高中必修1語文
人教版高中語文必修一，總共四個模塊，有講讀課文12篇。閱讀鑒賞部分第一單元：1、沁園春.長沙；2、詩兩首《雨巷》《再別康橋》；3、《大堰河——我的保姆》；4、《燭之武退秦師》5、《荊軻刺秦王》；6、《鴻門宴》；7、《紀念劉和珍君》；8、《小狗包弟》；9、《記梁任公先生的一次演講》；10、短篇新聞兩篇《別了，「不列顛尼亞」》《奧斯維辛沒有什麼新聞》11、《包身工》；12《飛向太空的航程》，其中1、9、12是帶星號的課文是略讀課文，其餘是精讀課文。
㈡ 高中語文的必修1指什麼
是你進入高中要學的第一本語文書 剛開始都是必修的 後來分了文理科才會有選修 求好評 親
㈢ 高中語文必修一和必修二課本目錄
必修一
1.沁園春復長沙
2.詩兩首制
3.大堰河——我的保姆
4.燭之武退秦師
5.荊軻刺秦王
6.鴻門宴
7.紀念劉和珍君
8.小狗包弟
9.記梁任公先生的一次演講
10.短新聞兩篇
11.包身工
12.飛向太空的航程
表達交流
梳理探究
名著導讀
必修二
1.荷塘月色
2.故都的秋
3.囚綠記
4.《詩經》兩首
5.離騷
6.孔雀東南飛
7.詩三首
8.蘭亭集序
9.赤壁賦
10.游褒禪山記
11.就任北京大學校長之演說
12.我有一個夢想
13.在馬克思墓前的講話
表達交流
梳理探究
名著導讀
㈣ 高中必修1的語文書目錄是什麼
高中語文(人教版）
開學第一課
閱讀鑒賞
第一單元
1*沁園春長沙 （毛澤東）
2詩兩首
雨巷 （戴望舒）
再別康橋 （徐志摩）
3大堰河──我的保姆 （艾青）
第二單元
4燭之武退秦師 （《左傳》）
5荊軻刺秦王
6鴻門宴 （司馬遷）
第三單元
7記念劉和珍君 （魯迅）
8小狗包弟 （巴金）
9*記梁任公先生的一次演講 （梁實秋）
第四單元
10短新聞兩篇
別了，「不列顛尼亞」 （周婷）
奧斯維辛沒有什麼新聞 （羅森塔爾）
11包身工 （夏衍）
12*飛向太空的航程 （賈永）
表達交流
心音共鳴寫觸動心靈的人和事
園丁贊歌記敘要選好角度
人性光輝寫人要凸顯個性
黃河九曲寫事要有點波瀾
朗誦
梳理探究
優美的漢字
奇妙的對聯
新詞新語與流行文化
名著導讀
論語 （孔子）
大衛·科波菲爾 （查爾斯·狄更斯）
高中語文課文必修1相關知識積累
帶*是略讀課文
高中語文蘇教版新教材目錄
必修一
向青春舉杯
吟誦青春
沁園春·長沙(毛澤東)
相信未來(食指)
六月，我們看海去 (潘洗塵)
迴旋舞
致橡樹(舒婷)
面朝大海，春暖花開(海 子)
迴旋舞(保爾·福爾)
光陰的故事
雨巷(戴望舒)
斷章(卞之琳)
錯誤(鄭愁予)
獲得教養的途徑
求學之道
勸學（荀子）
師說（韓愈）
經典的力量
獲得教養的途徑（赫爾曼黑塞）
寫作
月是故鄉明 漂泊的旅人 想北平（老舍） 我心歸去（韓少功）
*肖邦故園 （雅-伊瓦什凱維奇）(必三調來) 鄉關何處
前方 （曹文軒）
*今生今世的證據 （劉亮程） 寫作
像山那樣思考 大地的眼睛
江南的冬景（郁達夫）
神的一滴（梭羅）（次序調整）
像山那樣思考（奧爾多利奧波德）
與造物者游
始得西山宴遊記（柳宗元）（此兩篇順序調整）
赤壁賦（蘇軾
㈤ 高中語文必修一古文
燭之武退秦師 晉侯秦伯圍鄭，以其無禮於晉（1），且貳於楚也（2）。晉 軍函陵（3），秦軍汜南（4）。
佚之狐言於鄭伯曰（5）：「國危矣！若使燭之武見秦君（6），師必 退。」公從之。辭曰：「臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能力也 已。」公曰：「吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭 亡，子亦有不利焉！」許之。
夜，縋而出（7）。見秦伯，曰：「秦晉圍鄭，鄭既知其亡矣。若 亡鄭而有益於君，敢以煩執事。越國以鄙遠（8），君知其難也；焉用 亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主（9），行李之往 來（10），共其乏困（11），君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣（12）。許君焦瑕（13），朝濟而夕設版焉（14），君之所知也。夫晉何厭之有？既東封鄭 （15），又欲肆其西封（16）；不闕秦，將焉取之（17）？闕秦以利晉，唯君圖之。」
秦泊說，與鄭人盟，使杞子、逢孫、楊孫戍之（18），乃還。
子犯請擊之。公說曰：「不可。微夫人之力不及此（19）。困人之力 而敝之（20），不仁；矢其所與，不知（21）；以亂易整（22），不武。吾其還也。」亦去之。
