上海初二語文
八年級上冊課文目錄
閱讀
第一單元
1、新聞兩則
人民解放軍百萬大軍橫渡長江（毛澤東）中原我軍解放南陽（毛澤東）
2、蘆花盪（孫犁）
3、蠟燭（西蒙諾夫）
4、就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信（雨果）
5、親愛的爸爸媽媽（聶華芩）
寫作•口語交際•綜合性學習
世界何時鑄劍為犁
第二單元
6、阿長與《山海經》（魯迅）
7、背影（朱自清）
8、台階（李森祥）
9、老王（楊絳）
10、信客（余秋雨）
綜合性學習•寫作•口語交際
讓世界充滿愛
第三單元
11、中國石拱橋（茅以升）
12、橋之美（吳冠中）
13、蘇州園林（葉聖陶）
14、故宮博物院（黃傳惕）
15、說"屏"（陳從周）
寫作•口語交際•綜合性學習
說不盡的橋
第四單元
16、大自然的語言（竺可楨）
17、奇妙的克隆（談家楨）
18、阿西莫夫短文兩篇
恐龍無處不在 被壓扁的沙子
19、生物入侵者（梅濤）
20、你一定會聽見的（桂文亞）
綜合性學習•寫作•口語交際
走上辯論台
第五單元
21、桃花源記（陶淵明）
22、短文兩篇
陋室銘（劉禹錫）愛蓮說（周敦頤）
23、核舟記（魏學洢）
24、大道之行也（《禮記》）
25、杜甫詩三首
望岳 春望 石壕吏
寫作•口語交際•綜合性學習
蓮文化的魅力
第六單元
26、三峽（酈道元）
27、短文兩篇
答謝中書書（陶弘景）
記承天寺夜遊（蘇軾）
28、觀潮（周密）
29、湖心亭看雪（張岱）
30、詩四首
歸園田居（陶淵明） 使至塞上（王維）
渡荊門送別（李白） 游山西村（陸游）
綜合性學習•寫作•口語交際
怎樣搜集資料
課外古詩詞：
長歌行（少壯不努力）（漢樂府）
早寒江上有懷（孟浩然）
野望（王績）
送友人（李白）
黃鶴樓（崔顥）
秋詞（劉禹錫）
魯山山行（梅堯臣）
浣溪沙（蘇軾）
十一月四日風雨大作（陸游）
望洞庭湖贈張丞相（孟浩然）
名著導讀：
《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》
附錄：
欣賞王羲之書法
漢語詞類表（虛詞）
八年級下冊課文目錄
閱讀
第一單元
1、藤野先生（魯迅）
2、我的母親（胡適）
3、我的第一本書（牛漢）
4、列夫•托爾斯泰（茨威格）
5、再塑生命（海倫•凱勒）
寫作•口語交際•綜合性學習
獻給母親的歌
第二單元
6、雪（魯迅）
7、雷電頌（郭沫若）
8、短文兩篇（巴金）
日 月
9、海燕（高爾基）
10、組歌（節選）（紀伯倫）
浪之歌 雨之歌
綜合性學習•寫作•口語交際
尋覓春天的蹤跡
第三單元
11、敬畏自然（嚴春友）
12、羅布泊，消逝的仙湖（羅剛）
13、旅鼠之謎（位夢華）
14、大雁歸來（利奧波德）
15、喂--出來（星期一）
寫作•口語交際•綜合性學習 科海泛舟
第四單元
16、雲南的歌會（沈從文）
17、端午的鴨蛋（汪曾祺）
18、吆喝（蕭乾）
19、春酒（琦君）
20、俗世奇人（馮驥才）
刷子李 泥人張
綜合性學習•寫作•口語交際
到民間采風去
第五單元
21、與朱元思書（吳均）
22、五柳先生傳（陶淵明）
23、馬說（韓愈）
24、送東陽馬生序（節選）（宋濂）
25、詩詞曲五首
酬樂天揚州初逢席上見贈（劉禹錫）
赤壁（杜牧）過零丁洋（文天祥）
水調歌頭（明月幾時有）（蘇軾）
山坡羊•潼關懷古（張養浩）
寫作•口語交際•綜合性學習
古詩苑漫步
第六單元
26、小石潭記（柳宗元）
27、岳陽樓記（范仲淹）
28、醉翁亭記（歐陽修）
29、滿井游記（袁宏道）
30、詩五首
飲酒（其五）（陶淵明）
行路難（其一）（李白）
茅屋為秋風所破歌（杜甫）
白雪歌送武判官歸京（岑參）
己亥雜詩（龔自珍）
綜合性學習•寫作•口語交際
背起行囊走四方
課外古詩詞：
贈從弟（其二）（劉楨）
送杜少府之任蜀州（王勃）
登幽州台歌（陳子昂）
送元二使安西（王維）
宣州謝眺樓餞別校書叔雲（李白）
無題（李商隱）
早春呈水部張十八員外（韓愈）
相見歡（無言獨上西樓）（李煜）
登飛來峰（王安石）
清平樂•村居（辛棄疾）
名著導讀：
《西遊記》《海底兩萬里》《名人傳》
附錄：
欣賞唐人狂草
短語結構類型表
句子成分簡表
標點符號用法
B. 目前上海市初中語文用什麼版本的教材
上海初中教科書中——化學用的是————滬科版，既不是人教版，也不是滬教版。數學和物理——可能也是——滬科版
C. 上海初中語文教材
上海初中堅決不是人教版的
是上海教育出版社出的，然後是二期課改的（相信我，我剛初中畢業哦）
重復的話應該是你借的書出版時間不一樣的關系
還有語文書確實有些詩是重復的
D. 初二語文第一學期古詩（上海的）16首每周一詩（要全文）
1、春日
（北宋）秦觀
一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧差差。
有情芍葯含春淚，無力薔薇卧曉枝。
2、三衢道中
（北宋）曾幾
梅子黃時日日晴，
小溪泛盡卻山行。
綠陰不減來時路，
添得黃鸝四五聲。
3、左遷至藍關示侄孫湘
（唐）韓愈
一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。
