更是總復習時通覽全局，宏觀控制的准則，復習時教師有必要重新研究大綱，只有這樣才能以大綱為准繩，指導英語復習的具體實踐、檢驗復習內容、調整復習方案，使學習的內容能達到大綱的要求。「本」為現用教材，總復習要緊扣教材，對教材要系統化，以立交思維的角度，以看、講、練、評的方式，融聽、說、讀、寫於一爐，為此必須比較系統深化地給學生復習教材1-3冊，將三冊書的知識「縱梳辮子橫理發」，將學習的內容，按詞彙、片語、句型、交際用語、語法項目等，進行縱向歸類；又將詞義的近義、反義、詞性的轉換、語法知識的運用、語言功能習慣上的用法等方面橫向對比。然後讓學生自己歸納總結，培養歸納能力，起到「溫故而知新」的作用，老師在課堂上只起指導、點撥和梳理的作用。

❸ 初三英語怎麼復習

我是一名初中英語老師，目前正在教初三畢業班，而且我們已經開始進行總復習回了。一般來講，我答們要進行三輪的復習。給你一些建議供你參考。
第一輪主要復習初一到初三英語教材上的主要內容。在復習主要語言點及語法點的同時，由易到難做些配套練習。這一階段，基礎不好的同學一定要抓住這個機會，惡補一下基礎的單詞、片語、語法等。
第二輪主要按語法點進行復習。如做些名詞、動詞、各種從句的專項練習等。同時按中考的題型做一些專項練習，如聽力、閱讀、完形、寫作等。
第三輪主要是綜合練習。做往年的中考卷，及今年的模擬卷。
如果你基礎不太好，最好從現在開始每天復習、背誦《英語中考考試說明》上的單詞及片語。特別是《初中英語總復習》第37-39頁上的49個重要片語、句型一定要熟之又熟。這些是基礎。
語法不太好的話，可以向老師請教或找個家教單獨輔導。