注釋:
（1）以：因為。其：指鄭國。元禮於晉：指晉文公重耳流亡經過鄭國時，鄭文公未以禮相待。
（2）貳：兩屬，同時親附對立的雙方。
（3）軍：駐扎。函陵：鄭國地名，在今河南新鄭北。
（4）南：鄭國的汜水南面，在今河 南中牟南。
（5）佚之狐：鄭國大夫。
（6）燭之武：鄭國大夫。
（7）縋 （zhui）：用繩子吊著重物。這里指把燭之武從城牆上吊下去。出：指出鄭國 都城。
（8）鄙：邊邑。這里指把遠地作為邊邑。
（9）東道主：東方路上 的主人，因鄭國在秦國的東邊。後世用這個同作「主人」的代稱。
（10）行 李：使者，外交官員。
（11）共：同「供」，供給。乏困：指資財糧食等物品 不足。
（12）嘗：曾經，賜：恩惠。晉君，指晉惠公。
（13）焦：晉國邑名，在今河南三門峽市附近。瑕：晉國邑名，在今河南靈寶東。
（14）濟：渡河。 版：築土牆用的夾板。設版：指建築防禦工事。
（15）封鄭：以鄭國為疆界。
（16）肆：放肆。這里的意思是極力擴張。
（17）焉：從哪裡。
（18）杞 （qi）子、逢（peng）孫、楊孫：三人都是秦國大夫。戍：駐守。
（19）微： 要不是。夫人：那個人，指秦穆公。
（20）因人：依靠他人。敝：傷害。
（21）所與：指友好國家，盟國。知：同「智」。
（22）亂：分裂。易：代替。整：團結一致。
荊柯刺秦王秦將王翦破趙，虜趙王②，盡收其地，進兵北略③地，至燕南界。
太子丹恐懼，乃請荊卿④曰：「秦兵旦暮渡易水⑤，則雖欲長侍足下，豈可得哉?」荊卿曰：「微太子言，臣願得謁之⑥。今行而無信，則秦未可親也⑦。夫今樊將軍⑧，秦王購之金千斤，邑萬家⑨。誠能得樊將軍首，與燕督亢⑩之地圖獻秦王，秦王必說⑾見臣，臣乃得有以報太子。」太子曰：「樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，願足下更慮之⑿!」荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：「秦之遇將軍，可謂深⒀矣。父母宗族，皆為戮沒⒁。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何?」樊將軍仰天太息流涕曰：「吾每念，常痛於骨髓，顧計不知所出耳⒂!」軻曰：「今有一言，可以解燕國之患，而報將軍之仇者，何如?」樊於期乃前曰：「為之奈何?」荊軻曰：「願得將軍之首以獻秦，秦王必喜而善⒃見臣。臣左手把⒄其袖，而右手揕⒅其胸，然則將軍之仇報，
注釋：
本文選自《戰國策·燕策三》。
②〔秦將王翦破趙，虜趙王〕這是公元前228年的事。荊軻刺秦王是在第二年。
③〔略〕掠奪，奪取。
④〔荊卿〕燕人稱荊軻為荊卿。卿，對人的敬稱。
⑤〔旦暮渡易水〕很快就要渡過易水了。旦暮，早晚，極言時間短暫。易水，在現在河北省西部，發源於易縣，在定興縣匯入南拒馬河。
⑥〔微太子言，臣願得謁之〕即使太子不說，我也要請求行動。微，假如沒有。謁，請。
⑦〔今行而無信，則秦未可親也〕現在去卻沒有什麼憑信之物，那就無法接近秦王。
⑧〔樊將軍〕即下文的樊於(wū)期，秦國將領，因得罪秦王，逃到燕國。
⑨〔秦王購之金千斤，邑萬家〕秦王用一千斤金(當時以銅為金)和一萬戶人口的封地作賞格，購取他的頭。購，重賞徵求，重金收買。邑，封地。
⑩〔督亢〕現在河北省涿州東南一帶，是燕國土地肥沃的地方。
⑾〔說〕同「悅」，喜歡，高興。
⑿〔更慮之〕再想想別的辦法。更，改變。
⒀〔深〕這里是刻毒的意思。
⒁〔戮沒〕殺戮和沒收。重要的殺，其他的沒收入官為奴婢。
⒂〔顧計不知所出耳〕只是想不出什麼辦法罷了。顧，表輕微的轉折，不過、只是。
⒃〔善〕副詞，好好地。
⒄〔把〕握，抓住。
⒅〔揕(zhèn)〕刺。而燕國見陵之恥①除矣。將軍豈有意乎?」樊於期偏袒扼腕而進②曰：「此臣日夜切齒拊心③也，乃今得聞教!」遂自刎。
太子聞之，馳往，伏屍而哭，極哀。既己，無可奈何，乃遂收盛④樊於期之首，函封之⑤。