欲為聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年 !
雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。
知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊 !
予告歸里，畫別竹濰縣紳士民
（明）鄭燮
烏紗擲去不為官，囊橐蕭蕭兩袖寒；
寫取一枝清瘦竹，秋風江上作漁竿。
5、卜運算元·詠梅
（南宋）陸游
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。 零落成泥碾作塵，只有香如故。
6、菩薩蠻
（南宋）辛棄疾
郁孤台下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數山。
青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。
7、歸園田居（其三）
（晉）陶淵明
種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使願無違。
8、畲(shē)田調
（北宋）王禹偁（chēng）
北山種了種南山，
相助力耕豈有偏？
願得人間皆似我，
也應四海少荒田。
9、 北陂杏花（宋）
（北宋）王安石
一陂春水澆花身，身影妖嬈各占春。
縱被春風吹作雪，絕勝南陌碾成塵
10、淮上遇便風
（北宋）蘇舜欽
浩盪清淮天共流，長風萬里送歸舟。
應愁晚泊喧卑地，吹入滄溟始自由。
冬夜讀書示子聿
（南宋）陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
12、【觀書有感】（其二）
（北宋）朱熹
昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。
向來枉費推移力，此日中流自在行
13、聽彈琴
（唐）劉長卿
泠泠七弦上，靜聽松風寒。
古調雖自愛，今人多不彈。
14、聽張立本女吟
（唐）高適
危冠廣袖楚宮妝，
獨步閑庭逐夜涼。
自把玉釵敲砌竹，
清歌一曲月如霜。
15、早 梅
（唐）張謂
一樹寒梅白玉條， 迥臨村路傍溪橋。
不知近水花先發， 疑是經冬雪未銷。
16、 雪 梅
〔宋〕盧梅坡
梅雪爭春未肯降， 騷人閣筆費評章。
梅須遜雪三分白， 雪卻輸梅一段香。
E. 上海市初二語文閱讀訓練
我這個分為現代文閱讀和文言文閱讀，都有詳細的答案
課外現代文閱讀：
智慧的美麗
董建文
⑴那天晚上看王小丫主持的《開心辭典》，我流了淚。
⑵這不是一個煽情的節目，大凡不再愛瓊瑤阿姨和金庸大俠的人才會喜歡，因為有一種真實和聰明在裡面，還有那份期待和緊張。
⑶是那個人感動了我。他的家庭夢想都是為了別人，幾乎沒有自己的一件東西。他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒有列印機，於是他想得到一台列印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問，那你怎麼給妹妹送去?他說，我再要兩張加拿大的往返機票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。聽到這兒，我就有些感動，作為兒子，他是孝順的，作為兄長，他是體貼的，這是多麼好的一個男人啊。
⑷主持人也很感動，她問，那你為什麼還要一台電腦給你的父母?他說，因為父母很想念遠在萬里之外的妹妹，所以他要給他們一台電腦，讓他們把郵件發給她，也讓妹妹把思念寄回家。
⑸這就是他的家庭夢想，幾乎全是為了家人。主持人問，有把握嗎?他笑著，當然。因為要答12道題，而每一道題幾乎都是機關重重，要達到頂點談何容易?答到第六題時他顯得很茫然，這時他使用了第一條熱線，讓現場的觀眾幫助他。結果他幸運地通過了，但他很平靜，甚至有些沮喪，主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了，為什麼他這樣平靜?他答：他覺得很不好意思，為什麼那麼多的人都會這道題而他不會。這時我簡直有點欣賞他了，這是何等冷靜而自謙的一個人啊。
⑹答題依然在繼續，懸念也越來越大了，人們也越來越緊張。到最後一道題時，我手心裡的汗幾乎都出來了，好像我是那個盼著得到一台列印機、兩張往返加拿大的機票和一台電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的關愛，也應該讓他答對吧。
⑺最後一題出來了，居然是六選一。而且是有關水資源的。
⑻他靜靜地看著這道題，好久沒有說話，他的父母也坐在台下，緊張地看著他，而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他。
⑼這時他使用了最後一條求助熱線，把電話打給了加拿大的妹妹。電話接通了，他卻久久不說話，對面的妹妹著急了，哥，你快說啊，要不來不及了，因為只有30秒時間。
⑽王小丫也著急了，快說吧，不要浪費時間了，這是你最後的機會了!