❹ 初三英語知識點 初三英語總復習資料

初 中 語 法 項 目 表 ( 加「＊」號的項目只要求理解)
1. 詞類：1)名詞 2)形容詞 3)副詞 4)動詞 5)代詞 6)冠詞 7)數詞 8)介詞 9)連詞 10)感嘆詞
＊2. 構詞法：
1)合成法 classroom, something, reading-room
2)派生法 worker, drawing, quickly, careful, kindness,
cloudy, unhappy
3)轉化法 hand (n. )—hand (v. )
dry ( adj. )—dry ( v. )
3. 名詞
1)可數名詞和不可數名詞
2)名詞的復數
3)專有名詞
4)所有格
4. 代詞
1)人稱代詞的主格和賓格形式
2)物主代詞的形容詞與名詞性形式
3)反身代詞 myself, himself, ourselves, etc.
4)指示代詞 this, that, these, those
5)不定代詞 some, any, no, etc.
6)疑問代詞 what, who, whose, which, etc.
5. 數詞 基數詞和序數詞
6. 介詞 詞彙表中所列介詞的基本用法
7. 連詞 詞彙表中所列連詞的基本用法
8. 形容詞
1)作定語、表語、賓語補足語的基本用法
2)比較等級 ( 原級、比較級、最高級)的基本用法
( 1)構成 -er, -est; more, the most
( 2)基本句型
as＋原級形式＋as. . .
not as ( so)＋原級形式＋as. . .
比較級形式＋than. . .
the＋最高級形式＋. . . in ( of). . .
9. 副詞
1)表示時間、地點、方式、程度等的基本用法
2)疑問副詞when, where, how
3)比較等級 ( 原級、比較級、最高級)
( 1)構成 -er, -est; more, the most
( 2)基本句型
as＋原級形式＋as. . .
not as ( so)＋原級形式＋as. . .
比較級形式＋than. . .
the＋最高級形式＋. . . in ( of). . .
＊10. 冠詞 一般用法
11. 動詞
＊1)動詞種類
( 1)行為動詞或實義動詞
1及物動詞
2不及物動詞
( 2)連系動詞 be, look, turn, get, become, etc.
( 3)助動詞 be, do, have, shall, will, etc.
( 4)情態動詞 can, may, must, need, etc.
2)時態
( 1)一般現在時
I get up at six o'clock every morning.
He doesn't speak Russian.
They are very busy.
The moon moves round the earth.
When you see him, tell him to come to my place.
I'll go to see you tonight if I'm free.
( 2)一般過去時
I was in Grade One last year.
I got up at five yesterday.
( 3)一般將來時
1. shall ( will)＋動詞原形
I shall ( will) go to your school tomorrow afternoon.
She will be here tomorrow.
2. be going to＋動詞原形
I'm going to help him.
( 4)現在進行時
We're reading the text now.
They're waiting for a bus.
( 5)現在完成時
I have already posted the letter.
They have lived here for ten years.
＊ ( 6)過去進行時
We were having a meeting this time yesterday.
The teacher was talking to some parents when I saw her.
＊ ( 7)過去完成時
We had learned four English songs by the end of last year.
The film had already begun when I got to the cinema.
She said that she had not heard from him since he left Beijing.
＊ ( 8)過去將來時
He said he would go to the cinema that evening.
Betty said she was going to visit her uncle next Sunday.
3)被動語態
( 1)一般現在時的被動語態
English is taught in that school.
( 2)一般過去時的被動語態
The song was written by that worker.
( 3)一般現在時帶情態動詞的被動語態
She must be sent to hospital at once.
4)動詞不定式
＊ ( 1)作主語
To learn a foreign language is not easy.
It is not easy to learn a foreign language.
( 2)作賓語
They began to read.
( 3)作賓語補足語
Jim asked me to help him with his lessons.
We often heard her sing.
＊ ( 4)作定語
I have an important meeting to attend.
( 5)作狀語
She went to see her grandma yesterday.
( 6)用在how, when, where, what, which等之後
I don't know how to use a computer.
Do you know when to start?
He didn't know what to do next.
12. 句子種類
1)陳述句 ( 肯定式和否定式)
2)疑問句 ( 一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句)
3)祈使句 ( 肯定式和否定式)
＊4)感嘆句
＊13. 句子成份
1)主語
Betty likes her new bike.
He gets up early every day.
To learn a foreign language is not easy.
2)謂語
We work hard.
The boy caught a bird.
He is my brother.
They all look fine.
3)表語
Her sister is a nurse.
It's me.
I'm ready.
He got angry.
We were at home last night.
His cup is broken.
4)賓語
Tom bought a story-book.
I saw him yesterday.
He wanted to have a cup of tea.
5)直接賓語和間接賓語
He gave me some ink.
Our teacher told us an interesting story.
6)賓語補足語
Call her Xiao Li.
You must keep the room clean.
John asked me to help him.
7)定語
This is a green jeep.
This is an apple tree.
Are these students your classmates?
Winter is the coldest season of the year.
I have something to tell you.
8)狀語
You are quite right.
She will arrive in Beijing on Monday.
He stopped to have a look.
14. 簡單句的五種基本句型
第一種 主語＋連系動詞＋表語 ( S＋V＋P)
The bike is new.
The map is on the wall.
第二種 主語＋不及物動詞 ( S＋V)
He swims.
第三種 主語＋及物動詞＋賓語 ( S＋V＋O)
Children often sing this song.
第四種 主語＋及物動詞＋間接賓語＋直接賓語 ( S＋V＋IO＋DO)
She showed her friends all her pictures.
第五種 主語＋及物動詞＋賓語＋賓語補足語 ( S＋V＋O＋C)
We keep our classroom clean and tidy.
15. 並列句
He likes maths, but he needs help.
I help him and he helps me.
16. 復合句
1)賓語從句
He said ( that) he felt sick.
I don't know whether ( if) she still works in the factory.
I take back what I said.
I can't tell who is there.
Can you tell me where the Summer Palace is?
2)狀語從句
The train had left when I got to the station.
I'll go with you to the cinema this afternoon if I'm free.
The students went to the farm because the farmers needed some help.
The earth is bigger than the moon.
He was so tired that he couldn't walk on.
＊ Jack worked hard so that he might get a good job.
Doctor Wang went to the hospital though it rained heavily.
＊3)定語從句
Find the girl who is wearing a red skirt.
Show me the picture that you like best.
Colour the birds which ( that) are flying.