於是太子預求天下之利匕首，得趙人徐夫人⑥之匕首，取之百金，使工以葯淬之⑦。以試人，血濡縷⑧，人無不立死者。乃為裝遣荊軻。燕國有勇士秦武陽，年十二，殺人，人不敢與忤視⑨。乃令秦武陽為副⑩。荊軻有所待，欲與俱⑾，其人居遠未來，而為留待。頃之未發，太子遲之⑿，疑其有改悔，乃復請之曰：「日以盡矣，荊卿豈無意哉?丹請先遣秦武陽!」荊軻怒，叱太子曰：「今日往而不反者，豎子也⒀!今提一匕首入不測⒁之強秦，仆所以留者，待吾客與俱。今太子遲之，請辭決矣⒂!」遂發。太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道⒃。高漸離⒄擊築，荊軻和而歌，為變徵之聲⒅，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!」復為慷慨羽聲⒆，士皆瞋目⒇，發盡上指冠。於是荊軻遂就車而去，終已不顧21 。既至秦，持千金之資幣物22，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉23。嘉為先言於秦王曰：「燕王誠振怖24大王之威，不敢興兵以拒大王，願舉國為內臣，比25諸侯之列，給貢職如郡縣26，而得奉守先王之宗廟27。恐懼不敢自陳，謹斬樊於期頭，及獻燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送於庭，使使28以聞大王。唯大王命之29 。」秦王聞之，大喜。乃朝服，設九賓，見燕使者咸陽宮。
注釋：
①〔見陵之恥〕被欺侮的恥辱。見，被。陵，侵犯、欺侮。
②〔偏袒扼腕而進〕脫下一隻衣袖，握住手腕，走進一步。這是形容激動憤怒的樣子。偏袒，袒露一隻臂膀。
③〔拊(fǔ)心〕胸，這里形容非常痛心。
④〔盛〕念chéng。
⑤〔函封之〕用匣子裝起來。函，匣子。之，代樊於期的頭。
⑥〔徐夫人〕姓徐，名夫人。
⑦〔以葯淬（cuì）之〕把毒葯在淬火時浸入匕首上。淬，把燒紅了的鐵器浸入水或其他液體中，急速冷卻，使之硬化。
⑧〔濡(rú)縷〕沾濕衣縷。濡，浸漬、沾濕。
⑨〔忤(wǔ)視〕正眼看。忤，逆。意思是迎著目光看。
⑩〔為副〕作助手。
⑾〔荊軻有所待，欲與俱〕荊軻等待另一個人，想同(他)一起去。
⑿〔遲之〕嫌荊軻動身晚了。遲，作動詞。
⒀〔往而不反者，豎子也〕去了而不能好好回來復命的，那是沒用的人。反，同「返」。豎子，對人的蔑稱。
⒁〔不測〕難以預料，不可知。
⒂〔請辭決矣〕我就辭別了。請，表示客氣，無義。
⒃〔既祖，取道〕祭過路神，就要上路。祖，臨行祭路神，引申為餞行送別。
⒄〔高漸離〕荊軻的朋友。秦始皇統一中國後，高漸離因為擅長擊築(竹製的樂器)，秦始皇叫他在左右侍奉。一天，高漸離得著機會，用築去打秦始皇，要為燕國報仇，沒打中，被殺。
⒅〔為變徵(zhǐ)之聲〕發出變徵的聲音。古時音樂分宮、商、角、徵、羽、變宮、變徵七音，變徵是徵音的變調，聲調悲涼。
⒆〔慷慨羽聲〕聲調激憤的羽聲。
⒇〔瞋(chēn)目〕形容發怒時瞪大眼睛的樣子。
21〔終已不顧〕始終不曾回頭。形容意志堅決。
22〔持千金之資幣物〕拿著價值千金的禮物。幣，禮品。
23〔厚遺(wèi)秦王寵臣中庶子蒙嘉〕優厚地贈送給秦王的寵臣中庶子蒙嘉。中庶子，管理國君的車馬之類的官。
24〔振怖〕懼怕。振，通「震」。
25〔比〕並，齊。
26〔給貢職如郡縣〕像秦國的郡縣那樣貢納賦稅。給，供。
27〔奉守先王之宗廟〕守住祖先的宗廟。意思是保存祖先留下的國土。
28〔使使〕派遣使者。前一「使」是動詞，後一「使」是名詞。
29〔唯大王命之〕意思是，一切聽大王的吩咐。唯，「希望」的意思。
荊軻奉①樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進②。至陛③下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽④，前為謝曰：「北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，願大王少假借之⑤，使畢使於前⑥。」秦王謂軻曰：「起，取武陽所持圖!」軻既取圖奉之，發⑦圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖⑧。拔劍，劍長，操其室⑨。時恐急，劍堅⑩，故不可立拔。荊軻逐秦王，秦王還⑾柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度⑿。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵⒀；諸郎中⒁執兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。是時，侍醫夏無且以其所奉葯囊提⒂軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右乃曰：「王負劍⒃!王負劍!」遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢⒄，乃引⒅其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復擊軻，被八創⒆。</FONT> 軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞⒇以罵曰：「事所以不成者，乃欲以生劫21 之，必得約契以報太子也。」左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久。