⑾他沉默了一會兒，說，妹妹，你想念咱爸咱媽嗎?妹妹說，當然想。坐在電視機前的我著急了，天哪，這都什麼時候了，怎麼還兒女情長的，難道他要放棄自己最後的圓滿嗎?我幾乎都要生氣了，怎麼有這樣冷靜的人啊?怎麼還說這些沒邊沒際的話！
⑿他又說，那讓咱爸咱媽去看你好嗎?妹妹說，那太好了，真的嗎?他點頭，很自信地說：是的，你的願望馬上就能實現了。然後時間到，電話斷了。
⒀我一下子明白了，這道題他根本就會，答案早就胸有成竹!他只是想給妹妹打個電話，只是想把成功的喜悅讓妹妹分享!
⒁我的眼淚一下子流了出來。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。
⒂果然他輕輕地說出了答案，我看出了王小丫的感動和難言，王小丫說，從來沒有像你這樣的選手。
⒃是的，從來沒有，像他一樣的冷靜和智慧，在最後的關頭，在久久沉默之後，給大家帶來了滿懷的喜悅。而在台下的父母，眼角也悄悄地濕潤了。
⒄我從來沒有想到，智慧也會如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個美好而機智的晚上，輕舞飛揚。
1. 文章一、二自然段說「我流了淚」，卻又解釋說「這不是一個煽情的節目」，作者這樣開頭用意何在?
2. 讀完全文，用幾個詞語概括一下「我」在觀看「他」答題過程中的心理和情感的變化。
3. 第⑾自然段劃線的句子寫出了「我」怎樣的心理？「圓滿」一詞在這里的含意是什麼？
4. 結合文章內容，談談文中那個答題的「他」是一個怎樣的人？
5. 文中「智慧的美麗」表現在哪些方面？
答案：
1. 設置懸念，吸引讀者。
2. 感動、欣賞、緊張、著急、激動
3. 著急的心理，這里的「圓滿」一詞是指實現他孝敬老人、關愛妹妹的願望。
4. ①冷靜，自信，謙虛而又充滿智慧的人。②一個孝順的兒子，一個體貼的兄長。
5. ①家庭夢想全是為了別人；②冷靜地看待別人的幫助並從中正確認識自己；③冷靜地對待勝利的喜悅並和妹妹分享。
蛋白質
①市場上形形色色的保健品大致可以分成四類：一類是已知有營養價值，並對特定人群有益的，例如維生素、礦物質制劑等；一類是已知沒有營養價值，純屬騙人的，例如所謂的「核酸營養品」等；一類是其保健價值還缺乏可靠依據的，多數保健品都屬於這一類；還有一類則是雖然有一點營養價值，但是物非所值，沒有必要去吃的，蛋白粉就屬於這一類。
②人體含有數萬種蛋白質，它們是最為重要的生物分子，幾乎一切生命活動都需要它們的參與。但是食物中的蛋白質卻無法被人體直接利用，它們在腸胃裡被消化成了氨基酸，然後再被人體吸收。人體中的蛋白質是在基因的指導下，用氨基酸合成的。人體內氨基酸的最終來源是食物中的蛋白質。因此食物中的蛋白質雖然無法被人體直接利用，但是它們分解產生的氨基酸卻又是構建人體蛋白質不可或缺的材料。
③因為這個緣故，蛋白質是一種人體必需的營養素，我們每天都必需補充它。不過需要補充的量並不多，大約是一天一千克體重補充0.8克優質蛋白質。對飲食正常的人來說，這個量並不難達到。如果你每天都吃蛋、牛奶、肉、豆腐這些優質蛋白食品，那麼是不太可能會缺乏蛋白質的：吃一個雞蛋即可補充約6克蛋白質，喝一杯（250毫升）牛奶可補充8克蛋白質，而吃100克雞肉、豬肉、豆腐則分別可補充19、17、8克蛋白質。因為缺乏蛋白質導致營養不良的，一般只出現在不恰當的節食、素食和貧困人口中，吃得起保健品的人不必有這方面的顧慮。
④如果你擔心自己會缺乏蛋白質，那麼靠吃蛋白粉來補充也劃不來。按照某種著名品牌的蛋白粉的吃法，每天吃一次，每次吃10克，其蛋白質含量為80％，也就是8克，相當於喝一杯牛奶所含的蛋白質的量，而其價格卻是牛奶的數倍。
⑤吃蛋白粉不僅在經濟上劃不來，在營養上也劃不來。市場上的蛋白粉大多是從大豆中提取出來的，而大豆蛋白並非品質最好的蛋白質。我們前面說到，食物中的蛋白質都是被消化成氨基酸後才被人體吸收的，那麼為什麼食物蛋白質還有品質好壞之分呢？這與食物蛋白質的氨基酸含量有關。組成人體蛋白質的氨基酸有20種，其中有11種是人體可以自己用其他氨基酸或別的有機物合成的，不一定非要從食物中吸收，但是剩下的9種氨基酸是人體無法自己合成的，必須從食物蛋白質中吸收，被稱為必需氨基酸。食物蛋白質品質的好壞，就取決於其必需氨基酸含量和比例。
