高效課時通數學答案

㈠ 高效課時通試卷答案

一、明確化學特點，精選精挑練習

高中化學是一門兼有文理科特點的課程。說它有文科特點，是因為有許多零星的知識點分散在各處需要記憶；其理科特點是在於運用原理和公式解釋現象或作出定量分析判斷。這就決定了學好化學的一條重要策略是：除了對概念理論的理解和掌握運用外，還要做個有心人，掌握零星知識點，並能學以致用。學化學免不了一定量習題的陪伴。一方面，沒有一定的習題量就不會有對概念理論的深刻理解；但另一方面，由於題型重復、題目類似，學習是低效或無效的。因此要善於在題海中精選，精挑、精練老師布置或推薦的習題。挑選題目只是從客觀上避免了題海的負效應，要真正從練習中受益，還得學會主觀上提高做題效率，也就是充分利用每一道題的價值，既要理清命題者的思路和自己的解題思路，能夠做到舉一反三，觸類旁通；也要將類似的題目和看似類似實則相差甚遠的題目進行分析，比較得出一類題型的解題規律。

二、備好兩個筆記，記錯記因備查

一般的老師都會把自己多年的經驗和竅門在上課時很自然地說出來，而不會把它寫在黑板上。因此，上課時作個有心人就特別重要，能把握住老師的「精句」，也許就是使你學得更好的捷徑。

可以沒有筆記本，但確需有一個備忘本和錯題本。在備忘本上記下知識點，在錯題本上記下易錯的題目、錯誤大案和錯誤原因，千萬不能忘記寫下原因。最好在高考前將所有產生錯誤的原因加以總結，編成順口溜背出，可能會成了檢查答案時的法寶。高中化學課程中有不少實驗（有些選做）。高考實驗題的靈活性很大，是十分重要的得分點。同學們往往是一味記硬背使用方法和注意事項，或是做大量的習題來「鞏固記憶」。其實，只要認真地做試驗，在腦海中肯定會留下印象，多做試驗，就會對實驗有理性知識，就會有靈感，就會增強實驗能力。

三、注意閱讀教材，理清知識脈絡

注意閱讀教材，許多題目就是考察教材上的知識，只不過換個角度罷了。每次考試前，最好認真地看一遍書。在閱讀材料的同時，要注意理清知識脈絡，找聯系，填空缺，逐漸形成自己的一套思維方式，而不要去模仿他人的思維方式，因為那並不一定適合你。

四、掌握本質規律，堅持歸納總結

所謂本質，就是指中學化學所要求的化學原理。中學化學所涉及的原理並不多，因此要掌握它們並不難。難得的是要在題目迷人眼目的外表下認清本質，即這道題到底提供了哪些信息，這些信息又與哪些化學原理相關，這道題要考你哪方面的知識。如果說化學原理在課本上可以學到的話，那麼規律則需要你在平時的學習解題過程中不斷歸納和總結。這些總結不一定要寫在紙上，而要常常放在心上。這樣可能一開始時會讓人覺得又麻煩又費時，但只要堅持下去，必定會有不小的收獲

㈡ 求初一上冊數學《高效課時通》答案

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㈣ 高效課時通答案

這個冊子太爛了，一節就好幾頁，答案還和卷子在一塊，去年我們用課時達標課時有答案，一節一側沒有，這個還可以，這個冊子還這么貴，8本花了100多，強烈鄙視！

㈤ 高效課時通七年級上冊人教版數學答案

七年級上數學高效課時通答案

㈥ 高效課時通七年級下冊數學答案18頁

求題目。。。。。

㈦ 高效課時通七年級下冊數學答案

排版有些亂，見諒！！親！O(∩_∩)望採納！！

㈧ 七年級數學高效課時通參考答案

數
、
負數的概念
(1)
通過生活中的實例
,
感受引入負數的必要性
;
(2)
會判斷一個數是正數還是負數
(
重點
)
識別正數和負數
(
了解
)
用正數和負數表示具
有相反意義的量
能用正數
、
負數表示生活中具有相反意義的量
(
重點
)
用正數
、
負數表示生活中具有相反意義的量
(
運用
)
「0冶
的意義
明確
「0冶
的含義
(
難點
)
利用
0
的意義解決有關問題
(
了解
)
知識點
1
搖
正數和負數的概念
搖
(
重點
)
1
正數
:
像
3,1
.
8
%
,3
.
5
這樣
大於
0
的數叫做正數
.
有時
,
為了明確表達意義
,
在正數前面也加
「
+冶(
正
)
號
.
2
負數
:
像
-3,-2
.
7
%
,-4
.
5,-1
.
2
這樣在正數前面加上
符號
「
-冶
(
負
)
的數叫做負數
.
注意
:
不能簡單地認為帶
「
+冶
號的數就是正數
,
帶
「
-冶
號的
數就是負數
.
例如
:
以後將學到
+(
-3)
不是正數
,-(
-5)
也不是
負數
.
3
正負數
的
符
號
:
一
個
數
前
面
的
「
+冶
「
-冶
號
叫
做
它
的
符號
.
4
0
既不是正數
,
也不是負數
.
注意
:
雖然
0
前面沒有
「
-冶
號
,
但
0
也不是正數
.
重點剖析
搖
搖
正數前面的
「
+冶(
讀作正
)
號
,
通常可以省略不寫
,
也可
以寫上
,
如
+7,+0
.
01
等
;
但負數前面的
「
-冶
號
,
不能省略不
寫
,
如
-8,
若不寫
「
-冶
號
,
則為
8,
即為
+8,
意義截然不同
.
在
表示某產品與規定標準的差異時
,
為了強調
「
差異
冶,
在正數
前面也加
「
+冶
號
.
知識拓展
「
+冶「
-冶
號的多種含義
搖
搖
「
-冶
作為性質符號
,
它就是負號
;
作為運算符號
,
它
就是減號
;
在以後的學習中
,
我們還可以了解它的另一種
功能
—
—
—
表示一個數的相反數
.
「
+冶
作為性質符號
,
它就
是正號
;
作為運算符號
,
它就是加號
.
知識點
2
搖
用
正
數
和
負
數
表
示
具
有
相
反
意
義
的
量
搖
(
重
點
)
1
相反意義的量包含兩層含義
:淤
具有相反意義
;於
具有數
量
,
如前進
8
米與前進
3
米
,
上升與下降都不是具有相反意義的
量
,
因為前者意義不是相反的
,
後者沒有數量
.
2
常見的表示具有相反意義的名詞
:
零上和零下
、
前進和
後退
、
海平面以上和海平面以下
、
收入和支出
、
向南和向北
、
盈
利和虧損
、
上升和下降等
.
3
用正
、
負數表示相反意義的量
:
為了表示具有相反意義的
量
,
我們把其中
一種意義的量規定為正
,
用正數表示
;
那麼
與它相
反意義的量
就可以
用負數表示
.
例如
:
乒乓球比賽勝
3
局與敗
2
局
,
如果規定勝為正
,
那麼敗為負
,
比賽結果可記為勝
3
局
,
勝
-2
局
.
注意
:
(1)
與一個量
成
相
反
意
義
的
量
不
止
一
個
,
如
盈
利
9
000
元
,
與它

㈨ 初一上數學高效課時通答案

三樓的，你妹啊！！！卧槽，沒有回答問題這么不負責任的