注釋：
①〔奉〕兩手捧著。
②〔以次進〕按先後順序進來。
③〔陛(bì)〕殿前的台階。
④〔顧笑武陽〕回頭沖武陽笑。顧，回頭看。
⑤〔少假借之〕稍微原諒他些。假借，寬容，原諒。
⑥〔使畢使於前〕讓他在大王面前完成使命。
⑦〔發〕打開。
⑧〔自引而起，絕袖〕自己掙著站起來，袖子斷了。引，伸、掙。
⑨〔操其室〕握住劍鞘。室，指劍鞘。
⑩〔劍堅〕劍插得緊。
⑾〔還〕通「環」，繞。
⑿〔卒(cù)起不意，盡失其度〕事情突然發生，沒意料到，大家都失去常態。卒，同「猝」。
⒀〔尺兵〕指尺寸之兵器。
⒁〔郎中〕宮廷的侍衛。
⒂〔提(dǐ)〕擲擊。
⒃〔負劍〕推劍於背。
⒄〔廢〕殘廢，傷殘倒地。
⒅〔引〕舉起。
⒆〔被八創(chuāng)〕(荊軻)受了八處劍傷。被，受。創，傷。
⒇〔箕踞〕兩腳張開，兩膝微曲地坐著，形狀像簸箕。這是一種輕慢傲視對方的姿態。
21〔劫〕強取、威逼(其訂立盟約)。 鴻門宴[《鴻門宴》原文] 沛公軍霸上，未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言於項羽曰：「沛公欲王關中，使子嬰為相，珍寶盡有之。」項羽大怒曰：「旦日饗士卒，為擊破沛公軍! 」當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上。范增說項羽曰：「沛公居山東時，貪於財貨，好美姬。今入關，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎。成五采，此天子氣也。急擊勿失! 」
楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：「毋從俱死也。」張良曰：「臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語。」良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰：「為之奈何?」張良曰：「誰為大王為此計者?」曰：「鯫生說我曰：『距關，毋內諸侯，秦地可盡王也。』故聽之。」良曰：「料大王士卒足以當項王乎？」沛公默然，曰：「固不如也。且為之奈何？」張良曰：「請往謂項伯，言沛公不敢背項王也。」沛公曰：「君安與項伯有故？」張良曰：「秦時與臣游，項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良。」沛公曰：「孰與君少長？」良曰：「長於臣。」沛公曰：「君為我呼入，吾得兄事之。」張良出，要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：「吾入關，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！願伯具言臣之不敢倍德也。」項伯許諾，謂沛公曰：「旦日不可不蚤自來謝項王。」沛公曰：「諾。」於是項伯復夜去，至軍中，具以沛公言報項王，因言曰：「沛公不先破關中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之。」項王許諾。
沛公旦日從百餘騎來見項王，至鴻門，謝曰：「臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰河北，臣戰河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍於此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤……」項王曰：「此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此？」項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐；亞父南向坐，棗亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出召項庄，謂曰：「君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公於坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！」庄則入為壽。壽畢，曰：「君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。」項王曰：「諾。」項庄拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得擊。