⑥吃高蛋白食物除了能補充蛋白質，還能同時補充其他營養素，而這些是吃蛋白粉所不可能有的。例如喝牛奶可補充鈣和多種維生素，吃雞蛋可補充多種維生素，吃魚能補充對心血管健康很有好處的不飽和脂肪酸，吃肉能補充鐵，吃大豆製品（豆腐、豆奶）能補充不飽和脂肪酸、維生素、礦物質和纖維素。可見，即使是吃大豆製品，也要比吃蛋白粉更有益身體健康，在經濟上也劃算得多。
6. 食物中的蛋白質與人體有怎樣的關系？
7. 文中第③段有兩組數據，分別說明了什麼？
8. 蛋白質是人體必需品，為什麼作者主張不選擇蛋白粉這類保健品？
答案：6. 蛋白質是最為重要的一種生物分子，幾乎一切生命活動都需要它們的參與。
食物中的蛋白質無法被人體直接利用。
蛋白質在腸胃裡被消化成了氨基酸，然後再被人體吸收。
7. 我們每天都必需補充蛋白質，但是需要補充的量並不多。
對飲食正常的人來說，這個量並不難達到。
8. 吃蛋白粉不僅在經濟上劃不來，在營養上也劃不來。
吃高蛋白食物除了能補充蛋白質，還能同時補充其他營養素，而這些是吃蛋白粉所不可能有的。
兩個郵遞員
王安憶
再早的時候，我們這里的郵遞員是一個清秀的男孩，說話十分溫和，對人也親切。每當誰家有匯款或者掛號信，他便在樓下一聲一聲殷殷地叫著，等那人終於被叫醒，從窗口伸出頭來答應著，他就總是說：「你慢慢的好了，不要緊的。」在我們的信箱前邊，時常的排滿了自行車，他就一輛一輛小心地搬開，擠身進去往信箱里投信。我出了新書，便按了信封上投遞員的名字簽了名送給他，我覺得，假如他喜歡我的書，我會很高興。他接過書便欣喜而溫文地道謝。有時候，我從外歸來，見他騎了綠色的自行車迎面而來，這樣的時候，他就靦腆地低了頭，裝作沒看見的樣子，從我身邊過去。只在萬不得已時，他才對我說話：「王安憶，你的掛號信我交給你家鄰居了。」當我要謝謝他時，他便紅了臉逃跑似的騎車走了。
後來，他不再來了，接替他的是一個健壯的小夥子，帽沿壓在眼睛上，英俊的臉上發出一些青春痘。人們見了他就問道：「那個小孩怎麼不來了?」他說：「對了，他不來了。」人們便惋惜地說：「那孩子多麼好啊！」毫不掩飾對那男孩的懷念，卻也並沒怎麼使他難堪。他總是每日兩班按時來送信，有時候會把一疊信交給某個順路的居民，請他幫忙捎上去，挨家發一發。如那人稍有難色，他就說：「幫幫忙啊！」有掛號信和匯款時，他便在底下聲嘶力竭地叫喊，一聲比一聲緊，催命一般，等人氣喘吁吁拿了圖章趕下來，他就埋怨道：「我這樣叫，難道你還聽不見嗎？」有一回，我蓋了圖章，他將掛號信遞給我時問道：「你是王安憶？」「是的。」我說。「那你是政協委員啦？」他很激動似的嚷，然後又正色道：「那你對我們的工作提提意見？」過後，在馬路上或弄堂里遇到他，他就會大老遠地喊道：「政協委員，今天有你的信，放在你的信箱里了。」或是：「政協委員，今天沒有你的信。」還有些時候，則說：「政協委員，上班去啊！」我被他喊得十分難堪，要制止他，他卻已一溜煙地快樂地騎遠了。有一次，他在遞交了掛號信件時又一次要我給他的工作提意見，我就誇了他一句，不料他立即興奮地說道：「那你給我寫一篇報道。」他的很黑的眼睛在帽沿下閃著亮光，令人很不忍心拒絕他，可是卻從心底里覺得這報道寫起來有些困難。
現在，我們這里的郵遞員又換了一個白凈的圓臉的女孩，說話很害羞，工作也負責，我問她：「新來的？」她小聲說：「已經來了兩個月了。」我不由得想：她是多麼年輕啊！沒有人問她那樣的問題：「那男孩怎麼不來了？」而此時我卻想起了那第二個郵遞員，遵他囑咐寫了這篇東西。希望他喜歡。
9. 閱讀本文，概述第一個郵遞員的工作態度。
10. 當第二個郵遞員讓作者為他寫一篇報道時，為什麼作者覺得有些困難？
11. 本文寫了三個郵遞員，為什麼卻以《兩個郵遞員》為題？
12. 作者塑造第一個郵遞員運用了哪些描寫方法？請任選其一結合相關語句談談它的作用。
13. 假如你是第二個郵遞員，看了這篇文章，會引發哪些思考？
答案：9. 耐心、細致、周到、負責