❺ 初三英語如何復習

我是一名初中英語老師，目前正在教初三畢業班，而且我們已經開始進行總復習了。一般來講，我們要進行三輪的復習。給你一些建議供你參考。
第一輪主要復習初一到初三英語教材上的主要內容。在復習主要語言點及語法點的同時，由易到難做些配套練習。這一階段，基礎不好的同學一定要抓住這個機會，惡補一下基礎的單詞、片語、語法等。
第二輪主要按語法點進行復習。如做些名詞、動詞、各種從句的專項練習等。同時按中考的題型做一些專項練習，如聽力、閱讀、完形、寫作等。
第三輪主要是綜合練習。做往年的中考卷，及今年的模擬卷。
如果你基礎不太好，最好從現在開始每天復習、背誦《英語中考考試說明》上的單詞及片語。特別是《初中英語總復習》第37-39頁上的49個重要片語、句型一定要熟之又熟。這些是基礎。
語法不太好的話，可以向老師請教或找個家教單獨輔導。

❻ 關於初三英語總復習的知識點

建議你去買一本初三英語復慣用書 把它每天背誦好 最好上面有題目
不過建議你不要太急 現在還沒有開始學 先學完再准備
另外給你過來人的經驗 其實後面老師會發給你一本初三英語總復習的書 你只要復習好 就可以了 而且這么早學好容易忘
建議你可以先學物理電學 和數學化學先預習一下 英語相對簡單

❼ 初三英語復習計劃

復習策略 初三英語總復習課由於時間受到嚴格控制，要在短短的兩個多月時間里完成初中三個學年所學到的全部知識，並非輕而易舉的事。所以，復習時要有計劃性和針對性，在復習過程中要抓綱務本。「綱」就是教師要進一步明確中學英語教學大綱中對於初中各個年級（特別是初中三年級）的教學要求，從而根據其要求，把學生三年來所學的語言基礎知識和基本技能進行全面的復習。「本」就是要把初中英語課本的內容作為復習知識和訓練技能的重點。因而所擬訂的總復習的過程大致可分為以下三個階段：第一輪復習要注重語基，緊扣考綱，精選精練，及時反饋。針對學生對已學基礎知識部分已遺忘的共性，本著「依綱靠本」和「溫故知新」的原則，要求學生扎扎實實進行基礎知識的復習。這一階段應按教材順序歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時應注重基礎詞彙、片語、句型的過關（從近幾年中招試題看，逐漸加強詞彙、片語的考查）並通過配套練習、復習檢測以形成能力。在復習過程中，還要採取一些必要的措施來鞏固和增強復習效果。如做到：（一）根據復習內容，布置適量的難度適中的練習；（二）循環考試，即每學完一部分後，進行階段性測試，對試卷進行評分登記評比，以充分調動學生的學習積極性。第二輪復習要求突出重點，牢固掌握。在總攬教材，學生對基礎知識掌握得比較扎實基礎上，相應地提高能力要求。要求學生對那些在教材中多次出現和《考試說明》反復強調部分，應視為重點，格外加以注意。如果學生知識掌握不系統、內容混淆互相干擾，解題時就會判斷失誤，做錯題目。這要求教師在這一階段復習過程中防止簡單的重復，做到講—練—評結合。既要教學生解題要領，幫助學生理解題目與題目之間的聯系，同時又針對歷年中考題型強化訓練，使學生在答題時做到靈活運用，觸類旁通，舉一反三。從中考題型來看，近年來對聽、讀、寫能力的考查份量逐漸加強。今年聽力的考查分數為 30 分，因此在復習的過程中有必要進行適量的聽力強化練習，不能光顧著對語言的歸納總結而忽視了聽的能力的訓練。再有從這幾年的試題看逐漸加強了對閱讀能力的綜合考查（50分）。從動詞填空，到看圖填空，完形填空，閱讀理解（三加一篇）都是從短文的形式出現，這說明了試題不僅要求學生掌握所學的詞彙和語言及語法知識，還要求學生結合文章大意對其進行綜合運用能力。因此這幾類題型有必要進行專門性的操練。在第一、二輪復習過程中應該多加寫作練習，逐漸培養學生的寫作能力，如可以要求學生縮寫課文大意，寫日記，或適當對一些話題進行寫作練習。 第三輪是考前指導與適應性訓練，主要目的是適應中考要求，提高應試技巧。本輪側重培養學生審題解題能力，同時要在教師指導下進行綜合練習和模擬測試，知識考查和能力考查並重，從而使復習達到良性的循環：知識——能力——知識。 指導思想認真研究《新課程標准》和《中考英語考試說明》，系統地梳理英語教材知識，明確能力要求，切實落實基礎，以考綱為基本依據，抓好每一環節復習，爭取保證語基部分得分基礎上，在聽力、閱讀、寫作方面體現優勢。