於是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：「今日之事何如？」良曰：「甚急！今者項庄拔劍舞，其意常在沛公也。」噲曰：「此迫矣！臣請入，與之同命。」噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛士欲止不內。樊噲側其盾以撞，衛士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：「客何為者？」張良曰：「沛公之參乘樊噲者也。」項王曰：「壯士！棗賜之卮酒。」則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：「賜之彘肩。」則與一生彘肩。樊噲覆其盾於地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：「壯士！能復飲乎？」樊噲曰：「臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：『先破秦入咸陽者王之。』今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來，故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續耳。竊為大王不取也！」項王未有以應，曰：「坐。」樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。
沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公曰：「今者出，未辭也，為之奈何？」樊噲曰：「大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？」於是遂去。乃令張良留謝。良問曰：「大王來何操？」曰：「我持白璧一雙，欲獻項王。玉斗一雙，欲與亞父。會其怒，不敢獻。公為我獻之。」張良曰：「謹諾。」當是時，項王軍在鴻門下，沛公軍在霸上，相去四十里。沛公則置車騎，脫身獨騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走，從酈山下，道芷陽間行。沛公謂張良曰：「從此道至吾軍，不過二十里耳。度我至軍中，公乃入。」
沛公已去，間至軍中。張良入謝，曰：「沛公不勝桮杓，不能辭。謹使臣良奉白璧一雙，再拜獻大王足下，玉斗一雙，再拜奉大將軍足下。」項王曰：「沛公安在？」良曰：「聞大王有意督過之，脫身獨去，已至軍矣。」項王則受壁，置之坐上。亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之，曰：「唉！豎子不足與謀！奪項王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣！」
沛公至軍，立誅殺曹無傷。
㈥ 高中語文必修一
寫景的:①到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入雲端。
㈦ 高中必修1語文勸學原文、
【原文】
君子曰：學不可以已。
青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規；雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。
積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。
㈧ 高一語文必修一
你是哪裡的。。我這里是蘇教版的
沁園春·長沙 毛澤東
勸學 荀子
師說 韓愈
赤壁賦 蘇軾
這是要背的...
㈨ 高一語文必修一電子課本
沁園春.長沙獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？ 攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？ 採桑子.重陽人生易老天難老，歲歲重陽，