10. 因為作者不忍心拒絕第二個郵遞員的熱切要求，但他的工作表現又沒給作者留下良好印象，甚至他世俗的處世方式令作者有些反感，所以作者感到很困難。
11. 因為前兩個郵遞員是作者著力刻畫的人物；文章通過對他們之間的對比描寫，來表達作者對不負責任的工作態度和世故的處世方式的委婉批評的主題（表達作者對耐心的工作態度和純真的處世態度的贊美也可）。第三個郵遞員與這一主題無關，在文中只起引發寫作動機的作用。
12. 肖像描寫、語言描寫、動作描寫、神態描寫。必須談出所選語句在塑造人物方面所起的作用（只選語句，不談作用不得分）
13. 提示：能從工作態度、處世方式方面作答，言之成理即可。
文言文閱讀
一、閱讀下面的文言文選段，完成1—4題。
林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。
復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，並怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。
1. 下列畫線詞意思相同的一項是
2. 用現代漢語翻譯下列句子。
自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。
3. 千餘年來，中國的讀書人一直把桃花源當成一個洞天福地。這是為什麼？
4. 請就選文和下面鏈接材料，進行比較閱讀。
【鏈接材料】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎！噫！微斯人，吾誰與歸？
（1）選文所描寫的美好景象可用一個成語概括，鏈接材料所抒發的情懷也可概括出一個成語，請分別將其工整地填寫在下面的田字格內。
（2）選文與鏈接材料表現了兩種不同的人生追求，試作簡要說明。
二、閱讀下文，完成第5—7題
記承天寺夜遊
①元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。②念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。③庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。④何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
5. 本文作者是 （朝代）的 （人名）。
6. 用現代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義
懷民亦未寢，相與步於中庭。
7. 下列對文句理解不正確的一項是
A. 第①句交代了夜遊的時間、地點和起因。
B. 第②句寫出了作者與張懷民的情趣相投。
C. 第③句描寫了承天寺庭院的清幽空明。
D. 第④句流露出作者遭貶後復雜的內心感受。
三、閱讀下文，完成第8—10題。
三峽 酈道元
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重岩疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至於夏水襄陵，沿泝阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：「巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。」
8. 用現代漢語翻譯下面的句子。
重岩疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
9. 酈道元堪稱寫水的高手，他用「□□□□，□□□□」描寫水勢盛大，又用「□□□□，□□□□」描寫江水清澈，語言凝練而意蘊豐富。（用原文的語句填空）
10. 文末描寫「高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕」，突顯了三峽的什麼特點?
四、閱讀下文，完成第11—14題。
愛蓮說
周敦頤
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
11. 解釋下列句中加點的字。
（1）可愛者甚蕃（ ） （2）亭亭凈植（ ） （3）出淤泥而不染（ ）
12. 翻譯下面的句子。
菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?
13. 文中寫陶淵明「獨愛菊」和世人「甚愛牡丹」有什麼作用?
14. 古人往往藉助外物表達自己的理想情懷。劉禹錫在《陋室銘》中借_________________表達_____________________；韓愈在《馬說》中借___________________表達_____________________；周敦頤借「蓮」表達_____________________。
答案：1. C
2. 他們談到祖先為了躲避秦朝的戰亂，帶領妻子兒女和鄉鄰來到這個與世隔絕的地方。
3. 桃源社會衣食住行樣樣不缺，是一個自給自足的小農經濟社會；不涉世亂、戰禍，不受人世政權管轄的世外桃源；人們精神境界怡然自樂。
4. （1）世外桃源 先憂後樂
（2）選文表現了對恬靜閑適、和平安樂、淡泊高遠的美好生活的追求。
鏈接材料表現了一種以天下為己任、憂國憂民、樂觀積極的人生追求。
5. 北宋 蘇軾
6. 張懷民也還沒有睡覺，（我們便）一起在院子里散步。於：介詞，在。
7. A
8. 重重的懸崖，層層的峭壁，把天空和太陽都遮蔽了，如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮。
9. 夏水襄陵沿泝阻絕 素湍綠潭，回清倒影
10. 一是突顯了三峽秋季凄清肅殺的環境特點；二是突顯了三峽山高、峽長、嶺連的地形特點。
11. （1）多（2）立（3）卻，但是
12. 對於菊花的喜愛，（從）陶淵明以後就很少聽到過。對於蓮花的喜愛，像我一樣的還有誰呢?
13. 用陶淵明「獨愛菊」和世人「甚愛牡丹」來襯托作者的「愛蓮」，表現了作者高潔的品質。（意思相近即可）
14. 陋室（或陋室不陋） 自己安貧樂道的情趣 千里馬的遭遇 希望統治者識別人才、重用人才的願望 對君子不同流合污、莊重、質朴、正直品質的贊美和追求（意思相近即可）
《小石潭記》
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出。為坻，為嶼，為嵁，為岩。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
（節選自唐代柳宗元《小石潭記》）
1、上文選自《小石潭記》，作者是＿＿＿＿。我們還學過他的《＿＿＿＿》
2、解釋下列句子中加點的詞。
（1）從小丘西行百二十步 西：
（2）伐竹取道 伐：
（3）佁然不動 佁然：
（4）其岸勢犬牙差互 差互：
3、對下列句子中加點詞語的理解錯誤的一項是（ ）（2分）
A. 心樂之 （之：指代篁竹） B. 不可知其源 （其：指代小溪）
C. 以其境過清（以：因為） D. 乃記之而去 （乃：於是，就）
4、 用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）
（1）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。
（2）斗折蛇行，明滅可見。
5、下列理解不正確的一項是＿＿＿＿（3分）
A. 第二自然段寫潭中游魚的姿態和情趣。
B. 第三自然段寫小石潭險峻的岸勢和源頭。
C. 第四自然段寫潭四周的環境和作者的感受。
D. 作者感情隨景而變，由樂而憂。
6、文中的「凄神寒骨，悄愴幽邃」表現了作者怎樣的心情？（2分）
答案： 1、柳宗元《江雪》《捕蛇者說》等
2、（1）向西 （2）砍伐 （3）獃獃的樣子 （4）參差不齊
3、A
4、（1）潭中的魚大約有一百來條，都像在空中游動，什麼依靠也沒有。（2）（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。
5、B
6、孤獨憂傷（凄涼）
閱讀《岳陽樓記》選段，完成第1—5題。
①若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號。濁浪排空；日星隱曜，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光。一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，鬱郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
1. 下列加點字意思相同的一項是（ ）
A. 檣傾楫摧 傾家盪產
B. 憂讒畏譏 樂以忘憂
C. 去國懷鄉 觸目傷懷
D. 或異二者之為 神情異常
2. 解釋下面加點詞語的意思。
（1）山嶽潛形 潛：____________
（2）薄暮冥冥 薄：____________
（3）把酒臨風 把：____________
（4）予嘗求古仁人之心 嘗：__________
3. 用現代漢語翻譯下列句子。
（1）浮光躍金，靜影沉璧。
（2）微斯人，吾誰與歸?