今又重陽，戰地黃花分外香。
一年一度秋風勁，不似春光，
勝似春光，寥廓江天萬里霜。
錯誤我打/江南走過 那等在/季節里的容顏/如蓮花的開落 東風/不來，三月的柳絮/不飛 你的心/如小小的/寂寞的/城 恰若/青石的街道/向晚 跫音/不響，三月的春帷/不揭 你的心/是小小的/窗扉/緊掩 我/達達的馬蹄/是美麗的錯誤 我/不是歸人 /是個/過客……荷塘月色（節選）曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜(niǎo,nuó)地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的繁星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈(mò)的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。 月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀(ē)玲(英語violin小提琴的譯音)上奏著的名曲。 荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打採的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水裡的蛙聲；但熱鬧是他們的，我什麼也沒鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有餘，而形貌昳（yì）麗。朝（zhāo）服衣冠，窺(kuī)鏡，謂其妻曰：「我孰與城北徐公美？」其妻曰：「君美甚，徐公何能及君也？」城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：「吾孰與徐公美？」妾曰：「徐公何能及君也！」旦日，客從外來，與坐談，問之：「吾與徐公孰美？」客曰：「徐公不若君之美也。」明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：「吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求於我也。」 於是入朝見威王，曰：「臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。」 王曰：「善。」乃下令：「群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗(bàng)譏於市朝(cháo)，聞寡人之耳者，受下賞。」令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間(jiàn)進；期（jī）年之後，雖欲言，無可進者。 燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。勸學君子曰：學不可以已。 青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩,輮（煣）以為輪，其曲中規。雖有（又）槁暴（曝），不復挺者，輮（煣）使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。 故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。干越夷貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。詩曰：「嗟爾君子，無恆安息。靖共爾位，好是正直。神之聽之，介爾景福。」神莫大於化道，福莫長於無禍。 吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生(xìng)非異也，善假於物也。 積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。
㈩ 人教版高一語文必修一的全部課文原文
前兩天我們學業水平測試
老師專門給記了必背。
不知道樓主哪兒的。反正我們是新課標。
老師說考試的時候得出各個版本都有的文章。
嘿嘿。所以，偷個懶。
就好好掌握這些吧：
沁園春
鴻門宴
採薇
歸園田居
蘭亭序
赤壁賦
蜀道難
登高
琵琶行
錦瑟
勸學
師說
念奴嬌
永遇樂
滕王閣序
項脊軒志
陳情表。
至於重點課文，老師大概都講每個單元的前兩課。
其實課文無所謂的
主要是文言文一定得好好學。每篇。