4. 用原文語句填空。
選文第③段「是進亦憂，退亦憂」一句中，「進」指的是___________，「退」指的是________；「古仁人」能夠做到「進亦憂，退亦憂」的原因是_______________。
5. 登樓者面對兩種不同景色產生了「悲」和「喜」的感情，作者寫這一內容的目的是什麼？請結合選文回答。
閱讀下面兩段文字，完成6—10題。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？ （范仲淹《岳陽樓記》）
若夫日出而林霏開，雲歸而岩穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。 （歐陽修《醉翁亭記》）
6. 下面哪兩組句子中加點的詞的意義相同？（ ）
A. 浩浩湯湯，橫無際涯 媵人持湯沃灌（《送東陽馬生序》）
B. 朝而往，暮而歸 朝服衣冠（《鄒忌諷齊王納諫》）
C. 此則岳陽樓之大觀也 以俟夫觀人風者得焉（《捕蛇者說》）
D. 山間之朝暮也 肉食者謀之，又何間焉（《曹劌論戰》）
E. 而樂亦無窮也 子子孫孫無窮匱也（《愚公移山》）
7. 用現代漢語翻譯文中畫線的句子。
8. 「水落而石出者」一句描寫的是哪一個季節？由此演化而來的成語「水落石出」表示什麼意思？
9. 上面兩段文字都寫到了景物的變化，作者寫這些變化有什麼不同的用意？
10. 從全文看，歐陽修的「覽物之情」，體現了他什麼樣的思想？他的這種「覽物之情」與范仲淹筆下「遷客騷人」們的種種「覽物之情」有什麼根本的區別？
答案：
1. D
2. （1）隱沒（2）迫近（3）持、執（4）曾經
3. （1）波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。
（2）（如果）沒有這種人，我同誰一道呢?
4. 居廟堂之高 處江湖之遠 不以物喜，不以己悲
5. 寫登樓者以物喜、以己悲的感情，是為了引出「古仁人」「不以物喜，不以己悲」的思想感情，也表明作者希望像「古仁人」那樣「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」。
6. B、E
7. 我看那巴陵郡的美景，都在洞庭湖之中。
8. 「水落而石出者」一句描寫的季節是冬季。「水落石出」的意思是水落下去，水底的石頭就露出來了，比喻真相大白。
9. 范仲淹以岳陽樓的「氣象萬千」引發遷客騷人的種種「覽物之情」，歐陽修通過一天之間和一年之間的景色變化引出「四時之景不同，而樂亦無窮」的觀點。（基本意思對即可。）
10. 歐陽修的「覽物之情」體現了他與民同樂的思想。范仲淹筆下的「遷客騷人」們立足於個人的得失和榮辱，因而他們的種種「覽物之情」均以景物的不同而異。歐陽修的立足點是「民」，他與民同樂，把百姓的樂當作自己的樂，把百姓的安居樂業作為自己的理想。這就是他們的根本區別。（基本意思對即可。）
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中考必背39首古詩詞(七上)1、觀滄海曹操（魏晉）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。2、次北固山下王灣（唐）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。3、錢塘湖春行白居易（唐）孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄(zhuó)春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(mò)馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。4、西江月辛棄疾（宋）明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。5、天凈沙秋思馬致遠（元）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。6、過故人庄孟浩然（唐）故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。7、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白（唐）楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。8、夜雨寄北李商隱（唐）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。9、泊秦淮杜牧（唐）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。10、浣溪沙晏殊（北宋）一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭台。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。（七下）11、木蘭詩南北朝樂府民歌唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。願馳千里足，送兒還故鄉。爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理雲鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎！雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？（八上）12、望岳杜甫（唐）岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀,陰陽割昏曉。盪胸生曾雲,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。13、春望杜甫（唐）國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。14、使至塞上王維（唐）單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢候騎,都護在燕然。15、游山西村陸游（南宋）莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡朴古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。16、黃鶴樓崔顥（唐）昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。17、浣溪沙蘇軾（宋）游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。（八下）18、酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫（唐）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。19、赤壁杜牧（唐）折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。20、過零丁洋文天祥（南宋）辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。21、水調歌頭蘇軾（宋）丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。22、山坡羊潼關懷古張養浩（元）峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路，望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。23、陶淵明《飲酒》（晉）結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。24、行路難李白（唐）金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。25、茅屋為秋風所破歌杜甫（唐）八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡卧踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！26、白雪歌送武判官歸京岑參（唐）北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪台東門送君去，去時雪滿天山路。山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。27、己亥雜詩龔自珍（清）浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。28、送杜少府之任蜀州王勃（唐）城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。29、早春呈水部張十八員外韓愈（唐）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。30、無題李商隱（唐）相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。31、登飛來峰王安石（宋）飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。32、相見歡李煜【南唐】無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。（九上）33、漁家傲秋思范仲淹（北宋）塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。34、江城子密州出獵蘇軾（宋）老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節雲中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。35、破陣子辛棄疾（南宋）醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生！36、觀刈麥白居易（唐）田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充飢腸。今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有餘糧。念此私自愧，盡日不能忘。37、雁門太守行李賀（唐）黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金台上意，提攜玉龍為君死。38、蒹葭《詩經》蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方，溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋[jī]。溯游從之，宛在水中坻[chí]。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘[sì]。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚
G. 上海初二(上)語文古詩 文言文
序號 古文篇目 年級
1 黔之驢 七下
2 晏子使楚 八上
3 馬說 八下
4 陋室銘 八下
5 核舟記 八下
6 口技 八下
7 送東陽馬生序 八下
8 陳涉世家 九上
8 桃花源記 九上
10 捕蛇者說 九上
11 岳陽樓記 九上
12 醉翁亭記 九上
13 得道多助失道寡助 九上
14 曹劌論戰 九下
15 鄒忌諷齊王納諫 九下
16 《孟子》二章 九下
17 愚公移山 九下
18 出師表
序號 題目 年級
（1） 次北固山下 七上
（2） 赤壁
（3） 西江月•夜行黃沙道中
（4） 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
（5） 題破山寺後禪院 七下
（6） 破陣子
（7） 使至塞上
（8） 黃鶴樓
（9） 春望
（10） 泊秦淮 八上
（11） 十一月四日風雨大作
（12） 過零丁洋
（13） 送杜少府之任蜀州
（14） 己亥雜詩
（15） 登岳
（16） 錢塘江春行
（17） 登飛來峰
（18） 天凈沙•秋思 八下
（19） 酬樂天揚州初逢席上見贈
（20） 無題
（21） 夜雨寄北
（22） 論詩
（23） 相見歡 九上
（24） 浣洗沙
（25） 涼州詞
（26） 惠崇〈春江晚景〉
（27） 游山西村 九下
（28） 山坡羊•潼關懷古
H. 上海教育出版社的八年級上冊語文目錄是什麼呀 謝謝
全書共分九個單元，共49篇課文，目錄如下：
第一單元 愛在人間
1. 笑
2. 小巷深處
3. 晶瑩的淚珠
4. 為我唱首歌吧
5. 一雙新鞋
6. 與愛相約
第二單元 祖國在我心中
7. 我愛這土地
8. 鄉愁四韻
9. 向中國人脫帽致敬
10. 最後一課
11. 夜鶯之歌
12. 蒙特卡洛的不眠夜
第三單元 議論縱橫
13. 王顧左右而言他
14. 公輸
15. 莊子釣於濮水
16. 兩小兒辯日
17. 曹劌論戰
18. 鄒忌諷齊王納諫
第四單元 走近魯迅
19. 風箏
20. 故鄉
21. 孔乙己
22. 詩兩首——《自題小像》、《自嘲》
23. 論雷峰塔的倒掉
24. 記憶中的父親
25. 有的人
第五單元 自然奧秘
26. 人類的第一次環球航行
27. 「生物指示」現象
28. 旅鼠之謎
29. 使人傷腦筋的鴨嘴獸
30. 海水為什麼是藍的
31. 最後的恐龍
第六單元 宋詞集粹（下）
32. 賀新郎
33. 訴衷情
34. 西江月
35. 辛棄疾詞三首——《丑奴兒》、《破陣子》、《青玉案》
36. 點絳唇
37. 浣溪沙
第七單元 風俗世情
38. 北京的胡同
39. 上海的弄堂
40. 安塞腰鼓
41. 水鄉茶居
42. 和田的維吾爾
43. 稀粥南北味
第八單元 戲劇天地
44. 陳毅市長
45. 桑樹坪紀事
46. 開天闢地
第九單元 外國短篇選讀
47. 契訶夫小說兩篇
48. 莫泊桑小說兩篇
49. 歐•亨利小說兩篇
備註：新版本的上海教育出版社的八年級上冊語文目錄稍有變動，請參考使用。
I. ██高分██上海初二的語文課本里所有的文言文，古詩
阿拉 上海初二嗒 靜安區這次統考要考的是 洛橋晚望 過零丁洋 小石潭記 黃生借書說 戲為六絕句 步出夏門行 觀獵 春日憶李白 送杜少府之任蜀州.
J. 請問上海初中語文教材是什麼版本目錄是什麼
是粵教版，可以到人民教育出版社的網站上找找看！回網址答是：www.pep.com